TBS - MP02.008.01 (Merencanakan Kbutuhan Bahan) PDF
TBS - MP02.008.01 (Merencanakan Kbutuhan Bahan) PDF
TBS - MP02.008.01 (Merencanakan Kbutuhan Bahan) PDF
TBS.MP02.008.01
BUKU INFORMASI
KATA PENGANTAR
Modul pelatihan berbasis kompetensi merupakan salah satu media pembelajaran yang
dapat digunakan sebagai media transformasi pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja
kepada peserta pelatihan untuk mencapai kompetensi tertentu berdasarkan program
pelatihan yang mengacu kepada Standar Kompetensi.
Kami menyadari bahwa modul yang kami susun ini masih jauh dari sempurna. Oleh
karena itu, kami sangat mengharapkan saran dan masukan untuk perbaikan agar tujuan
dari penyusunan modul ini menjadi lebih efektif.
Demikian kami sampaikan, semoga Tuhan YME memberikan tuntunan kepada kita dalam
melakukan berbagai upaya perbaikan dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihan di
lembaga pelatihan kerja.
DIREKTUR
STANDARDISASI KOMPETENSI
DAN PROGRAM PELATIHAN
DAFTAR ISI
BAB I
STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL (SKKNI)
DAN SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI (PBK)
5. Merapikan alat dan 5.1. Alat dan perlengkapan kerja diperiksa dan disimpan
tempat kerja sesuai prosedur inventaris
5.2. Alat dan perlengkapan kerja diperiksa dan disimpan
sesuai prosedur inventaris
5 BATASAN VARIABEL
a. Konteks Variabel
Unit kompetensi ini berlaku untuk melakukan persiapan tempat dan alat kerja,
mengidentifikasi jenis bahan, merencanakan keperluan bahan dan mengemas
alat dan tempat kerja yang digunakan untuk merencanakan keperluan bahan.
d. Peraturan
1) Tertib kerja merencanakan keperluan bahan
6 PANDUAN PENILAIAN
b. Kondisi penilaian :
Kondisi penilaian merupakan aspek penilaian yang sangat berpengaruh atas
tercapainya kompetensi merencanakan keperluan bahan. Penilaian dapat
dilakukan dengan cara demonstrasi,simulasi di bengkel kerja dan atau tempat
kerja.
7 KOMPETENSI KUNCI
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.1 Tempat kerja Dapat menjelaskan tempat kerja Penyiapan tempat Menyiapkan Teliti,
1. Melakukan
disiapkan secara secara ergonomis kerja secara tempat kerja cermat
persiapan
ergonomis Mampu menyiapkan tempat ergonomis secara dan
tempat dan
kerja secara ergonomis ergonomis tepat
alat kerja
Harus teliti dan cermat
mempersiapkan tempat kerja
secara ergonomis
1.3 Alat bantu serta alat Dapat menjelaskan cara Penyiapan dan Menyiapakan Teliti,
pendukung disiapkan menyiapkan dan mengatur alat pengaturan alat dan mengatur cermat
dan diatur sesuai bantu serta alat pendukung bantu serta alat alat bantu serta dan
prosedur sesuai prosedur pendukung sesuai alat pendukung tepat
Mampu menyiapkan dan prosedur sesuai prosedur
mengatur alat bantu serta alat
pendukung sesuai prosedur
Harus teliti, cermat dan tepat
menyiapkan dan mengatur alat
bantu serta alat pendukung
sesuai prosedur
2. Mengidentifi 2.1. Desain diidentifikasi Dapat menjelaskan cara Indentifikasi Mengindentifika Teliti,
kasi jenis berdasarkan bentuk mengindetifikasi desaini desain si desain cermat
bahan baku tubuh, warna kulit, berdasarkan bentuk tubuh, berdasarkan berdasarkan dan
yang dipilih usia serta warna kulit, usia serta bentuk tubuh, bentuk tubuh, tepat
kesempatan kesempatan warna kulit, usia warna kulit, usia
sesuai
dengan Mampu mengindetifikasi desaini serta serta
desain dan berdasarkan bentuk tubuh, Pemilihankesempa kesempatan
bentuk warna kulit, usia serta tan
tubuh kesempatan
pelanggan Harus teliti, cermat dan tepat
mengindetifikasi desaini
berdasarkan bentuk tubuh,
warna kulit, usia serta
kesempatan
2.2. Jenis bahan baku Dapat menjelaskan cara memilih Pemilihan jenis Memilih jenis Teliti,
dipilih berdasarkan jenis bahan baku berdasarkan bahan baku bahan baku cermat
desain bentuk tubuh desain bentuk tubuh pemesan berdasarkan berdasarkan dan
pemesan sesuai sesuai prosedur desain bentuk desain bentuk tepat
prosedur Mampu memilih jenis bahan tubuh pemesan tubuh pemesan
baku berdasarkan desain bentuk sesuai prosedur sesuai prosedur
tubuh pemesan sesuai prosedur
Harus teliti, cermat dan tepat
dalam memilih jenis bahan baku
berdasarkan desain bentuk
tubuh pemesan sesuai prosedur
2.3. Corak warna bahan Dapat menjelaskan cara memilih Pemilihan corak Memilih corak Teliti,
baku dipilih sesuai corak warna bahan baku sesuai warna bahan baku warna bahan cermat
desain desain sesuai desain baku sesuai dan
Mampu memilih corak warna desain tepat
bahan baku sesuai desain
Harus teliti, cermat dan tepat
memilih corak warna bahan baku
sesuai desain
3. Merencanak 3.1. Bahan baku utama Dapat menjelaskan cara Menjelaskan cara Merancang Teliti,
an keperluan dirancang sesuai merancang bahan baku utama merancang bahan bahan baku cermat
