DAFTAR ISI

DAFTAR ISI 2
BAB I TEST PROJECT BIDANG METODOLOGI REGIONAL 3
1. TINGKAT
DAN REGIONAL (TEORI)
NASIONAL 4
2. TINGKAT REGIONAL (PRAKTIK) 13
A. INSTRUKSI KERJA 14
3
B SKEMA PENILAIAN 12 21
C
. DAFTAR PERALATAN 4 25
D
. DAFTAR BAHAN 27
3. TINGKAT
. NASIONAL 29
A. INSTRUKSI KERJA 29
B SKEMA PENILAIAN 33
C
. DAFTAR PERALATAN 37
D
. DAFTAR BAHAN 40
BAB II TEST
. PROJECT TEKNIS REGIONAL DAN NASIONAL 42
1. KOMPETENSI DAN LINGKUP KERJA 42
2. TINGKAT REGIONAL (PRAKTIK) 43
A. PETUNJUK TEST PROJECT 43
B. SKEMA PENILAIAN 46
C. DAFTAR PERALATAN 46
D. DAFTAR BAHAN 48
3. TINGKAT NASIONAL 49
A. PETUNJUK TEST PROJECT 51
B SKEMA PENILAIAN 53
C
. DAFTAR PERALATAN 53
D DAFTAR BAHAN 55

BAB PENUTUP 59
III LAMPIRAN

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 2

 BAB I

TEST PROJECT BIDANG METODOLOGI

REGIONAL DAN NASIONAL

Test Project (TP) Bidang Metodologi Pelatihan mengacu pada

Keputusan Menteri Ketenagakerjaan R.I. Nomor 3 Tahun 2022
Tentang Penetapan Jenjang Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang
Pelatihan Kerja dan Sertifikasi, Jenjang Kualifikasi Level 3 pada
Jabatan Instruktur Junior dan Keputusan Menteri Ketenagakerjaan
R.I. Nomor 333 Tahun 2020 Tentang Penetapan Standar Kompetensi
Kerja Nasional Indonesia Kategori Aktivitas Penyewaan dan Sewa
Guna Usaha Tanpa Hak Opsi, Ketenagakaerjaan, Agen Perjalanan
dan Penunjang Usaha Lainnya Golongan Pokok aktivitas
Ketenagakerjaan Bidang Standarisasi, Pelatihan Kerja dan Sertifikasi.
Adapun kemasan unit kompetensi yang dipilih sebagai berikut:

No Kode Unit Judul Unit

1 KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja

untuk Mengendalikan Risiko K3

2 N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar

Komunikasi

3 PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi

4 P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi

Pelatihan

5 P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka

6 PRP.LP01.001.01 Mengoperasikan Komputer Tingkat

Dasar

7 P.854900.031.01 Mengelola Bahan Pelatihan

8 P.854900.033.01 Mengelola Peralatan Pelatihan

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 3

 Pada tahap awal, kompetitor akan mengikuti seleksi
ditingkat regional dan bagi kompetitor yang terpilih akan
melanjutkan ke tingkat nasional. Test Project Bidang Metodologi
pada tingkat Regional terdiri dari tes pengetahuan (teori) dan tes
keterampilan (praktik) sedangkan Test Project Bidang Metodologi
pada tingkat Nasional adalah tes keterampilan (praktik).

1. TINGKAT REGIONAL (TEORI)

2. Tes teori Bidang Metodologi pada tingkat regional menggunakan

metode pertanyaan tertulis dengan ketentuan sebagai berikut:

3. Bentuk soal : Pilihan Ganda

4. Jumlah soal : 50 item

5. Waktu : 60 menit

6. Alat tulis : Ballpoint

7. Pakaian : Celana warna gelap, kemeja putih tangan

panjang, dan memakai dasi.
Adapun kisi-kisi soal teorinya sebagai berikut:
1.1 Mengidentifikasi Standar Kompetensi dan Kualifikasi Kerja
(N.78SPS02.011.1)
Adapun cakupan materi yang terdapat dalam unit ini
adalah :
1.1.1 Mengidentifikasi standar kompetensi terkini sesuai
kebutuhan pelatihan dari sumber terpercaya dan
aturan yang berlaku
1.1.2 Mengidentifikasi dan mengelompokkan bahan/
perlengkapan pembelajaran dan media pembelajaran
yang akan digunakan.
1.1.3 Menyusun bahan/ perlengkapan pembelajaran dan
media pembelajaran yang akan digunakan dalam
bentuk rencana pembelajaran.
1.1.4 Mengidentifikasi tempat proses pembelajaran dan
fasilitasnya sesuai dengan kebutuhan pelatihan.

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 4

 1.1.5 Menyiapkan media dan sarana pendukung
pembelajaran yang akan digunakan oleh instruktur
dan peserta pelatihan.
1.1.6 Mengorganisasikan fasilitas, bahan dan perlengkapan
pembelajaran, media pembelajaran serta jadwal
pembelajaran sesuai dengan rencana sesi
pembelajaran.
1.2 erencanakan Penyajian Materi Pelatihan Kerja
(N.78SPS02.019.1)
Cakupan materi yang terdapat dalam unit ini adalah :
1.2.1 Menjalin hubungan kerja yang baik pada situasi
pembelajaran
1.2.2 Memahami peran instruktur dan peserta pelatihan
dalam proses pembelajaran untuk mewujudkan
hubungan yang baik.
1.2.3 Hubungan kerja yang baik antar peserta pelatihan
dalam proses pembelajaran diwujudkan dalam
bentuk saling memahami peran masing-masing.
1.2.4 Hubungan kerja yang baik antara peserta pelatihan
dengan instruktur diwujudkan dalam bentuk saling
memahami peran masing-masing.
1.2.5 Hubungan yang harmonis antara peserta pelatihan
dan instruktur dengan situasi lingkungan
pembelajaran, diwujudkan dalam bentuk saling
memahami peran masing-masing.
1.2.6 Menerapkan bimbingan yang tepat dalam situasi
pembelajaran
1.2.7 Materi bimbingan diidentifikasi sesuai dengan
situasi pembelajaran.
1.2.8 Proses pembelajaran simulasi dilaksanakan dengan
lancar, tertib sesuai dengan rencana.
1.2.9 Proses pembelajaran dilaksanakan secara individu,
kelompok kecil dan kelompok besar.
KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 5
 1.2.10 Memonitor proses pembelajaran dalam situasi
pembelajaran.
1.2.11 Proses pembelajaran diidentifikasi sesuai dengan
situasi pembelajaran.
1.2.12 Proses fasilitasi bimbingan pembelajaran dimonitor.
1.2.13 Proses fasilitasi bimbingan pembelajaran
dilaporkan.
1.3 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka (face to Face)
(N.78SPS02.028.2)
Adapun cakupan materi yang terdapat dalam unit ini
adalah :
1.3.1 Identifikasi bahan pelatihan teori dan praktik sesuai
dengan materi latihan.
1.3.2 Membuat daftar kebutuhan bahan pelatihan sesuai
dengan materi latihan.
1.3.3 Mengajukan kebutuhan bahan pelatihan sesuai
dengan prosedur yang berlaku.
1.3.4 Menyiapkan bahan pelatihan.
1.3.5 Memverifikasi bahan pelatihan sesuai kebutuhan
pelatihan.
1.3.6 Menyiapkan bahan pelatihan teori dan praktik
sesuai kebutuhan pelatihan.
1.3.7 Mendistribusikan penggunaan bahan dalam proses
pelatihan.
1.3.8 Memverifikasi kebutuhan bahan pelatihan sesuai
dengan kemajuan peserta pelatihan.
1.3.9 Mendistribusikan kebutuhan bahan pelatihan
sesuai dengan kemajuan peserta pelatihan.
1.3.10 Membuat laporan penggunaan bahan latihan.
1.3.11 Mendokumentasikan data pemakaian bahan
pelatihan sesuai prosedur.
1.3.12 Membuat laporan penggunaan bahan pelatihan
sesuai dengan prosedur.
KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 6
 1.3.13 Menyampaikan laporan penggunaan bahan
pelatihan kepada manajemen sesuai prosedur.
1.4 Menerapkan Keamanan, Kesehatan dan Keselamatan Kerja
(K3) di Lembaga Pelatihan Kerja (N.78SPS02.035.1)
Adapun cakupan materi yang terdapat dalam unit ini
adalah :
1.4.1 Membuat daftar kebutuhan peralatan pelatihan.
1.4.2 Kebutuhan peralatan pelatihan diidentifikasi sesuai
dengan materi latihan.
1.4.3 Daftar kebutuhan peralatan pelatihan dibuat sesuai
dengan materi latihan.
1.4.4 Kebutuhan peralatan pelatihan diajukan sesuai
dengan materi latihan.
1.4.5 Menyiapkan peralatan pelatihan.
1.4.6 Peralatan pelatihan diverifikasi sesuai kebutuhan
materi latihan.
1.4.7 Peralatan pelatihan disiapkan sesuai dengan
kebutuhan materi latihan.
1.4.8 Mendistribusikan penggunaan peralatan untuk
pelatihan.
1.4.9 Kebutuhan peralatan pelatihan dipilih sesuai
dengan kemajuan peserta pelatihan.
1.4.10 Peralatan pelatihan didistribusikan sesuai dengan
kemajuan peserta pelatihan.
1.4.11 Memelihara peralatan pelatihan.
1.4.12 Kebutuhan perawatan dan perbaikan peralatan
pelatihan diidentifikasi sesuai prosedur.
1.4.13 Peralatan pelatihan disimpan sesuai prosedur.
1.4.14 Peralatan pelatihan dirawat sesuai prosedur.
1.4.15 Peralatan pelatihan yang memerlukan perbaikan
dilaporkan sesuai prosedur.
1.5 Melakukan Komunikasi di Tempat Kerja (N.78SPS02.061.1)

