Kartu Soal Pilihan Ganda
Kartu Soal Pilihan Ganda
Kartu Soal Pilihan Ganda
(Pilihan Ganda)
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : V/Genap
Kurikulum :
Kompetensi Dasar : Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau
lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.
Materi : Mean, Median, Modus
Indikator Soal : Siswa dapat menentukan data yang sering muncul (Modus)
Level Kognitif : 1 (memahami-C2)
Soal:
Tentukan modus dari data berikut = 7, 9, 8, 10, 6, 8, 6, 8, 7, 8.!
A. 7
B. 8
C. 6
D. 10
Kunci : B
Keterangan: Soal tersebut termasuk level kognitif 1 (memahami) karena mengukur pemahaman siswa
tentang pengetahuan yang relevan.
Soal ini termasuk soal HOTS karena:
1. Mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi, meminimalkan aspek mengingat dan memahami
2. Berbasis permasalahan kontekstual
3. Stimulus menarik;
4. Kebaruan;
5. Bersifat Divergen dan Konvergen;
6. Menggunakan multirepresentasi;
7. Menggunakan bentuk soal beragama.
KARTU SOAL NOMOR 2
(Pilihan Ganda)
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : V/Genap
Kurikulum :
Kompetensi Dasar : Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau
lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.
Materi : Mean, Median, Modus
Indikator Soal : Siswa dapat menentukan nilai rata-rata ulangan matematika
kelas VI
Level Kognitif : 1 (memahami-C2)
Soal:
Data ulangan Matematika kelas VI
7, 6, 8, 9, 8, 7, 6, 9, 9, 8, 7, 8, 9, 9, 6, 7, 8, 9, 10, 10
Nilai rata- rata ulangan Matematika kelas VI adalah ....
A. 6
B. 7
C. 7,5
D. 8
Kunci : D
Keterangan: Soal tersebut termasuk level kognitif 1 (memahami) karena mengukur pemahaman siswa
untuk menentukan rata-rata nilai ulangan matematika kelas VI tersebut.
Soal ini termasuk soal HOTS karena:
1. Mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi, meminimalkan aspek mengingat dan memahami
2. Berbasis permasalahan kontekstual
3. Stimulus menarik;
4. Kebaruan;
5. Bersifat Divergen dan Konvergen;
6. Menggunakan multirepresentasi;
7. Menggunakan bentuk soal beragama.
KARTU SOAL NOMOR 3
(Pilihan Ganda)
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : V/Genap
Kurikulum :
Kompetensi Dasar : Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau
lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.
Materi : Mean, Median, Modus
Indikator Soal : Siswa dapat menentukan nilai rata-rata dari diagram tersebut.
Level Kognitif : 1 (memahami-C2)
Soal:
Kunci : A
Keterangan: Soal tersebut termasuk level kognitif 1 (memahami) karena mengukur pemahaman siswa
untuk menentukan dan mengetahui mengenai nilai rata-rata dari diagram di atas.
Soal ini termasuk soal HOTS karena:
1. Mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi, meminimalkan aspek mengingat dan memahami
2. Berbasis permasalahan kontekstual
3. Stimulus menarik;
4. Kebaruan;
5. Bersifat Divergen dan Konvergen;
6. Menggunakan multirepresentasi;
7. Menggunakan bentuk soal beragama.
Kompetensi Dasar : Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau
lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.
Materi : Mean, Median, Modus
Indikator Soal : Siswa dapat menentukan Modus dan Median dari data tabel
frekuensi tersebut.
Level Kognitif : 1 (memahami-C2)
Soal:
Kunci : C
Keterangan: Soal tersebut termasuk level kognitif 1 (memahami) karena mengukur pemahaman siswa
untuk menentukan dan mengetahui nilai dari modus dan media dari data tabel frekuensi diatas.
Soal ini termasuk soal HOTS karena:
1. Mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi, meminimalkan aspek mengingat dan memahami
2. Berbasis permasalahan kontekstual
3. Stimulus menarik;
4. Kebaruan;
5. Bersifat Divergen dan Konvergen;
6. Menggunakan multirepresentasi;
7. Menggunakan bentuk soal beragama.
Kompetensi Dasar : Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau
lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.
Materi : Mean, Median, Modus
Indikator Soal : Siswa dapat menentukan nilai tengah (Median) pada data tabel
tersebut.
Level Kognitif : 1 (memahami-C2)
Soal: