KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah Swt, karena dengan karunia dan
ridhonya penvusunan PROGRAM KERJA LABORATORIUM KOMPUTER SMA Negeri 10
Banjarmasin tahun pembelajaran 2020 - 2021 dapat diselesaikan.
Program laboratorium SMA Negeri 10 Banjarmasin tahun pembelajaran 2020 - 2021
disusun melalui upaya-upaya optimal untuk dijadikan pedoman pelaksanaan dalarn berbagai
kegiatan praktikum di laboratorium komputer SMA Negeri 10 Banjarmasin. Berorientase pada
peningkatan hasil pendidikan pada masa sekarang dan masa akan datang.
Dalam kesempatan ini perkenankanlah kami menyampaikan ucapan terima kasih
kepada semua pihak yang telah memberikan kontribusi sehingga penyusunan Program
Labiratorium Komputer SMA Negeri 10 Banjarmasin tahun pembelajaran 2012 – 2020 ini
terwujud. Demi terealisasinya segala bentuk kegiatan seperti dalam program kerja laboratorium
KOMPUTER ini, kami sangat mengharapkan perhatian, dukungan dan partisipasi aktif dari
berbagai pihak, kiranya kami dapat merealisasikan program-program yang kami susun.
Kami yakin bahwa peningkatan kualitas pendidikan dilingkungan SMA Negeri 10
Banjarmasin akan dapat diwujudkan secara optimal, efektif dan efisien.
 BAB I
PENDAHULUAN

Sekolah adalah lembaga pendidikan yang mempunyai peran dan tugas untuk membentuk
intelektual, kepribadian, dan perilaku peserta didik dan secara umum untuk mencerdaskan
kehidupan bangsa.
Peran dan tugas sekolah ini bisa berjalan dengan baik bila mendapat dukungan dari
berbagai pihak dan sektor, salah satu dari sektor sarana dan prasarana. Sektor sarana dan
prasarana memiliki peran yang cukup besar dalam menunjang kegatan prasekolah, dan dalam
menciptakan kondisi suasana yang kondusif yang mampu memberikan rasa aman dan nyaman
kepada seluruh komponen sekolah khususnva kepada peserta didik.
Suasana dan kondisi yang kodusif, aman dan nyaman ini sangat dibutuhkan untuk
menciptakan mutu sekolah yang baik dan sekolah yang unggul, sesuai dengan tuntunan MBS
(Manajemen Berbasis Sekolah) dan KBK (Kurikulum Berbasis kompetisi ).
Keberhasilan untuk menciptakan mutu sekolah yang baik dan sekolah yang unggul tentu
saja tidak terlepas dari sektor sarana dan prasarana.
Agar sektor sarana prasarana Di LAB. KOMPUTER bisa berjalan sesuai dengan yang
diharapkan maka perlu disusun program sarana prasarana sebagai pedoman pelaksanaan.

1.1 DASAR PEMIKIRAN

Hakikat pembangunan nasional adalah pembangunan manusia seutuhnya dan
pembangunan masyarakat Indonesia seluruhnya, pembangunan yang dilaksanakan pemerintah
bersama dengan rakyat mencakup pendidikan politik, ekonomi dan social budaya dalam rangka
menyikapi gejala sosial yang dilematis terutama yang berkaitan dengan :
1. Persoalan nasional yang dihadapi masyarakat Indonesia dalam rangka peningkatan kualitas
sumber daya manusia yakni sistem pendidikan yang selama ini diterapkan saat ini belum
dapat menghasilkan kualitas sumber daya manusia yang mampu bersaing sejalan dengan
perkembangan peradaban dunia. Sementara perkembangan peradaban dunia dewasa ini
ditandai dengan munculnya era globalisasi, yaitu masa yang penuh harapan, tantangan dan
ketidak pastian serta persaingan yang semakin ketat dalam bidang ekonomi dan pemanfaatan
teknologi, sedangkan untuk dapat bertahan dan mampu memenangkan persaingan tersebut
di perlukan sumber daya manusia yang handal.
2. Permasalahan yang dihadapi pemerintah dan rakyat Indonesia adalah rendahnya kualitas
sumber daya manusia Indonesia.

