Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 351 tayangan

    BSMM m6

    Diunggah oleh

    ramlah
    Ringkasan: Rancangan pengajaran harian ini membincangkan topik jenis-jenis penyakit yang akan diajar kepada murid-murid darjah 4 dan 5. Topik ini akan diajar melalui aktiviti seperti mengenal pasti gambar penyakit, penerangan jenis penyakit oleh guru, video mengenai pencegahan penyakit, dan aktiviti pembentangan kumpulan. Objektif pembelajaran adalah supaya murid dapat menamakan jenis-jenis pen

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    BSMM m6

    Diunggah oleh

    ramlah
    351 tayangan2 halaman
    Ringkasan: Rancangan pengajaran harian ini membincangkan topik jenis-jenis penyakit yang akan diajar kepada murid-murid darjah 4 dan 5. Topik ini akan diajar melalui aktiviti seperti mengenal pasti gambar penyakit, penerangan jenis penyakit oleh guru, video mengenai pencegahan penyakit, dan aktiviti pembentangan kumpulan. Objektif pembelajaran adalah supaya murid dapat menamakan jenis-jenis pen

    Deskripsi Asli:

    ko

    Judul Asli

    bsmm m6

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Ringkasan: Rancangan pengajaran harian ini membincangkan topik jenis-jenis penyakit yang akan diajar kepada murid-murid darjah 4 dan 5. Topik ini akan diajar melalui aktiviti seperti mengenal pasti gambar penyakit, penerangan jenis penyakit oleh guru, video mengenai pencegahan penyakit, dan aktiviti pembentangan kumpulan. Objektif pembelajaran adalah supaya murid dapat menamakan jenis-jenis pen

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    351 tayangan2 halaman

    BSMM m6

    Diunggah oleh

    ramlah
    Ringkasan: Rancangan pengajaran harian ini membincangkan topik jenis-jenis penyakit yang akan diajar kepada murid-murid darjah 4 dan 5. Topik ini akan diajar melalui aktiviti seperti mengenal pasti gambar penyakit, penerangan jenis penyakit oleh guru, video mengenai pencegahan penyakit, dan aktiviti pembentangan kumpulan. Objektif pembelajaran adalah supaya murid dapat menamakan jenis-jenis pen

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 2

    RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

    KOKURIKULUM - BSMM

    Mata pelajaran Kokurikulum – unit beruniform


    Kelas Tahun 4 dan 5
    Bilangan murid 39 orang
    Tarikh 16.07.2019
    Masa 2.30 – 3.30 petang
    Tajuk Jenis-jenis penyakit
    Pengetahuan sedia ada Murid pernah melihat atau mengalami penyakit tersebut
    Objektif pembelajaran Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
    1. menerangkan nama jenis-jenis penyakit dengan betul.
    Bahan bantu mengajar Modul PBSM dan buku nota
    Penilaian PdPc Penyoalan

    Langkah / Isi pelajaran Aktiviti Catatan


    masa
    Permulaan Kad bergambar 1. Guru menunjukkan murid BBM:
    (10 minit) satu gambar jenis penyakit. Kad bergambar
    2. Murid meneka penyakit
    gambar tersebut. Kemahiran berfikir:
    3. Murid besoal jawab dengan Menghubung kait
    guru mengenai penyakit
    tersebut.
    4. Guru memberitahu tajuk
    pelajaran pada hari ini.
    Perkembanga Penerangan jenis- 1. Murid diterangkan mengenai Pembelajaran
    n jenis penyakit jenis-jenis penyakit. kontekstual:
    (10minit)  Mata 2. Murid diterangkan mengenai Menghubungkait
     Hidung tanda-tanda penyakit penyakit dengan

     Batuk merebak. pengalaman diri

     Kerongkong 3. Murid dikehendaki untuk


    menyalin semua nota di
     Bibir
    dalam buku log.
     Mulut dan
    lidah
    Perkembanga Langkah 1. Murid menonton video ABM :
    n pencegahan mengenai langkah mengecah LCD, komputer riba
    (10 minit) penyakit tersebut. dan pembesar suara.
    2. Guru menerangkan langkah Kecerdasan pelbagai:
    untuk merawat penyakit verbal linguistik
    tersebut.
    3. Murid disoal secara rawak
    mengenai cara mencegah
    dan merawat penyakit
    tersebut.
    Kemuncak Aktiviti 1. Murid dikehendaki untuk Nilai :
    (15 minit) pembentangan duduk dalam kumpulan kecil. Kerjasama
    2. Setiap kumpulan diberikan
    satu jenis penyakit untuk Abad 21:
    dibentangkan di hadapan Berpusatkan murid
    kelas.
    3. Sesi pembentangan
    berlangsung dan markah
    akan diberikan kepada setiap
    kumpulan.
    Penutup Rumusan aktiviti 1. Murid membuat kesimpulan KBAT:
    (5 minit) pelajaran pada hari ini. merumus
    2. Guru merumuskan
    keseluruhan sesi PdPc.

    Anda mungkin juga menyukai