PROGRAM KERJA KEPALA MADRASAH

TAHUN PELAJARAN 20../20..

LEMBAGA PENDIDIKAN MAJU BERSAMA

MI/MTs/MA…………………. Jln.
…………………………………………….
e-mail: ………………………………
Website: …………………………..
20../20..
 LEMBAR PENGESAHAN

Nama dokumen : Program Kerja Kepala Madrasah

Tahun pelajaran : 20../20..
Satuan pendidikan : ……………....................

………., …………….. 20..

Kepala madrasah,
Ketua Komite Madrasah,

………………………. …………………….
NIP. ………………… NIP. ………………..

Mengetahui
Pengawas Pembina Madrasah
Kantor Kementerian Agama Kabupaten ………………

……………………..
NIP. ………………..

ii
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur ke hadirat Allah Subhanahu Wa Ta’ala atas

limpahan rahmat, taufik, hidayah, dan ridha-Nya sehingga penyusunan Program
Kerja Kepala ………………….. Tahun Pelajaran 20../20.. ini dapat diselesaikan.
Shalawat dan salam semoga selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad
SAW, keluarga, sahabat, dan semua umatnya, aamiin.
Program Kerja Kepala ………………… Tahun Pelajaran 20../20.. ini
merupakan garis besar program kegiatan yang harus dijabarkan kembali oleh
masing-masing warga sekolah sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya. Dengan
demikian kedisiplinan dan kerja sama dalam mewujudkan peningkatan kualitas
proses pembelajaran dapat dilaksanakan.
Masih banyak terdapat kekurangan dan keterbatasan dalam Program Kerja
Kepala …………………………. Tahun Pelajaran 20../20.. ini, maka sangat
diharapkan masukan, saran, dan kritik untuk penyempurnaan program kerja tahun
pelajaran berikutnya.
Akhirnya, hanya do’a yang dapat dipanjatkan ke hadirat Allah, semoga
seluruh kegiatan pendidikan di ……………………….. diberikan kemudahan dan
kesuksesan, aamiin.

……………, ………………..
Kepala madrasah,

…………………………..
NIP. ……………………..

iii
 DAFTAR ISI

Cover i
Lembar Pengesahan ii
Kata Pengantar iii
Daftar Isi iv

BAB I PENDAHULUAN 1
BAB II DASAR, MAKSUD, TUJUAN, DAN RUANG LINGKUP 2
1. Dasar 2
2. Maksud 2
3. Tujuan 2
4. Ruang Lingkup 3
BAB III PROFIL MADRASAH 5
BAB IV TARGET DAN SASARAN 6
1. Target 6
2. Sasaran 6
BAB V JADWAL KERJA 7
1. Jadwal Kegiatan Awal Tahun Pelajaran 7
2. Jadwal Kegiatan Harian 8
3. Jadwal Kegiatan Mingguan 8
4. Jadwal Kegiatan Bulanan 8
5. Jadwal Kegiatan Semesteran 9
6. Jadwal Kegiatan Akhir Tahun Pelajaran 9
BAB V PENUTUP 11

LAMPIRAN-LAMPIRAN 12
1. Pembagian tugas guru tahun pelajaran 20../20..
2. Kalender pendidikan tahun pelajaran 20../20..
3. Jadwal kegiatan akademik tahun pelajaran 20../20..

iv
 BAB I

PENDAHULUAN

Madrasah ………………………. merupakan madrasah yang diselenggarakan oleh

Yayasan Pondok Pesantren Nurul Huda Sukaraja……………………… Sejak dibuka pada tahun

………….. oleh ……………………………….. telah berperan aktif membantu pemerintah

memberikan layanan pendidikan layak kepada warga negara Indonesia.

MI/MTs/MA terus berbenah dalam memperbaiki dan mengembangkan kuantitas dan

kualitas layanan pendidikan yang diberikan dengan menerapkan sistem pendidikan terpadu

antara madrasah tsanawiyah, madrasah diniyah, dan asrama pondok pesantren. Madrasah

tsanawiyah dilaksanakan pada pagi hari, madrasah diniyah dilaksanakan pada sore hari, dan

pembelajaran asrama dilaksanakan pada malam hari.

