PAKET SOAL TO 4

BAHASA INDONESIAs

1. Cermati kalimat berikut!

Para pemimpin yang taktis bertindak dan memiliki banyak pemikiran alternatif serta
visioner diperlukan untuk memimpin Indonesia.
Makna kata bercetak miring pada kalimat tersebut adalah ….
A. berjiwa tangguh
B. berkhayal yang baik
C. bermimpi yang indah
D. berwawasan ke depan

2. Cermati paragraf berikut!

Ibnu Sina adalah seorang ilmuwan muslim yang terkenal di dunia. Lahir dari keluarga
pengabdi pada negara dan pecinta ilmu. Selain sebagai pendidik, ayahnya juga bekerja di
pemerintahan. Oleh sang ayah, Ibnu Sina diajari Alquran dan sastra bahkan didatangkan
guru khusus menghafal Alquran, serta belajar fiqih dan filsafat. Di usia 10 tahun, Ibnu Sina
telah menghafal isi Alquran dan mendalami berbagai karya sastra.
Informasi tersurat yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah …
A. Ibnu Sina bekerja dengan mengabdi pada negara dan pendidikan.
B. Ibnu Sina dan ayahnya dikenal sebagai ilmuwan muslim di dunia.
C. Ibnu Sina memiliki kecerdasan luar biasa dalam menghafal Alquran.
D. Ibnu Sina belajar ilmu fiqih dan filsafat kepada ayahandanya sendiri.

3. Cermati kutipan teks berikut!

Museum merupakan salah satu tempat penting dalam upaya pelestarian sejarah. Museum
adalah lembaga yang berfungsi mengumpulkan, merawat, dan menyajikan serta
melestarikan warisan budaya masyarakat untuk tujuan studi, penelitian, dan kesenangan
atau hiburan.
Kutipan teks tersebut merupakan bagian ....
A. definisi umum
B. deskrispsi bagian
C. simpulan
D. penutup

4. Cermati teks fabel berikut!

Di tepi hutan hiduplah seekor monyet dan seekor kura-kura. Pada suatu hari, monyet
mengajak kura-kura menanam pohon pisang.
"Kura-kura, mari kita menanam pohon pisang," ajak monyet.
"Ayo, kau di sebelah kanan aku di sebelah kiri," jawab kura-kura.
Hari berganti hari. Setiap hari kura-kura merawat pohon pisangnya.
"Tumbuh, tumbuhlah pohon pisangku," kura-kura bernyanyi riang.
Monyet hanya melihat tingkah kura-kura sambil tiduran di rerumputan.
"Apa kabar Monyet? Bagaimana pohon pisangmu?" sapa kura-kura kepada monyet.
"Biarkan saja, besok-besok juga berbuah," jawab monyet sombong.
Kata tercetak miring tersebut mengandung makna ....
A. monyet sangat rajin
B. kura-kura sangat pemalas
C. monyet sangat pemalas
D. kura-kura sangat rajin

5. Cermati kutipan cerpen berikut!

Danu sudah lima hari tidak masuk sekolah, ia berusaha mencari uang bersama ayahnya
 untuk membiayai sekolahnya. Pada sore hari Pak Imam guru sekolah Danu datang ke
rumah Danu. Pak Imam bertanya kepada Danu kenapa sudah tidak masuk sekolah selama
lima hari. Danu berterus terang bahwa ia mencari uang bersama ayahnya untuk membiayai
sekolahnya. Cukup lama mereka berbincang-bincang, tidak lama kemudian Pak Imam
berkata pada Danu untuk terus bersekolah, dan Pak Imam membiayai sekolah Danu.
Makna tersurat yang terdapat dalam teks tersebut adalah ...
A. Danu mendapat bantuan untuk membayar uang sekolahnya.
B. Danu dan orang tuanya dipanggil untuk menghadap kepala sekolah.
C. Pihak sekolah memberikan bantuan kepada Danu.
D. Pihak sekolah menagih uang bayaran sekolah.

6. Bacalah kutipan cerita berikut!

Bu Ratna pun menghukum kami. Kami disuruh membuat karangan dengan tema "Dampak
Buruk Menyontek". Kami juga harus mengerjakan soal ulangan yang lain lagi untuk
mengganti yang sebelumya. Setelah kurenungkan, aku menyadari kesalahanku. Ternyata,
membantu seseorang haruslah dengan cara yang benar. Tidak asal membantu. Alih-alih
membantu, yang ada malah kena hukuman.
Kutipan teks tersebut merupakan alur bagian ....
A. peleraian
B. perumitan
C. pengenalan
D. penyelesaian

7. Cermati teks rumpang berikut!

Batik memang sering membuat orang kesengsem. Begitu juga dengan Hon Stephany Uy
Tan, Wali Kota Catbalogan, Filipina yang mengunjungi Kabupaten Trenggalek. Wali kota
perempuan tersebut bahkan [ ... ] belajar membatik.
Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...
A. serius
B. tekun
C. antusias
D. emosional

8. Cermati teks berikut!

(1) Permainan online yang terdapat dalam gawai menjadi faforit anak-anak. Hal ini dapat
membuat anak kecanduan. (2) Keinginan untuk terus memainkannya membuat anak-anak
lipa terhadap tugas dan kewajibannya dirumah. (3) Bahkan, anal akan cenderung tekun
menatap gawai dari pada membaca buku. (4) Hal ini juga sangat berpengaruh terhadap
hubungannya dengan lingkungan sekitar. (5) Anak akan dijauhin teman-temannya saat
bermain diluar rumah.
Kata tidak baku dalam teks tersebut adalah ....
A. online dan faforit
B. faforit dan candu
C. candu dan gawai
D. online dan gawai

9. Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Tata tertib lalu lintas harus dipatuhi demi untuk keamaan dan kenyamanan pengguna
jalan.
(2) Kemacetan panjangan kerap terjadi saat libur akhir pekan, terutama dijalan menuju
tempat wisata.
(3) Sangat disayangkan jika kecurangan terjadi dalam kompetisi olahraga yang senantiasa
menjunjung tinggi sportivitas.
(4) Perjuangan Tim Merah Putih di ajang SEA GAMES 2017 tidak sia-sia karena mereka
 telah membuat bangsa Indonesia bangga mestipun tidask menjadi juara.
Kalimat tidak efektif ditandai dengan nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

10. Cermati kalimat berikut!

Taman Nasional Ujung Kulon memiliki berbagai macam flora, fauna, dan ekosistim yang
dilindungi.
Kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah ….
A. kata flora seharusnya ditulis felora
B. kata Nasional seharusnya ditulis nasional
C. kata ekosistim seharusnya ditulis ekosistem
D. kata dilindungi seharusnya ditulis di lindungi

11. Perhatikan kalimat berikut!

“Terima kasih, aku janji tidak akan mengulanginya lagi!” jawab Cici dengan tulus.
Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah…
A. Tanda seru (!) seharusnya tanda tanya (?)
B. Tanda seru (!) seharusnya tanda koma (,)
C. Tanda titik (.) seharusnya tanda seru (!)
D. Tanda titik (.) seharusnya tanda koma (,)

12. Cermati paragraf berikut!

Rencana aksi poros maritim dunia mencakup lima agenda prioritas. Pertama, mempercepat
upaya diplomasi penyelesaian konflik perbatasan, termasuk wilayah darat, dengan 10
negara tetangga. Kedua, melindungi teritorial laut nasional. Ketiga, menjaga kekayaan
sumber daya alam di dalam zona ekonomi eksklusif. Keempat, mengintensifkan diplomasi
pertahanan. Kelima, mendorong resolusi damai konflik internasional melibatkan negara-
negara besar di kawasan Indo-Pasifik. Program aksi yang berdimensi kompleks, mulai dari
hukum, politik, ekonomi, keamanan, hingga pertahanan. Karena itu, dibutuhkan sebuah
instrumen kerja diplomasi kreatif, aplikatif, dan efektif.
Dikutip dari: http://www.jawapos.com/ unduh 20 Januari 2017
Ide pokok paragraf tersebut adalah …
A. Program aksi yang berdimensi kompleks.
B. Mempercepat upaya diplomasi penyeleseaian konflik.
C. Lima agenda prioritas rencana aksi poros maritim.
D. Mengintensifkan diplomasi pertahanan.

13. Cermati teks berikut!

Jus alpukat sangat bagus untuk dikonsumsi setiap hari. Terlebih bagi Anda yang bergolong
darah A, zat kandungannya dapat mendorong suasana basa di dalam tubuh. Jus ini
mengandung lemak takjenuh yang mudah dicerna oleh tubuh.
Ada dampak positif lemak alpukat bagi tubuh, Pertama, dapat menurunkan kadar kolesterol
darah (LDL). Kedua, mencegah terjadinya penyakit jantung, kanker, stroke, dan darah
tinggi.
Simpulan isi teks tersebut yang tepat adalah ....
A. Jus mengandung lemak takjenuh dan mudah diserap tubuh.
B. Dampak positif jus dapat menurunkan LDL, stroke, dan darah tinggi.
C. Jus alpukat sangat bagus dikonsumsi karena berdampak positif bagi tubuh.
D. Jus alpukat mengandung vitamin dan mudah diserap tubuh.

14. Cermati teks berikut!

 Dalam novel ini penulis menggunakan bahasa sehari-hari sehingga mudah dimengerti.
Selain itu, banyak pelajaran hidup yang diambil dari kisah tokoh. Hanya saja, penulis
terlalu banyak memunculkan konflik sehingga agak membingungkan. Namun, pada akhir
cerita semua konflik dapat diselesaikan dengan baik.
Simpulan pendapat pro pada teks tersebut adalah ...
A. Novel tersebut banyak kekurangannya.
B. Isi novel bagus dan layak untuk dibaca.
C. Akhir cerita novel agak membingungkan.
D. Tokohnya terlalu banyak mengalami konflik.

15. Cermati teks berikut!

Kebiasaan mendengarkan portable music player (PMP), seperti MP3 player, bisa membuat
telinga cedera. Itu terjadi jika kita terlalu sering memakai earphone atau handphone
bervolume tinggi. Berdasarkan penelitian, efek buruk datang jika menggunakan earphone
selama lima jam dalam seminggu. Dampaknya adalah kerusakan permanen pada telinga.
Kemungkinan terbesar kerusakan tersebut terjadi pada usia muda.
Disadur dari: http://doktersehat.com/bahaya-permanen-headset-bgi-telinga-dan-otak/,
diunduh 5 November 2015
Simpulan pendapat negatif berdasarkan teks tersebut adalah ...
A. Menurut saya, menggunakan headphone untuk mendengarkan musik akan lebih baik.
Sambil mendengarakn musik, kita dapat melakukan pekerjaan dengan penuh semangat.
B. Menurut saya, menggunakan headphone dalam jangka panjang akan merusak secara
permanen telinga.
C. Menurut saya, menggunakan headphone untuk mendengarkan musik tidak masalah
asalkan dengan volume kecil.
D. Menurut saya, terlalu sering menggunakan headphone akan mengakibatkan seseorang
menjadi tidak peduli dengan orang lain