bahan kebutuhan desain sesuai kebutuhan desain baku utama utama sesuai dan
pakaian Mampu merancang bahan baku sesuai kebutuhan kebutuhan tepat
utama sesuai kebutuhan desain desain desain
Harus mampu merancang bahan
baku utama sesuai kebutuhan
desain
3.2. Bahan pelengkap Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara Merancang Teliti,
dan lainnya merancang bahan pelengkap dan merancang bahan bahan cermat
dirancang sesuai lainnya sesuai dengan kebutuhan pelengkap dan pelengkap dan dan
dengan kebutuhan desain lainnya sesuai lainnya sesuai tepat
desain Mampu merancang bahan dengan dengan
pelengkap dan lainnya sesuai kebutuhan desain kebutuhan
dengan kebutuhan desain desain
Harus teliti, cermat dan tepat
merancang bahan pelengkap dan
lainnya sesuai dengan kebutuhan
desain
3.3 Daftar kebutuhan Dapat menjelaskan cara Pemeriksaan dan Memeriksa dan Teliti,
diperiksa dan dikoreksi memeriksa dan mengkoreksi koreksi daftar mengoreksi cermat
sesuai prosedur daftar kebutuhan sesuai kebutuhan sesuai daftar dan
prosedur prosedur kebutuhan tepat
Mampu memeriksa dan sesuai prosedur
mengkoreksi daftar kebutuhan
sesuai prosedur
Harus teliti, cermat dan
tepatmemeriksa dan
mengkoreksi daftar kebutuhan
sesuai prosedur
4. Mengidentifi 4.1. Bahan pengeras dan Dapat menjelaskan cara Pemeriksaan Memeriksa Teliti,
kasi jenis pelapis antara memeriksa kelayakan antara kelayakan antara kelayakan cermat
bahan diperiksa bahan pengeras dan pelapis bahan pengeras antara bahan dan
pelengkap kelayakannya sesuai sesuaii dengan jenis bahan baku dan pelapis pengeras dan tepat
dengan jenis bahan dan desainnya sesuaii dengan pelapis sesuaii
baku dan desainnya
Mampu memeriksa kelayakan jenis bahan baku dengan jenis
antara bahan pengeras dan dan desainnya bahan baku dan
pelapis sesuaii dengan jenis desainnya
bahan baku dan desainnya
Harus teliti, cermat dan tepat
memeriksa seluruh bagian pola
sesuai de memeriksa kelayakan
antara bahan pengeras dan
pelapis sesuaii dengan jenis
bahan baku dan desainnya sain
dan ukuran bentuk tubuh
pelanggan
4.2. Jenis dan warna Dapat menjelaskan cara memilih Pemilihan jenis Memilih jenis Teliti,
furing (lining) dipilih jenis dan warna furing (lining) dan warna furing dan warna cermat
sesuai jenis bahan sesuai jenis bahan baku (lining) sesuai furing (lining) dan
baku Mampu memilih jenis dan warna jenis bahan baku sesuai jenis tepat
furing (lining) sesuai jenis bahan bahan baku
baku
Harus mampu memilih jenis dan
warna furing (lining) sesuai jenis
bahan baku
4.3. Bahan pelengkap Dapat menjelaskan cara memilih Pemilihan bahan Memilih bahan Teliti,
lain seperti benang bahan pelengkap lain seperti pelengkap lain pelengkap lain cermat
jahit, tutup tarik, benang jahit, tutup tarik, kancing seperti benang seperti benang dan
kancing hias, dll hias, dll sesuai desain jahit, tutup tarik, jahit, tutup tepat
dipilih sesuai desain Mampu memilih bahan kancing hias, dll tarik, kancing
pelengkap lain seperti benang sesuai desain hias, dll sesuai
jahit, tutup tarik, kancing hias, desain
dll sesuai desain
Harus teloiti, cermat dan tepat
memilih bahan pelengkap lain
seperti benang jahit, tutup tarik,
kancing hias, dll sesuai desain
5. Merapikan 5.1 Alat dan Dapat menjelaskan cara Pemeriksaan dan Memeriksa dan Teliti,
tempat dan perlengkapan kerja memeriksa dan menyimpan alat Penyimpanan alat menyimpan alat cermat
alat kerja diperiksa dan dan perlengkapan sesuai dan perlengkapan dan dan
disimpan sesuai prosedur inventaris sesuai prosedur perlengkapan tepat
prosedur inventaris Mampu memeriksa dan inventaris sesuai prosedur
menyimpan alat dan inventaris
perlengkapan sesuai prosedur
inventaris
Harus teliti, cermat dan tepat
memeriksa dan menyimpan alat
dan perlengkapan sesuai
prosedur inventaris
5.2 Tempat kerja Dapat menjelaskan cara Menjelaskan cara Merapikan Teliti,
dirapikan hingga merapikan tempat kerja hingga merapikan tempat tempat kerja cermat
bersih bersih kerja hingga hingga bersih dan
Mampu merapikan tempat kerja bersih tepat
hingga bersih
Harus teliti, cermat dan tepat
merapikan tempat kerja hingga
bersih
BAB II
MERENCANAKAN KEBUTUHAN BAHAN
A. Latar Belakang
Program pelatihan sifatnya dinamis sejalan dengan pengembangan pasar kerja yang
dipengaruhi oleh pengembangan/kemajuan teknologi atau adanya perubahan-
perubahan yang berdampak pada berubahnya kualifikasi kompetensi kerja dalam
suatu jabatan atau okupasi. Di samping itu, program pelatihan juga dapat berubah
karena hasil evaluasi pelaksanaan program pelatihan, baik dilihat dari input,
process, output maupun outcome. Berdasarkan hasil evaluasi pelaksanaan program
inilah program pelatihan disusun kembali sehingga untuk selanjutnya program
pelatihan akan lebih efisien dan efektif digunakan sebagai dasar penyelenggaraan
pelatihan.