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 7

 Adapun cakupan materi yang terdapat dalam unit ini
adalah :
1.5.1 Mengenali hazards (potensi bahaya) di tempat kerja
yang berpotensi menimbulkan efek kesehatan yang
merugikan.
1.5.2 Sumber informasi dan data eksternal diakses untuk
membantu identifikasi hazards kesehatan di tempat
kerja.
1.5.3 Sumber informasi dan data di tempat kerja ditinjau
ulang untuk mengakses informasi untuk membantu
dalam mengidentifikasi hazards kesehatan di
tempat kerja.
1.5.4 Peran dari perbedaan individu dalam kepekaan
terhadap penyakit akibat kerja atau cidera
dipertimbangkan dalam mengidentifikasi efek
kesehatan yang merugikan.
1.5.5 Situasi di mana membutuhkan profesional
kesehatan dikenali.
1.5.6 Identifikasi/ Mengenali potensi efek kesehatan yang
merugikan terkait pada interaksinya dengan
hazards kesehatan yang bersumber dari tempat
kerja dan manusia.
1.5.7 Pengetahuan mengenai sumber penyakit dan cidera
akibat kerja diterapkan dalam menganalisis
karakteristik pekerjaan dan sifat pekerjaan serta
konteks dari kerja untuk mengenali situasi yang
memiliki potensi menimbulkan efek kesehatan yang
merugikan baik fisik maupun mental pekerja.
1.5.8 Tempat kerja dan sumber informasi dan data
internal diakses, memperhatikan kebutuhan privasi,
untuk membantu mengidentifikasi situasi dengan
suatu potensi merugikan kondisi fisik atau
psikologis pekerja.
KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 8
 1.5.9 Peran dari perbedaan individu dalam kepekaan
dipertimbangkan dalam menilai lingkup yang
potensial dan dampak dari situasi dengan efek
kesehatan.yang merugikan.
1.5.10 Memudahkan pengendalian risiko kesehatan di
tempat kerja.
1.5.11 Hirarki pengendalian diterapkan dalam
mengendalikan risiko terhadap kesehatan kerja.
1.5.12 Kebijakan di tempat kerja, prosedur dan jadwal
kerja diuji untuk meminimalisasi situasi yang
berpotensi kurang baik dan dapat menyebabkan
kerugian fisik atau psikologis pekerja.
1.5.13 Proses komunikasi organisasi diuji untuk
memaksimalkan kejelasan peran dan keterlibatan
pekerja.
1.5.14 Partisipasi dalam pengembangan strategi untuk
mengkomunikasikan informasi dan data kesehatan
kerja.
1.5.15 Kelompok target komunikasi diteliti dan
diidentifikasi.
1.5.16 Efek kesehatan yang merugikan yang dapat muncul
dari pekerjaan dan lingkungan kerja
diinterpretasikan dan didiskusikan dengan
pemangku kepentingan.
1.5.17 Strategi komunikasi di implementasikan sesuai
dengan syarat hukum dan etika.
1.5.18 Efektivitas dari proses komunikasi kesehatan
dievaluasi dan dipantau.
1.5.19 Memantau dan memfasilitasi promosi kesehatan
pekerja termasuk pendidikan dan pelatihan
kesehatan kerja.
1.5.20 Kebutuhan akan informasi dan data kesehatan,
promosi kesehatan pekerja termasuk pendidikan
KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 9
 dan pelatihan diidentifikasi saat berkonsultasi
dengan para pemangku kepentingan di tempat
kerja.
1.5.21 Personil termasuk para professional kesehatan dan
sumber daya yang akan melaksanakan promosi
memberikan pelatihan kesehatan kerja
diidentifikasi.
1.5.22 Peran dan tanggung-Jawab untuk
menyelenggarakan promosi kesehatan pekerja dan
pelatihan dikenali dan dialokasikan
1.5.23 Informasi dan data kesehatan, serta pendidikan
disediakan kepada para manajer dan pekerja
dengan suatu cara yang memudahkan pemahaman
dan pengambilan keputusan.
1.5.24 Promosi kesehatan pekerja termasuk pelatihan,
evaluasi dan proses pemantauan dilaksanakan.
1.5.25 Mengevaluasi dan meninjau ulang program
kesehatan kerja.
1.5.26 Hasil dari program kesehatan kerja dievaluasi
dengan menggunakan rencana evaluasi.
1.5.27 Dampak keseluruhan dari program kesehatan kerja
dievaluasi dan didokumentasikan.
1.5.28 Rekomendasi dibuat untuk program Selanjutnya.
1.6 Mengelola Bahan Pelatihan Kerja (N.78SPS02.039.2)
Adapun cakupan materi yang terdapat dalam unit ini
adalah :
1.6.1 Mengidentifikasi persyaratan minimal
berkomunikasi di tempat kerja sesuai kebutuhan.
1.6.2 Mengidentifikasi sarana untuk berkomunikasi
dengan pelanggan dan kolega sesuai standar
organisasi.
1.6.3 Mengidentifikasi informasi yang diperoleh untuk
penyampaian sesuai SOP.
KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 10
 1.6.4 Keterampilan mendengarkan secara aktif digunakan
untuk mendapatkan informasi baik verbal maupun
non verbal.
1.6.5 Dokumentasi rutin yang bersifat informasi
sederhana di tempat kerja dilengkapisecara akurat
dan mudah dipahami.
1.6.6 Informasi dan ide dikomunikasikan menggunakan
teknik komunikasi.
1.6.7 Mengidentifikasi prosedur dan format penulisan
konsep yang relevan.
1.6.8 Membuat konsep tulisan sesuai dengan kebutuhan
dan batas waktu.
1.6.9 Menggunakan bahasa verbal dan non verbal dengan
tata bahasa sesuai kebutuhan.
1.6.10 Mengidentifikasi media komunikasi yang akan
dipilih sesuai kebutuhan.
1.6.11 Menentukan penggunaan media sesuai dengan
panduan pemakaian dan SOP.
1.7 Mengelola Peralatan Pelatihan Kerja (N.78SPS02.041.2)
Adapun cakupan materi yang terdapat dalam unit ini
adalah :
1.7.1 Merencanakan presentasi.
1.7.2 Memilih materi dipilih sesuai dengan maksud dan
tujuan, khalayak, kesempatan, dan tempat.
1.7.3 Menyusun materi disusun secara jelas dan logis.
1.7.4 Materi pendukung dibuat seperti terawangan
(slides), pewayang pandang (overhead), atau
program berbasis komputer.
1.7.5 Mengatur materi sesuai dengan waktu yang
diberikan.
1.7.6 Menggunakan teknik presentasi yang menarik dan
alat bantu visual dengan efektif agar gagasan atau
rencana tertangkap oleh khalayak.
KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 11
 1.7.7 Melibatkan audience untuk meminta umpan balik
dalam presentasi.
1.7.8 Menjawab pertanyaan khalayak.
1.7.9 Presentasi ditindaklanjuti dengan tindakan nyata,
sebagaimana diminta.
1.7.10 Membuat handouts materi presentasi untuk
peserta.
1.8 Memelihara Fasilitas Pelatihan Kerja (N.78SPS02.044.2)
Adapun cakupan materi yang terdapat dalam unit ini
adalah :
1.8.1 Menjelaskan komponen-komponen komputer dan
fungsinya.
1.8.2 Menghidupkan dan mematikan komputer (turn
on/turn off).
1.8.3 Menjalankan aplikasi dasar komputer untuk
pengolah kata (word processing), pembuatan lembar
kerja (spreadsheet), dan untuk presentasi (power
point).
1.8.4 Menjelaskan pengertian file dan folder.
1.8.5 Membuat dan mengelola file dan folder.
1.8.6 Mencetak file (print out).
1.9 Menilai Kemajuan Kompetensi Peserta Pelatihan Secara
Individu (N.78SPS02.075.2)
1.9.1 Menyusun rencana penilaian peserta pelatihan
1.9.2 Identifikasi rencana penilaian peserta
1.9.3 Jadwalkan penilaian peserta sesuai jadwal
1.9.4 Siapkan materi dan pelaksanaan penilaian sesuai
tujuan pembelajaran
1.9.5 Menghimpun dan menyusun data kemajuan belajar
peserta pelatihan
1.9.6 Susun nilai prestasi belajar seluruh peserta meliputi
semua materi sesuai SOP

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 12

 1.9.7 Membuat keputusan penilaian dan memberikan
umpan balik
1.9.8 Mengolah data nilai kemajuan peserta dengan
Penilaian Acuan Patokan (PAP)
1.9.9 Analisa penilaian dan skoring prestasi belajar
masing-masing peserta sebagai umpan balik proses
pembelajaran
2. TINGKAT REGIONAL (PRAKTIK)
Tes keterampilan Bidang Metodologi pada tingkat regional
menggunakan metode observasi dengan ketentuan sebagai
berikut:

Nama Tugas : Praktik Mengajar Ranah Pengetahuan

Lokasi : Ruang Kelas

Waktu : 30 menit (dihitung dari mengucapkan salam

pembuka)

Jumlah audience : 4 s.d. 8 orang

Pakaian : Celana warna gelap, kemeja putih tangan

panjang, dan memakai dasi.