16. Cermati teks berikut!

Kini batik mulai mendunia. Batik selalu dicari dan dijual di pasar lokal dan
internasional. Batik sungguh menginspirasi setiap orang. Daya tarik batik tidak hanya
terletak dalam proses pembuatannya. Motif batik juga ikut meramaikan pasaran. Ternyata,
proses membatik dan motif batik menjadi tolok ukur bagi konsumen.
Warna batik juga memiliki daya pikat yang cukup tinggi. Pada awalnya batik hanya
terdiri atas satu warna. Di Jawa Barart warna yang paling populer putih-merah tua
danputih-biru tua. Cirebon terkenal dengan batik mega mendung. Batik Solo terkenal
dengan warna batik sogan (cokelat-putih). Batik Yogyakarta terkenal dengan warna hijau-
putih.
Disadur dari: http://bahankain.com, diunduh 5 November 2015
Ringkasan tepat teks tersebut adalah ...
A. Batik Cirebon terkenal dengan batik mega mendung.
B. Daya tarik batik meliputi proses pembuatan, motif, dan warna.
C. Setiap daerah memiliki ciri khas tersendiri mengenai warna batik.
D. Pada awalnya batik memiliki satu warna, tapi kini warna batik bermacam-macam.

17. Bacalah kutipan cerita berikut!

"Nada, minggu depan kita harus pindah ke Yogyakarta. Ayah dipindahtugaskan di sana."
Bagaikan petir di siang bolong menyambar Nada, yang seketika itu langsung diam
mematung.
Makna simbol petir disiang bolong dalam kutipan cerita tersebut adalah ....
A. merasa sedih
B. merasa bingung
C. sangat terkejut
D. sangat heran
18. Cermati teks berikut!
Dua Orang yang Memperebutkan Bayangan Keledai
Seorang pengembara menyewa seekor keledai untuk membawanya ke suatu tempat yang
jauh. Pemilik keledai itu juga ikut pergi beserta pengembara itu, berjalan disampingnya
untuk menuntun sang keledai dan menunjukkan jalannya.
Jalan menuju tempat yang dituju adalah jalan yang tandus di mana tidak ada sebatang
pohon pun yang tumbuh di sepanjang jalan. Karena matahari bersinar sangat terik,
pengembara itu akhirnya memutuskan untuk berhenti sejenak dan beristirahat, dan karena
tidak ada tempat untuk berteduh dapat ditemukan di tempat itu, pengembara itu lalu duduk
di bawah bayang-bayang Sang Keledai.
Sekarang panas matahari juga telah mempengaruhi si pemilik keledai, sehingga si
pemilik keledai tersebut juga berharap untuk bisa beristirahat di bawah naungan bayangan
Sang Keledai, ia mulai bertengkar dengan penggembara dan mengatakan bahwa
pengembara itu hanya menyewa keledainya, dan tidak termasuk bayangan dari Sang
Keledai.
Tak lama kemudian, mereka saling berkelahi tanpa menyadari bahwa Sang Keledai
berjalan pergi meninggalan mereka berdua.
Isi tersirat teks tersebut adalah...
A. Keributan terjadi karena hanya mementingkan diri sendiri.
B. Pihak yang mempunyai keledai merasa lebih berhak atas keledainya.
C. Dalam situasi yang genting hal-hal yang sepele menjadi sangat berguna.
D. Seorang pengembara membawa perbekalan yang cukup untuk di perjalanan.

19. Cermati kutipan cerpen berikut dengan seksama!

“Jadi, kita akan kuburkan ia di Simagara?” katanya pelan pelan, setengah, ditujukan pada
dirinya sendiri: Soleha tidak sanggup menjawab. Ia mau berpikir panjang. Ia mau
mengatakannya, tapi ia segera ingat pada yang lain.”Tapi, kita sudah menikahkan dia. Dan
kini ia sudah jadi istri Sunarto. Apa yang ia katakan oleh Sunarto?” Pikirannya makin tidak
yummy bila mengingat soal itu. Ia memang sudah keberatan dikala suami Soleha dipanggil
orang dari kampung sawah untuk mengobati Pak Murad. Sebagai mantri kesehatan di
sekitar itu memang tidak ada dokter. Suami Soleha sering diminta pertolongan. Namun, ia
tahu betul Pak Murad ayah Mumy. Mumy kini menjanda lantaran suaminya meninggal
dunia. Suami Soleha saling mengasihi dengan Mumy dikala masih bujang dan gadis.
Mereka tak sanggup melakukan niat hatinya alasannya ialah Mumy dipaksa menikah.
Penyebab terjadinya konflik dalam kutipan tersebut ialah ....
A. karena suaminya mantri kesehatan
B. karena suaminya diminta pertolongan
C. karena cemburu terhadap Mumy.
D. karena suami Soleha pernah mengasihi Mumy.

20. Cermati kutipan fabel berikut!

…. Kura-kura lalu meminta bantuan kepada monyet. “Maukah kau membantuku
memetik buah pisang ini?” tanya kura-kura.
“Aku bersedia, tetapi buah pisang itu nanti dibagi dua,” jawab monyet. “Baik!” jawab
kura-kura. Monyet lalu memanjat pohon pisang kura-kura. Bau harum buah pisang
menggoda selera monyet. Ia lupa akan janjinya.
Kura-kura menunggu di bawah pohon pisang. “Nyet, nyet, mana pisang bagianku?”
teriak kura-kura. “Sebiji pun tidak ada,” jawab monyet rakus. “Nyet, ini pohon pisangku!”
rengek kura-kura hampir menangis.
“Salah sendiri mengapa tidak bisa memanjat pohon?” ejek monyet.
Kura-kura raut wajahnya memerah, ia mulai menangis. Hatinya sedih bercampur
marah. Ia lalu menggoyang-goyang pohon pisang itu. Tiba-tiba…. bruk! Pohon pisang itu
tumbang. Monyet itu jatuh. Dia mengerang kesakitan. Tubuhnya tertimpa batang pohon
 pisang. “Ampun kura-kura, tolong aku! Aku menyesal…,” kata monyet.
Tetapi, kura-kura sudah berlalu. Ia mencari sahabat baru.
Akibat konflik pada cerita tersebut adalah….
A. Monyet menyesal lalu pergi melarikan diri.
B. Kura-kura menyesal telah menyakiti monyet.
C. Monyet mau berteman lagi dengan kura-kura.
D. Kura-kura tidak mau berteman dengan monyet.

