KI KD Akida Ahlak MI
KI KD Akida Ahlak MI
KI KD Akida Ahlak MI
B. AKIDAH AKHLAK
B.1. AKIDAH AKHLAK MI KELAS I SEMESTER GANJIL
1. Menerima dan menjalankan 2. Menunjukkan perilaku jujur, 3. Memahami pengetahuan 4. Menyajikan pengetahuan
ajaran agama yang disiplin, tanggungjawab, faktual dengan cara faktual dalam bahasa yang
dianutnya. santun, peduli, dan percaya mengamati (mendengar, jelas dan logis dalam karya
diri dalam berinteraksi melihat, membaca) dan yang estetis, dalam gerakan
dengan keluarga, teman dan menanya berdasarkan rasa yang mencerminkan anak
guru ingin tahu tentang dirinya, sehat, dan dalam tindakan
makhluk ciptaan Tuhan dan yang mencerminkan
kegiatannya, dan benda- perilaku anak beriman dan
benda yang dijumpainya di berakhlak mulia
rumah dan di sekolah
1.3 Menerima kebesaran Allah 2.3 Menjalankan sikap 3.3 Mengenal al-Asma'ul 4.3 Mempraktikkan
Swt melalui Al Asma'ul bertanggung jawab setelah Husna penyebutan al-Asma'ul
A
-97-
1.5 Menjalankan nilai-nilai 2.5 Menunjukkan perilaku 3.5 Menerapkan adab ke 4.5 Mempraktikkan adab ke
Islami ketika ke kamar peduli terhadap kebersihan kamar mandi, mandi dan kamar mandi, mandi dan
mandi, mandi dan dan kerapihan diri. berpakaian berpakaian
berpakaian
1.6 Menjalankan keteladaan 2.6 Memiliki sikap-sikap mulia 3.6 Memahami kisah 4.6 Mengomunikasikan
sifat Nabi Muhammad sebagai implementasi keteladanan Nabi berbagai macam kisah
Saw. meneladani kisah Nabi Muhammad Saw. sifat-sifat mulia Nabi.
Muhammad Saw. Muhammad Saw.
1. Menerima dan menjalankan 2. Menunjukkan perilaku jujur, 3. Memahami pengetahuan 4. Menyajikan pengetahuan
ajaran agama yang disiplin, tanggungjawab, faktual dengan cara faktual dalam bahasa yang
dianutnya. santun, peduli, dan percaya mengamati (mendengar, jelas dan logis dalam karya
diri dalam berinteraksi melihat, membaca) dan yang estetis, dalam gerakan
dengan keluarga, teman dan menanya berdasarka.n rasa yang mencerminkan anak
guru ingin tahu tentang dirinya, sehat, dan dalam tindakan
makhluk ciptaan Tuhan dan yang mencerminkan perilaku
kegiatannya, dan benda- anak beriman dan berakhlak
-98-
1.8 Menerima kebenaran rukun 2. 8 Menjalankan sikap jujur 3.8 Memahami enam rukun 4.8 Mengomunikasikan enam
sebagai orang yang iman rukun iman
iman
beriman
1.9 Menerima nilai-nilai Islami 2.9 Menunjukkan sikap tekun 3.9 Menerapkan adab belajar 4.9 Melafalkan doa sebelum
dalam belajar dan rajin sebagai dan, sesudah belajar
implementasi dari
pemahaman adab dalam
belajar
1.10 Menerima perintah Allah 2.10 Menunjukkan sikap 3.10 Menerapkan sikap 4.10 Mengomunikasikan
.Swt untuk hormat, kasih hormat, kasih sayang, dan hormat, kasih sayang, pengalaman dalam
dan sopan santun menerapkan sikap
sayang dan sopan santun sopan santun terhadap
orang tua dan guru terhadap orang tua dan hormat, kasih sayang,
terhadap orang tua dan
guru dan sopan santun
guru
terhadap orang tua dan
guru
1.11 Menjalankan perintah 2.11 Menunjukkan perilaku 3.11 Menerapkan berkata 4.11 Mempraktikkan berkata
berkata baik, berkata jujur baik, berkata jujur dan baik, berkata jujur dan
Allah Swt. untuk berkata
dan budaya antri dalam budaya antri dalam budaya antri dalam
baik, berkata jujur dan
kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari
budaya antri
- 99 -
1.1 Menerima kebenaran 2.1 Menunjukkan sikap 3.1 Menerapkan ketentuan 4.1 Mempraktikkan bacaan