Perpaduan sistem pendidikan ini diharapkan mampu mencetak generasi berakhlakul

karimah untuk menjawab tantangan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi baik masa

sekarang maupun masa yang akan datang.

Oleh karena itu, untuk kelancaran pelaksanaan tugas kepala madrasah, disusunlah

Program Kerja Kepala ……………………. Tahun Pelajaran 20../20...

1
 BAB II
DASAR, MAKSUD, TUJUAN, DAN RUANG LINGKUP

1. Dasar
Dasar penyusunan program kerja kepala madrasah antara lain:
a. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
b. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
c. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan Satuan Pendidikan.
d. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 6 Tahun 2018 tentang
Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah.
e. Peraturan Menteri Agama RI Nomor 24 Tahun 2018 tentang Perubahan atas PMA
Nomor 58 Tahun 2017 tentang Kepala Madrasah.
f. Keputusan Pimpinan Yayasan ……………………. Nomor: …………………. tanggal
…………. tentang Penetapan Kepala ……………………… masa bakti 20….-20….

2. Maksud
Maksud penyusunan program kerja kepala ....................................... Tahun Pelajaran
20../20.. ini adalah sebagai pedoman kerja Kepala ....................................... dalam
melaksanakan tugas dan tanggung jawab dalam mengelola ....................................... sebagai
suatu unit pendidikan menengah.

3. Tujuan
a. Tujuan umum
Secara umum tujuan penyusunan Program Kerja Kepala .......................................
Tahun Pelajaran 20../20.. ini adalah untuk memperoleh gambaran secara umum dan
menyeluruh mengenai tugas dan tanggung jawab kepala madrasah dalam upaya
pelaksanaan tugas dan tanggung jawab secara efektif dan efisien.
b. Tujuan khusus
Secara khusus tujuan penyusunan Program Kerja Kepala .......................................
Tahun Pelajaran 20../20.. ini adalah agar kepala madrasah:
1. mempunyai arah kerja dalam mewujudkan visi dan misi madrasah.
2. mengetahui secara rinci tindakan-tindakan yang harus dilakukan sehingga tujuan,
kewajiban, dan sasaran pengembangan madrasah dapat tercapai.
2
 3. mempunyai arah dan target kinerja secara berkala.
4. memberikan arahan kepada segenap warga madrasah untuk menjalankan tugas
organisasi.
5. dapat melaksanakan tugas untuk mencapai sasaran secara optimal.
6. dapat mengidentifikasi dan menjadwalkan kegiatan pada awal tahun pelajaran.
7. dapat mengidentifikasi dan menjadwalkan kegiatan rutin harian.
8. dapat mengidentifikasi dan menjadwalkan kegiatan rutin mingguan.
9. dapat mengidentifikasi dan menjadwalkan kegiatan rutin bulanan.
10. dapat mengidentifikasi dan menjadwalkan kegiatan rutin semesteran.
11. dapat mengidentifikasi dan menjadwalkan kegiatan rutin akhir tahun pelajaran.
12. dapat mengidentifikasi dan menjadwalkan kegiatan rutin khusus.

4. Ruang Lingkup
Program kerja kepala madarasah ini menyangkut seluruh kegiatan yang dapat
membantu kelancaran pelaksanaan, penyelesaian, dan tanggung jawab selaku kepala
madrasah dan sebagai pengelola inti dalam merencanakan, mengorganisasikan,
mengarahkan, mengkoordinir, mengawasi, dan mengevaluasi seluruh kegiatan
di ....................................... Tahun Pelajaran 20../20.. dengan rincian:
a. Kegiatan awal tahun pelajaran 20../20...
b. Kegiatan harian.
c. Kegiatan bulanan.
d. Kegiatan semesteran.
e. Kegiatan akhir tahun pelajaran.