21. Cermati teks berikut!

Petunjuk menaman pohon pisang
(1) Lubang didiamkan selama dua hari
(2) Siapkan lubang ukuran 1x1x1/2 meter
(3) Timbunlah pohon pisang dengan tanah lalu siram
(4) Setelah itu masukkan bibit pohon pisang ke dalam lubang
(5) Lubang yang sudah siap, isilah dengan pupuk kompos
Susunan petunjuk yang tepat berdasarkan kalimat-kalimat tersebut adalah ....
A. (2), (4), (5), (1), (3)
B. (2), (5), (1), (4), (3)
C. (5), (1), (4), (3), (2)
D. (5), (3), (4), (1), (2)

22. Cermati teks rumpang berikut!

Waktu mendongeng dengan cara membacakan dongeng bagi anak sangat penting. Pakar
parenting menyarankan para orang tua untuk menjadikan story time sebagai prioritas. [ .... ]
Pengaruh itu bukan saja pada pendidikan, tetapi juga pada perilaku dan kondisi
emosionalnya.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...
A. Pengaruh dongeng yang didengarkan anak belum diteliti kebenarannya.
B. Siapkan waktu beberapa saat untuk mempengaruhi anak dengan dongeng.
C. Setiap hari orang tua akan memperdengarkan dongeng kepada anaknya sebelum tidur.
D. Luangkan waktu 10 menit setiap hari untuk berbagi cerita, ini memberi pengaruh yang
berarti.

23. Cermati teks berikut!

Tubuh manusia tidak dapat menoleransi suhu yang terlalu rendah maupun terlalu tinggi.
Seseorang yang berada di luar ruangan dengan temperatur udara di bawah minus 29°C
akan beku. Hal ini dapat mengakibatkan kematian karena tubuh kehilangan panas.
[....]
Penurunan panas tubuh badan antara 1°C hingga 2°C mengakibatkan tubuh gemetar,
yang merupakan salah satu usaha tubuh kita untuk menaikkan temperatur tubuh melalui
gerakan dari sendi-sendi otot. Penurunan yang lebih drastis lagi mengakibatkan kehilangan
kesadaran dan bahkan kematian.
Paragraf yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah...
A. Udara yang terlalu dingin di luar akan menyebabkan berbagai penyakit. Oleh karena itu,
saat udara dingin selalu menggunakan mantel atau baju hangat. Ini berguna bagi tubuh
untuk menormalkan suhu tubuh.
B. Panas sangat diperlukan untuk menghangatkan tubuh. Tubuh yang masih menghasilkan
panas menunjukkan bahwa organ dalam tubuh masih bekerja sesuai dengan fungsinya.
C. Temperatur udara antara di luar dengan di dalam tubuh manusia tidak imbang
menyebabkan kondisi seseorang akan sakit. Temperatur yang bisa diterima tubuh berkisar
30-37°C.
D. Temperatur tubuh normal adalah 37°C. Ketika temperatur udara lebih rendah daripada
temperatur tubuh, panas akan mengalir dari tubuh kita. Pada temperatur udara sedang,
antara 15-20°C, tubuh kita tidak bermasalah.
24. Cermati kalimat berikut!
Dua orang anak sedang bermain dakon. Keduanya duduk .... di sebuah pendopo rumah.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. menghadap
B. dihadapkan
C. berhadapan
D. menghadapkan

25. Cermati kalimat rumpang berikut!

Oksigen diperlukan oleh organ tubuh seperti otot [ ... ] otak untuk melakukan fungsinya.
Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. sedangkan
B. tetapi
C. atau
D. dan

26. Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) ”Apakah beras bisa mengecil ukurannya, ayah?’’Tanya Aman sekali lagi pada ayah
(2) Semua siswa setiap hari senin wajib mengikuti upacara bendera.
(3) Siswa kelas VII dan VIII mengikuti perkemahan jumat-sabtu atau dikenal Perjusa.
(4) Perjuangan Keke sempat berbuah manis, tim dokter berhasil menyembuhkan
penyakitnya.
Penggunaan ejaan yang tepat pada kalimet tersebut terdapat pada nomor…
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

27. Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Motor-motor yang parkir di trotoar membuat kemacetan semakin parah dan tak
terkendali; jelas ayah.
(2) Cerpen “Menu” yang terdapat dalam buku kumpulan cerpen Gergasi karya Danarto
sungguh menarik
(3) Kemarin (27/8/2017). Indonesia memenangi pertandingan sepak bola melawan
Myanmar dengan skor 3:0.
(4) Sang Kancil berjalan mengendap-endap, “Pelankan langkah kakimu? Jangan sampai
ketahuan Pak Tani,” kata Kancil kepada Kera
Kalimat yang menggunakan tanda baca yang tepat terdapat pada nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