Modul Merencanakan Kebutuhan Bahan ini disusun berdasarkan praktik-praktik
terbaik dan sarana pelatihan pada Balai-Balai Besar Pengembangan Pelatihan.
B. Tujuan
Adapun tujuan mempelajari unit kompetensi Memelihara Fasilitas Dan Sarana
Pelatihan adalah agar peserta pelatihan berkompeten untuk:
1. Menyiapkan tempat kerja dan alat kerja secara ergonomis, menerapkan K3
sesuai prosedur dan menyiapkan dan mengatur alat bantu serta alat
pendukung.
2. Mengindentifikasi desain, memilih jenis bahan baku, memilih corak warna bahan
baku.
3. Merancang bahan baku utama, merancang bahan pelengkap dan lainnya,
memeriksa daftar kebutuhan.
4. Memeriksa bahan pengeras dan pelapis, memilih jenis dan warna furing (lining),
memilih bahan pelengkap lain.
5. Memeriksa dan menyimpan alat dan perlengkapan, merapikan tempat kerja
hingga bersih.
C. Ruang Lingkup
Adapun ruang lingkup Merencanakan Kebutuhan Kompetensi meliputi proses
pembelajaran teori, praktik, dan sikap kerja berdasarkan standar yang telah
ditetapkan yang selanjutnya dijabarkan dalam silabus pelatihan mencakup
penguasaan unjuk kerja elemen kompetensi per elemen kompetensi yang terdiri
atas:
1. Melakukan persiapan tempat dan alat kerja.
2. Mengidentifikasi jenis bahan baku yang dipilih sesuai desain dan bentuk tubuh
pelanggan.
3. Merencanakan Keperluan Bahan Pakaian.
4. Mengidentifikasi Jenis Bahan Pelengkap.
5. Merapikan alat dan tempat kerja.
D. Pengertian Istilah
1. Kompetensi,
Kompetensi adalahkemampuan seseorang untuk menunjukkan aspek sikap,
pengetahuan dan keterampilan serta penerapan dari ketiga aspek tersebut
ditempat kerja untuk mencapai unjuk kerja yang ditetapkan
2. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI)
SKKNI adalah rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek pengetahuan,
keterampilan dan/atau keahlian serta sikap kerja yang relevan dengan
pelaksanaan tugas dan syarat jabatan yang ditetapkan sesuai dengan ketentuan
peraturan perundang-udangan yang berlaku
3. Buku Informasi
Buku Informasi adalah sumber untuk pelatihan kerja bagi peserta pelatihan
program PBK yang berisi informasi yang dibutuhkan oleh para pihak sebelum
melaksanakan praktek kerja di LPK/perusahaan
4. Buku Kerja
Buku Kerja adalah panduan kerja yang digunakan oleh peserta pelatihan untuk
mencatat setiap pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam pelatihan klasikal
maupun mandiri
5. Buku Penilaian
Buku Penilaian adalah panduan penilaian yang digunakan oleh pelatih untuk
menilai jawaban dan tanggapan peserta pelatihan
6. Pelatihan Berbasis Kompetensi (yang selanjutnya disebut PBK)
Assesment (K/BK)
Beberapa manfaat yang dapat diambil dari penerapan tempat kerja yang
sesuai dengan konsep budaya kerja, diantaranya :
1) Tempat kerja menjadi lebih teratur dan efisien, sehingga bila ingin
melakukan diversifikasi produk lebih mudah.
2) Tempat kerja, mesin-mesin dan peralatan yang teratur dan bersih
peserta akan termotivasi untuk datang ketempat kerja, sehingga ketidak
hadiran dapat dikurangi.
3) Tempat kerja yang terorganisir dan bersih akan lebih meningkatkan
semangat kerja peserta untuk menghasilkan produk yang baik.
4) Tempat kerja yang teratur secara rapih dan bersih akan mengurangi
resiko terjadinya kecelakaan di tempat kerja, dapat menghasilkan proses
pemotongan bahan yang tepat waktu
2) Gunting
3) Alat Ukur
5) Jarum
Jarum-jarum mempunyai nomor menurut besarnya. Pemilihan nomor
jarum harus disesuaikan dengan bahan yang akan dijahit. Pada
umumnya syarat macam-macam jarum adalah ujungnya cukup tajam
bentuknya ramping dan tidak berkarat. Dalam jahit menjahit
perlengkapan menyemat dan jarum terdiri atas jarum jahit mesin jarum
tangan, jarum pentul, pengait benang dan tempat penyimpan jarum.
Jarum mesin yang baik terbuat dari baja ujung tajam agar bahan yang
dijahit tidak rusak. Jarum tangan sama yaitu terbuat dari baja
mempunyai tingkatan nomor, jarum tangan yang baik panjang dan
ramping. Jarum jahit tangan digunakan untuk menghias menyisip dan
menjelujur. Jarum pentul yang baik juga terbuat dari baja panjang 2,5
cm sampai 3 cm. jarum pentul yang berkepala dengan warna
bermacam-macam itulah yang tajam
Sikap kerja yang harus dilakukan waktu Melakukan persiapan tempat dan
alat kerja, yaitu:
Harus bersikap secara:
a. cermat, dan teliti.
