Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 26 tayangan

    ADM Transaksi 11

    Diunggah oleh

    Robi Iskandar
    Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas penggunaan metode Problem Based Learning untuk mata pelajaran Administrasi Transaksi kelas XI. Tujuannya adalah agar siswa memahami Pengertian, Manfaat, dan alur SOP administrasi transaksi. Materi akan disampaikan lewat diskusi kelompok dan presentasi hasilnya. Penilaian dilakukan melalui pengamatan sikap, tes tulis, dan ujian lisan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    ADM Transaksi 11

    Diunggah oleh

    Robi Iskandar
    26 tayangan1 halaman
    Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas penggunaan metode Problem Based Learning untuk mata pelajaran Administrasi Transaksi kelas XI. Tujuannya adalah agar siswa memahami Pengertian, Manfaat, dan alur SOP administrasi transaksi. Materi akan disampaikan lewat diskusi kelompok dan presentasi hasilnya. Penilaian dilakukan melalui pengamatan sikap, tes tulis, dan ujian lisan.

    Deskripsi Asli:

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas penggunaan metode Problem Based Learning untuk mata pelajaran Administrasi Transaksi kelas XI. Tujuannya adalah agar siswa memahami Pengertian, Manfaat, dan alur SOP administrasi transaksi. Materi akan disampaikan lewat diskusi kelompok dan presentasi hasilnya. Penilaian dilakukan melalui pengamatan sikap, tes tulis, dan ujian lisan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    26 tayangan1 halaman

    ADM Transaksi 11

    Diunggah oleh

    Robi Iskandar
    Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas penggunaan metode Problem Based Learning untuk mata pelajaran Administrasi Transaksi kelas XI. Tujuannya adalah agar siswa memahami Pengertian, Manfaat, dan alur SOP administrasi transaksi. Materi akan disampaikan lewat diskusi kelompok dan presentasi hasilnya. Penilaian dilakukan melalui pengamatan sikap, tes tulis, dan ujian lisan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 1

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

    Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 1 Smd Kelas / Semester : XI / Ganjil


    Mata Pelajaran : Administrasi Transaksi Alokasi Waktu : 7 x 45 menit
    Materi Pokok : SOP administrasi transaksi
    Pertemuan Ke : 1

    1. Tujuan Pembelajaran
    Melalui model pembelajaran dengan menggunakan Problem Based Learning, peserta didik diharapkan mampu :
    Menjelaskan Pengertian SOP administrasi transaksi, Menjelaskan Manfaat SOP administrasi transaksi, Menjelaskan
    alur buktri transaksi, Menjelaskan Berkas-berkas administrasi transaksi, Mengidentifikasi SOP administrasi
    transaksi dengan penuh rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya
    diri dan pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan proaktif (kreatif), serta mampu
    berkomukasi dan bekerjasama dengan baik

    2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran:


    a. Kegiatan Pendahuluan
     Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran
     Guru memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi materi
    ajar dalam kehidupan sehari-hari
     Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi
    yang akan dipelajari
     Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
     Guru menyampaikan karakter dan penilaian yang akan dilaksanakan

    b. Kegiatan inti (sintaks model pembelajaran)


    Sintaks Aktivitas
    Orientasi Peserta didik Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada
    pada masalah materi yang akan di pelajari dengan cara Mengamati lembar kerja, Foto/Video,
    pemberian contoh-contoh materi/soal untuk dapat dikembangkan peserta didik, dari
    media interaktif, dsb yang berhubungan dengan Pengertian
    dan Manfaat SOP di dalam Perusahaan
    Mengorganisasi peserta Guru memfasilitasi peserta didik untuk memahami masalah yang disajikan yaitu
    didik mengidentifikasi apa yang mereka ketahui, apa yang mereka perlu
    ketahui, dan apa yang perlu dilakukan untuk menyelesaikan masalah terkait materi
    Pengertian dan Manfaat SOP di dalam Perusahaan
    Membimbing Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab
    penyelidikan individu/ pertanyan yang telah diidentifikasi melalui kegiatan Diskusi dan saling tukar
    kelompok informasi terkait Pengertian dan Manfaat SOP di dalam Perusahaan
    Mengembangkan dan Menyampaikan dan Mempresentasikan hasil diskusi kelompok tentang
    menyajikan hasil karya Pengertian dan Manfaat SOP di dalam Perusahaan
    Menganalisis dan Peserta didik menganalisa dan menyimpulkan masukan, tanggapan dan koreksi dari
    mengevaluasi proses guru terkait pembelajaran yang telah dilakukan tentang
    pemecahan masalah Pengertian dan Manfaat SOP di dalam Perusahaan

    c. Kegiatan penutup
    1. Peserta didik, dengan bimbingan guru, membuat kesimpulan.
    2. Guru melakukan refleksi hasil proses belajar yang telah dilaksanakan..
    3. Guru memberikan apresiasi kepada seluruh peserta didik yang telah bekerjasama dengan baik dalam
    kelompok.
    4. Guru memberikan evaluasi untuk mengukur ketuntasan PBM.
    5. Guru menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan pada pertemuan berikutnya.

    3. Penilaian
    Terlampir
    a. Sikap : Jurnal dan lembar observasi c. Pengetahuan : Tes Tulis
    b. Keterampilan : Lisan

    Sumedang, Juli 2021


    Mengetahui,
    Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

    Drs Ade Junaidi Robi Iskandar, S.Pd


    NIP. NIP.

    Anda mungkin juga menyukai