Judul : Terdiri dari 3 judul yang diambil dari 1

(satu) Unit Kompetensi yang akan diundi
pada saat menjelang kompetisi.

UNIT KOMPETENSI JUDUL *(KUK)

1 Peralatan dan setting yang

tepat dipilih untuk memperoleh
hasil pengukuran sesuai
spesifikasi.
C.28LOG12.002.2 Rangkaian listrik yang
2
Mengukur tepat dihubungkan untuk
listrik/elektronik memperoleh hasil pengukuran
sesuai spesifikasi
3 Penyimpanan dilakukan sesuai
prosedur operasi standar.

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 13

 Beberapa hal yang perlu diperhatikan berkaitan dengan Test
Project praktik mengajar di tingkat regional sebagai berikut:
A. INSTRUKSI KERJA
1) Buatlah dokumen praktik mengajar untuk ketiga judul
di atas, mencakup: Lembar rencana sesi pembelajaran
(session plan), Soal evaluasi tertulis dan kunci jawaban,
Print out slide presentasi (handout, 1 lembar 2 slide),
Alat peraga yang digunakan (jika ada) (dokumen sudah
disiapkan paling lambat H-3 sebelum berangkat ke
lokasi kompetisi);
2) Cetak dan gandakan sebanyak 3 (tiga) rangkap dokumen
praktik mengajar setelah mendapatkan undian dari juri
pada saat techinical meeting. Rangkap pertama untuk
kompetitor, sedangkan rangkap kedua dan ketiga
dimasukan secara terpisah ke dalam map warna merah
untuk diserahkan kepada juri. Map diberi label:
dokumen micro teaching, nama kompetitor dan unit
kerja;
3) Siapkan berbagai kebutuhan untuk praktik mengajar
sebelum mulai tampil;
4) Tanyakan kepada juri untuk hal-hal yang belum jelas
berkaitan dengan kegiatan praktik mengajar yang akan
dilakukan;
5) Lakukan praktik mengajar mengacu pada rencana sesi
pembelajaran dan sesuai dengan arahan dari juri pada
saat technical meeting.
6) Rapikan kembali ruang kelas sebelum keluar
meninggalkan ruangan.

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 14

 FORMAT LEMBAR RENCANA SESI PEMBELAJARAN RANAH
PENGETAHUAN

Logo NAMA INSTANSI/ PERUSAHAAN

Alamat Instansi/ Perusahaan
No Kontak Instansi/ Perusahaan

RENCANA SESI PEMBELAJARAN

(PRAKTIK MENGAJAR RANAH PENGETAHUAN)

Nama : … Bidang : …
Pelatihan Kompetisi
Unit : … Kode UK : …
Kompetensi
(UK)
Penyajian : …
ke
Waktu : …

JUDUL
….
TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS:
Setelah selesai mengikuti pelatihan ini peserta kompeten:
1.1 …

1.2 …

MEDIA PEMBELAJARAN:
1. …

2. …

3. …
KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 15
 ALAT PERAGA:
1. …

2. …

METODE MENGAJAR:
1. …

2. …

PERSIAPAN:
1. …

2. …

I. PENDAHULUAN
URAIAN KEGIATAN WAKTU
(Menit)
1. …
2. …
3. …
… …
… …

II. PENYAJIAN
NO SUBPOKOK URAIAN MEDIA WAKTU
BAHASAN/ PEMBELAJARAN (Menit)
SUBJUDUL
1 … 1.1 … … …

1.2 …

1.3 …

2 … … … …
3 … … … …

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 16

 III. APLIKASI
URAIAN WAKTU
(Menit)
1. …
2. …
… …

IV. EVALUASI
URAIAN KEGIATAN WAKTU
(Menit)
1. …
2. …
… …

TUGAS TAMBAHAN
URAIAN WAKTU
(Menit)
1. …
2. …
… …

PEMBERESAN KELAS
URAIAN KEGIATAN WAKTU
(Menit)
1. …
2. …
… …
………………..,…………………..
Instruktur,

……………………………

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 17

 Soal evaluasi tertulis dapat menggunakan contoh format di
bawah ini :

NAMA INSTANSI/ PERUSAHAAN

Logo Alamat Instansi/ Perusahaan
No Kontak Instansi/ Perusahaan

LEMBAR PENILAIAN TEORI

NAMA PESERTA :
NAMA PELATIHAN :

Judul Kompetensi : ...

Kode Unit : ...
Waktu : ... Menit

PETUNJUK UMUM
• Jawablah materi tes ini pada lembar jawaban/ kertas yang sudah disediakan.
• Modul terkait dengan unit kompetensi agar disimpan.
• Bacalah materi tes secara cermat dan teliti.

Menjodohkan
Lengkapilah kalimat di bawah ini dengan cara mencari jawabannya pada kolom
sebelah kanan dan tuliskan jawabannya saja pada kertas yang tersedia.

1. ............................................................................................. 1. ...
2. ............................................................................................. 2. ...
3. ............................................................................................. 3. ...
4. ............................................................................................. 4. ...
5. ............................................................................................. 5. ...
6. ...
Benar-Salah
Nyatakan pernyataan di bawah ini benar atau salah dengan cara menulis huruf B
kalau Benar dan huruf S kalau Salah.

1. .............................................................................................
B S
.............................................................................................

2. .............................................................................................
B S
.............................................................................................

3. .............................................................................................
B S
.............................................................................................

4. .............................................................................................
B S
.............................................................................................

5. .............................................................................................
B S
.............................................................................................

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 18

 Pilihan Ganda
Jawablah pertanyaan/ pernyataan di bawah ini dengan cara memilih pilihan jawaban
yang tepat dan menuliskan huruf a/ b/ c/ d yang sesuai dengan pilihan tersebut.
1. ...
a. ... b. ...
c. ... d. ...

2. ...
a. ... b. ...
c. ... d. ...

3. ...
a. ... b. ...
c. ... d. ...

4. ...
a. ... b. ...
c. ... d. ...

5. Berisikan materi ajar lebih fokus dan terukur, serta membuat pembacanya aktif.
a. ... b. ...
c. ... d. ...

6. ...
a. ... b. ...
c. ... d. ...

7. ...
a. ... b. ...
c. ... d. ...

8. ...
a. ... b. ...
c. ... d. ...

9. ...
a. ... b. ...
c. ... d. ...

10. ..................................................................................................................
a. ... b. ...
c. ... d. ...

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 19

 Kunci Jawaban Penilaian Teori

NO.
KUNCI JAWABAN
SOAL
Isian
1.
2.
3.
4.
5.

B-S
1.
2.
3.
4.
5.

PG
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 20

 B. SKEMA PENILAIAN

REGIONAL TEST PROJECT

Jenis Test Project

Tes Teori Tes Praktek

Materi Tes

SKKNI, Kepmenaker R.I. Nomor 333 Tahun 2020, Bidang • Praktek Mengajar/ Micro Teaching.
Standarisasi, Pelatihan Kerja dan Sertifikasi. Unit
• Peserta memilih Kriteria Unjuk Kerja
Kompetensi :
(KUK) atau Elemen Kompetensi (EK)
1. N.78SPS02.011.1 (Mengidentifikasi Standar
dari salah satu Unit Kompetensi (UK)
Kompetensi dan Kualifikasi Kerja).
yang telah disediakan untuk masing-
2. N.78SPS02.019.2 (Merencanakan Penyajian Materi
masing bidang lomba.
Pelatihan Kerja).
• Peserta menentukan pertemuan ke
3. N.78SPS02.028.2 (Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
berapa untuk materi yang disampaikan
(Face to Face)).
(1, 2, atau 3).
4. N.78SPS02.035.1 (Menerapkan Keamanan, Kesehatan
• Peserta menyiapkan dokumen session
dan Keselamatan Kerja (K3) di Lembaga Pelatihan
plan, lembar informasi, slide presentasi,
Kerja).
lembar evaluasi dan kunci jawabannya
5. N.78SPS02.061.1 (Melakukan Komunikasi di Tempat
serta alat peraga yang dibutuhkan.
Kerja).
6. N.78SPS02.039.2 (Mengelola Bahan Pelatihan Kerja).
7. N.78SPS02.041.2 (Mengelola Pelatihan Pelatihan
Kerja).
8. N.78SPS02.044.2 (Memelihara Fasilitas Pelatihan
Bentuk Kerja).
Soal & Durasi Waktu
9. N.78SPS02.075.2 (Menilai Kemajuan Kompetensi
Pilihan
PesertaGanda, Jumlah
Pelatihan 50 Individu)
Secara Soal Durasi 60 menit Praktek di Depan Peserta, Materi Ajar Ranah Teori
Durasi 30 menit

Penilaian

Bobot Maksimal : 10 Bobot Maksimal : 40

20%  10 80%  40

Total (Teori+Praktek) = 100%  50

Kriteria Penilaian dikelompokan menjadi 7 (tujuh) bagian

besar, yaitu:
1) Penilaian terhadap lembar rencana sesi pembelajaran
dan lembar pendukungnya yang telah dibuat.

2) Penilaian terhadap aktivitas persiapan.

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 21

 3) Penilaian terhadap Langkah I (Pendahuluan).

4) Penilaian terhadap Langkah II (Penyajian).

5) Penilaian terhadap Langkah III (Aplikasi).

6) Penilaian terhadap Langkah IV (Evaluasi).

7) Penilaian terhadap Tugas Tambahan dan Pemberesan

Kelas.

