TUGAS TUTORIAL 1 Strategi Pembelajaran OK

TUGAS TUTORIAL 1
NAMA MAHASISWA : PANDENGARAN

NIM : 855847052
MATA KULIAH : STRATEGI PEMBELAJARAN DI SD (PDGK 4105)
1. Karakteristik Pembelajaran di Sekolah Dasar adalah

Pembelajaran merupakan suatu upaya untuk mencapai tujuan atau kompetensi yang harus
dikuasai siswa. Kompetensi lulusan sekolah dasar dapat dijadikan acuan dalam
pembelajaran, diantaranya:
a. Mampu mengenali dan menjalankan hak dan kewajiban diri, beretos kerja, dan
peduli terhadap lingkungan.
b. Mampu berpikir logis, kritis, dan kreatif serta berkomunikasi melalui beberapa
media.
c. Menyenangi keindahan
d. Mengenali dan berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang diyakininya.
e. Membiasakan hidup bersih, bugar dan sehat
f. Memiliki rasa cinta dan bangga terhadap bangsa dan tanah air
2. Tahapan perkembangan siswa perlu diperhatikan dalam proses pembelajaran karena
untuk mengetahui karakteristik siswa dan perkembangannya baik dari perkembangan
fisik, social, bahasa, kognitif, moral, ekspresif.
3. Alasan pembelajaran terpapadu dilandasi teori Gestalt adalah:
Dalam pendekatan holistik atau terpadu, suatu objek akan terlihat maknanya apabila
diamati secara menyeluruh, bukan terpisah- pisah. Pendekatan ini merupakan aplikasi
teori dari psikologi Gestalt. Dalam pendekatan pembelajaran, aplikasi teori Gestalt dapat
dilihat seperti berikut : (1) pengalaman insight, (2) pembelajaran yang bermakna, (3)
perilaku bertujuan, (4) prinsip ruang hidup,dan (5) transfer dalam pembelajaran.
4. Contoh penggunaan strategi pembelajaran berdasarkan pihak pengelolah strategi adalah:
. a. strategi pembelajaran ekspositori
Guru didepan kelas dan menjelaskan materi denga jelas, serta membuat rangkuman.contoh
mata pelajaran Pengetahuan Sosial tentang manfaat buka bumi diwilayah Indonesia.
b. Strategi pembelajaran heuristic yaitu siswa yang berada didepan guru mengarahkan,
dorongan dan membantu bila mengalami kesulita, contoh rumus mencari keliling
lingkaran.
5. Model pembelajaran klasikal, individual dan kelompok kecil:
a. Model pembelajaran klasikal adalah model pembelajaran yang kita lihat sehari-
hari. Pada model ini guru mengajar sejumlah peserta didik, biasanya antara 30-40
orang peserta didik dalam sebuah ruangan. Para peserta didik memiliki
kemampuan minimum untuk tingkat itu dan diasumsikan mempunyai minat dan
kecepatan belajar yang relative sama.
b. Pembelajaran individual atau pengajaran perseorangan merupakan suatu strategi
untuk mengatur kegiatan belajar mengajar sedemikian rupasehingga setiap siswa
memperoleh perhatian lebih banyak dari pada yang dapat diberikan dalam rangka
pengelolaan kegiatan belajar mengajar dalam kelompok siswa yang besar.
Menurut Duane (1973) pengajaran individual merupakan suatu pengaturan
program belajar dalam setiap mata pelajaran. Disusun dalam suatu cara tertentu
yang disediakan bagi tiap siswa agar dapat memacu kecepatan belajarnya dibawah
bimbingan guru.
 Kelemahan Dan Kelebihan Model Pembelajaran Klasikal

· Kelemahan
1. Mudah menjadi verbalisme
2. Yang visual menjadi rugi, dan yang mendengarkan yang benar-benar
meneerimanya.
3. Bila terlalu sering dugunakan akan membuat bosan.
4. Keberhasilan metode ini sangat bergantung pada siapa yang
menggunakannya.
5. Cenderung membuat sisw pasif.
· Kelebihan
1. Guru mudah meguasi kelas.
2. Mudah mengorganisasikan kelas.
3. Dapat diikuti oleh jumlah siswa yang banyak.
4. Mudah mempersiapkan dan melaksanakannya.
5. Lebih ekonomis waktu.
6. Member kesempatan guru untukmenggunakan pengalaman, pengetahuan,
dan kearifan.
7. Membantu siswa untuk mendengar secara akurat, kritis, dan penuh
perhatian.
 Kelemahan Dan Kelebihan Model Pembelajaran Individual
Keuntungan–keuntungan :
1) Melalui pembelajaran kelompok siswa tidak selalu tergantung kepada guru
2) Melatih kemampuan komunikasi siswa dengan cara mengembangkan
kemampuan mengungkapkan ide atau gagasan
3) Membantu siswa untuk respek kepada orang lain
4) Dapat meningkatkan prestasi akademik siswa
5) Meningkatkan motivasi dan rangsangan untuk berfikir
Kelemahan :
1) Pembelajaran kelompok membatasi siswa yang berkemampuan tinggi dalam
waktu belajar
2) Dibandingkan dengan pengajaran langsung dari guru, bisa terjadi apa yang
seharusnya dipelajari dan dipahami tidak pernah dicapai oleh siswa
3) Penilaian yang diberikan berdasarkan hasil kerja kelompok.

TUGAS TUTORIAL 1 Strategi Pembelajaran OK

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

TUGAS TUTORIAL 1 Strategi Pembelajaran OK

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

TUGAS TUTORIAL 1 Strategi Pembelajaran OK

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

TUGAS TUTORIAL 1

NAMA MAHASISWA : PANDENGARAN

1. Karakteristik Pembelajaran di Sekolah Dasar adalah

 Kelemahan Dan Kelebihan Model Pembelajaran Klasikal

 Kelemahan Dan Kelebihan Model Pembelajaran Individual

Anda mungkin juga menyukai