2. Mengidentifikasi jenis bahan baku yang dipilih sesuai desain dan bentuk
tubuh pelanggan
Pengetahuan yang diperlukan dalam Mengidentifikasi jenis bahan
baku yang dipilih sesuai desain dan bentuk tubuh pelanggan sebagai
berikut:
a. Mengidentifikasi Desain berdasarkan bentuk tubuh, warna kulit, usia
serta kesempatan
b. Memilih Jenis bahan baku berdasarkan desain bentuk tubuh pemesan
sesuai prosedur
c. Memilih Corak warna bahan baku sesuai desain
Keterampilan yang dilakukan dalam Mengidentifikasi jenis bahan baku yang
dipilih sesuai desain dan bentuk tubuh pelanggan adalah sebagai berikut:
a. Mengidentifikasi Desain berdasarkan
bentuk tubuh, warna kulit, usia serta
kesempatan
Sikap kerja yang harus dilakukan waktu Mengidentifikasi jenis bahan baku
yang dipilih sesuai desain dan bentuk tubuh pelanggan, yaitu:
Harus bersikap cermat, teliti.
Keterampilan yang perlu dilakukan waktu Merapikan alat dan tempat kerja
adalah sebagai berikut:
a. Memeriksa dan Menyimpan Alat dan
Perlengkapan
Sikap kerja yang harus dilakukan Merapikan alat dan tempat kerja adalah
sebagai berikut:
Harus bersikap cermat, teliti
BAB III
SUMBER-SUMBER LAIN
YANG DIPERLUKAN UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI
A. Sumber-Sumber Perpustakaan
1. Daftar Pustaka
a. Departemen Tenaga Kerja RI, Metodologi Latihan Kerja, Modul MLK 5,
Program Pelatihan, Jilid I, Jakarta, 1991
b. ________, Dasar-Dasar Statistika, Pendidikan dan Pelatihan Fungsional
Tingkat Pratama, Jakarta, 1997/1998
c. ________, Organisasi dan Tata Kerja Balai Latihan Kerja
d. Gordon B. Davis, Kerangka Dasar Sistem Informasi Manajemen, LPPM dan
PT Pustaka Binaman Pressindo, 1985
e. Makhdum Priyatno, Drs., M.A., Sistem Informasi Manajemen, Lembaga
Administrasi Negara, 2000
f. S.P. Siagian, Prof.Dr., Sistem Informasi untuk Pengambilan Keputusan,
Gunung Agung, Jakarta, 1984
2. Buku Referensi
a. Rusli Syarif, Ir., Teknik Manajemen Latihan dan Pembinaan, Angkasa,
Bandung, 1991
b. Subagio Atmodiwirio, Drs.,M.Ed., Manajemen Pelatihan, Ardadizya, Jakarta,
2005
c. Tata Busana - Karangan Ernawati, dkk
d. Teknologi Menjahit – Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan Direktorat
Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional
2005
e. Konstruksi Pola Busana Wanita – Dra. Porrie Muliawan
1. Daftar Peralatan/Mesin
2. Daftar Bahan
TBS.MP02.008.01
BUKU KERJA
DAFTAR ISI
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pelatihan berbasis kompetensi mengharuskan proses pelatihan memenuhi unit
kompetensi secara utuh yang terdiri atas pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja.
Dalam buku informasi Merencanakan Kebutuhan Bahan telah disampaikan informasi
apa saja yang diperlukan sebagai pengetahuan yang harus dimiliki untuk melakukan
praktik/keterampilan terhadap unit kompetensi tersebut. Setelah memperoleh
pengetahuan dilanjutkan dengan latihan-latihan guna mengaplikasikan pengetahuan
yang telah dimiliki tersebut. Untuk itu diperlukan buku kerja Merencanakan
Kebutuhan Bahan ini sebagai media praktik dan sekaligus mengaplikasikan sikap kerja
yang telah ditetapkan karena sikap kerja melekat pada keterampilan.
B. Tujuan
Adapun tujuan dibuatnya buku kerja ini adalah:
1. Prinsip pelatihan berbasis kompetensi dapat dilakukan sesuai dengan konsep
yang telah digariskan, yaitu pelatihan ditempuh elemen kompetensi per elemen
kompetensi, baik secara teori maupun praktik;
2. Prinsip praktik dapat dilakukan setelah dinyatakan kompeten teorinya dapat
dilakukan secara jelas dan tegas;
3. Pengukuran unjuk kerja dapat dilakukan dengan jelas dan pasti.
C. Ruang Lingkup
Ruang lingkup buku kerja ini meliputi pengerjaan tugas-tugas teori dan praktik per
elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja berdasarkan SKKNI Menjahit Pakaian
kerja.