28. Cermati kutipan teks berikut!

Kutipan teks I
Gamelan Jawa
Yogyakarta adalah tempat yang paling tepat untuk menikmati gamelan. Di kota ini
Anda dapat menikmati gamelan versi aslinya. Gamelan yang berkembang di Yogyakarta
adalah Gamelan Jawa yaitu musik yang biasanya menonjolkan metalofon, gambang,
gendang, dan gong. Musik yang tercipta pada Gamelan Jawa berasal dari paduan bunyi
gong, kenong, dan alat musik Jawa lainnya.
Gamelan Jawa berbeda dengan Gamelan Bali ataupun Gamelan Sunda. Gamelan Jawa
memiliki nada yang lebih lembut dan slow, berbeda dengan Gamelan Bali yang rancak dan
 Gamelan Sunda yang sangat mendayu-dayu dan didominasi suara seruling. Perbedaan itu
wajar, karena Jawa memiliki pandangan hidup tersendiri yang diungkapkan dalam
irama musik gamelannya. Adanya perbedaan gamelan Jawa, Bali, ataupun Sunda
mengindikasikan bahwa masing-masing daerah memiliki pandangan hidup dan budaya
sehingga berpengaruh pada gamelannya.
Kutipan teks II
Kekeringan
Kekeringan adalah keadaan kekurangan air yang sangat ekstrim dalam waktu lama.
Kekeringan timbul tanpa dapat diprediksi secara tepat. Di Indonesia, hujan turun secara
tidak merata meskipun pada umumnya hujan terjadi di seluruh wilayah negeri. Selain itu,
hujan tidak terjadi dalam waktu yang bersamaan. Di wilayah barat, hujan sudah turun,
tetapi di wilayah timur belum turun hujan. Kekeringan biasanya muncul bila suatu wilayah
secara terus-menerus mengalami curah hujan di bawah rata-rata. Musim kemarau yang
panjang akan menjadi bencana alam apabila menyebabkan suatu wilayah kehilangan
sumber pendapatan akibat gangguan pada pertanian dan ekosistem yang ditimbulkannya.
Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua kutipan teks tersebut adalah ....
Teks I Teks II
A bahasanya mudah dipahami banyak menggunakan istilah ilmiah
B banyak menggunakan bahasa daerah bahasanya mudah dipahami
C menggunakan istilah-istilah khusus banyak menggunakan istilah ilmiah
D banyak menggunakan istilah khusus menggunakan istilah-istilah umum

29. Cermati kedua teks berikut!

Teks 1
Menteri Pariwisata (Menpar), Arief Yahya, mengatakan tiga penghargaan sebagai destinasi
halal dunia dianugerahkan kepada Indonesia dalam acara World Halal Travel Award 2015
di Uni Emirat Arab (UEA). Penghargaan tersebut semakin mengukuhkan Indoesia sebagai
tujuan wisata halal kelas dunia. “ini kemenangan kita semua dan ke depan kita harus lebih
fokus mengembangkan Indonesia sebagai destinasi halal dunia,” ujarnya di Jakarta, Rabu
(21/10/2015).
Teks 2
Kepala Dinas Kebudayaan dan pariwisata NTB, Lalu Moh. Faisal, di Mataram, Selasa
(27/10/2015), mengatakan target kunjungan wisatawan ke daerah mencapai tiga juta orang.
Target itu tidak terlepas dengan penghargaan yang diraih NTB dalam ajan World Halal
Travel Award di Uni Emirat Arab. Dalam ajang itu, NTB diwakili Lombok meraih dua
penghargaan sebagai daerah tujuan wisata halal terbaik di dunia dan wisata bulan madu
halal terbaik di dunia 2015.
Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ....
Teks 1 Teks 2
A siapa, kapan, di mana, apa siapa, apa, kapan, di mana
B di mana, kapan, siapa, apa apa, kapan, di mana, siapa
C apa, siapa, dimana, kapan dimana, kapan, siapa, apa
D siapa, apa, di mana, kapan siapa, di mana, kapan, apa

30. Cermati teks berikut!

(1)
Cerpen-cerpen di buku ini ditulis Rendra dengan kesederhanaan bahasa, tanpa sedikit pun
mengurangi keagungan cerita dan selipan makna. (2)Buku Pacar Seorang Seniman ini
diterbitkan Bentang Pusaka, tahun 2015. (3)Buku setebal 183 halaman ini merupakan
kumpulan cerpen. (4)Naskah dalam buku ini hadir dengan penuh keautentikan, penyunting
dan penerbit tidak pernah sekalipun berani mengutak-atik kalimat-kalimat bentuk Rendra.
(5)
Di beberapa kalimat memang tampak kalimat tidak efektif.
Pernyataan yang menyatakan keunggulan buku terdapat pada kalimat....
A. (1)
 B. (3)
C. (4)
D. (5)

31. Cermati teks berikut!

(1)Isi novel ini sangat mendidik, terutama untuk generasi muda. (2) Generasi penerus
bangsa yang mementingkan persatuan dan kesatuan. (3) Sangat disayangkan, penggunaan
istilah atau bahasa daerah yang terdapat di dalamnya tidak dilengkapi artinya. (4) Namun,
hal tersebut tidak mengurangi kelayakan novel ini untuk dibaca, khususnya oleh generasi
muda
Kelemahan dari teks karya sastra tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

32. Cermati teks berikut!

Anak usia sekolah membutuhkan waktu tidur yang cukup untuk perfoma yang optimal.
Anak-anak dan usia remaja secara signifikan butuh waktu tidur lebih banyak daripada
orang dewasa. Hal ini guna mendukung kesehatan mental dan perkembangan fisiknya.
Anak usia sekolah harusnya mendapat 10-11 jam waktu tidur.
Komentar terhadap isi teks tersebut adalah…
A. Tidur harus memenuhi syarat kualitas dan kuantitas.
B. Tidur merupakan hak anak yang tidak boleh di abaikan.
C. Terlalu banyak tidur tidak baik terhadap kesehatan fisik dan psikis.
D. Tidur yang menyehatkan tidur yang proposional sesuai dengan usianya.