Penilaian terhadap ketujuh kelompok di atas akan

dituangkan dalam format penilaian yang lebih rinci dengan
beberapa ketentuan, antara lain:
1) Hasil akhir penilaian setiap item penilaian akan
dimasukan oleh juri dan dihitung secara komputerisasi
melalui aplikasi CIS (Competition Information System).
2) Selisih penilaian oleh juri untuk masing-masing item
penilaian tidak boleh lebih dari 2 poin (akan ditolak oleh
sistem), sehingga apabila terjadi perbedaan selisih 2 poin
maka nilai yang akan dimasukan adalah nilai tengahnya
dari masing-masing juri.
3) Pada saat pengisian ke dalam sistem, tersedia pengisian
untuk juri ketiga sementara pada tingkat regional jumlah
juri terdiri dari 2 orang. Dengan demikian, jika dalam
penilaian untuk suatu item terdapat perbedaan antara
juri 1 dan juri 2 maka untuk mengisi kolom juri 3
diambil nilai terbesar dari juri 1 dan juri 2.
4) Pada saat memasukan nilai ke dalam sistem, juri harus
memasukan nilai bersama-sama melalui satu hak akses
sebagai juri di bidangnya.
Lembar checklist observasi praktik mengajar yang akan
digunakan untuk menilai ketujuh kelompok di atas, secara
lebih rinci sebagai berikut:

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 22

 NILAI ( ✓)
ITEM PENILAIAN KRITERIA PENILAIAN
3 2 1 0

I. LEMBAR RENCANA SESI PEMBELAJARAN DAN LEMBAR PENDUKUNG LAINNYA

1 Kelengkapan Dokumen rencana sesi yang dikumpulkan
dokumen dilengkapi dengan lembar informasi, slide
presentasi, lembar evaluasi dan kunci jawaban.
2 Format Lembar sesi pembelajaran dibuat sesuai dengan
format yang telah ditentukan.
3 Judul Judul yang dituliskan telah telah sesuai dengan
yang ditetapkan.
4 Tujuan Tujuan pembelajaran dirumuskan sesuai dengan
pola konsep perumusan tujuan.
5 Media dan alat Media dan alat peraga dituliskan secara lengkap.
peraga
6 Metode Metode ditentukan sesuai dengan judul dan
tujuan dan substansi materi.
7 Pendahuluan Uraian kegiatan pendahuluan dituliskan secara
lengkap.
8 Penyajian dan Uraian pada bagian penyajian dan aplikasi
Aplikasi sinkron dengan tujuan dan judul.
9 Evaluasi • Bahan/materi tes sinkron dengan judul,
tujuan, dan materi pembelajaran.

• Syarat tes telah memenuhi prinsip dan teknik

penyusunan perangkat tes.

II. AKTIVITAS PERSIAPAN

10 Fisik dan mental • Berpakaian sopan, rapi, dan bersih.

• Penampilan tidak terlihat kaku/gugup.

11 Media dan alat Semua media dan alat peraga yang akan
peraga digunakan sudah ditempatkan di area yang
tepat.
12 Ruangan Keamanan, kesehatan, dan kenyamanan ruang
kelas dikondisikan dan dikonfirmasi kepada
peserta.
III. LANGKAH PENDAHULUAN
13 Memperkenalka Menyampaikan perkenalan diri dan mengecek
n diri dan kehadiran peserta.
mengecek
kehadiran
14 Apersepsi Apersepsi disampaikan secara jelas dan mengalir
ke judul.
15 Judul, Tujuan, Judul, tujuan, dan manfaat pembelajaran
Manfaat disampaikan secara jelas.
IV. LANGKAH PENYAJIAN
16 Sikap mengajar Sikap selama mengajar dikendalikan seperti:
tidak mondar-mandir sambil berbicara, tidak
memasukan tangan ke dalam saku celana,
menghindari kata-kata yang tidak memiliki
makna, tidak menulis sambil berbicara, mengatur
KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 23
 NILAI ( ✓)
ITEM PENILAIAN KRITERIA PENILAIAN
3 2 1 0
posisi berdiri (blocking), dan sikap mengajar
lainnya.
17 Suara dan • Volume suara dan intonasi terdengar secara
pandangan jelas dan nyaman.
mata
• Pandangan mata menyapu ke semua peserta
pelatihan dan tidak terpaku pada tayangan
slide presentasi.

18 Penggunaan Media pembelajaran dan alat peraga digunakan

media dan alat secara mahir dan sesuai fungsinya.
peraga
19 Kunci-kunci Kunci-kunci pokok materi disampaikan secara
pokok materi jelas dan sistematis serta materi pembelajaran
dan penguasaan terlihat dikuasai secara penuh.
materi
20 Pertanyaan Pertanyaan untuk memelihara partisipasi peserta
memelihara disampaikan secara periodik.
partisipasi
21 Memberi Memberikan kesempatan kepada peserta untuk
kesempatan bertanya disampaikan disetiap selesai
peserta menyampaikan subpokok/subjudul bahasan.
bertanya
22 Penguasaan • Selama proses pembelajaran semua peserta
kelas memperhatikan dan mengikuti jalannya
kegiatan pembelajaran.

• Instruktur tidak terjebak pada komunikasi dua

arah dengan salah satu peserta.

23 Kesimpulan Kesimpulan materi disampaikan sesuai dengan

uraian materi dan tujuan pembelajaran.
V. LANGKAH APLIKASI
24 Pemberian Tugas yang disampaikan sesuai dengan
tugas sesuai persiapan yang dituangkan dalam rencana sesi
dengan pembelajaran.
persiapan
25 Prosedur Pertanyaan disampaikan secara terbuka dan
pertanyaan memberikan kesempatan kepada semua peserta
untuk mencoba menjawabnya (tidak menunjuk
secara langsung terhadap salah satu peserta).
26 Persaingan Memberikan kesempatan peserta lain untuk
sehat memberikan tanggapan terhadap jawaban dari
peserta yang menjawab pertama kali.
27 Pembetulan Memberikan penegasan/penguatan untuk
jawaban jawaban peserta yang menjawab benar dan
memberikan koreksi untuk jawaban yang belum
tepat.
28 Pengecekan Sebelum dilanjutkan pada tahap berikutnya,
apakah telah menanyakan tanggapan peserta terhadap tugas
dipahami oleh yang diberikan apakah sudah difahami atau
semua peserta belum.

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 24

 NILAI ( ✓)
ITEM PENILAIAN KRITERIA PENILAIAN
3 2 1 0

VI. LANGKAH EVALUASI

29 Menyampaikan Soal disampaikan kepada peserta dan diberikan
soal tes informasi petunjuk pengisian.
30 Mengawas Posisi saat pelaksanaan tes berada di belakang
pelaksanaan tes peserta dan tidak melakukan aktivitas/gerakan
yang mengganggu konsentrasi peserta.
31 Umpan balik Memberikan umpan balik secara umum kepada
semua peserta mengenai gambaran hasil
evaluasi.
VII. TUGAS TAMBAHAN DAN PEMBERESAN
32 Tugas Tugas tambahan disampaikan secara jelas
tambahan kepada semua peserta.
33 Pemberesan Sebelum menyampaikan kata penutup, ruangan
dikondisikan untuk dirapikan dan semua media
pembelajaran serta alat peraga dibereskan.

Total nilai Metodologi Regional adalah :

= Nilai teori + ((Total nilai praktek peserta : Total nilai
praktek maksimal) x 40)

C. DAFTAR PERALATAN
Fasilitas/
No Spesifikasi Jumlah Satuan Keterangan
Peralatan

A. Fasilitas
1 Ruang Tes Meja Kursi 12 ruangan Untuk 12
Teori Kapasitas 12 bidang
orang, Full AC
2 Ruang Kapasitas 8 12 ruangan Untuk 12
Praktik orang audien, bidang
Mengajar 1 orang
kompetito
r, 2 orang
juri
(mengacu
layout),
Full AC
KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 25
 Fasilitas/
No Spesifikasi Jumlah Satuan Keterangan
Peralatan
3 Audience Peserta 4-8 Per Untuk 12
pelatihan bidang bidang
4 Ruang Kapasitas 1 1 ruang Lokasi
Ganti orang, dapat dekat
Pakaian dikunci. ruang
praktik
mengajar
5 Flip Chart Lengkap 12 unit Untuk 12
dengan kertas bidang
plip/chart
(dapat diganti
dengan white
board)
6 Sumber Kotak kontak 12 unit Untuk 12
tegangan minimal 3 ruangan
listrik lubang (sesuai
layout)

7 Ruang Cukup untuk 1 ruangan Untuk

pencetakan 5 komputer sejumlah
dokumen dan printer kompetitor

B. PERALATAN
1 Screen Warna putih, 12 unit Dipasang
proyektor/ portable/perm di ruang
Monitor anen, lengkap praktik
LCD dengan kabel mengajar
dan
konverternya

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 26

 Fasilitas/
No Spesifikasi Jumlah Satuan Keterangan
Peralatan
2 LCD Lengkap 12 unit Pastikan
Proyektor/ dengan kabel sudah
Monitor VGA/HDMI di ujicoba
LCD
3 Konverter VGA to HDMI 12 unit Diberi label
kabel dan untuk
proyektor Sebaliknya penanda
4 Laser Double 12 unit Untuk 12
Pointer function bidang
(pointer dan
mouse
navigation)
5 Bel Hotel Ukuran kecil 12 unit Untuk 12
bidang
6 Printer Laserjet 5 unit Untuk
dan/ata sejumlah
u inkjet, kompetitor
lengkap
dengan
tinta
7 Stepless Ukuran No. 10 12 unit Untuk 12
bidang
8 Penghancur Ukuran kertas 1 unit Untuk
Kertas A4 menghancu
rkan soal
9 Personal Standar Office 5 unit Untuk
Komputer ngeprint
berkas
praktik

