2 RPP Akidah AKHLAK (21 Oktober 2020) 2
2 RPP Akidah AKHLAK (21 Oktober 2020) 2
2 RPP Akidah AKHLAK (21 Oktober 2020) 2
(RPP)
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan menyimak penjelasan guru, peserta didik mampu menjelaskan asal
penciptaan malaikat-malaikat Allah SWT dengan baik dan benar.
2. Dengan menyimak penjelasan guru, peserta didik mampu menyebutkan jumlah
malaikat yang wajib diketahui dengan baik dan benar.
3. Dengan memperhatikan media pembelajaran, peserta didik mampu menyebutkan
nama-nama malaikat Allah SWT yang wajib diketahui beserta tugas-tugasnya
dengan baik dan benar.
4. Dengan kegiatan mengkomunikasikan, peserta didik mampu mengemukakan nama-
nama malaikat Allah SWT yang wajib diketahui beserta tugas-tugasnya dengan baik
dan benar.
5. Dengan menyusun puzzle, peserta didik mampu menyusun nama-nama malaikat
Allah SWT beserta tugas-tugasnya dengan baik dan benar.
E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Beriman kepada malaikat Allah SWT.
2. Malaikat Allah yang wajib diketahui dan tugas-tugasnya.
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan Guru mengucapkan salam, menanyakan kabar, dan 10 menit
mengajak peserta didik berdo’a bersama serta
melaksanakan pembiasaan pagi hafalan juz amma
dan sholat dhuha.
Petunjuk : Berilah tanda centang (√) sesuai dengan kondisi dan keadaan.
1.
Keterangan:
1. Malaikat adalah makhluk ciptaan Allah SWT. yang diciptakan dari....... (skor 1)
2. Jumlah malaikat yang wajib diketahui ada....... (skor 1)
3. Beriman kepada malaikat-malaikat Allah SWT. berarti kita............dan............dengan
adanya makhaluk Allah SWT. yang ghoib yaitu malaikat. (skor 2)
4. Sebutkan 5 nama-nama malaikat beserta tugasnya! (skor 5)
Kunci jawaban :
1. Cahaya (nur)
2. 10 (sepuluh)
3. Yakin dan percaya
4. Jibril : menyampaikan wahyu.
Mikail : menurunkan hujan dan membagi rizki.
Israfil : meniup sangkakala.
Izrail : mencabut nyawa makhluk hidup.
Munkar : menanyai manusia di alam kubur
Nakir : menanyai manusia di alam kubur
Rakib : mencatat amal kebaikan manusia.
Atid : mencatat amal keburukan manusia.
Malik : menjaga pintu neraka.
Ridwan : menjaga pintu surga.
Lampiran 5: Rublik Penilaian Keterampilan
1. Kelompok 1 1. ..........................................................
2. ..........................................................
2. Kelompok 2 3. ..........................................................
4. ..........................................................
3. Kelompok 3
5. ..........................................................
6. ..........................................................
4. Kelompok 4 7. ..........................................................
8. ..........................................................
5. Kelompok 5 9. ..........................................................
10. ..........................................................
12. ..........................................................
14. ..........................................................
Pedoman penskoran :
Kriteria penilaian Skor Keterangan
Kesesuaian dalam menyusun puzzle;
kerapian dalam menyusun puzzle;
9 Sangat baik
tepat waktu dalam menyelesaikan puzzle;
mempresentasikan hasil kelompok dengan percaya diri.
Memenuhi 3 aspek yang tercantum dalam poin pertama 8 Baik
Memenuhi 2 aspek yang tercantum dalam poin pertama 7 Cukup
Memenuhi 1 aspek yang tercantum dalam poin pertama 6 Kurang