BAB II
TUGAS TEORI DAN PRAKTIK
A. Melakukan persiapan tempat dan alat kerja
1. Tugas Teori
Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang telah
disediakan pada salah satu jawaban yang anda
anggap paling benar dengan tanda silang
Waktu Penyelesain Tugas : 90 menit
Soal Tugas :
1. Dibawah ini yang bukan merupakan tujuan kesehatan, keselamatan, keamanan kerja
adalah :
a. Melindungi tenaga kerja atas hak keselamatan dalam melakukan pekerjaan untuk
kesejahteraan hidup dan meningkatkan produksi serta produktivitas nasional
b. Menjaga keamanan hasil produksi, menjamin terpeliharanya sumber produksi, dan
pendayagunaan secara aman,efisien,danefektif
c. Mengurangi angka sakit atau angka kematian diantara pekerja
d. Mencegah timbulnya penyakit menular dan penyakit-penyakit lain yang
diakibatkan oleh sesama pekerja
5.Kaidah atau aturan yang berbagai faktor – faktor antara manusia dengan elemen-
elemen dalam suatu system kerja dinamakan :
a. Indiviadualisme
b. Ergonomis
c. Bundeling
d. Preventif
Judul Modul: Merencanakan Kebutuhan Bahan Halaman: 4 dari 37
Buku Kerja Versi: 2013
Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub-Bidang Menjahit Pakaian TBS.MP02.008.01
8. Alat jahit yang berfungsi untuk menyatukan dua lembar kain atau lebih adalah
a. Jarum jahit c. Benang jahit
b.kapur jahit d. Gunting kain
9. Bahan baku pembuatan tekstil dapat berasal dari bahan alami dan buatan. Salah satu
contoh penghasil bahan baku dari serat alami adalah :
a. Kapas dan ulat sutra
b. Kapas dan rayon
c. Rami dan polister
d. Wol dan rayon
Lembar Evaluasi Tugas Teori Melakukan persiapan tempat dan alat kerja
Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Melakukan persiapan tempat dan alat
kerja dijawab dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
2. Tugas Praktik
A. ALAT
1. Lap top Window XP, Word min. 2003 Untuk presentasi hasil
2. Infocus/LCD Projector Ada menu ’freeze’ Untuk presentasi hasil
3. Laptop + flash disk Aplikasi cepat Setiap kelompok
4. Standar chart Untuk inventaris data
setiap kelompok
5. Printer Cartridge atau laser Untuk satu kelas
6. Pelubang kertas Setiap kelompok
PENCAPAIAN PENILAIAN
NO DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI POIN YANG DICEK
YA TIDAK K BK
1. Siapkan tempat kerja. Kesesuaian
metode dengan
kebutuhan data
2. Siapkan alat dan mengatur alat Kesesuaian
bantu serta alat pendukung. metode dengan
kebutuhan data
Apakah semua instruksi kerja tugas praktik Melakukan persiapan tempat dan alat
kerja dilaksanakan dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
B. Mengidentifikasi jenis bahan baku yang dipilih sesuai desain dan bentuk tubuh
pelanggan
1. Tugas Teori
Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang telah
disediakan pada salah satu jawaban yang anda
anggap paling benar dengan tanda silang
Waktu Penyelesain Tugas : 30 menit
Soal Tugas :
3.Sutra adalah bahan tekstil yang dihasilkan oleh hwan tekstil …..
a. Ulat
b. Domba
c. Sapi
d. Kambing
4. Pada baju jadi yang anda beli ditoko terdapat tulisan S , M ,L dan XL. Ukuran pola
cetak yang digunakan oleh orang yang berukuran EXTRA BESAR adalah :
A. S c. L
B. M d. XL
7. Bahan tekstil yang digunakan yang cocok digunakan untuk bahan kerja yang terbuat
dari serat :
a. Wool
b. Kapas
c. Pisang
d. Eceng gondok
8.Serat mineral yang digunakan sebagai bahan untuk membuat seragam pemadam
kebakaran adalah serat mineral dari bahan :
a. Batubara
b. Asbestos
c. Bauksit
d. Kalsit
10. Katun jenis ini sebenarnya hampir sama dengan katun biasa, hanya saja lebih tipis.
Harganya sendiri hampir sama dengan katun biasa, dan katun ini tidak ada kode
warna di kainnya. Sering digunakan untuk blouse wanita dan bahan kerudung. Ini
termasuk kedalam jenis katun :
a. Kain katun paris
b. Kain katun silk
c. Kain katun paris polos
d. Kain katun minyak
Lembar Evaluasi Tugas Teori Mengidentifikasi jenis bahan baku yang dipilih
sesuai desain dan bentuk tubuh pelanggan
Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Mengidentifikasi jenis bahan baku yang
dipilih sesuai desain dan bentuk tubuh pelanggan dijawab dengan benar dengan
waktu yang telah ditentukan ?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
2. Tugas Praktik
A. ALAT
1. Lap top Window XP, Word min. 2003 Untuk presentasi hasil
2. Infocus/LCD Projector Ada menu ’freeze’ Untuk presentasi hasil
3. Laptop + flash disk Aplikasi cepat Setiap kelompok
4. Standar chart Untuk inventaris data
setiap kelompok
5. Printer Cartridge atau laser Untuk satu kelas
6. Pelubang kertas Setiap kelompok
i. Langkah Kerja
1) Mengindentifikasi desain berdasarkan bentuk tubuh, warna kulit, usia
serta kesempatan.
2) Memilih jenis bahan baku berdasarkan desain bentuk tubuh pemesan
sesuai prosedur.
3) Memilih corak warna bahan baku sesuai desain
Apakah semua instruksi kerja tugas praktik Mengidentifikasi jenis bahan baku
yang dipilih sesuai desain dan bentuk tubuh pelanggan telah dilaksanakan dengan
benar dan dalam waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
1. Tugas Teori.
Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang telah
disediakan pada salah satu jawaban yang anda
anggap paling benar dengan tanda silang
Waktu Penyelesain Tugas : 30 menit
Soal Tugas :
4. Disebut bahan apakah memiliki tingkat elastic yang tinggi,lebih berat dari bahan
spandex biasa,memiliki lapisan luar yang mengkilap,dan tidak mudah menyerap
keringat layaknya spandex biasa:
a. Lycra
b. Kain PE
c. Denim
d. Higet / hijet
YA TIDAK
Catatan Penilai :
2. Tugas Praktik
A. ALAT
1. Laptop + flash disk Aplikasi cepat
2. Printer
3. Penjepit kertas
4.
B. BAHAN
1. Tinta printer Sesuai dengan printer
2. Informasi yang telah
disiapkan
3. Format verifikasi dan validasi
4. Kerta HVS A4
5. Staples 10 dan 24
1) Dikerjakan selesai tepat waktu, waktu yang digunakan tidak lebih dari
yang ditetapkan.
2) Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan pada
kesalahan aspek kritis.
h. Instruksi Kerja
PENCAPAIAN PENILAIAN
NO DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI POIN YANG DICEK
YA TIDAK K BK
1. Merancang bahan baku utama Data yang telah
ditetapkan
2. Merancang bahan pelengkap dan Data yang telah
lainnya ditetapkan
3. Lakukan pemeriksaan dan Data yang telah
pengkoreksian daftar kebutuhan ditetapkan
YA TIDAK
Catatan Penilai :
1. Tugas Teori.
Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang telah
disediakan pada salah satu jawaban yang anda
anggap paling benar dengan tanda silang
Waktu Penyelesain Tugas : 30 menit
Soal Tugas :
1. Kain yang umum dipakai sebagai bahan dasar batik adalah kain yang terbuat dari
tumbuh-tumbuhan antara lain ....
a. Mori
b. Sutera
c. Paris
d. Sivon
2. Jenis kain yang digunakan untuk membatik yang bermutu atau berkualitas
tertinggi adalah ....
a. Mori biru
b. Mori blaco
c. Prima
d. Primissima
3. kain yang biasanya digunakan untuk pelapis busana bagian dalam dan langsung
menyentuh kulit dinamakan :
a. Kain mori
b. Kain linen
c. Kain furing atau Lining
d.kain kasa
7.Renda elastik mempunyai fungsi ganda,yaitu sebagai hiasan juga sebagai …..
a. Pembuka
b. Penyelesaian pinggir
c. Penyambung
d. Pembatas
8.Bantalan bahu merupakan pelengkap pada pembuatan busana yang terbuat dari
busana dan:
a. Kain c. Kapas
b. Benang d. Kayu
10.Kancing berfungsi sebagai hiasan pada busana,selain itu juga sebagai penutup
dalam belahan :
a. Kancing berkaki c. Kancing kait kecil
b. Kancing tindis d. Kancing kait
YA TIDAK
Catatan Penilai :
2. Tugas Praktik
A. ALAT
1. Laptop + flash disk Aplikasi cepat
2. Printer
3. Penjepit kertas
4.
B. BAHAN
1. Tinta printer Sesuai dengan printer
2. Informasi yang telah
disiapkan
3. Format verifikasi dan validasi
4. Kerta HVS A4
5. Staples 10 dan 24
YA TIDAK
Catatan Penilai :
1. Tugas Teori.
Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang telah
disediakan pada salah satu jawaban yang anda
anggap paling benar dengan tanda silang
Waktu Penyelesain Tugas : 30 menit
Soal Tugas :
1. Jarum terdiri atas dua jarum yang dipakai untuk menghias kain digunakan pada
mesin semi otomatis, disebut..
a. Jarum pentul
b. jarum obras
c. Jarum kembar
d. Jarum jahit
2. Dalam mempersiapkan mesin jahit manual, industry, semi otomatis,dan mesin jahit
manual yang harus diperhatikan adalah :
a. Komponen dari masing – masing mesin
b. Komponen dari masing – masing bahan
c. Komponen dari masing – masing peralatan
d. Jawaban benar semua
5. langkah – langkah yang harus ditempuh dalam rangka mempersiapkan mesin jahit
adalah sebagai berikut , kecuali..
a. mengeluarkan kepala mesin dari kotak
b. mengisi kumparan benang
c. mengatur tegangan benang sesuai dengan spesifikasi bahan
d. menyiapkan bahan yang akan dijahit
Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Merapikan alat dan tempat kerja telah
dijawab dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan ?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
2. Tugas Praktik
A. ALAT
1. Laptop + flash disk Aplikasi cepat
2. Printer
3. Penjepit kertas
4.
B. BAHAN
1. Tinta printer Sesuai dengan printer
2. Informasi yang telah
disiapkan
3. Format verifikasi dan validasi
4. Kerta HVS A4
5. Staples 10 dan 24
2) Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan pada
kesalahan aspek kritis.
h. Instruksi Kerja
1) Lakukan pemeliharaan dan penyimpanan alat jahit.
2) Lakukan kebersihan dan kerapian tempat kerja.
i. Langkah Kerja
1) Memelihara dan menyimpan alat jahit sesuai prosedur inventaris.
2) Merapikan tempat kerja hingga bersih.
