NURAINI HABIBAH - 170103067 - S1 Keperawatan A 2017 Reguler BAB I, II Dan III (Proposal Penelitian Skripsi)
NURAINI HABIBAH - 170103067 - S1 Keperawatan A 2017 Reguler BAB I, II Dan III (Proposal Penelitian Skripsi)
NURAINI HABIBAH - 170103067 - S1 Keperawatan A 2017 Reguler BAB I, II Dan III (Proposal Penelitian Skripsi)
PROPOSAL
SKRIPSI
Oleh :
NURAINI HABIBAH
NIM. 170103067
i
i
LEMBAR PENGESAHAN
PROPOSAL PENELITIAN
Disusun Oleh :
NURAINI HABIBAH
NIM. 170103067
Dewan Penguji :
1. Penguji I : Dr. Rahmaya Nova Handayani, S.Kep Ns., MSc
2. Penguji II : Tri Sumarni, S.Kep Ns., M.Kep
3. Penguji III : Ikit Netra Wirakhmi, SST., S.Kep Ns., M.Kes
Mengesahkan
Ka. Prodi Sarjana Keperawatan
Fakultas Kesehatan
Universitas Harapan Bangsa
i
KAT PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Alloh Subhanahu wa’taala atas segala rahmat yang
dilimpahkan-Nya sehingga pada akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini
dengan judul “Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Perilaku Caring
Mahasiswa Profesi Ners Di Universitas Harapan Bangsa”. Penulis membuat
proposal skripsi ini untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam memperoleh
gelar Sarjana Ilmu Keperawatan Universitas Harapan Bangsa.
Penulis menyadari bahwa penulisan proposal skripsi ini tidak mungkin akan
terwujud apabila tidak ada bantuan dari berbagai pihak, melalui kesempatan ini
kepada :
dwi puspita.
Purwokerto.
4. Noor Yunida Triana S.Kep Ns., M.Kep, selaku Dosen Wali Kelas S1
5. Tri Sumarni, S.Kep Ns., M.Kep, selaku Ketua Program Studi Sarjana
ii
6. Ikit Netra Wirakhmi, SST., S.Kep Ns., M.Kes, Selaku dosen pembimbing
7. Dr. Rahmaya Nova Handayani, S.Kep Ns., MSc, selaku penguji Skripsi.
8. Seluruh Dosen dan Staff Fakultas Kesehatan yang tidak dapat penulis
sebutkan satu persatu, terima kasih atas segala ilmu dan pengarahan yang
biak dari segi fisik maupun non-fisik kepada penulis dan yang rela
do’a serta dukungan moril yang diberikan selama kuliah dan dalam
semua amal kebaikan mereka. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh
iii
karena itu, segala kritik dan saran yang membangun akan penulis terima dengan
senang hati.
Akhir kata, semoga proposal skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi semua
Nuraini Habibah
iv
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................................ 1
B. Rumusan Masalah ...................................................................... 4
C. Tujuan ......................................................................................... 5
D. Manfaat penelitian ...................................................................... 6
E. Keaslian penelitian ..................................................................... 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Tinjauan teori ............................................................................ 13
B. Landasan/Kerangka teori .......................................................... 29
C. Kerangka konsep ....................................................................... 30
D. Hipotesis Penelitian ................................................................... 30
LAMPIRAN
viii
DAFTAR LAMPIRAN
35
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
utama, salah satu konsep caring yang dikemukakan oleh Griffin adalah hal
yang berkenaan dengan sikap dan emosi perawat, namun konsep caring
yang lain berfokus pada aktivitas keperawatan Griffin (1983) dalam Sudarta
(2015).
Mc Kenna (2013) dalam Scott (2014). Dalam hal ini, dunia pendidikan
(Nursalam, 2015).
1
2
bersikap caring.
emosinya untuk hal yang positif, memiliki empati terhadap orang lain,
situasi, dan tidak mudah bertindak atas dorongan emosi, serta tidak
bagaimana menunjukkan sikap peduli dan relasi yang baik kepada orang
emosional yang belum baik. Dan pada perilaku caring, mahasiswa sudah
B. RUMUSAN MASALAH
C. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Bangsa.
2. Tujuan Khusus
Bangsa.
6
D. MANFAAT
1. Manfaat Teoritis
2. Manfaat Praktis
a. Bagi peneliti
b. Bagi institusi
profesional.
c. Bagi responden
sejak dini.