Berkaitan dengan permasalahan tersebut, salah satu langkah yang dapat ditempuh dalam rangka
mengantisipasi dan menanggulangi adalah melalui penyelenggaraan pendidikan yang efisien
dan efektif, diantaranya memberikan pendidikan dan pelatihan praktek di laboratorium bagi
siswa SMA Negeri 10 Banjarmasin.
Pembelajaran komputer berarti mempelajari gejala-gejala (fenomena) yang terjadi pada
teknologi yang berkembang pada saat ini , dalam belajar Komputer diharapkan siswa tidak
hanya sekedar menghapalkan fakta-fakta, konsep-konsep, prinisp-prinisp dan teori tetapi juga
harus mengembangkan kompetensinya. Pengetahuan yang hanya sekedar dihapalkan akan cepat
hilang dari ingatan akan tetapi dengan kompetensi yang diperoleh diharapkan akan menjadi
keterampilan hidup yang dapat dimanfaatkan sepanjang masa.
Dengan melaksanakan kegiatan pembelajaran di laboratorium Komputer, diharapkan kegiatan
pembelajaran mata pelajaran Komputer menjadi lebih bermakna. Sehingga dapat mencapai
tujuan yang diinginkan dan pada akhirnya materi serta hasilnya dapat langsung digunakan
secara praktis dalam kehidupan masyarakat.

1.2 MAKSU DAN TUJUAN

1. Maksud
Maksud menyusun program kerja laboratorium Komputer SMA Negeri 10 Banjarmasin
tahun pembelajaran 2020 - 2021 adalah :
a. Memberikan gambaran secara garis besar mengenai program pembelajaran di
laboratorium Komputer SMA Negeri 10 Banjarmasin tahun pembelajaran 2020 -
2021.
b. Memberikan gambaran mengenai sasaran yang harus dicapai dalam proses
pembelajaran dengan dukungan anggaran yang disediakan.
c. Agar program laboratorium Komputer sejalan dengan program kurikulum, program
sekolah dan program pemerintah serta kebutuhan masyarakat.
d. Agar setiap unsur sekolah mengetahui dan memahami segala kegiatan pembelajaran
segala kegiatan pembelajaran di laboratorium Komputer yang akan dilaksanakan
pada tahun 2020 - 2021 .
e. Untuk dijadikan pegangan dan pedoman bagi setiap personil yang mengelola
laboratorium Komputer tentang tugas yang harus dilaksanakan dalam rangka
menunjang proses pembelajaran di laboratorium Komputer.

2. Tujuan
Tujuan penyusunan program kerja laboratorium Komputer SMA Negeri 10 Banjarmasin
tahun pembelajaran 2020 - 2021, adalah :
1. Memberikan pedoman dan arahan yang baku kepada semua personil yang mengelola
laboratorium Komputer SMA Negeri 10 Banjarmasin berkaitan dengan peningkatan
pembelajaran di laboratorium.
 2. Memperlancar dan meningkatkan mekanisme kinerja setiap personil yang mengelola
laboratorium Komputer SMA Negeri 10 Banjarmasin, demi terselenggaranya proses
pembelajaran secara efisien guna memperoleh hasil yang optimal
3. Memberikan pelayanan yang optimal kepada guru dan siswa guna peningkatan
kualitas pendidikan di SMA Negeri 10 Banjarmasin sesuai dengan Moto juang, Visi
dan Misi yang telah dirumuskan sekolah, yaitu :

MOTO JUANG
SMA… YESS
SEPULUH…. OK BANGET
SMA NEGERI 10 BANAJRMASIN .. MELANGKAH LEBIH MAJU

VISI
MENJADI SMA NEGERI 10 BANJARMASIN YANG BERPRESTASI
KARYA PROGRESIF MELALUI PROSES BERPONDAMEN RELIGIUS.

MISI
1. Menciptakan suasana kultur sekolah yang berkepribadian religius.
2. Meningkatkan intergrasi SDM dan pelayanan publik dalam MBS terhadap
kepuasan pelanggan.
3. Meningkatkan proses pelaksanaan rencana pengembangan, operasional, dan
kurikulum sekolah.
4. Meningkatkan kualitas personal yang religius, maju, mandiri dan sejahtera.
5. Merealisasikan dan mempublikasikan hasil proses karya prestasi progressif.