Apakah semua instruksi kerja tugas praktik Merapikan alat dan tempat kerja telah
dilaksanakan dengan benar dan dalam waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
BAB III
TUGAS UNJUK KERJA
BAB IV
CEK LIST TUGAS
PENILAIAN
NO. TUGAS UNJUK KERJA TGL
K BK
YA TIDAK
Catatan Penilai :
TBS.MP02.008.01
BUKU PENILAIAN
DAFTAR ISI
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Buku penilaian untuk unit kompetensi Merencanakan Kebutuhan Bahan dibuat
sebagai konsekuensi logis dalam pelatihan berbasis kompetensi yang telah
menempuh tahapan penerimaan pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja melalui
buku informasi dan buku kerja. Setelah latihan-latihan (exercise) dilakukan
berdasarkan buku kerja maka untuk mengetahui sejauh mana kompetensi yang
dimilikinya perlu dilakukan uji komprehensif secara utuh per unit kompetensi dan
materi uji komprehensif itu ada dalam buku penilaian ini.
B. Tujuan
Adapun tujuan dibuatnya buku penilaian ini, yaitu untuk menguji kompetensi peserta
pelatihan setelah selesai menempuh buku informasi dan buku kerja secara
komprehensif dan berdasarkan hasil uji inilah peserta akan dinyatakan kompeten atau
belum kompeten terhadap unit kompetensi Merencanakan Kebutuhan Bahan.
C. Metoda Penilaian
1. Metoda Penilaian Pengetahuan
a. Tes Tertulis
Untuk menilai pengetahuan yang telah disampaikan selama proses pelatihan
terlebih dahulu dilakukan tes tertulis melalui pemberian materi tes dalam
bentuk tertulis yang dijawab secara tertulis juga. Untuk menilai pengetahuan
dalam proses pelatihan materi tes disampaikan lebih dominan dalam bentuk
obyektif tes, dalam hal ini jawaban singkat, menjodohkan, benar-salah, dan
pilihan ganda. Tes essay bisa diberikan selama tes essay tersebut tes essay
tertutup, tidak essay terbuka, hal ini dimaksudkan untuk mengurangi faktor
subyektif penilai.
b. Tes Wawancara
Tes wawancara dilakukan untuk menggali atau memastikan hasil tes tertulis
sejauh itu diperlukan. Tes wawancara ini dilakukan secara perseorangan
BAB II
PENILAIAN TEORI
Lembar Penilaian Pengetahuan:
Pelatihan :
waktu : 60 menit
PETUNJUK UMUM
Jawablah materi tes ini pada lembar jawaban/kertas yang sudah disediakan.
Modul terkait dengan unit kompetensi agar disimpan.
Bacalah materi tes secara cermat dan teliti.
A. Pilihan Ganda
Jawablah pertanyaan/pernyataan di bawah ini dengan cara memilih pilihan jawaban
yang tepat dan menuliskan huruf a/b/c/d yang sesuai dengan pilihan tersebut.
2. Skala tingkatan biasanya digunakan dalam opsi alat pengumpul data ........
a. daftar cek b. kuesioner
c. pengamatan d. tes
4. Memperoleh data dari unit internal LPK yang bisa langsung diolah dilakukan
melalui ........
a. intercom b. LAN
8. Hasil analisis data yang bisa disajikan secara tidak tertulis, yaitu .......
a. surat b. laporan
c. tabel d. diagram
9. Jadwal berapa hari lagi pelatihan akan dibuka merupakan data yang tepat untuk
tahapan .......
a. pendaftaran calon siswa b. pengolahan hasil pelatihan
c. seleksi calon siswa d. her registrasi
10. Daftar cek penyelenggaraan asesmen merupakan alat yang tepat digunakan
untuk kegiatan .......
a. memantau asesmen b. rapat penyelenggaraan asesmen
c. memfasilitasi pengolahan hasil d. sidang kelulusan asesmen
asesmen
NO.
NO. SOAL KUNCI JAWABAN JAWABAN PESERTA KETERANGAN
KUK
K BK
Isian
A.1. Kualitatif
A.2. Kuantitatif
A.3. Kuesioner
A.4. Observasi
A.5. Laporan
A.6. Relevan
A.7. Meneliti
A.8. Pembukaan pelatihan
A.9. Asesor
A.10. verifikator
B-S
B.1. S
B.2. B
B.3. B
B.4. S
B.5. B
B.6. S
B.7. B
B.8. S
B.9. S
B.10. B
PG
C.1. c
C.2. b
C.3. c
C.4. b
C.5. a
C.6. d
C.7. c
C.8. b
C.9. c
C.10. a
D.1 Terlampir
D.2 Terlampir
BAB III
PENILAIAN PRAKTIK
A. Lembar Penilaian Keterampilan
Tugas Unjuk Kerja Merencanakan Kebutuhan Bahan
1. Waktu : 180 Menit
2. Alat : lap top, printer, hechmachine, penjepit kertas
3. Bahan : program pelatihan, modul pelatihan, kalender, rencana
jam pembinaan/jadwal pelatihan,kertas HVS A4, penjepit
kertas, klip, staples, tinta printer. pensil, sign pen merah
4. Indikator Unjuk Kerja :
a. Mampu menyiapkan tempat kerja secara ergonomis.
b. Mampu menerapkan K3 sesuai prosedur.
c. Mampu menyiapkan dan mengatur alat bantu serta alat pendukung sesuai
prosedur.
d. Mampu Mengindentifikasi desain berdasarkan bentuk tubuh, warna kulit, usia
serta kesempatan
e. Mampu Memilih jenis bahan baku berdasarkan desain bentuk tubuh pemesan
sesuai prosedur.
f. Mampu Memilih corak warna bahan baku sesuai desain.
g. Mampu Merancang bahan baku utama sesuai kebutuhan desain
h. Mampu Merancang bahan pelengkap dan lainnya sesuai dengan kebutuhan
desain
i. Mampu Memeriksa dan mengoreksi daftar kebutuhan sesuai prosedur
j. Mampu Memeriksa kelayakan antara bahan pengeras dan pelapis sesuaii
dengan jenis bahan baku dan desainnya
k. Mampu Memilih jenis dan warna furing (lining) sesuai jenis bahan baku
l. Mampu Memilih bahan pelengkap lain seperti benang jahit, tutup tarik,
kancing hias, dll sesuai desain
m. Mampu Memelihara dan menyimpan alat jahit sesuai prosedur inventaris
n. Mampu Merapikan tempat kerja hingga bersih
5. Standar Kinerja
a. Selesai dikerjakan tidak melebihi waktu yang telah ditetapkan.
b. Toleransi kesalahan 5% (lima persen), tetapi tidak pada aspek kritis.