E. KEASLIAN PENELITIAN
Tabel 1.1
Keaslian Penelitian
Nama Judul Tahun Metode dan Hasil Persamaan dan
Penelitian Perbedaan
Susilanin Hubungan 2019 Penelitian ini Persamaan pada
g, et al. Kecerdasan menggunakkan penelitian ini dengan
Emosional metode deskriptif penelitian penulis
Dengan kuantitatif, teknik adalah bersifat
Sikap Caring yang digunakan kuantitatif, intrumen
Mahasiswa dalam diukur dengan
Keperawatan mengumpulkan data menggunakan skala
Universitas adalah proportional likert, kedua variabel
Padjajaran sampling. Instrumen independen dan
kecerdasan dependen dan
emosional yang sampel yaitu
digunakan adalah mahasiswa
lima dimensi keperawatan.
kecerdasan
emosional dari Perbebdaan pada
Daniel Goleman, penelitian ini denga
instrumen ini sudah penelitian penulis
dikembangkan oleh adalah terletak pada
Priyanti (2010) dan metode yaitu penulis
uji validitas dan menggunakan
reliabilitas instrumen metode observatif,
ini diuji dengan uji validitas dan
menggunakan uji reliabilitas
korelasi Rank menggunakan uji
Spearman, instrumen tryout terpakai,
pada perilaku caring teknik sampling
menggunkan teori 10 menggunakan total
faktor karatif caring sampling, dan uji
Jean Watson yang analisis bivariat dan
telah dikembangkan univariat
oleh Ginting (2011) menggunakan uji
8
TINJAUAN PUSTAKA
A. TINJAUAN TEORI
1. Caring
a. Pengertian Caring
13
14
1) Griffin (1983)
a) Maintaining Belief
yang bermakna.
b) Knowing
c) Being With
emosional.
d) Doing For
klien.
e) Enabling
memberikan feedback.
caring perawat adalah bagian alami yang berasal dari proses setiap
mempelajari teori caring dengan cara role model atau role play
c. Manfaat Caring
1) Faktor Individu
2) Faktor Psikologis
diukur.
3) Faktor Organisasi
2019).
100-500.
(Febriana, 2017).
2. Kecerdasan Emosional
2013).
(Goleman, 2011).
1) Mengenali Emosi
emosinya.
2) Mengelola Emosi
3) Memotivasi Diri
orang lain.
lebihkan kesenangan.
lingkungannya.
berdo’a.
25
1) Jenis kelamin
2) Usia
lingkungan sosialnya.
3) Rumah tangga
orangtuanya.
4) Faktor lingkungan
5) Faktor pendidikan
3. Profesi Ners
a. Pengertian
(Goleman, 2011).
suatu hal yang sama antara kepada diri sendiri dan orang lain,
Kerangka teori adalah kesimpulan yang berasal dari tinjauan pustaka yang
berisi terkait konsep-konsep teori yang berhubungan dengan penelitian yang akan
2. Faktor psikologis
Terdiri dari :
a. Sikap
b. Kepribadian
c. Motivasi
d. Belajar.
3. Faktor organisasi
Terdiri dari :
a. Design pekerjaan
b. Kepemimpinan
c. Sumber daya
d. Struktur
e. imbalan
C. KERANGKA KONSEP
Kerangka konsep adalah suatu uraian dan visualisasi terkait hubungan antara
D. HIPOTESIS
1. Lokasi Penelitian
2. Waktu Penelitian
2021.
31
32
1. Populasi
99 orang mahasiswa.
2. Sampel
pada penelitian ini adalah dengan total sampling, total sampling adalah
99 orang mahasiswa.
D. VARIABEL PENELITIAN
E. DEFINISI OPERASIONAL
F. INSTRUMEN PENELITIAN
Diri 4, 5, 6 4, 5, 6
2 Pengaturan 7, 8, 9, 7, 8, 9, - 6
Diri 10, 11, 10, 11,
12 12
3 Motivasi 13, 14, 13, 14, - 4
15, 16 15, 16
4 Keterampilan 17, 18, 18, 19, 17 6
Sosial 19, 20, 20, 21,
21, 22 22
5 Empaty 23, 24, 23, 24, - 7
25, 26, 25, 26,
27, 28, 27, 28,
29 29
dengan 3 skala ordinal, alat ukur untuk Caring Professional Scale (CPS)
adalah uji try out terpakai. Hasil dari uji try out terpakai, hasil uji cobanya
langsung digunakan untuk menguji hipotesis penelitian hanya data dari item
pernyataan yang sah saja (Hadi dan Sutrisno, 2000). Jadi, try out terpakai
merupakan suatu teknik untuk menguji validitas dan reliabilitas dengan cara
Item soal yang valid rhitung memiliki indeks korelasi berkisar antara
0,0005-0,045.
rumus alfa cronbach diyatakan reliabel jika rhitung > rtabel, yang
0,342.
being with, doing for, enabling. Nilai estimasi alfa cronbach rhitung
1. Jenis Data
a. Data Primer
38
b. Data Sekunder
orang mahasiswa.