3
 BAB III
PROFIL MADRASAH

Profil ....................................... sebagai berikut:

1. Nama madrasah : .......................................
2. Alamat madrasah : ……………..

3. NPSN :
4. NSM :
5. Tahun dibuka :
6. Nomor SK pendirian :
7. Badan penyelenggara :
8. Ketua badan penyelenggara :
9. Peringkat akreditasi :
10. Nomor SK akreditasi :
11. Tahun akreditasi :
12. Kepala madrasah :
13. No HP/Wa kepala madrasah :
14. e-mail madrasah :
15. Website :
16. Kurikulum :
17. Luas lahan :
18. Status lahan :
19. Status bangunan :
20. Keadaan pendidik dan :
tenaga kependidikan
Pendidikan/Jenis kelamin
Jenis pendidik dan tenaga Jumlah
S2 S1 <S1
kependidikan
Lk Pr Lk Pr Lk Pr Lk Pr
PNS DPk sertifikasi
Sertifikasi
Non sertifikasi
Tenaga administrasi
Perpustakaan
Kantin
Keamanan
Kebersihan
Jumlah

4
21. Keadaan siswa :
Keadaan siswa
Kelas Wali Kelas Jumlah
Asal Kabupaten Luar Kabupaten
VII-1
VII-2
VII-3
VII-4
VII-5
VIII-1
VIII-2
VIII-3
VIII-4
IX-1
IX-2
IX-3
IX-4
Jumlah

22. Sarana dan prasarana :

Kondisi
Jenis sarana dan
Ukuran Jumlah Rusak Rusak
prasarana Baik
Ringan Berat
Ruang kepala madrasah 3x8 1 1 - -
Ruang guru 7x8 1 1 - -
Ruang tata usaha 4x8 1 1 - -
Ruang kelas 7x9 1 - 1 -
Ruang kelas 7x8 10 - - -
Ruang kelas 6x7 2 2 - -
Ruang perpustakaan 6x7 1 1 - -
Ruang kantin 6x7 1 1 - -
Gudang 2x5 1 1 - -
Mushola 6x7 1 1 - -
Laboratorium IPA 7x8 1 1 - -
Laboratorium komputer 7x8 1 1 - -
UKS 6x7 1 1 - -
Ruang serba guna 7x8 1 - 1 -
Toilet guru 2x3 1 1 - -
Toilet siswa 1x2 8 4 2 2
Dapur 2x3 1 1 - -
Rumah penjaga 3x7 1 - 1 -
Lapangan olahraga - 3 3 - -

5
 BAB IV
TARGET DAN SASARAN

1. Target
Keseluruhan jenis kegiatan yang dijadwalkan dari awal tahun pelajaran sampai pada
akhir tahun pelajaran dan kegiatan-kegiatan yang bersifat khusus dapat dilaksanakan dengan
tertib, aman, dan lancar. Kegiatan-kegiatan yang dimaksud juga termasuk kegiatan-kegiatan
di madrasah diniyah pada sore hari dan kegiatan-kegiatan di asrama pondok pesantren pada
malam hari.

2. Sasaran
Semua jenis kegiatan yang telah dijadwalkan dapat dilaksanakan dengan baik dan
bertanggung jawab agar fungsi madrasah sebagai lembaga pendidikan formal dapat tercapai
sesuai dengan rencana dan jadwal yang telah ditetapkan.