perlindungan Allah Swt. berlindung kepada Allah membaca ta'awwudz ta'awudz sesuai konteknya
melalui kalimat ta'awudz dalam kehidupan sehari-hari
1.2 Menerima penjagaan Allah 2.2 Menunjukkan sikap 3.2 Memahami makna al- 4.2 Merigomunikasikan arti dan
Swt dengan mengenal asma tanggung jawab dan peduli Hafiizh, dan al-Waliy bukti sederhana asma Allah
Allah al-Hafiizh, al-Wally setelah mempelajari makna al-Hafiizh, al-Waliy
al-Hafiizh, dan al-Waliy
1.3 Menerima perintah Allah 2.3 Menunjukkan sikap hidup 3.3 Menerapkan sikap 4.3 Menyajikan contoh sikap
Swt untuk hidup berterima berterima kasih, dan rendah berterima kasih dan rendah hidup, berterima kasih, dan
kasih, dan rendah hati hati dalam kehidupan hati serta cara rendah hati dalam
dalam kehidupan sehari- sehari-hari membiasakannya kehidupan sehari-hari
hari
- 100 -
1.4 Mengamalkan nilai-nilai 2.4 Menunjukkan sikap sopan 3.4 Menerapkan adab bersin 4.4 Mempraktikkan adab bersin
kesopanan dalam adab santun setelah mempelajari dan menguap dan menguap
bersin dan menguap adab yang baik ketika bersin
dan menguap
1.5 Menerima kebenaran 2.5 Menunjukkan perilaku jujur 3.5 Memahami akhlak tercela 4.5 Mengomunikasikan cara
larangan Allah Swt dan berkata baik setelah egois, berkata kasar, menghindari sifat egois,
terhadap sifat tercela egois, mempelajari akhlak tercela berbohong dan cara berkata kasar, berbohong
berkata kasar dan egois, berkata kasar dan menghindarinya dalam kehidupan sehari-
berbohong berbohong hari
1.6 Menerima kebenaran kisah 2.6 Memiliki sikap meminta 3.6 Memahami kisah 4.6 Mengomunikasikan kisah
keteladaan Nabi Nuh a,s maaf dan kerja keras sebagai keteladanan Nabi Nuh a.s keteladaan Nabi Nuh a.s
implementasi kisah
keteladaan Nabi Nuh a.s.
1.7 Menerima kebesaran Allah 2.7 Menunjukkan perilaku 3.7 Memahami makna al- 4.7 Menyajikan arti dan bukti
Swt. dengan mengenal al- tekun dan kerja keras 'Alum, al-Khobiir sederhana asma Allah al-
`Alum, al-Khobiir sebagai cerminan asma 'Alum, al-Khobiir
Allah al- 'Alum, al-Khobiir
1.8 Menerima kebesaran 2.8 Menunjukkan sikap disiplin 3.8 Memahami sifat wajib Allah 4.8 Mengomunikasikan sifat
AllahSwt.yang memiliki dan tanggung jawab sebagai Swt. wajib Allah Swt melalui
sifat wajib implementasi mempelajari syair/ lagu
sifat wajib Allah Swt.
1.9 Meyakini bahwa santun 2.9 Menjalankan sikap santun 3.9 Memahami sikap santun 4.9 Mencontohkan sikap
dan menghargai teman menghargai teman baik di menghargai teman baik di santun menghargai teman
sebagai cerminan dari iman rumah maupun di sekolah rumah maupun di sekolah baik di rumah maupun di
dalam kehidupan sehari- sekolah
hari
1.10 Menjalankan nilai-nilai 2.10 Menjalankan perilaku 3.10 Menerapkan adab makan 4.10 Mempraktikkan adab
Islam dalam adab makan disiplin dan berterima dan minum makan dan minum
dan minum kasih sebagai
implementasi mempelajari
adab makan dan minum
1.11 Menerima kebenaran 2.11 Menunjukkan perilaku 3.11 Memahami manfaat gemar 4.11 Menyajikan contoh gemar
gemar membaca dan rajin teguh dalam menghindari membaca dan rajin membaca dan rajin
sebagai cerminan iman sifat malas
1.12 Menerima kebenaran 2.12 Memiliki sikap meminta 3.12 Memahami kisah 4.12 Mengomunikasikan kisah
kisah keteladaan Nabi maaf dan kerja keras keteladanan Nabi Musa keteladaan Nabi Musa a.s
Musa a.s sebagai implementasi dari a.s
kisah keteladaan Nabi
A
- 102 -
Musa a.s.
1.1 Menjalankan perilaku 2.1 Menunjukkan perilaku 3.1 Memahami makna sikap 4.1 Mengomunikasikan contoh
syukur sebagai cermin bersyukur dalam kehidupan bersyukur perilaku syukur
keimanan sehari-hari
1.2 Menghayati kemurahan dan 2.2 Menunjukkan sikap tolong 3.2 Memahami makna ar- 4.2 Menyajikan arti dan bukti
kebesaran Allah Swt dengan menolong dan patuh Razzaaq dan al-Wahhaab sederhana asma Allah ar-
mengenal ar-Razzaaq dan sebagai cerminan asma Razzaaq dan al-Wahhaab
al-Wahhaab Allah ar-Razzaaq dan al-
Wahhaab dalam kehidupan
A,
- 103 -
sehari-hari
1.3 Menerima kebenaran 2.3 Menunjukkan sikap jujur 3.3 Memahami sepuluh nama-- 4.3 Mengomunikasikan
adanya malaikat-malaikat dan amanah sebagai cermin nama malaikat Allah Swt sepuluh nama-nama
, Allah Swt yang wajib orang yang beriman kepada yang wajib diketahui dan malaikat Allah Swt yang
diketahui dan tugas- malaikat tugas-tugasnya wajib diketahui dan tugas-
tugasnya tugasnya
1.4 Menerima perintah Allah 2.4 Menunjukkan sikap taat 3.4 Menerapkan sikap taat dan 4.4 Mengomunikasikan
Swt untuk taat dan patuh dan patuh terhadap Allah patuh terhadap Allah Swt, pengalaman dalam
terhadap Allah Swt, Swt, rasulNya, kedua orang rasulNya, kedua orang tua, menerapkan sikap taat
rasulNya, kedua orang tua, tua, dan guru dalam dan guru dan patuh terhadap Allah
dan guru. kehidupan sehari-hari Swt, rasulNya, kedua
orang tua, dan guru dalam
kehidupan sehari-hari
1.5 Mengamalkan nilai-nilai 2.5 Mengamalkan perilaku 3.5 Memahami kisah 4.5 Mengomunikasikan sikap
sikap patuh terhadap Allah patuh terhadap Allah Swt, keteladanan Nabi Ismail a.s patuh terhadap Allah Swt,
Swt, dan orang tua dalam dan orang tua dalam dan orang tua melalui
kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari kisah Nabi Ismail a.s
1.7 Menerima kebenaran Allah 2.7 Menunjukkan perilaku taat 3.7 Memahami keimanan 4.7 Menyajikan dalil al-Qur'an
Swt.tentang adanya surga sebagai implementasi adanya Surga dan Neraka adanya surga dan neraka
dan neraka pemahaman terhadap
adanya surga dan neraka
1.8 Menjalankan sikap 2.8 Menunjukkan sikap 3.8 Menerapkan sikap pantang 4.8 Mengomunikasikan
pantang menyerah, pantang menyerah, menyerah, pemberani, dan pengalaman dalam
pemberani, dan tolong- pemberani, dan tolong- tolong-menolong menerapkan sikap pantang
menolong sebagai perintah menolong dalam kehidupan menyerah, pemberani, dan
Allah Swt. sehari-hari tolong-menolong
1.9 Menjalankan adab terhadap 2.9 Menunjukkan perilaku 3.9 Menerapkan adab terhadap 4.9 Mempraktikkan adab
tetangga dan lingkungan peduli sebagai implementasi tetangga dan lingkungan terhadap tetangga, dan
sebagai perintah Allah Swt. mempelajari adab terhadap lingkungan
tetangga, dan lingkungan
dalam kehidupan sehari-
hari
1.10 Menerima kebenaran 2.10 Menjalankan sikap taat 3.10 Memahami larangan 4.10 Mengomunikasikan cerita
- 105 -
tentang larangan durhaka dan patuh kepada orang sikap durhaka kepada Kan'an tentang larangan
kepada orang tuanya tua orang tua melalui kisah berbuat durhaka kepada
Kan'an orang tua
1.1 Menerima kebesaran Allah 2.1 Menunjukkan sikap 3.1 Memahami makna dan 4.1 Mempraktikkan contoh
Swt. melalui kalimat hormat dan berterimakasih ketentuan penerapan penerapan kalimat
Subhaanallaah, Maasyaa sebagai dalam kehidupan kalimat: Subhaanallaah, Subhaanallaah, Maasyaa
Allah dan Allahu Akbar Maasyaa Allah dan Allahu Allah dan Allahu Akbar
Akbar. dalam kehidupan sehari-
hari
- 106 -
1.2 Menerima kebesaran Allah 2.2 Menunjukkan perilaku 3.2 Memahami makna al-Malik, 4.2 Menyajikan arti dan bukti
Swt melalui asma Allah al- peduli dan kerjasama al-Aziiz dan al-Qudduus sederhana asma Allah al-
Malik, al-Aziiz dan al- sebagai implementasi Malik, al-Aziiz dan al-
Qudduus setelah mempelajarai al- Qudduus
Malik, al-Aziiz dan al-
Qudduus
1.3 Menerima kebenaran 2.3 Menunjukkan sikap teguh 3.3 Memahami makna iman 4.3 Mengomunikasikan nama-
adanya kitab-kitab Allah pendirian dan amanah kepada kitab-kitab Allah nama kitab Allah Swt
Swt dan nabi pembawa setelah mempelajari iman Swt beserta nabi yang
risalahNya kepada kitab-kitab Allah membawa risalahnya
Swt
1.4 Menjalankan perilaku 2.4 Menjalankan sikap taat 3.4 Menganalisis makna 4.4 Mengomunikasikan contoh
amanah dalam kehidupan amanah dalam kehidupan perilaku amanah dalam perilaku amanah dalam
sehari-hari sebagai sehari-hari kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari
cerminan keimanan
1.5 Menjalankan perilaku 2.5 Menjalankan sikap tabah 3.5 Memahami makna sikap 4.5 Mengomunikasikan
sabar dan tabah dalam dan sabar dalam tabah dan sabar manfaat sikap tabah dan
menghadapai cobaan menghadapi cobaan menghadapi cobaan melalui sabar menghadapi cobaan
sebagai sebagai cerminan sebagai implementasi kisah Bilal bin Rabah melalui kisah Bilal bin
iman dalam meneladani kisah Rabah
Bilal bin Rabah
1.6 Menerima kebenaran Allah 2.6 Menjalankan sikap 3.6 Memahami cara 4.6 Mengomunikasikan cara
untuk menghindari sifat pemurah dan syukur guna menghindari sifat kikir dan menghindari kikir dan
kikir dan kufur nikmat menghindari sifat kikir dan kufur nikmat dalam kisah kufur nikmat
kufur nikmat Tsa'labah
- 107 -
1.9 Menerima kebenaran 2.9 Menunjukkan sikap jujur 3.9 Memahami makna iman 4.9 Mengomunikasikan nama-
a danya nabi dan rasul sebagai implementasi dari kepada nabi dan rasul nama nabi dan rasul Allah
Allah Swt (yang 25) iman kepada nabi dan Allah Swt dan sifat-sifatnya Swt beserta sifat wajib,
rasul Allah Swt. mustahil dan jaiznya
/1.
- 108 -
1.10 Menerima kebenaran 2.10 Menunjukkan sikap 3.10 Memahami makna nifak 4.10 Mengomunikasikan
bahaya sifat munafik amanah dan tanggung dan ciri-ciri sifat munafik dampak negatif sifat
sebagai larangan Allah Swt jawab sebagai cerminan munafik
dari memahami bahaya
sifat munafik
1.11 Menjalankan adab 2.11 Menunjukkan sikap peduli 3.11 Memahami adab berteman 4.11 Mengomunikasikan adab
bertamu dan berteman dan santun sebagai melalui kisah persahabatan Nabi
sebagai perintah. Allah implementasi adab persahabatan Nabi Muhammad Saw. dan Abu
Swt. bertamu dan berteman Muhammad Saw. dan Abu Bakar Ash Shiddiq
Bakar Ash Shiddiq
bermain
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1 Menerima kebesaran Allah 2.1 Menunjukkan sikap teguh 3.1 Memahami makna dan 4.1 Mengomunikasikan contoh
Swt. melalui kalimat pendirian sebagai cerminan ketentuan penerapan penerapan kalimat
hauqalah (Laa haula walaa dari mempelajari makna kalimat hauqalah (Laa hauqalah (Laa haula walaa