33. Perhatikan kedua teks berikut!

Teks 1
Ketika si rusa mengayunkan kakinya, si kura-kura segera memasukkan kaki-kakinya ke
dalam tempurungnya. Tendangan rusa hanya mengenai tempat kosong. Si rusa sangat
marah mendapati tendangannya tidak mengena. Ia lantas menginjak tempurung si kura-
kura dengan kuat. Akibatnya tubuh si kura-kura terbenam ke dalam tanah. Si Rusa
menyangka si kura-kura telah mati. Ia pun meninggalkan si kura-kura
Teks 2
Di bahu jalan terdapat sebatang pohon cemara yang tumbuh rindang. Sudah dua puluh
tahun pohon itu menemani Jalan Harapan. Di bawahnya terdapat beberapa bangku yang
terbuat dari kayu. Walaupun sudah terlihat tua. Tapi kebanyakan orang selalu menemani
bangku itu sambil menghirup udara segar di bawah pohon tersebut.
Perbedaan kedua teks tersebut adalah ...
A. Teks 1 merupakan bagian orientasi, teks 2 merupakan bagian konflik.
B. Teks 1 merupakan bagian konflik, teks 2 merupakan bagian orientasi.
C. Teks 1 merupakan bagian pengenalan, teks 2 merupakan bagian orientasi.
D. Teks 1 merupakan bagian konflik, teks 2 merupakan bagian pengenalan tempat.

34. Perhatikan kedua teks berikut!

Teks I
Begitu pertandingan dimulai, Sang rusa langsung berlari secepat-cepatnya mendahulai Si
Kulomang. Selang beberapa jam, ia sudah sampai di tanjung kedua. Napasnya terengah-
engah. Dalam hati, ia yakin bahwa Si Kulomang mungkin hanya mencapai jarak beberapa
meter saja. “Kulomang, Sekarang kau ada di mana?” Sang Rusa berteriak-teriak dengan
sombongnya. Temannya Si Kulomang pun menjawab, “Aku ada tepat di belakangmu.”
Betapa terkejutnya Sang Rusa, ia tidak jadi beristirahat melainkan tunggang langgang.
Teks II
 Taka menepukkan kedua tangannya untuk mengambil bon makan. Dan seperti sebuah
keniscayaan, sebentar lagi ia akan mendengar dekak-dekak geta yang dipakai Yuki
mendekati pintu. Dan pintu sorong itu kemudian terkuak hampir tanpa suara. Seperti semua
peempuan Jepang, Yuki selalu berlutut sebelum membuka pintu. Ia membungkukkan
badannya untuk menghormat sehingga banyak ubun-ubun dan rambutnya saja yang tampak
oleh Taka. “Please come in, Snowflake,” kata Taka.
Perbandingan penggunaan bahasa pada kedua kutipan teks tersebut adalah …
A. Kutipan I menggunakan kata hubung lalu, kemudian, sedangkan kutipan II menggunakan
kata hubung dan.
B. Kutipan I banyak menggunakan kata sandang Si dan Sang, sedangkan kutipan II
menggunakan majas untuk meningkatkan efek estetis.
C. Kutipan I menggunakan banyak kalimat pasif sedangkan kutipan II banyak menggunakan
kalimat tunggal.
D. Kutipan I banyak menggunakan keterangan waktu, sedangkan kutipan II menggunakan
istilah-istilah.

35. Cermati teks berikut!

(1)
Dahulu, ada seorang kakek yang sangat tua yang matanya telah rabun, pendengarannya
hampir tuli, lututnya gemetaran, dan ketika dia duduk untuk makan, dia hampir tidak bisa
memegang sendok sehingga sering menumpahkan kaldu dari sendoknya. Kadang-kadang
kaldu pun menetes turun dari mulutnya.
(2)
Anak dan menantuya menjadi muak dengan keadaan ini, sehingga mereka mendudukkan
sang kakek di sudut dekat dapur sendirian. Mereka memberikannya makanan dalam sebuah
mangkuk gerabah. Makanan yang diberikan pun selalu sedikit dan tidak cukup.
(3)
Sambil makan, sang kakek sering melihat kearah meja makan dengan berlinang air mata.
Suatu ketika, tangannya yang gemetaran tidak bisa menahan mangkuk. Mangkuk itu jatuh
ke lantai dan pecah berhamburan. Anaknya beserta menantunya menjadi marah, tetapi sang
kakek tidak bisa berkata apa-apa dan hanya bisa menghela napas panjang.
(4)
Kemudian mereka membelikan sebuah mangkuk kayu yang murah untuk sang kakek agar
mangkuk itu tidak pecah saat jatuh. Pada saat mereka duduk di meja untuk makan, cucunya
yang masih kecil mulai mengumpulkan beberapa potongan kayu di tanah.
“Apa yang kamu lakukan di sana, anakku?” tanya sang ayah.
“Saya akan membuat mangkuk kayu yang kecil,” jawab si anak,” Untuk ayah dan ibu,
untuk nantinya kalian pakai saat makan ketika saya telah dewasa.”
(5)
Laki-laki dan istrinya saling berpandangan selama beberapa saat, dan akhirnya mereka
pun menangis karena tersadar dan menyesali perlakuan buruk mereka.
Bukti latar tempat di ruang makan pada teks tersebut terdapat pada bagian...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

36. Perhatikan kutipan fabel berikut!

(1) Para penghuni rimba merasa kurang senang. (2) Keangkuhan Si Merak semakin
menjadi-jadi. (3) Setiap berjumpa penghuni rimba lainnya, merak selalu pamer bulu-
bulunya itu. (4) “Siapa yang bisa menandingi keelokan diriku?” kata Merak berulang kali,
tanpa bosan-bosan. (5) Tentu saja teman-temannya kian jengkel kepada Merak. “Ah, aku
ada akal untuk menyadarkan Si Merak,” (6) pikir Kancil suatu hari. Lantas Kancil
membisiki beberapa teman yan lain. (7) Di antaranya Kijang, Kelinci, dan Tupai.Pagi itu
Merak kembali pamer kepada teman-temannya. Jalannya dibuat miring-miring agar bagian
bulunya kelihatan siapa saja.
Bukti watak tokoh yang sombong pada kutipan cerpen tersebut ditujukkan pada kalimat
nomor ....
A. (1)
 B. (2)
C. (3)
D. (4)

37. Cermati kutipan cerita berikut!

Seekor bangau berjalan dengan langkah yang anggun di sepanjang sebuah sungai kecil.
Matanya menatap air sungai yang jernih, leher dan paruhnya yang panjang siap untuk
menangkap mangsa di air sebagai sarapan paginya. Saat itu, sungai dipenuhi dengan ikan-
ikan yang berenang, tetapi sang bangau merasa sedikit angkuh di pagi hari itu.
“Saya tidak mau makan ikan-ikan yang kecil,” katanya kepada diri sendiri. “Ikan yang
kecil tidak pantas dimakan olah bangau yang anggun seperti saya.”
Sekarang, seekor ikan yang sedikit lebih besar dari ikan lain, lewat di dekatnya.
“Tidak,” kata sang bangau. “Saya tidak akan merepotkan diri saya untuk membuka paruh
dan memakan ikan sebesar itu”
Saat matahari mulai meninggi, ikan-ikan yang berada pada air yang dangkal dekat
pinggiran sungai, akhirnya berenang pindah ke tengah sungai yang lebih dalam dan dingin.
Sang bangau yang tidak melihat ikan lagi, terpaksa harus puas dengan memakan siput kecil
di pinggiran sungai.
Komentar terhadap bahasa yang digunakan pada kutipan cerita tersebut adalah...
A. Bahasa yang digunakan adalah bahasa sehari-hari dan mudah dimengerti.
B. Bahasa yang digunakan banyak menggunakan kiasan.
C. Bahasa yang digunakan menggunakan pribahasa sehingga membosankan.
D. Bahasa yang digunakan menyulitkan pembaca memahami isi cerita.

38. Bacalah kalimat berikut!

Fenomena alam yang luar biasa ini terjadi saat bulan melintas tepat diantara bumi dan
matahari.
Kata melintas pada kalimat tersebut sepadan dengan kata....
A. posisi
B. berada
C. keadaan
D. melewati

39. Cermati kalimat berikut!

Nina belajar rutin setiap hari agar nilainya baik.
Kalimat berikut yang berpola sama dengan kalimat tersebut adalah …
A. Karina tidak masuk sekolah karena pergi menjenguk nenek.
B. Ayah menanam cabai di halaman belakang rumah sore tadi.
C. Toni, Gio, dan Doni membuat layang-layang di rumah Pak Gino
D. Adik berlatih menyanyi selama seminngu supaya mendapat juara.

40. Cermati data buku berikut!

Judul buku : Seri Pendalaman Materi
Penulis : Sukismo, dkk.
Tebal : 248 halaman
Keunggulan : penulisannya jelas, soal mudah dipahami siswa
kelemahan : Dilihat dari tingkat kesukaran, kurang

Paragraf yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah …

A. Buku Seri Pendalaman Materi dengan ketebalan 248 halaman yang ditulis Sukismo, dkk.
sangat jelas penulisannya dan soalnya mudah dipahami siswa, namun tingkat kesukaran
soalnya kurang.
B. Buku setebal 248 halaman ini sangat luar biasa walaupun mengungkapkan semua
kesalahan bahasa dengan detail, tetapi pembahasannya kurang.
 C. Buku ini telah menjadi pedoman bagi semua orang yang rajin belajar bahasa Indonesia
yang baik dan benar dengan memahami soal.
D. Banyak kebenaran yang mengejutkan bahasa yang baik dan itu akan diuji dengan soal.

41. Cermati teks berikut!

Dua orang kakak beradik sedang menunggu ibunya pulang kerja.
Samin : (Nampak gelisah, mukanya pucat) Kak, kok emak belum pulang, ya.
Darto : Lagi banyak kerjaan kali, Dik. Kenapa? Lapar?
Samin : (Mengangguk perlahan dengan tatapan kosong )
Darto : Tunggu ya, mi kakak yang pagi masih ada sebungkus. Biar kakak rebus dulu
ya. (bangkit ke dapur )
Samin : Ya, Kak.
Bentuk lain dari teks tersebut adalah.......
A. Kedua kakak beradik menanti ibunya yang belum pulang. Adiknya sudah kelaparan.
Dengan sabar sang kakak merebus mi jatahnya tadi pagi.
B. Seorang kakak sedih melihat adiknya kelaparan. Dia sudah mencari mi rebus dari lemari
tetapi tidak ada. Dia bingung, adiknya nampak pucat dan lesuh. Sedangkan ibunya belum
juga pulang.
C. Dua orang anak menanti ibunya yang sedang bekerja. Mereka sudah kelaparan. Akhirnya
salah seorang dari mereka menemukan mi instan. Lalu mereka merebus dan memakannya
bersama.
D. Sebuah keluarga terdiri atas ibu dan kedua anak lelakinya hidup serba kekurangan. Ibunya
seorang buruh pabrik yang bekerja hingga larut malam. Kedua anaknya berjualan mi
rebus dipinggir jalan sambil menanti ibunya pulang.