DASAR HUKUM
1. Undang-undang nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah nomor 25 tahun 2000 tentang Program Pengembangan
Pendidikan Nasional tahun 2000-2004.
3. Permendiknas RI nomor 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan oleh Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah.
4. Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005 bab VII pasal 42 ayat 2 tentang
Standar Sarana Prasarana
5. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional nomor 087/U/2002, Tanggal 19 April
2001 tentang Penyusunan Standar Peningkatan Mutu Pendidikan.
TUJUAN
1. Tujuan Umum
Secara umum penggunaan alat laboratorium Komputer berfungsi sebagai salah satu media
yang dapat dimanfaatkan untuk pemberdayaan dan penciptaan operasi yang efektif dalam
membimbing dan mendorong serta membantu peserta didik dalam penyelenggarakan
pendidikan yang lebih bermutu dan ketercapaian lulusan yang bermutu pula.
2. Tujuan Khusus
a. Memberikan layanan kepada siswa sehingga mampu menguasai teori sekaligus terampil
mengaplikasikan komputer.
b. Membantu guru untuk mengenalkan peralatan canggih serta cara mengoperasikannya.
c. Membantu siswa untuk mampu mengaplikasikan teori yang diterima serta dapat
mengembangkan kreasi dan imajinnya.
d. Laboratorium komputer diharapkan menjadi tempat atau sarana yang melayani dan
memfasilitasi para siswa dan guru untuk menggali literatur-literatur melalui jaringan internet
dan Digital Library yang telah dikembangkan di laboratorium Komputer. Dengan adanya Digital
Library ini, laboratorium komputer ini diharapkan bisa menjadi sarana kajian, penelitian dan
belajar mandiri bagi siswa dan guru melalui koleksi-koleksi digital yang ada, seperti buku
elektronik, jurnal elektronik, software pendidikan, video edukasi, audio, dan lain sebagainya.
e. Dengan menggunakan laboratorium komputer dapat memberi sumbangan bagi pendidikan
secara umum dengan cara memberikan kesempatan untuk mengembangkan keterampilan
yang sangat diperlukan yang berpusat pada situasi kehidupan nyata.

E. SUMBER DANA
Dana yang digunakan dalam mengelola laboratorium komputer bersumber dari dana
BOS dan BOSDA

BAB II
PROGRAM KERJA LABORATORIUM KOMPUTER
SMA NEGERI 10 BANJARMASIN
 TAHUN PEMBELAJARAN 2020 - 2021

Program kerja laboratorium Komputer SMA Negeri 10 Banjarmasin tahun pembelajaran 2020-
2021 meliputi : Pengorganisasian dan Inventarisir.

1. Program Kerja Laboratorium Komputer di SMA Negeri 10 Banjarmasin

SASARAN YANG INGIN
NO. JENIS KEGIATAN WAKTU
DICAPAI
1. Penyusunan Pedoman Dalarn pelaksanaan kegiatan Bulan Juli 2020
dan Program Kerja dapat terencana dan
sistematis.
2. Penyusunan Jadwal Dalam pengunaan lab. Dapat Bulan Juli 2020
Penggunaan optimal untuk setiap guru
Laboratorium Komputer dalam pelaksanaan
Komputer praktek
3. Pendataan Inventaris Mengetahui data alat, bahan, Bulan Juli - Agustus
Laboratorium dan barang yang ada di 2020
Komputer laboratorium sebagai informasi
bagi sekolah dan instansi yang
berkepentingan
4. Perawatan Komputer Perawatan ini meliputi : Setiap minggu
1. Kebersihan Lab.
2. Kebersihan Komputer
secara umum
3. Pengecekan Hardware dan
Sofware
4. Perbaikan
5. Pembuatan Laporan Satu kali setiap bulan
 Daftar Barang dan Bahan yang diperlukan

