RBPMP - RP KPMD

Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 5

TUGAS AKHIR DIKLAT DASAR

PEMBENTUKAN JABATAN FUNGSIONAL PENGGERAK SWADAYA MASYARAKAT (PSM)

Nama : Sheisa Fitria Saverina


NIP. : 19960313 201903 2 007
No. Absen :
Balai : Pusat Pelatihan Masyarakat

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEGAWAI ASN


KEMENTERIAN DESA, PEMBANGUNAN DAERAH TERTINGGAL, DAN TRANSMIGRASI
TAHUN 2020
RBPMP DAN RP
PENYULUHAN PEMASARAN PRODUK BUMDES MELALUI MARKETPLACE

RANCANG BANGUN PEMBELAJARAN MATA PELATIHAN


(RBPMP)
1
1. Nama Penyuluhan : Penyuluhan Pemasaran Produk BUMDes melalui Marketplace
2. Mata Penyuluhan : Digital Marketing
3. Alokasi Waktu : 10 JP
Mata Suluh ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada pengurus
4. Deskripsi Singkat : BUMDes mengenai cara meamsarkan produk usaha di martketplace dengan metode
ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan simulasi.
5. Tujuan Pembelajaran :
a. Hasil Belajar Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta diharapkan mampu memahami cara
memasarkan produk BUMDes melalui marketplace

b. Indikator Hasil Belajar Setelah selesai mengikuti pembelajaran ini peserta diharapkan dapat:
1) Menjelaskan apa yang dimaksud dengan marketplace
2) Mengetahui cara memasarkan produk melalui marketplace

b.Penjabaran Indikator Hasil Belajar

2
RENCANA PEMBELAJARAN
(RP)

1. Nama Pelatihan : Kader Pemberdayaan Masyarakat Desa (KPMD)


2. Mata Pelatihan : Kepemimpinan
3. Alokasi Waktu : 8 JP (@45 menit)
Mata Latih Kepemimpinan ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa kepemimpinan
yang diikuti oleh KPMD.melalui, gaya kepemimpinan dalam pemecahan masalah
4. Deskripsi Singkat :
dan pengambilan keputusan dengan metode ceramah interaktif, diskusi kelompok,
dan simulasi
5. Tujuan Pembelajaran :
a. Hasil Belajar Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta diharapkan mampu memahami
motivasi dan jiwa kepemimpinan sebagai Kader Pemberdayaan Masyarakat Desa.

b. Indikator Hasil Belajar Setelah selesai mengikuti pembelajaran ini peserta diharapkan dapat:
1) Menjelaskan motivasi diri
2) Mengidentifikasi kepemimpinan
3) Mengimplementasikan metode pemecahan masalah dan pengambilan
keputusan

6. Materi Pokok :
1) Motivasi Diri
2) Gaya Kepemimpinan

3
3) Pemecahan masalah dan pengambilan keputusan

4) Kegiatan Pembelajaran:

KEGIATAN ALAT DAN


METODE ALOKASI
TAHAPAN MEDIA
NO. PEMBELAJARA WAKTU
KEGIATAN FASILITATOR PESERTA PEMBELAJARA
N
N

1. PENDAHULUAN a) Memperkenalkan diri 0,5 menit


a) Merespon perkenalan diri Tanya Jawab  Bahan Diskusi
dan mengenali peserta
dari fasilitator  Bahan Tayang
b) Meriview pelajaran
 Proyektor
sebelumnya 0,5 menit
 Pointer
c) Menjelaskan secara b) Mengikuti instruksi dari
singkat materi yang fasilitator 0,5 menit
akan dibahas

c) Menjawab pertanyaan
fasilitator

d) Mendengarkan fasilitator

2. PENYAJIAN a) Menjelaskan tujuan a) Menyimak penjelasan


pembelajaran (indikator fasilitator a) Ceramah  Bahan diskusi 0,5 menit
hasil belajar) interaktif  Bahan Tayang
b) Menjelaskan pengertian b) Studi Kasus
kepemimpinan b) Menyimak penjelasan
c) Memberikan pertanyaan fasilitator 1,5 menit
kepada peserta (apa
saja tipe kepemimpinan c) Merespon pertanyaan
yang diketahui) 1 menit
d) Menjelaskan tipe,
fungsi, gaya
kepemimpinan dan
ketrampilan d) Menyimak penjelasan

4
kepemimpinan dalam fasilitator 3,5 menit
KPMD
e) Memberikan
kesempatan bertanya
jawab untuk peserta 2-3
orang e) Mendiskusikan suatu
f) Menyimpulkan hasil kasus tentang 0,5 menit
diskusi bersama peserta kepemimpinan

f) Menyimpulkan hasil
diskusi bersama fasilitator 0,5 menit

3. PENUTUP a) Menyimpulkan inti a) Merespon kesimpulan Diskusi interaktif  Bahan tayang 0,5 menit
pembelajaran bersama pembelajaran
peserta

0,5 menit
b) Pesan dan ucapan b) Merespon fasilitator
terima kasih

Anda mungkin juga menyukai