6
 BAB V
JADWAL KERJA

A. Kegiatan Awal Tahun Pelajaran

No Kegiatan Juli Ags Sep Okt Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun
1. Menyusun pembagian tugas X
mengajar guru
2. Menyusun pembagian tugas X
tambahan guru
3. Menyusun rencana kebutuhan X
guru dan tenaga kependidikan
4. Menyusun kalender X
pendidikan/jadwak kegiatan
akademik
5. Menyusun jadwal kegiatan X
pembelajaran
6. Menyusun kebutuhan buku X
pelajaran
7. Menyusun kebutuhan buku X
pegangan guru
8. Menyusun kelengkapan media X
pembelajaran
9. Menyiapkan data administrasi X X
awal tahun
10. Memimpin rapat dewan guru X
11. Menyusun kurikulum madrasah X X X
12. Menyusun rencana kerja dan X
anggaran madrasah (RKAM)
13. Menyusun jadwal guru piket X
14. Berkoordinasi dengan pengelola X
madrasah diniyah
15. Berkoordinasi dengan pengelola X
asrama
16. Pendataan siswa yang belum X
ikut madrasah diniyah
17. Pendataan siswa berasal dari X
luar desa yang tidak tinggal di
asrama
18. Sosialisasi peraturan akademik X
(rapat orang tua/wali siswa)
19. Menyelenggarakan masa X
pengenalan lingkungan
madrasah (MPLM)
20. Menyusun tata tertib guru dan X
siswa
21. Menyusun rencana X X
pemeliharaan dan pengadaan
sarana madrasah
22. Laporan dan pengesahan siswa X X
baru
23. Pengesahan daftar peserta ujian X X
7
B. Kegiatan Harian
Hari
No Kegiatan
Senin Selasa Rabu Kamis um’at Sabtu
1. Memeriksa kehadiran guru X X X X X X
2. Mengontrol kegiatan nol jam (pra
X X X X X X
pembelajaran)
3. Mengontrol kegiatan shalat Duha X X X X X X
4. Memeriksa kehadiran tenaga kependidikan X X X X X X
5. Memeriksa pelaksanaan kegiatan 7K X X X X X X
6. Memeriksa program dan persiapan penunjang
X X X X X X
proses pembelajaran
7. Menyelesaikan surat-menyurat dan pekerjaan
X X X X X X
kantor lainnya
8. Menerima tamu pembinaan dan tamu umum X X X X X X
9. Mengatasi hambatan proses pembelajaran X X X X X X
10. Mengatasi kasus yang terjadi X X X X X X
11. Memeriksa segala sesuatu menjelang proses
X X X X X X
pembelajaran usai
12. Mengontrol kegiatan pasca pembelajaran X X X X X X
13. Melaksanakan supervisi proses pembelajaran X X X X X X
14. Mengumpulkan informasi tentang siswa
X X X X X X
untuk bahan pembinaan
15. Mengumpulkan informasi tentang guru untuk
X X X X X X
bahan pembinaan
16. Menghadiri rapat dinas X X X X X X
17. Menghadiri undangan umum X X X X X X

C. Kegiatan Mingguan
Minggu ke-
No Kegiatan
1 2 3 4 5
1. Melaksanakan upacara bendera hari Senin X X X X
2. Melaksanakan upacara hari besar X X X X
3. Memeriksa agenda dan menyelesaikan surat- X X X X
menyurat
4. Diskusi bahan rencana kegiatan X X X X
5. Memeriksa keuangan madrasah X X X X
6. Mengatur penyediaan keperluann X X X X
perlengkapan kantor
7. Mengontrol kegiatan ekstrakurikuler X X X X
8. Mengontrol kegiatan madrasah diniyah X X X X
9. Mengontrol kegiatan asrama X X X X
10. Melaksanakan Jum’at bersedekah X X X X

D. Kegiatan Bulanan
No Kegiatan Juli Ags Sep Okt Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun
1. Penyelesaian kegiatan X X X X X X X X X X X X
setoran honor guru dan
tenaga kependidikan
2. Penyelesaian rencana X X X X X X X X X X X X
keperluan perlengkapan
kantor
8
 3. Pemeriksaan umum X X X X X X X X X X X X
kehadiran guru
4. Pemeriksaan umum X X X X X X X X X X X X
kehadiran tenaga
kependidikan
5. Pemeriksaan umum X X X X X X X X X X X X
kehadiran siswa
6. Pemeriksaan umum X X X X X X X X X X X X
program pembelajaran
7. Pemeriksaan umum X X X X X X X X X X X X
daya serap siswa
8. Pemeriksaan umum X X X X X X X X X X X X
program perbaikan dan
pengayaan
9. Pemeriksaan umum X X X X X X X X X X X X
pelaksanaan BK
10. Memberikan petunjuk X X X X X X X X X X X X
dan informasi kepada
guru tentang siswa yang
perlu diperhatikan
dalam rangka
pembinaan siswa
11. Penutupan buku kas X X X X X X X X X X X X
12. Evaluasi persediaan dan X X X X X X X X X X X X
penggunaan alat di
madrasah
13. Mutasi siswa X X X X X X X X X X X X
14. Memeriksa laporan X X X X X X X X X X X X
bulanan