Agar seluruh program yang dibuat dapat terlaksana, tentunya diperlukan beberapa
pendukung teknis baik itu sarana ataupun prasarana yang dibutuhkan oleh laboran yang
belum tersedia atau yang diperlukan oleh petugas lab komputer, diantaranya sebagai
berikut :
2 Struktur Organisasi ukuran A 1 1 Buah
3 Tata Tertib ukuran A3 1 Buah

2. Jadwal Penggunaan lab. Komputer

Jadwal Penggunaan ini dibuat sebagai acuan bagi guru pengajar untuk mempersiapkan
segala hal yang berhubungan dengan kelangsungan proses belajar mengajar di laboratorium
Komputer, dan untuk merawat alat dan bahan yang ada di laboratorium Komputer. (Untuk
lebih lengkapnya ada di dalam lampiran).

3. Pengorganisasian
Pengorganisasian ini adalah bagan yang menggambarkan hubungan antara komponen yang
terlibat dalam pengorganisasian laboratorium Komputer. (Adapun gambar secara lengkap
susunan bagan terlampir).

4. Inventaris
Inventaris adalah pengelola data tentang barang yang ada laboratorium Komputer, dari
jumlah alat dan bahan secara lengkap. (Daftar inventaris terlampir).

5. Tata Tertib (terlampir)

 BAB III
PENUTUP

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena dengan karunia dan
ridhonya penyusunan PROGRAM LABORATORIUM KOMPUTER SMA Negeri 10
Banjarmasin tahun pembelajaran 2020 - 2021 dapat diselesaikan.
Dan akhirnya demikianlah program kerja laboratorium komputer SMA Negeri 10
Banjarmasin tahun pelajaran 2020 - 2021 ini disusun untuk dapat dilaksanakan dan dijadikan
acuan guna tercapainya mutu pendidikan di SMA Negeri 10 Banjarmasin. Amin.

Mengetahui, Banjarmasin, 20 Juli 2020

Kepala SMA Negeri 10 Banjarmasin, Penanggung Jawab Lab. Komputer

H. Zaini Juhdi, S. Pd, MM Muhammad Said, S. Kom

NIP. 19650902 199003 1 010 NIP. 19860630 201001 1 004
 KEPALA SEKOLAH
H. ZAINI JUHDI, S. Pd, MM

KEPALA LABORATORIUM
MUHAMMAD SAID, S. Kom

TEKNISI LABORAN
- -

PESERTA DIDIK

Mengetahui, Banjarmasin, 20 Juli 2020

Kepala SMA Negeri 10 Banjarmasin, Penanggung Jawab Lab. Komputer

H. Zaini Juhdi, S. Pd, MM Muhammad Said, S. Kom

NIP. 19650902 199003 1 010 NIP. 19860630 201001 1 004
Mengetahui, Banjarmasin, 20 Juli 2020
Kepala SMA Negeri 10 Banjarmasin, Penanggung Jawab Lab. Komputer

H. Zaini Juhdi, S. Pd, MM Muhammad Said, S. Kom

NIP. 19650902 199003 1 010 NIP. 19860630 201001 1 004
 JADWAL PRAKTIKUM KOMPUTER
SMA NEGERI 10 BANJARMASIN
TAHUN PELAJARAN 2020 -2014

NO. HARI JAM KE KELAS NAMA GURU KET.