Bangsa.
39
I. ANALISIS DATA
1. Pengolahan Data
a. Editing
b. Scoring.
(Notoatmodjo, 2013).
mean:
= 116 + 29
2
= 72,5
= (116 - 29)
6
= 14,5
= x ≥ 72,5 + 14,5
= x ≥ 87
= 58 ≤ x < 87
= 58 < x
kecerdasan emosional.
= (92 + 23)
2
= 57,5
kategori yaitu:
= x ≥ 57,5 +11,5
42
= x ≥ 69
= 46 ≤ x < 69
= 46 < x
c. Coding
a) Kode 1 : Baik
b) Kode 2 : Cukup
c) Kode 3 : Kurang
43
a) Kode 1 : Tinggi
b) Kode 2 : Sedang
c) Kode 3 : Rendah
d. Entry data
komputerisasi.
e. Tabulating
f. Cleaning
2. Analisis Data
a. Analisis Univariat
44
sebagai berikut:
f
P= x 100%
N
Keterangan :
P = Presentase
berikut:
b. Analisis Bivariat
Keterangan:
( X i −Y i)
n = Jumlah responden
J. ETIKA PENELITIAN
Data yang diambil pada penelitian ini adalah data primer dan data
sekunder yaitu berupa hasil dari pre survey yang dilakukan pada mahasiswa
profesi ners dan data yag didapatkan dari Prodi Profesi Ners terkait dengan
bagi kehidupan.
3. Vulnerable subject
seperti anak-anak, orang dengan penyakit kronis dan orang yang kurang
Amran, Yuli. (2012). Pengolahan Data dan Analisis Data Statistik di Bidang
Kesehatan. UIN Jakarta: Jakarta.
Begum, Slavin. (2011). Perceptions of “caring” in nursing education by pakistani
nursing students: An exploratory Study. Nurse Education Today 32,
332-336.
Darmawan Deni. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif. PT Remaja Rosdakarya:
Bandung.
Demur D.R. Dewi Nanda, dkk. (2019). Journal of : Kecerdasan Emosional
dengan Perilaku Caring Perawat pada Praktik Keperawatan. 06(11).
73-81.
Febriana D. Viya. (2017). Konsep dasar keperawatan. Healty: Bantul.
Frymier, A. B., & Nadler, M.K. (2017). The Relationship between Attitudes and
Behaviors. From Persuation: Integrating Theory, Research, and
Practice, 42-58.
Goleman, D. (2015) HBR’s 10 must reads on Emotional Intellegence. Gramedia
Pustaka Utama: Jakarta.
Goleman, D. 2011. Working with emotional intelligence. Bantam Dell A Division
of Random House Inc: New York.
Hadi, Sutrisno. (2000). Metodelogi Penelitian. Andi Yogyakarta: Yogyakarta.
Machali Imam. (2018). Teori dan Praktik Statistik dalam Bidang Pendidikan,
Penelitian, Ekonomi, Bisnis, dan Ilmu-Ilmu Sosial Lainnya.
Yogyakarta: Perkumpulan Program Studi Managemen Pendidikan
Islam (PPMI).
Notoatmodjo, Soekidjo. (2012). Metodelogi Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta:
Jakarta.
Nursalam. (2011). Managemen Keperawatan Aplikasi dalam Praktik
Keperawatan Profesional Edisi Tiga. Salemba Medika: Jakarta.
Nusantara Ana Fitria, Shinta Wahyusari. (2018). Journal of : Perilaku Caring
Mahasiswa Program Studi Sarjana Keperawatan Stikes Hafshawaty
Pesantren Zainul Hasan. 8 (11). 29-36.
Patricia, A et al. (2020). Dasar-Dasar Keperawatan Edisi 9 Elseiver. Hooi Ping
Chae: Singapura.