quwwata illa billaah hil kalimat hauqalah (Laa haula haula walaa quwwata illa quwwata illa billaah hil
(aliyyil adhiim) walaa quwwata illa billaah billaah hil `aliyyil adhiim) `aliyyil adhiim)dan artinya
hil `aliyyil adhiim) dalam kehidupan sehari-
hari
1.2 Menerima kebesaran Allah 2.2 Menjalankan perilaku 3.2. Memahami makna al- 4.2 Menyajikan arti dan bukti
Swt dengan mengenal al- mandiri yang Asma' al-Husna (al sederhana al-Asma' al-
Asma' al-Husna (al Qowiyy, mencerminkan al-Asma' al- Qowiyy, al Qayyum) Husna (al Qowiyy, al
at Qayyum) Husna (al Qowiyy, al Qayyum)
Qayyum)
1.3 Menerima kebenaran 2.3 Menunjukkan sikap patuh 3.3 Menganalisis makna iman 4.3 Mengomunikasikan tanda-
adanya hari akhir (kiamat) dan mawas diri sebagai kepada hari akhir (kiamat) tanda dan hikmah iman
wujud iman kepada hari kepada hari akhir (kiamat)
akhir (kiamat)
1.4 Menjalankan adab bertamu 2.4 Menunjukkan sikap hormat 3.4 Menerapkan adab bertamu 4.4 Mempraktikkan adab
sebagai cermin keimanan dan toleran sebagai bertamu
kepada Allah Swt. implementasi mempelajari
adab bertamu
1.5 Menerima kebenaran sikap 2.5 Menunjukkan sikap teguh 3.5 Memahami sikap teguh 4.5 Menyajikan contoh sikap
teguh pendirian, dermawan, pendirian, dermawan, dan pendirian, dermawan, dan teguh pendirian, dermawan,
dan tawakal sebagai tawakkal yang diteladani tawakkal melalui kisah dan tawakkal melalui kisah
perintah Allah Swt. dari kisah keteladanan Nabi Nabi Ibrahim As. Nabi Ibrahim As.
Ibrahim As.
- 110-
1.6 Menerima kebesaran Allah 2.6 Menunjukkan sikap 3.6 Memahami makna dan 4.6 Menghafalkan bacaan dan
Swt. rnelalui kalimat disiplin dan tanggung jawab ketentuan penerapan arti kalimat tarji' (inna
Thayyibah Tarji' sebagai wujud mempelajari kalimat tarji' (inna lillahi lillahi wainna ilaihi raji'un)
makna kalimat tarji' (inna wainna ilaihi raji'un)
lillahi wainna ilaihi raji'un)
1.7 Menghayati kebesaran 2.7 Menjalankan sikap peduli 3.7 Memahami al Asma' al 4.7 Menyajikan arti dan bukti
Allah Swt. dengan yang mencerminkan al Husna (al Muhyi, al Mumith sederhana al Asma' al
mengenal al Asma' al Asma' al Husna (al Muhyi, al dan al Baai'its) dan artinya Husna (al Muhyi, al Mumith
Husna (al Muhyi, al Mumith Mumith dan al Baai'its) dan al Baai'its)
dan al Baai'its)
1.8 Menerima kebenaran 2.8 Menjalankan sikap 3.8 Menganalisis makna alam 4.8 Mengomunikasikan
adanya alam Barzah tanggung jawab dan mawas barzah atau alam kubur gambaran kehidupan di
diri sebagai wujud beriman alam Barzah
adanya alam Barzah
1.9 Mengamalkan sifat disiplin 2.9 Menjalankan sifat sifat 3.9 Menerapkan sifat disiplin 4.9 Menyajikan contoh cara
dan mandiri sebagai disiplin dan mandiri dalam dan mandiri dalam menerapkan sifat disiplin
perintah Allah Swt. kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari dan mandiri dalam
kehidupan sehari-hari
1.10 Menghayati dampak 2.10 Menjalankan sikap 3.10 Memahami akhlak tercela 4.10 Menyajikan contoh cara
keburukan sifat serakah, sungguh-sungguh sebagai serakah, dan kikir menghindari sifat serakah,
putus asa, dan kikir wujud menghindari sifat melalui kisah Qarun dan dan kikir dalam
sebagai bentuk larangan serakah, dan kikir dalam cara menghindarinya kehidupan sehari-hari
Allah Swt. kehidupan sehari-hari