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 27

 Fasilitas/
No Spesifikasi Jumlah Satuan Keterangan
Peralatan
10 Multimeter Standar 6 Unit Untuk
Analog sejumlah
kompetitor
11 Multimeter Standar 6 Unit Untuk
Digital sejumlah
kompetitor
12 Resistor 100 ohm, 6 Per Unit Untuk
1 kOhm, sejumlah
10 kohm, kompetitor
100 kohm

13 Baterai 1.5 v, 9 v 6 Unit Untuk

sejumlah
kompetitor
15 Led Red/green/ 6 Unit Untuk
blue sejumlah
kompetitor
16 Breadboard Minimal 400 6 Unit Untuk
/ holes sejumlah
Protoboard kompetitor

17 Tang Standard 6 Pcs Untuk

Pemotong sejumlah
kompetitor
18 Tang standard 6 Pcs Untuk
Pengupas sejumlah
kompetitor

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 28

 D. DAFTAR BAHAN
No Nama Bahan Spesifikasi Jumlah Satuan Keterangan
1 Kertas putih A4 - 70 gram 12 Rim ditempatka
n bersama
printer
2 Kertas putih F4 - 70 gram 12 Rim Disimpan
di
ruang
praktik
mengajar
(per
ruangan 1
Rim)
3 Spidol white Warna 12 Box Untuk 12
Board Kombinasi bidang
4 Ballpoint Bolliner 24 Buah 1 juri, 1
buah
5 Isi stepless Ukuran No. 10 12 Box Untuk 12
bidang

6 Amplop Ukuran F4 20 Buah Untuk

coklat Berkas
Soal dan
Lembar
Penilaian
7 Tipe X Ukuran kecil 12 Buah Untuk 12
bidang

8 Flash Disk Min 16 GB 12 Buah Untuk juri

mengumpu
lkan
softcopy

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 29

 No Nama Bahan Spesifikasi Jumlah Satuan Keterangan
9 Kertas putih A4 - 70 gram 12 Rim ditempatka
n bersama
printer
10 Kertas putih F4 - 70 gram 12 Box Disimpan
di
ruang
praktik
mengajar
(per
ruangan 1
Rim)

3. TINGKAT NASIONAL
Test Project Bidang Metodologi pada tingkat nasional hanya terdiri
dari tes keterampilan (praktik). Adapun metode penilaian yang
digunakan sama seperti pada tingkat regional yaitu menggunakan
metode observasi. Ketentuan lebih lanjut mengenai tes praktik di
tingkat nasional sebagai berikut:
Nama Tugas : Praktik Mengajar Ranah Keterampilan
Lokasi : Kelas/Workshop/Lab
Waktu : 45 menit (dihitung dari mengucapkan salam
pembuka)
Jumlah audience : 4 s.d. 8 orang
Pakaian : Celana warna gelap dan baju kemeja
kompetitor dari panitia.
Judul : Melanjutkan dari judul yang digunakan
pada tingkat regional.

A. INSTRUKSI KERJA
1) Buatlah dokumen praktik mengajar dengan judul
melanjutkan dari rencana sesi pembelajaran di tingkat
KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 30
 regional, mencakup: Lembar rencana pembelajaran
(Lesson Plan), Print out slide presentasi (handout, 1
lembar 2 slide), Lembar kerja (jobsheet) peserta, Lembar
tugas praktek dan checklist observasi penilaian
proses/produk, Alat peraga demonstrasi dan praktek
yang digunakan (dokumen sudah disiapkan paling
lambat H-3 sebelum berangkat ke lokasi kompetisi);
2) Cetak dan gandakan sebanyak 4 (empat) rangkap
dokumen praktik mengajar. Rangkap pertama untuk
kompetitor, sedangkan rangkap kedua, ketiga dan
keempat dimasukan secara terpisah ke dalam map warna
merah untuk diserahkan kepada juri. Map diberi label:
dokumen macro teaching, nama kompetitor dan unit
kerja;
3) Siapkan berbagai kebutuhan untuk praktik mengajar
sebelum mulai tampil;
4) Tanyakan kepada juri untuk hal-hal yang belum jelas
berkaitan dengan kegiatan praktik mengajar yang akan
dilakukan;
5) Lakukan praktik mengajar mengacu pada rencana
pembelajaran dan sesuai dengan arahan dari juri pada
saat technical meeting.
6) Rapikan kembali workshop sebelum keluar meninggalkan
ruangan.

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 31

FORMAT LEMBAR RENCANA PEMBELAJARAN RANAH KETERAMPILAN

Logo NAMA INSTANSI/ PERUSAHAAN

Alamat Instansi/ Perusahaan
No Kontak Instansi/ Perusahaan

RENCANA PEMBELAJARAN
(PRAKTIK MENGAJAR RANAH KETERAMPILAN)

Nama : … Bidang : …
Pelatihan Kompetisi
Unit : … Kode UK : …
Kompetensi
(UK)
Penyajian : …
ke
Waktu : …

JUDUL
….

TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS:

Setelah selesai mengikuti pelatihan ini peserta kompeten:
1. …

2. …

MEDIA PEMBELAJARAN:
1. …

2. …

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 32

ALAT PERAGA:
1. …

2. …

METODE MENGAJAR:
1. …

2. …

PERSIAPAN:
1. …

2. …

I. PENDAHULUAN
URAIAN KEGIATAN WAKTU
(Menit)
1. …
2. …
3. …
… …
… …

II. PENYAJIAN
NO SUBJUDUL URAIAN MEDIA WAKTU
PEMBELAJARAN (Menit)
1 … 1.1 … … …

1.2 …

1.3 …

2 … … … …
3 … … … …

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 33

 III. APLIKASI
URAIAN WAKTU
(Menit)
1. …
2. …
3. …
… …
… …
… …

IV. EVALUASI
URAIAN KEGIATAN WAKTU
(Menit)
1. …
2. …
3. …
… …
… …
… …

TUGAS TAMBAHAN
URAIAN WAKTU
(Menit)
1. …
2. …
3. …
… …
… …
… …

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 34

 PEMBERESAN KELAS/WORKSHOP/LAB
URAIAN KEGIATAN WAKTU
(Menit)
1. …
2. …
3. …
… …
… …

………………..,…………………..
Instruktur,

……………………………

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 35

 B. SKEMA PENILAIAN

NASIONAL TEST PROJECT

Jenis Test Project

Tes Praktek

Materi Tes

• Praktek Mengajar/ Macro Teaching.

• Peserta memilih salah satu Kriteria Unjuk Kerja
(KUK) atau Elemen Kompetensi (EK) dari Unit
Kompetensi (UK) yang telah ditetapkan untuk
masing-masing bidang lomba.
• Peserta menentukan pertemuan ke berapa untuk
materi yang disampaikan (1, 2, atau 3).
• Peserta menyiapkan dokumen lesson plan,
lembar kerja (jobsheet), slide presentasi, lembar
tugas praktek dan checklist observasi serta alat
peraga demonstrasi dan praktek yang
dibutuhkan.

Praktek di Depan Peserta, Materi Ajar Ranah

Praktek
Durasi 45 menit
Durasi Waktu

Bobot Maksimal : 50

Penilaian
Total = 100%  50

Kriteria Penilaian dikelompokan menjadi 7 (tujuh) bagian

besar, yaitu:
1) Penilaian terhadap lembar rencana sesi pembelajaran
dan lembar pendukungnya yang telah dibuat.

2) Penilaian terhadap aktivitas persiapan.

3) Penilaian terhadap Langkah I (Pendahuluan).

4) Penilaian terhadap Langkah II (Penyajian).

5) Penilaian terhadap Langkah III (Aplikasi).

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 36
 6) Penilaian terhadap Langkah IV (Evaluasi).

7) Penilaian terhadap Tugas Tambahan dan Pemberesan

Kelas.

Penilaian terhadap ketujuh kelompok di atas akan

dituangkan dalam format penilaian yang lebih rinci dengan
beberapa ketentuan, antara lain:
1) Hasil akhir penilaian setiap item penilaian akan
dimasukan oleh juri dan dihitung secara komputerisasi
melalui aplikasi CIS (Competition Information System).
2) Selisih penilaian oleh juri untuk masing-masing item
penilaian tidak boleh lebih dari 2 poin (akan ditolak oleh
sistem), sehingga apabila terjadi perbedaan selisih 2 poin
maka nilai yang akan dimasukan adalah nilai tengahnya
dari masing-masing juri.
3) Pada saat memasukan nilai ke dalam sistem, juri harus
memasukan nilai bersama-sama melalui satu hak akses
sebagai juri di bidangnya.
Lembar checklist observasi praktik mengajar pada ranah
keterampilan yang akan digunakan untuk menilai ketujuh
kelompok di atas, secara lebih rinci sebagai berikut:

NILAI ( ✓ )
ITEM PENILAIAN KRITERIA PENILAIAN
3 2 1 0

I. LEMBAR RENCANA SESI PEMBELAJARAN DAN LEMBAR PENDUKUNG LAINNYA

1 Kelengkapan Dokumen rencana sesi yang dikumpulkan
dokumen dilengkapi dengan lembar kerja (jobsheet), slide
presentasi, lembar tugas praktek dan checklist
observasi.
2 Format Lembar rencana pembelajaran dibuat sesuai
dengan format yang telah ditentukan.
3 Judul Judul yang dituliskan telah telah sesuai dengan
yang ditetapkan.
4 Tujuan Tujuan pembelajaran dirumuskan sesuai dengan
pola konsep perumusan tujuan.
5 Media dan alat Media dan alat peraga dituliskan secara lengkap.
peraga
6 Metode Metode ditentukan sesuai dengan judul dan
tujuan dan substansi materi.
7 Pendahuluan Uraian kegiatan pendahuluan dituliskan secara

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 37

 NILAI ( ✓ )
ITEM PENILAIAN KRITERIA PENILAIAN
3 2 1 0
lengkap.
8 Penyajian dan Uraian pada bagian penyajian dan aplikasi sinkron
Aplikasi dengan tujuan dan judul.
9 Evaluasi • Bahan/materi tes sinkron dengan judul,
tujuan, dan materi pembelajaran.

