Bahaya Menanti
Bahaya Menanti
Bahaya Menanti
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 97) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan mengenai mematuhi waktu makan.
3. Murid dibantu untuk mendapatkan maklumat tentang pemakannan yang sihat.
4. Guru mengadakan pertandingan Cef Cilik untuk menyediakan sajian makanan yang
sesuai mengikut keperluan.
5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
6. Kumpulan murid membentuk sesuatu bentuk sama ada simbol, perkataan atau cara
lain untuk menunjukkan kesepakatan tentang mematuhi waktu makan.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 98-99) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkanmengenai sihat dan menarik.
3. Murid diminta menyenaraikan makanan dan minuman yang berkhasiat dan tidak
berkhasiat.
4. Murid dibahagikan kepada 4 orang murid dalam satu kumpulan.
5. Setiap 2 orang cari pasangan dalam kumpulan tersebut.
6. Setiap pasangan diberikan kad untuk memisahkan mereka.
7. Murid 1 mengarahkan Murid 2 melukis atau meneka gambar makanan dan
minuman yang berkhasiat dan tidak berkhasiat yang ada pada Murid 1.
8. Murid 2 melukis atau meneka bergantung kepada kefahamannya daripada arahan
atau mesej yang disampaikan oleh Murid 1.
9. Murid 1 melihat hasil yang dibuat oleh Murid 2 dan mereka saling kukuh
mengukuhkan hasil tersebut.
10. Kemudian, kedua-duanya bertukar peranan.
11. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
12. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
13. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 100) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan mengenai pemakanan.
PETA i-THINK Peta Bulatan STRATEGI PAK21 Find the Fib TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.