6. Instruksi Kerja
a. Siapkan tempat kerja.
b. Siapkan alat dan mengatur alat bantu serta alat pendukung.
c. Lakukan pengidentifikasian desain berdasarkan bentuk tubuh, warna kulit,
usia serta kesempatan.
d. Lakukan pemilihan jenis bahan baku berdasarkan desain bentuk tubuh
pemesan.
e. Lakukan pemilihan corak warna bahan baku.
f. Merancang bahan baku utama.
g. Merancang bahan pelengkap dan lainnya.
h. Lakukan pemeriksaan dan pengkoreksian daftar kebutuhan.
i. Lakukan pemeriksaan kelayakan antara bahan pengeras dan pelapis.
j. Lakukan pemilihan jenis dan warna furing (lining).
k. Lakukan pemilihan bahan pelengkap lain seperti benang jahit, tutup tarik,
kancing hias, dll
l. Lakukan pemeliharaan dan penyimpanan alat jahit.
m. Lakukan kebersihan dan kerapian tempat kerja.
7. Langkah Kerja
a. Menyiapkan tempat kerja secara ergonomis.
b. Menerapkan K3 sesuai prosedur.
c. Menyiapkan dan mengatur alat bantu serta alat pendukung sesuai prosedur.
d. Mengindentifikasi desain berdasarkan bentuk tubuh, warna kulit, usia serta
kesempatan
e. Memilih jenis bahan baku berdasarkan desain bentuk tubuh pemesan sesuai
prosedur.
f. Memilih corak warna bahan baku sesuai desain
g. Merancang bahan baku utama sesuai kebutuhan desain.
h. Merancang bahan pelengkap dan lainnya sesuai dengan kebutuhan desain.
i. Memeriksa dan mengoreksi daftar kebutuhan sesuai prosedur.
j. Memeriksa kelayakan antara bahan pengeras dan pelapis sesuaii dengan jenis
bahan baku dan desainnya.
k. Memilih jenis dan warna furing (lining) sesuai jenis bahan baku.
l. Memilih bahan pelengkap lain seperti benang jahit, tutup tarik, kancing hias,
dll sesuai desain.
m. Menyesuaikan sikap kerja dengan keselamatan dan kesehatan kerja.
n. Memelihara dan menyimpan alat jahit sesuai prosedur inventaris.
o. Merapikan tempat kerja hingga bersih
NO UNIT : TBS.MP02.008.01
JUDUL UNIT : Merencanakan Kebutuhan Bahan
NAMA ASESI : ......................................................................................
Kesesuaian metode
2. Mampu menyiapkan 1.1 Siapkan alat dan mengatur
dengan kebutuhan data
dan mengatur alat alat bantu serta alat
bantu serta alat pendukung .
pendukung sesuai
prosedur
3. Mampu 3.1 Lakukan pengidentifikasian Kesesuaian data dengan
Mengindentifikasi desain berdasarkan bentuk kebutuhan
desain berdasarkan tubuh, warna kulit, usia penyelenggaraan
bentuk tubuh, warna serta kesempatan . pelatihan
kulit, usia serta
kesempatan .
4. Mampu Memilih jenis 4.1 Lakukan pemilihan jenis Kesesuaian data dengan
bahan baku bahan baku berdasarkan kebutuhan
berdasarkan desain desain bentuk tubuh penyelenggaraan
bentuk tubuh pemesan pemesan pelatihan
sesuai prosedur
5. Mampu Memilih corak 5.1 Lakukan pemilihan corak Kesesuaian data dengan
warna bahan baku warna bahan baku kebutuhan
sesuai desain penyelenggaraan
pelatihan
Data yang telah
6. Mampu Merancang 6.1 Merancang bahan baku
ditetapkan
bahan baku utama utama
sesuai kebutuhan
desain .
10. Mampu Memilih jenis 1.1 Lakukan pemilihan jenis dan Data yang telah
dan warna furing warna furing (lining) ditetapkan
(lining) sesuai jenis
bahan baku
11. Mampu Memilih bahan 11.1 Lakukan pemilihan bahan Data yang telah
pelengkap lain seperti pelengkap lain seperti ditetapkan
benang jahit, tutup benang jahit, tutup tarik,
tarik, kancing hias, dll kancing hias, dll
sesuai desain
12. Mampu Memelihara 12.1 Lakukan pemeliharaan dan Kesesuaian data dengan
dan menyimpan alat penyimpanan alat jahit tahapan kegiatan
jahit sesuai prosedur
inventaris
13. Mampu merapikan 13.1 Lakukan kebersihan dan Kesesuaian data dengan
tempat kerja hingga kerapian tempat kerja tahapan kegiatan
bersih
Catatan :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
BAB IV
PENILAIAN SIKAP KERJA
Catatan :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………