• Syarat tes telah memenuhi prinsip dan teknik

penyusunan perangkat tes.

II. AKTIVITAS PERSIAPAN

10 Fisik dan mental • Berpakaian sesuai dengan pakaian untuk di
workshop.

• Penampilan tidak terlihat kaku/gugup.

11 Media dan alat Semua media dan alat peraga yang akan
peraga digunakan sudah ditempatkan di area yang tepat.
12 Ruangan Keamanan, kesehatan, dan kenyamanan area
workshop dikondisikan dan dikonfirmasi kepada
peserta.
III. LANGKAH PENDAHULUAN
13 Memperkenalkan diri Menyampaikan perkenalan diri (jika diasumsikan
dan mengecek pertama kali bertemu) dan mengecek kehadiran
kehadiran peserta.
14 Apersepsi Apersepsi disampaikan secara jelas dan mengalir
ke judul.
15 Judul, Tujuan, Judul, tujuan, dan manfaat pembelajaran
Manfaat disampaikan secara jelas.
IV. LANGKAH PENYAJIAN
16 Sikap mengajar Sikap selama mengajar dikendalikan seperti: tidak
mondar-mandir sambil berbicara, tidak
memasukan tangan ke dalam saku celana,
menghindari kata-kata yang tidak memiliki makna,
tidak menulis sambil berbicara, mengatur posisi
berdiri (blocking), dan sikap mengajar lainnya.
17 Suara dan • Volume suara dan intonasi terdengar secara
pandangan mata jelas dan nyaman.

• Pandangan mata menyapu ke semua peserta

pelatihan dan tidak terpaku pada tayangan slide
presentasi.

18 Penggunaan media Media pembelajaran dan alat peraga digunakan

dan alat peraga secara mahir dan sesuai fungsinya.
19 Demontrasi Demontrasi dilakukan secara bertahap, mulai dari
didemontrasikan instruktur dan kemudian diikuti
oleh peserta secara peralahan-lahan.
20 Kunci-kunci pokok Kunci-kunci pokok materi disampaikan secara
materi dan jelas dan sistematis serta materi pembelajaran
penguasaan materi terlihat dikuasai secara penuh.
KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 38
 NILAI ( ✓ )
ITEM PENILAIAN KRITERIA PENILAIAN
3 2 1 0
21 Pertanyaan Pertanyaan untuk memelihara partisipasi peserta
memelihara disampaikan secara periodik.
partisipasi
22 Memberi kesempatan Memberikan kesempatan kepada peserta untuk
peserta bertanya bertanya disampaikan disetiap selesai
menyampaikan subpokok/subjudul bahasan.
23 Penguasaan kelas • Selama proses pembelajaran semua peserta
memperhatikan dan mengikuti jalannya
kegiatan pembelajaran.

• Instruktur tidak terjebak pada komunikasi dua

arah dengan salah satu peserta.

24 Kesimpulan Kesimpulan materi disampaikan sesuai dengan

uraian materi dan tujuan pembelajaran.
V. LANGKAH APLIKASI
25 Pemberian tugas Tugas yang disampaikan sesuai dengan persiapan
sesuai dengan yang dituangkan dalam rencana pembelajaran
persiapan (lembar kerja / jobsheet).
26 Prosedur pemberian Tugas disampaikan secara jelas dan memberikan
tugas kesempatan kepada semua peserta untuk
mencoba melakukan dengan menggunakan alat
dan bahan yang seragam (tidak menunjuk secara
langsung terhadap salah satu peserta).
27 Bimbingan Memberikan bimbingan dan dukungan penuh
selama peserta mengerjakan tugas dengan
mengacu pada lembar kerja (jobsheet).
28 Persaingan sehat Memberikan kesempatan peserta lain untuk
memberikan tanggapan terhadap hasil pekerjaan
dari peserta yang dapat menyelesaikan tugas
pertama kali.
29 Pembetulan jawaban Memberikan penegasan/penguatan untuk hasil
kerja peserta yang benar dan memberikan koreksi
untuk hasil kerja yang belum tepat.
28 Pengecekan apakah Sebelum dilanjutkan pada tahap berikutnya,
telah dipahami oleh menanyakan tanggapan peserta terhadap tugas
semua peserta yang diberikan apakah sudah difahami atau
belum.
VI. LANGKAH EVALUASI
29 Menyampaikan soal Soal disampaikan kepada peserta dan diberikan
tes informasi petunjuk pengerjaan.
30 Mengawas Posisi saat pelaksanaan tes berada di belakang
pelaksanaan tes peserta dan tidak melakukan aktivitas/gerakan
yang mengganggu konsentrasi peserta.
31 Umpan balik Memberikan umpan balik secara umum kepada
semua peserta mengenai gambaran hasil evaluasi.
VII. TUGAS TAMBAHAN DAN PEMBERESAN
32 Tugas tambahan Tugas tambahan disampaikan secara jelas kepada
semua peserta.
33 Pemberesan Sebelum menyampaikan kata penutup, workshop
dikondisikan untuk dirapikan dan semua media
pembelajaran serta alat peraga dibereskan.
KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 39
 Rumus perhitungan nilai Metodologi Nasional adalah :
= (Total nilai praktek yang diperoleh peserta : Total nilai
praktek maksimal) x 50

C. DAFTAR PERALATAN
Fasilitas/
No Spesifikasi Jumlah Satuan Keterangan
Peralatan

C. Fasilitas
1 Ruang Kapasitas 6 12 ruanga Untuk 12
Praktik orang audien, n bidang
Mengajar 1 orang lomba
kompetit
or, 3
orang
juri
(mengac
u
layout),
Full AC

2 Audience Peserta 4-6 Per Untuk 12

pelatihan bidang bidang
lomba

3 Flip Chart Lengkap 12 unit Untuk 12

dengan bidang
kertas lomba
plip/chart
(dapat diganti
dengan white
board)

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 40

 Fasilitas/
No Spesifikasi Jumlah Satuan Keterangan
Peralatan
4 Sumber Kotak kontak 12 unit Untuk 12
tegangan minimal 3 ruangan
listrik lubang
(sesuai
layout)
5 Ruang Cukup untuk 1 ruanga Untuk
pencetakan 5 komputer n sejumlah
dokumen dan printer kompetitor

D. PERALATAN
1 Screen Warna putih, 12 unit Dipasang
proyektor/M portable/per di ruang
onitor LCD manen, praktik
lengkap mengajar
dengan kabel
dan
konverternya
2 LCD Lengkap 12 unit Pastikan
Proyektor/ dengan kabel sudah
Monitor LCD VGA/HDMI di ujicoba
3 Konverter VGA to HDMI 12 unit Diberi label
kabel dan untuk
proyektor Sebaliknya penanda

4 Laser Double 12 unit Untuk 12

Pointer function bidang
(pointer dan lomba
mouse
navigation)

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 41

 Fasilitas/
No Spesifikasi Jumlah Satuan Keterangan
Peralatan
5 Bel Hotel Ukuran kecil 12 unit Untuk 12
bidang
lomba

6 Printer Laserjet 5 unit Untuk

dan/ata sejumlah
u kompetitor
inkjet,
lengkap
dengan
tinta
7 Stepless Ukuran No. 12 unit Untuk 12
10 bidang
lomba
8 Penghancur Ukuran 1 unit Untuk
Kertas kertas A4 menghancu
rkan soal
9 Personal Standar 5 unit Untuk
Komputer Office ngeprint
berkas
praktik
mengajar
10 Multimeter Multimeter 6 unit Untuk
Digital dan melakukan
Analog praktik
pengukura
n
11 Tang Standard 6 Pcs Untuk
Pemotong melakukan
praktik

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 42

 Fasilitas/
No Spesifikasi Jumlah Satuan Keterangan
Peralatan
12 Tang standard 6 Pcs Untuk
Pengupas melakukan
praktik
13 Protoboard 8.5x5.5 cm 12 Pcs Disimpan
di
400 holes ruang
praktik
mengajar
14 Tang Standard 6 Pcs Untuk
kombinasi melakukan
praktik
15 Resistor 100 ohm, 6 Per Untuk
1 kOhm, Unit sejumlah
10 kohm, kompetitor
100 kohm
16 Baterai 1.5 v, 9 v 6 Unit Untuk
sejumlah
kompetitor
17 Led Red/green/ 6 Unit Untuk
blue sejumlah
kompetitor
18 Kabel Male, Female 6 Unit Untuk
Jumper/Bre sejumlah
adboard kompetitor
cable