42. Perhatikan kalimat berikut!

Kita tidak menyoalkan beratnya sanksi bagi pelanggar aturan lalu lintas karena hal itu
benar bukan merupakan sumber masalah.
Kata yang tercetak miring perlu diperbaiki dengan kata-kata ....
A. dipersoalkan, pengaturan, pembenarannya
B. mempersoali, peraturan, dibenarkannya
C. mempersoalkan, peraturan, sebenarnya
D. dipersoalkan, peraturan, sebenar-benarnya

43. Cermati paragraf berikut!

Untuk menjadikan pendidikan yang baik, tidak hanya membutuhkan teori saja, tetapi juga
memerlukan praktik. Dengan adanya praktik, seorang anak didik akan mempunyai
keterampilan yang pernah diajarkan di sekolah. Selain itu, seorang anak didik tidak mudah
melupakan apa yang pernah dikerjakan dan diajarkan di sekolah. Anak didik akan terlibat
langsung dengan objek yang telah mereka pelajari.
Perbaikan kalimat pada paragraf tersebut adalah ….
A. Untuk menjadi pendidikan yang baik dibutuhkan teori dan praktik. pendidikan yang baik
dibutuhkan teori dan praktik.
B. Untuk menjadikan pendidikan baik, tidak hanya membutuhkan teori saja, tetapi juga
memerlukan praktik
C. Untuk pendidikan baik, tidak hanya membutuhkan teori saja, tetapi juga memerlukan
praktik
D. Untuk menjadikan pendidikan yang baik, dibutuhkan teori dan praktik.

44. Perhatikan kalimat berikut!

Perlombaan Film Etnografi ini bertujuan untuk menyediakan wadah bagi semua jenis film,
mulai dari film dokumenter, film seni, sampai film cerita.
Alasan ketidaktepatan penggunaan kata pada kalimat tersebut adalah.....
A. Kata menyediakan penggunaannya seharusnya adalah kata Etnografi.
 B. Kata bagi tidak tepat karena sudah ada kata untuk pada kalimat tersebut.
C. Kata wadah hanya digunakan untuk tempat sesuatu yang berbentuk benda.
D. Kata perlombaan digunakan untuk pencarian juara dalam bidang olahraga atau
permainan.

45. Perhatikan kalimat berikut!

Buku ini dalam menjelaskan karakter anak berdasarkan golongan darah dan pola asuh yang
tepat bagi anak-anak.
Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah…
A. Kata yang tidak perlu ditulis sehingga dapat dihilangkan
B. Kata dalam tidak diperlukan karena membingungkan
C. Kata berdasarkan tidak diperlukan karena sama bermakna ganda
D. Kata karakter tidak diperlukan sehingga dapat dihilangkan

46. Cermati paragraf tidak padu berikut!

(1)Kurangnya asupan zat besi disebabkan kurangnya konsumsi makanan kaya sumber zat
besi. (2)Hal ini karena kurangnya konsumsi makanan kaya sumber zat besi. (3)Umumnya
orang lebih suka makanan siap saji. (4)Sumber makanan yang kaya sumber zat besi berasal
dari hewani. (5)Contoh sumber makanan hewani yang kaya zat besi di antaranya hati,
daging sapi, daging kambing, unggas, dan ikan.
Alasan ketidakpaduan paragraf tersebut adalah…
A. Contoh pada kalimat(5) tidak sesuai
B. Kalimat (2) kata rujukannya tidak jelas
C. Isi kalimat (3) menyimpang dari pembicaraan
D. Pokok yang dibicarakan pada kalimat (1) tidak fokus

47. Perhatikan kalimat berikut!

Kami sekeluarga akan bertamasya ke danau toba saat liburan pada hari lebaran.
Penggunaan ejaan yang tepat adalah…
A. Kami sekeluarga akan bertamasya ke danau Toba saat liburan pada hari lebaran.
B. Kami sekeluarga akan bertamasya ke Danau toba saat liburan pada Hari Lebaran.
C. Kami sekeluarga akan bertamasya ke Danau Toba saat liburan pada hari Lebaran.
D. Kami sekeluarga akan bertamasya ke danau toba saat liburan pada Hari Lebaran

48. Perhatikan kalimat berikut!

“Puspa, aku senang sekali bisa masuk di SMP ini, apalagi satu bangku denganmu” ujar
Risa bahagia.
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah …
A. “Puspa, aku senang sekali bisa masuk di SMPini, apalagi satu bangku denganmu ujar”
Risa bahagia.
B. “Puspa aku senang sekali bisa masuk di SMP ini, apalagi satu bangku denganmu ujar Risa
bahagia”.
C. “Puspa, aku senang sekali bisa masuk SMP ini, apalagi satu bangku denganmu, ujar Risa
bahagia.
D. “Puspa, aku senang sekali bisa masuk di SMP ini apalagi, satu bangku denganmu,” ujar
Risa bahagia.

49. Cermati teks berikut!

Penyebaran firus difteri sudah sangat mengkhawatirkan. Masyarakat perlu memiliki
pemahaman tentang pencegahan penyebaran firus difteri.
Penulisan kata firus pada kalimat tersebut salah, karena …
A. Kata firus berasal dari kata asing.
B. Penulisan kata firus yang benar adalah fyrus.
C. Penulisan kata firus yang benar adalah vyrus.
 D. Penulisan kata firus menggunakan huruf v, bukan f.

50. Cermati kalimat berikut!

Nanang membeli, buku, pensil dan penggaris.
Penggunaan tanda baca dalam kalimat tersebut salah, karena …
A. Setelah kata membeli seharusnya tanda baca koma (,) dihilangkan dan setelah kata pensil
diberi tanda baca koma (,).
B. Setelah kata membeli seharusnya diberi tanda baca titik dua (:) dan setelah kata pensil
diberi tanda baca koma (,).
C. Setelah kata Nanang seharusnya diberi tanda baca titik koma (;) dan setelah kata pensil
diberi tanda baca koma (,).
D. Setelah kata membeli seharusnya diberi tanda baca titik koma (;) dan setelah kata pensil
diberi tanda baca titik (.).