1 Senin
2 Selasa

3 Rabu
4 Kamis
5 Jum’at

Mengetahui, Banjarmasin, 20 Juli 2020

Kepala SMA Negeri 10 Banjarmasin, Penanggung Jawab Lab. Komputer

H. Zaini Juhdi, S. Pd, MM Muhammad Said, S. Kom

NIP. 19650902 199003 1 010 NIP. 19860630 201001 1 004
 DAFTAR INVENTARIS
LABORATORIUM KOMPUTER

TAHUN PELAJARAN 2020 – 2021

Tahun Kondisi
No. Nama Barang Model/Merek Jumlah
Pembelian Baik Rusak
1 Komputer NUC NUC 2018 15 14 1
2 Komputer HP i3 I3 2013 4 4 0
3 Komputer HP Silver 4 2013 2 2 1
Lenovo G40-30
4 Laptop Lenovo 2016 4 3 1
Hitam
5 Laptop Lenovo Silver Lenovo Ideapad 2016 3 3 0
6 Laptop Dell - 2016 3 3 0
7 Laptop Asus - 2017 1 1 0
8 Printer Canon 2018 1 0 1
9 Stabilizer 2 2013
10 Keyboard Logitech 2018 30 9 0
11 Mouse komik 2018 30 9 0
12 CPU X - 2000 2018 13 13 0
13 Drone DJI Phantom 3 DJI 2017 1 1 0
14 Kipas Angin Maspion 2019 4 3 1
15 Lemari perangkat Kaca 2018 1 1 0
16 Jam dinding Mirado 2019 1 1 0
17 Meja Komputer Aztek 2010 15 15 0
18 Kursi Plastik Champion 2010 15 15 4
19 Lampu Philip 2019 5 4 1
20 Sapu - 2019 2 2 0
21 Tempat Sampah Lion star 2018 2 2 0
22 Serok Lion star 2018 1 1 0

Mengetahui, Banjarmasin, 20 Juli 2020

Kepala SMA Negeri 10 Banjarmasin, Penanggung Jawab Lab. Komputer

H. Zaini Juhdi, S. Pd, MM Muhammad Said, S. Kom

NIP. 19650902 199003 1 010 NIP. 19860630 201001 1 004
 TATA TERTIB GURU DALAM PENGGUNAAN
LABORATORIUM KOMPUTER

1. Sebelum praktikum guru menyiapkan peralatan yang akan digunakan siswa

2. Guru Menyiapkan daftar hadir siswa yang akan mengikuti praktikum
3. Mengarahkan dan membagi tugas kepada siswa sebelum praktikum dimulai
4. Mengarahkan siswa untuk menggunakan pengaman praktikum dan
menjaga/membersihkan alat serta ruangan laboratorium sebelum dan setelah
digunakan
5. Memberikan alat praktikum kepada siswa sesuai dengan kelompoknya
6. Membimbing/mengawasi jalannya praktikum
7. Menjawab/mengatasi semua kesulitan siswa selama praktikum
8. Setelah praktikum selesai guru mendata alat-alat yang telah digunakan
9. Mengembalikan alat-alat praktikum yang telah digunakan siswa sesuai dengan
tempatnya
10.Guru bertanggung jawab dalam pengumpulan hasil laporan praktikum siswa
dan memberikan penilaian terhadap hasil praktikum siswa

Mengetahui, Banjarmasin, 20 Juli 2020

Kepala SMA Negeri 10 Banjarmasin, Penanggung Jawab Lab. Komputer

H. Zaini Juhdi, S. Pd, MM Muhammad Said, S. Kom

NIP. 19650902 199003 1 010 NIP. 19860630 201001 1 004
 TATA TERTIB SISWA PRAKTIKUM

1. Berpakaian Rapi dan Sopan

2. Masuk Laboratorium tepat waktu
3. Sesuai Jadwal yang berlaku
4. Dilarang memakai alas kaki (Sepatu atau Sandal)
5. Dilarang membawa makanan atau minuman dalam bentuk apapun
6. Dilarang mengaktifkan HP ketika praktek dimulai
7. Dilarang memindahkan alat praktikum
(Mouse, Keyboard Dll. Tanpa ijin Guru pendamping)
8. Membawa perlengkapan masing-masing (Buku, Balpoint, Dll)
9. Menjaga Kebersihan, Ketertiban dan Keindahan Laboratorium
10. Matikan (Off kan) computer sesuai dengan procedure
11. Merapikan kembali Kursi dan Alat Praktikum (computer) setelah selesai.
12. Dilarang menunggu didalam Laboratorium
13. Keluar Laboratorium tepat waktu dengan tertib.

Mengetahui, Banjarmasin, 20 Juli 2020

Kepala SMA Negeri 10 Banjarmasin, Penanggung Jawab Lab. Komputer

H. Zaini Juhdi, S. Pd, MM Muhammad Said, S. Kom

NIP. 19650902 199003 1 010 NIP. 19860630 201001 1 004