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 43

 D. DAFTAR BAHAN
No Nama Bahan Spesifikasi Jumlah Satuan Keterangan
1 Kertas putih A4 - 70 12 Rim ditempatka
gram n bersama
printer
2 Kertas putih F4 - 70 gram 12 Rim Disimpan
di
ruang
praktik
mengajar
(per
ruangan 1
Rim)
3 Spidol white Warna 12 Box Untuk 12
Board Kombinasi bidang
lomba
4 Ballpoint Bolliner 24 Buah 1 juri, 1
buah
5 Isi stepless Ukuran No. 12 Box Untuk 12
10 bidang
lomba
6 Amplop Ukuran F4 20 Buah Untuk
coklat Berkas
Soal dan
Lembar
Penilaian
7 Tipe X Ukuran kecil 12 Buah Untuk 12
bidang
lomba
8 Flash Disk Min 16 GB 12 Buah Untuk
softcopy
berkas

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 44

 No Nama Bahan Spesifikasi Jumlah Satuan Keterangan
9 Kertas putih A4 - 70 12 Rim ditempatka
gram n bersama
printer
10 Kertas putih F4 - 70 gram 12 Box Disimpan
di
ruang
praktik
mengajar
(per
ruangan 1
Rim)
11 Resistor 100 ohm, 1 12 Pcs Disimpan
di
Kilo Ohm, ruang
1,5 Kilo praktik
Ohm, 5 Kilo mengajar
Ohm, 10
Kilo Ohm,
20 Kilo Ohm
0.25 whatt
12 Resistor 100 ohn, 1 12 Pcs Disimpan
Kilo Ohm, di
1,5 Kilo ruang
Ohm, 5 Kilo
Ohm, 10 praktik
Kilo Ohm,
20 Kilo Ohm mengajar
5 whatt
13 Baterai 9 Volt 12 Pcs Disimpan
di
ruang
praktik
mengajar

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 45

 BAB II
TEST PROJECT
TEKNIS REGIONAL DAN NASIONAL

1. KOMPETENSI DAN LINGKUP PEKERJAAN

Kompetisi ini melakukan demonstrasi dan penilaian terkait dengan
keterampilan dan pengetahuan. Materi ini terdiri dari pekerjaan yang
berhubungan dengan keterampilan, meliputi :
➢ Perancangan sistem Instalasi dan Otomasi
➢ Pengukuran listrik
➢ Penggunaan bahan dan peralatan instalasi
➢ Penggunaan pipa/conduit
➢ Menggergaji, dan mengebor
➢ Pengawatan perangkat control
➢ Comissioning project
➢ Pemrograman smart relay

Test Project (TP) bidang kompetisi instalasi listrik mencakup bagian dari
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia pemanfaatan tenaga
listrik dan materi World Skills Asean Electrical Installations antara
lain:
Kode Unit
No Judul Unit Kompetensi
Kompetensi

1 C.28LOG12.002.2 Mengukur listrik/elektronik

2 C.28LOG20.003.2 Menerapkan Prinsip – Prinsip K3 Di Tempat

Kerja

3 C.282900.005.01 Mengoperasikan Programmable Logic Controller

4 D.35.142.03.028.1 Melaksanakan Pembangunan dan

Pemasangan Komponen dan Sirkit Instalasi
Pemanfaatan Tenaga Listrik Tegangan Rendah

6 D.35.144.03.031.1 Melaksanakan Pengoperasian Rangkaian

Instalasi Motor Listrik Dan Kontrol Motor
Listrik

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 46

 Kompetitor harus menunjukan kompetensi dalam hal perancangan
instalasi listrik, pemasangan instalasi listrik dan kontrol serta sistem
pengkabelan yang terstruktur. Kompetitor harus mampu melaksanakan
semua pekerjaan yang diperlukan , pengujian, commissioning dari
semua modul yang diberikan. Ketika pekerjaan telah selesai harus di uji
oleh kompetitor dengan didampingi oleh juri.

2. TINGKAT REGIONAL
A. PETUNJUK TEST PROJECT

1) Deskripsi
➢ Project di seleksi regional adalah komersial wiring
menggunakan smart relay.
➢ Peserta membawa sendiri smart relay dengan minimal 12 input
8 output
➢ Project adalah sitem kendali motor listrik 3 fasa.
➢ Waktu pengerjaan maksimum 7 jam
➢ Peralatan tangan didalam daftar harus dibawa dan
dipersiapkan sendiri oleh peserta kompetisi sedangkan bahan
disediakan oleh panitia
➢ Tidak diberikan wiring diagram. Kompetitor dibebaskan
merancang wiring diagram sendiri sesuai instruksi kerja yang
akan diberikan saat hari kompetisi.
➢ Project mekanik akan ada perubahan di hari kompetisi
➢ Soal function akan di berikan pada hari kompetisi.
➢ Peserta diwajibkan membawa laptop sendiri yang sudah
terinstall software untuk smart relay yang dibawa
2) Spesifikasi uji:
➢ Tahanan Isolasi yang diijinkan antar penghantar phasa dan
penghantar pembumian tidak boleh kurang dari 1 MΩ yang
diukur dengan alat ukur insulation tester dengan tegangan
kerja yang dipilih 500 V DC

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 47

 ➢ Tahanan pentanahan dari saluran masuk pada terminal
ground terhadap penghantar yang ditanahkan besarnya tidak
boleh lebih dari 0,5 Ω
➢ Urutan phasa pada kotak kontak tiga phasa harus searah
jarum jam. Terminal phasa berada disebelah kiri untuk kontak
kontak satu phasa.
3) Petunjuk untuk kompetitor kompetisi
➢ Kompetitor harus melakukan pengecekan bahan dan
komponen. Mereka dapat meminta bahan pengganti pada saat
familiarisai peralatan dan pengecekan material kerja.
Permintaan penggantian komponen atau bahan setelah
kompetisi dimulai tidak diijinkan.
➢ Kompetitor harus bekerja sesuai dengan gambar dan
persyaratan yang sudah ditentukan sesuai tes project yang
diberikan.
➢ Semua istilah teknis dan deskripsi yang digunakan dalam
proyek mengikuti standar SNI / PUIL dan persyaratan lain
yang masih berlaku.
➢ Semua ukuran harus berpatokan pada garis referensi (Centre
Line dibuat saat waktu kompetisi).
➢ Pengukuran untuk kabel dan pipa dilakukan pada garis tengah
dari diameter bahan tersebut.
➢ Pengukuran posisi kabel duct dan posisi komponen dilakukan
sesuai gambar kerja.
➢ Standar radius untuk tekukan pipa logam / pipa PVC tidak
boleh kurang dari enam kali diameter luarnya. Radius
bengkokan kabel tidak boleh kurang dari tiga kali
diameternya.
➢ Toleransi ukuran adalah ± 2 mm untuk semua ukuran panjang
➢ Toleransi untuk level adalah gelembung udara alat ukur level
adalah diantara dua garis bukan di luar garis batas
pengukuran

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 48

 ➢ Selama pertandingan berlangsung kompetitor harus membaca
sendiri gambar kerjanya. Tidak boleh berdiskusi satu sama
lain.
➢ Dilarang menghubungkan rangkaian instalasi yang dianggap
sudah selesai pada sumber listrik sebelum melakukan
commissioning dan ada persetujuan dari tim juri
➢ Dilarang menggunakan jig/cetakan pada saat kompetisi.
➢ Dilarang membawa masuk atau keluar catatan pada area
kompetisi.
➢ Dilarang membawa alat komunikasi di area kompetisi.
➢ Manajemen peralatan dan bahan harus diperhatikan pada saat
bekerja
➢ Jika pekerjaan sudah selesai, kompetitor harus membersihkan
lingkungan kerjanya masing masing sebelum dilakukan uji
coba

4) Alat Pelindung Diri (APD)

Kacamata Penutup Safety Sarung Pakaian

safety telinga Shoes tangan kerja
Pengunjung R R R dari karet
Teknisi Y Y Y
Juri Y Y Y
Kompetitor
Kompetisi Y Y Y Y Y
Catatan:
Kompetisi
Y = Wajib
R = Dianjurkan

B. SKEMA PENILAIAN

Penilaian berdasarkan bobot dari masing-masing bidang

pekerjaan. Setiap pos memiliki bobot maksimal, berdasarkan hasil
penilaian dari team juri secara profesional, meliputi:

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 49

 CRITERIA MAX MARK
A Theory test 10,00
B Testing, Reporting and Commissioning 5,00
C Circuit Design & Manual Function 8,00
D Measurements & Level/Plumb 6,00
E Installation of Equipment & Wire-ways 5,00
F Wiring & Terminations 6,00
G Programming & Automatic Function 10,00
Total 50,00