E. Kegiatan Semesteran
Semester I Semester II
No Kegiatan
Juli Ags Sep Okt Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun
1. Perbaikan alat-alat di X X
madrasah
2. Persiapan penilaian X
tengah semester
3. Pelaksanaan penilaian X
tengah semester
4. Persiapan penilaian X
akhir semester
5. Pelaksanaan penilaian X
akhir semester
6. Mengkoordinir pengisi X
buku laporan hasil
belajar siswa
7. Evaluasi kegiatan X
kurikulum, kesiswaan,
IKSAN, UKS, dan
ekstrakurikuler
8. Pembagian buku X
9
 laporan hasil belajar
siswa
9. Pemanggilan orang tua X X X X X X X
siswa untuk pembinaan
10. Mengkoordinir X X X X
persiapan dan
pelaksanaan sosialisasi
penerimaan siswa baru
11. Menyusun laporan X
akhir semester

F. Kegiatan Akhir Tahun Pelajaran

No Kegiatan Maret April Mei Juni
1. Perbaikan alat-alat di madrasah X
2. Persiapan penilaian akhir madrasah X
3. Pelaksanaan penilaian akhir madrasah X
4. Melaksanakan rapat dewan guru X X
5. Pengumuman kelulusan X
6. Penulisan dan pembagian ijazah X
7. Menyelenggarakan haflah akhirussanah dan haul X
masyayikh Nurul Hudas
8. Evaluasi program dan kegiatan satu tahun pelajaran X
9. Menyusun rencana program dan kegiatan tahun X
pelajaran yang akan datang
10. Menyusun rencana kebutuhan ketenagaan tahun X
pelajaran berikutnya
11. Menyusun rencana perbaikan dan pemeliharaan X
madrasah
12. Menyusun laporan akhir tahun pelajaran X
13. Membentuk panitia penerimaan siswa baru X
14. Menetapkan prosedur penerimaan siswa baru X
15. Menyelenggarakan inventarisasi barang madrasah X

10
 BAB VI
PENUTUP

Demikian Program Kerja Kepala ....................................... Tahun Pelajaran 20../20.. ini

disusun dengan harapan dapat membantu seluruh warga madrasah, khususnya kepala madrasah
sebagai pedoman dalam pelaksanaan seluruh kegiatan pendidikan di ........................................
Program Kerja Kepala ....................................... Tahun Pelajaran 20../20.. ini merupakan
garis besar program kegiatan yang harus dijabarkan kembali oleh masing-masing warga sekolah
sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya. Dengan demikian kedisiplinan dan kerja sama dalam
mewujudkan peningkatan kualitas proses pembelajaran dapat dilaksanakan.
Masih banyak terdapat kekurangan dan keterbatasan dalam Program Kerja
Kepala ....................................... Tahun Pelajaran 20../20.. ini, maka sangat diharapkan masukan,
saran, dan kritik untuk penyempurnaan program kerja tahun pelajaran berikutnya.
Akhirnya, hanya do’a yang dapat dipanjatkan ke hadirat Allah, semoga seluruh kegiatan
pendidikan di ....................................... diberikan kemudahan dan kesuksesan, aamiin.

………………, ……………..20..
Kepala Madrasah,

…………………………….
NIP. ……………………….

11
 LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. SK Pembagian tugas guru
2. Kalender pendidikan
3. Jadwal kegiatan akademik

12