h
- 112 -
tetangganya serta tanah air makhluk ciptaan Tuhan dan yang mencerminkan perilaku
kegiatannya, dan benda- anak beriman dan berakhlak
benda yang dijumpainya di mulia
rumah, di sekolah dan
tempat bermain
1.1 Menerima kebesaran Allah 2.1 Menunjukkan sikap rendah 3.1 Memahami makna dan 4.1 Mengomunikasikan arti dan
SWT melalui Istighfar hati dan pemaaf sebagai ketentuan Istighfaar hikmah Istighfar
wujud implementasi
Istighfar
1.2 Menerima kebesaran Allah 2.2 Menunjukkan sikap pemaaf 3.2 Memahami makna al- 4.2 Menyajikan arti dan bukti
Swt. dengan mengenal yang mencerminkan asma Ghaffaar dan al- Afuww sederhana al-Ghaffaar dan
asma Allah al-Ghaffaar dan Allah al-Ghaffaar dan al- al-clifuww
al-7ifuww Afuww
1.3 Menerima adanya 2.3 Menunjukkan sikap patuh 3.3 Menganalisis iman kepada 4.3 Menyajikan contoh Qada
ketentuan Allah melalui dan tanggung jawab sebagai Qada dan Qadar Allah Swt dan Qadar dalam
Qada dan Qadar- Nya. wujud mempelajari iman kehidupan sehari-hari
kepada Qadd dan Qadar
Allah Swt
1.4 Menerima kebenaran 2.4 Menunjukkan sifat pemaaf, 3.4 Menerapkan sifat pemaaf, 4.4 Mengomunikasikan
perintah Allah Swt untuk tanggung jawab, adil, dan tanggung jawab, adil, dan pengalaman dalam
memiliki sikap pemaaf, bijaksana dalam kehidupan bijaksana dalam menerapkan sifat pemaaf,
tanggung jawab, adil, dan sehari-hari kehidupan sehari-hari tanggung jawab, adil, dan
bijaksana bijaksana dalam kehidupan
sehari-hari
1.5 Menerima kebenaran 2.5 Menunjukkan sikap sabar 3.5 Memahami makna dan 4.5 Menyajikan contoh cara
- 113 -
larangan Allah terhadap sebagai wujud memahami implikasi sifat pemarah, menghindari sifat pemarah,
sifat pemarah, fasik, dan sifat tercela pemarah, fasik, fasik, dan pilih kasih serta fasik, dan pilih kasih
pilih kasih dan pilih kasih cara menghindarinya
1.6 Menerima kebesaran dan 2.6 Menunjukkan sikap taat 3.6 Memahami makna dan 4.6 Mengomunikasikan arti
keesaan Allah Swt melalui dan ikhlas sebagai wujud keutamaan kalimat Tahlil dan hikmah kalimat Tahlil
kalimat Tahlil (laa ilaaha illa setelah mempelajari makna (laa ilaaha illa Allaah) (laa ilaaha illa Allaah)
Allaah) kalimat Tahlil (laa ilaaha
illa Allaah) sesuai
ketentuan syar'i
A
- 114 -
1.7 Menerima kebesaran Allah 2.7 Menunjukkan perilaku 3.7 Memahami makna al- 4.7 Menyajikan arti dan bukti
Swt dengan mengenal teguh pendirian yang Wahid, al-Ahad dan ash- sederhana tentang asma
Wahid, al-Ahad dan ash- mencerminkan asma Allah Shamad Allah al-Wahid, al-Ahad
Shamad al-Ahad dan ash- Shamad dan ash- Shamad
1.8 Menghayati akhlak yang 2.8 Menunjukkan kasih 3.8 Menerapkan akhlak yang 4.8 Menyajikan contoh akhlak
baik terhadap binatang dan sayang dan peduli baik terhadap binatang yang baik terhadap
tumbuhan dalam hidup terhadap binatang dan dan tumbuhan binatang dan tumbuhan
sehari-hari tumbuhan dalam dalam kehidupan sehari-
kehidupan sehari-hari hari
1.9 Menerima kebenaran 2.9 Menunjukkan perilaku 3.9 Memahami makna dan 4.9 Mengomunikasikan kisah
perintah Allah Swt untuk sabar dan taubat dalam hikmah sifat sabar dan Nabi Ayyub a.s. sebagai
sabar dan taubat kehidupan sehari-hari taubat yang dicontohkan rujukan dalam meneladani
Nabi Ayyub a.s. sifat sabar dan taubat
dalam kehidupan sehari-
hari