Purba M M, Emilia O, Rahayu G.R. (2013). Pengaruh Pelatihan Caring terhadap
Perilaku Memberikan Asuhan Keperawatan pada Mahasiswa saat
Rotasi Klinik di Politeknik Depkes Palangkaraya. Jurnal Pendidikan
Kedokteran Indonesia (The Indonesian Jurnal of Medical Education).
Volume 2, No.2
Scott, P. A. (2014). Lack of Care in Nursing: Is Character the missing ingredient?
International journal of nursing studies, 51(2), 177-180.
https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2013.08.006
Swarjana, I.K. (2015). Metodelogi Penelitian Kesehatan. Edisi II. Andi Offset:
Yogyakarta.
Sudarta I.Wayan. (2015). Managemen Keperawatan Penerapan Teori Model
Dalam Pelayanan Keperawatan. Gosyen Publishing: Yogyakarta.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, dan Kombinasi (Mixed
Methods). Penerbit Alfabeta: Bandung.
Sukartini Tintin, dkk. (2019). Journal of : The factors to he Caring Behavior of
Clinical Nursing Students. 7 (11). 82-86.
Sumarni Tri. (2016). Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Perilaku Caring
pada Mahasiswa Keperawatan D3 Stikes Harapan Bangsa
Purwokerto. 7 (11). 83-94.
Sumarni Tri. (2020). Monograf : Peran Pembimbing Klinik dalam pembentukan
perilaku caring dan self efficacy mahasiswa. UHB Press: Banyumas.
Sugiyono. (2019). Statistika Untuk Penelitian. Alfabeta : Bandung
Sunaryo. (2013). Psikologi Untuk Keperawatan Edisi 2. EGC: Jakarta.
Susilaningsih Fransiska Sri, dkk. (2020). Journal of Hubungan Kecerdasan
Emosional dengan Sikap Caring Mahasiswa Keperawatan Universitas
Padjajaran. 06(11). 15.11.
Teting, B., Natalia, E., dan Ermayani, M. (2018). Teori Caring Dan Aplikasi
dalam Pelayanan Keperawatan. Cv. Andi Pffset: Yogyakarta.
Thoha Muhammad dan Taufikurrahman R. (2016). Aktualisasi Nilai-nilai
Kecerdasan Emosional dalam Managemen Sumber Daya Manusia Di
Perguruan Tinggi. Duta Media Publishing: Pamekasan.
Wuwung O. Cherly. (2020). Strategi Pembelajaran dan Kecerdasan Emosional.
Scorpio Media Pustaka: Surabaya.
Yulianti, Eka., Agustina H R., Komariah M. (2015). Hubungan Faktor-faktor
yang Mempengaruhi Sikap Caring pada Mahasiswa Fakultas Ilmu
Keperawatan UNPAD. Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas
Padjajaran Bandung Jawa Barat.
Lampiran 1
Lampiran Persetujuan Acc judul skripsi
Lampiran 2
Surat permohonan prasurvey penelitian
Lampiran 3
SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN
Kepada calon Responden
Dengan hormat ,
NIM : 170103067
Institusi : Universitas Harapan Bangsa Purwokerto, Jl. Raden Patah No. 100
Harapan Bangsa”. Penelitian ini tidak akan mengakibatkan kerugian bagi Anda
sebagai responden. Rekam kerahasiaan pada semua informasi akan dijaga dan
maka tidak akan ancaman bagi Anda. Jika Anda bersedia menjadi responden,
maka saya mohon ketersediaan waktunya untuk mengisi lembar persetujuan yang
Hormat saya,
Peneliti
Nuraini Habibah
Lampiran 4
Nama :
Responden
Lampiran 5
Pilihlah salah satu jawaban yang paling sesuai dengan diri Anda. Berilah tanda
atau klik di kolom pernyataan berikut. Ketiga pernyataan yang mungkin adalah :
2 = Tidak Setuju
3 = Setuju
4 = Sangat Setuju
No Pernyataan STS T S SS
S
Kesadaran diri
Pengaturan diri
Motivasi
Keterampilan sosial
Empati
No Pernyataan STS T S SS
S
Pilihlah salah satu jawaban yang paling sesuai dengan diri Anda. Berilah tanda
1 = Tidak Pernah
3 = Sering
4 = Selalu
Maintaining Belief
Knowing
Being with
Doing for
Enablings
Link Kuesioner :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSetQ6Lc6_hteGBoyLVBRFf1FP
8bQHUEdxxB9SAFdIKdtN0SGA/viewform?usp=pp_url
Lampiran 8