Bahasa Indonesia Kelas 9 (Materi Essensi Kurikulum Darurat)

MATERI ESSENSI KURIKULUM DARURAT
MTs NEGERI 3 PATI

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata pelajaran : BAHASA INDONESIA Kelas IX

:
Peminatan :- Jumlah pertemuan : 18 kali
ALOKASI JAM PERTEMUAN

SMT KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSI
PELAJARAN KE-
2 x 40’ 1 Teks laporan percobaan
I 3.1 Mengidentifikasi informasi dari laporan
percobaan yang dibaca dan didengar (percobaan
sederhana untuk mendeteksi zat berbahaya pada
makanan, adanya vitamin pada makanan, dll)
4.1 Menyimpulkan tujuan, bahan/ alat, langkah, dan 2 x 40’ 2 Simpulan teks laporan percobaan
hasil dalam laporan percobaan yang didengar
dan/atau dibaca
3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks 2 x 40’ 3 Struktur dan kebahasaan teks laporan
laporan percobaan yang didengar atau dibaca percobaan
(percobaan sederhana untuk mendeteksi zat
berbahaya pada makanan, adanya vitamin pada
makanan, dll)
4.2 Menyajikan tujuan, bahan/ alat, langkah, dan 2 x 40’ 4 Penyajian teks laporan percobaan
hasil dalam laporan percobaan secara tulis dan
lisan dengan memperhatikan kelengkapan data,
struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan
3.3 Mengidentifikasi gagasan, pikiran, pandangan, 2 x 40’ 5 Pidato persuasif
arahan atau pesan dalam pidato persuasif
tentang permasalahan aktual yang didengar dan
dibaca
4.3 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, 2 x 40’ 6 Simpulan pidato persuasif
atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup,
kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya)
yang didengar dan/atau dibaca
3.4 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato 2 x 40’ 7 Struktur dan ciri kebahasaan teks pidato
persuasif tentang permasalahan aktual yang persuasif
didengar dan dibaca
4.4 Menuangkan gagasan, pikiran, arahan atau pesan 2 x 40’ 8 Gagasan, pikiran, arahan, dan pesan dalam
dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, teks pidato
dan/atau keragaman budaya) secara lisan
dan/atau tulis dengan memperhatikan struktur
dan kebahasaan
3.5 Mengidentifikasi unsur pembangun karya sastra 2 x 40’ 9 Unsur pembangun karya sastra cerpen
dalam teks cerita pendek yang dibaca atau
didengar
4.5 Menyimpulkan unsur-unsur pembangun karya 2 x 40’ 10 Unsur pembangun karya sastra cerpen
sastra dengan bukti yang mendukung dari cerita
pendek yang dibaca atau didengar
3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita 2 x 40’ 11 Struktur dan aspek kebahasaan cerita pendek
pendek yang dibaca atau didengar
4.6 Mengungkapkan pengalaman dan gagasan dalam 2 x 40’ 12 Menulis Cerpen
bentuk cerita pendek dengan memperhatikan
struktur dan kebahasaan
3.7 Mengidentifikasi informasi berupa kritik, 2 x 40’ 13 Ciri-ciri kritik, sanggahan, atau pujian dalam teks
sanggahan, atau pujian dari teks tanggapan tanggapan
(lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya, dll) yang didengar dan/atau
dibaca
4.7 Menyimpulkan isi teks tanggapan berupa kritik, 2 x 40’ 14 Simpulan teks tanggapan
sanggahan, atau pujian (mengenai lingkungan
hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman
budaya) yang didengar dan dibaca
3.8 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks 2 x 40’ 15 Struktur dan kebahasaan teks tanggapan
tanggapan (lingkungan hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman budaya, dll) berupa kritik,
sanggahan, atau pujian yang didengar dan/atau
dibaca
4.8 Mengungkapkan kritik, sanggahan, atau pujian 2 x 40’ 16 Ungkapan kritik, sanggahan, atau pujian dalam
dalam bentuk teks tanggapan secara lisan teks tanggapan
dan/atau tulis dengan memperhatikan struktur
dan kebahasaan
3.9 Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa 2 x 40’ 17 Pendapat pro dan kontra dalam teks diskusi
pendapat pro dan kontra dari permasalahan
aktual yang dibaca dan didengar
4.9 Menyimpulkan isi gagasan, pendapat, argumen 2 x 40’ 18 Simpulan isi gagasan, pendapat, argumen dalam
yang mendukung dan yang kontra serta solusi diskusi
atas permasalahan aktual dalam teks diskusi
yang didengar dan dibaca
Mengetahui Disusun oleh

Kepala Madrasah Guru Pengampu
Drs. H. Supalal, M.Pd. Warno, M.Pd.

NIP 196111201991031002 NIP 197205202005011002

Bahasa Indonesia Kelas 9 (Materi Essensi Kurikulum Darurat)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bahasa Indonesia Kelas 9 (Materi Essensi Kurikulum Darurat)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bahasa Indonesia Kelas 9 (Materi Essensi Kurikulum Darurat)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MATERI ESSENSI KURIKULUM DARURAT

MTs NEGERI 3 PATI

Mata pelajaran : BAHASA INDONESIA Kelas IX

ALOKASI JAM PERTEMUAN

Mengetahui Disusun oleh

Drs. H. Supalal, M.Pd. Warno, M.Pd.

Anda mungkin juga menyukai