C. DAFTAR PERALATAN
Nama Fasilitas dan 1 peserta
No Spesifikasi
Peralatan Qty Unit
Materials disediakan:
Ukuran 1200x2400x15 mm
1 Papan Kerja Polywood 1 pcs
Triplek MC
2 Pilot light, 22 mm AC Red/ 220VAC 2 set
3 Pilot light, 22 mm AC Green/ 220VAC 3 set
4 Pilot light, 22 mm AC Yellow/ 220VAC 1 set
5 Push buton NO/NC red 25mm 1 pcs
6 Push buton NO/NC green 25mm 3 pcs
7 Emergency stop NO/NC Emergency stop 22 mm NO/NC 1 pcs
Switch Auto-Manual/2 Posisi,
8 Selector Switch 1 pcs
25mm
9 Box PVC Box PVC lubang 2 @ Dia 22 mm 2 set
Plug and Socket (kotak
Kotak kontak 3 fasa 5 pin 25 A
10 kontak dan plug) 3 fasa 1 set
male and femel (exp.Legrand)
5 pin 16 A
Plug and Socket (kotak
Kotak kontak 3 fasa 4 pin 16 A
11 kontak dan plug) 3 fasa 1 set
male and femel (exp.Legrand)
4 pin 16 A
12 Klemp Pipa PVC 20 mm PVC Sadle 20 mm Clipsal 15 pcs
stop contact I phase Outbow
13 Kotak Kontak 1 pcs
16 A (Exp. Clipsal)
14 PVC Adapter Clipsal PVC Adapter 20 mm 8 pcs
15 MCB 3 fasa 16 A MCB 3 fasa 16 A 1 pcs
16 MCB 1 fasa 6 A MCB 1 fasa 6 A 2 pcs
17 Kontaktor 3 Main NO + 1 NO NC Aux 2 pcs
18 Thermal Overload Relay 3 phase > 2,5A 2 pcs
19 Kabel Gland PG 13.5 Kabel Gland PG 13.5 8 pcs
20 Lampu Pijar Bulb Lamp 220 Volt 40 Watt 1 pcs
Terminal 2.5mm2 (exp.
22 Terminal Block 40 pcs
Legrand)
23 Pengunci Terminal Stopper (exp. Legrand) 8 pcs
KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 50
24 Motor Listrik 3 Phase Motor 1 pcs
25 T Dos Cabang 3 X Dus Cross 1 pcs
Keranjang sampah /
26 40 x 40 x 60 cm 1 pcs
Basket
27 Tangga / Step Leader H 100 cm 1 pcs
Wood Table (LWH) 120x70x80
28 Meja kerja / Work Table 1 pcs
cm
Peralatan dibawa Peserta:
Smart relay &/extention
29 12input/8output 1 pcs
module
Obeng / Screwdriver
30 3 mm s/d 6 mm 1 SET
(Minus)
Obeng / Screwdriver
31 3 mm s/d 6 mm 1 SET
(Plus)
32 Palu / Hammer 0,3 Kg 1 PC
Gergaji / Hack saw frame
33 24 TPI 1 SET
with blade
Spiral / Pir / PVC
34 20 mm 1 PC
Bending Spring
Tang pemotong kabel /
35 Standard 1 PC
Cutting Pliers
Tang kombinasi
36 Standard 1 PC
/Combination Pliers
Tang pengupas kabel /
37 Standard 1 PC
Wire Stripper
Tang pres sepatu kabel /
38 1,5 mm s/d 4 mm 1 PC
Crimping Tools
Tang pres ferrules /
39 1,5 mm s/d 5 mm 1 PC
Crimping Tools
Pisau pengupas kabel /
40 Medium size 1 PC
Universal Cable
41 Mata bor / Drill Bits 3 mm s/d 10 mm 1 SET
Bor pelubang pelat / Hole
42 22 mm 1 SET
Saw
Bor pelubang pelat / Hole
43 25 mm 2 SET
Saw
44 Kikir datar / Flat file 3 x 150 mm 1 PC
45 Kikir bulat / Round file 3 x 150 mm 1 PC
46 Meter Roll 3 meter 1 PC
Bor listrik / Electric Hand Drill chuck 10mm, 0-2500 rpm,
47 1 UNIT
Drill Machine 350W, 220 V 50 Hz
48 Pemanas / Heater gun 220V/50Hz/1800 Watt 1 UNIT
Bor dengan tenaga Rechargeable Battery 9,6 V,1,5
49 1 UNIT
bateray/Cordless Drill AH, 400-10.000 rpm
50 Tool Box Standard 1 UNIT
51 Waterpass ukuran 9'' 1 UNIT
52 Multimeter Multimeter Digital / Analog 1 SET
53 Insulation Tester Digital / Analog 1 SET
KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 51
54 Penggaris waterpass Panjang 1 m 1 PC
APD / PPE (personal Standard (Kacamata, sarung
55 1 SET
protective equipment) tangan, earplug)

D. DAFTAR BAHAN
1 peserta
No Nama Bahan Spesifikasi
Qty Unit
Materials:
Box Panel Logam 600 x 400 x
1 Box Panel 1 pcs
200

PVC Trunking Polos 50 x 50

2 PVC Trunking polos 1 batang
mm (WH)
PVC Kabel Duct Sirip 25x45
3 PVC Kabel Duct Sirip 1 batang
mm Lubang abu-abu

4 NYAF merah 1.5 mm2 Ø = 1.5 mm2 25 M

5 NYAF biru 1.5 mm2 Ø = 1.5 mm2 25 M

6 NYAF kuning 1.5 mm2 Ø = 1.5 mm2 15 M

7 NYAF hitam 1.5 mm2 Ø = 1.5 mm2 15 M

NYAF hijau/kuning
8 Ø = 1.5 mm2 10 M
1.5mm2

9 Cable NYM 1.5 mm2 x 5 Ø = 1.5 mm2 7 M

10 Cable NYM 1.5 mm2 x 4 Ø = 1.5 mm2 10 M

11 Cable NYM 1.5 mm2 x 3 Ø = 1.5 mm2 10 M

12 pipa conduit Ø = 20 mm 2 pcs
13 Cable Tie Kable Tie 3 x 150 mm 1 pack
14 Tie Mount Tie Mount 30 x 30 mm 1 pack

Skrup Gipsum Black Plus

15 Skrup Gipsum 1 pack
20mm
Labeling paper 20 x 30 mm
16 Labeling 1 pack
(Exp. Tom Jerry)
17 Square box Kotak Kontak Square box (Exp. Clipsal) 3 pcs

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 52

18 End sleeves 1,5 mm2 Ø = 1.5 mm2 350 pcs

Cable Clamp for NYM 3x1,5

19 Klemp Kable 1 pack
mm (Klem Kabel 9mm)
Square lamp socket (exp.
20 Fitting duduk 1 pcs
Broco)

21 Rel Ω C DIN Rell C Omega 1 pcs

3 .TINGKAT NASIONAL

Kompetisi ini melakukan demonstrasi dan penilaian terkait dengan

keterampilan dan pengetahuan. Materi ini terdiri dari pekerjaan yang
berhubungan dengan keterampilan, meliputi :
➢ Pengukuran listrik
➢ Penggunaan bahan dan peralatan instalasi
➢ Penggunaan pipa/conduit
➢ Menggergaji, dan mengebor
➢ Pengawatan perangkat control
➢ Comissioning project
➢ Pemrograman home automation yang terintegrasi

Test Project (TP) bidang kompetisi instalasi listrik mencakup bagian dari
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia pemanfaatan tenaga
listrik dan materi World Skills Asean Electrical Installations antara
lain:
Kode Unit
No Judul Unit Kompetensi
Kompetensi
1 C.28LOG18.001.2 Menggunakan Perkakas Tangan

2 C.28LOG12.002.2 Mengukur Listrik/ Elektronik

3 C.28LOG20.003.2 Menerapkan Prinsip – Prinsip K3 Di Tempat

Kerja

4 C.282900.001.01 Mengoperasikan Peralatan Kelistrikan

5 C.282900.005.01 Mengoperasikan Programmable Logic Controller

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 53

 6 D.35.144.03.030.1 Melaksanakan pengoprasian rangkaian catu
daya

7 D.35.142.03.028.1 Melaksanakan Pembangunan dan Pemasangan

Komponen dan Sirkit Instalasi Pemanfaatan
Tenaga Listrik Tegangan Rendah

8 D.35.143.00.005.1 Melaksanakan Penetapan Pemeriksaan dan

Pengujian Komponen Dan Sirkit Instalasi
Pemanfaatan Tenaga Listrik

9 D.35.144.00.002.1 Melaksanakan Pengoperasian Komponen Dan

Sirkit Alat Pengukur dan Pembatas Untuk
Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik

11 D.35.144.03.031.1 Melaksanakan Pengoperasian Rangkaian

Instalasi Motor Listrik Dan Kontrol Motor Listrik

12 F.410120.008.01 Memeriksa Kelaikan Fungsi Sistem Otomatisasi

Gedung (Building Automation System/ BAS)

A. PETUNJUK TEST PROJECT

1. Deskripsi :
➢ Project di seleksi nasional terdiri dari kombinasi komersial
wiring menggunakan Smart Relay dan instalasi Home
Automation KNX
➢ Pekerjaan project, commissioning dan programming dilakukan
dalam waktu maksimum 12 jam.
➢ Bahan dan alat kompetisi disediakan oleh panitia.
➢ Tidak diberikan wiring diagram. Kompetitor dibebaskan
merancang wiring diagram sendiri sesuai instruksi kerja yang
sudah diberikan.
➢ Fungsi dari project yang dibuat akan diberikan pada saat hari
kompetisi
➢ Project mekanik akan ada perubahan di hari kompetisi
➢ Peserta diwajibkan membawa laptop sendiri yang sudah
terinstall software LOGO SOFT 8 keatas dan ETS 5/ETS 6

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 54

 ➢ Peserta tidak boleh merubah mekanik dan wiring project saat
melakukan programming.
2. Spesifikasi uji:
➢ Tahanan Isolasi yang diijinkan antar penghantar phasa dan
penghantar pembumian tidak boleh kurang dari 1 MΩ yang
diukur dengan alat ukur insulation tester dengan tegangan
kerja yang dipilih 500 V DC
➢ Tahanan pentanahan dari saluran masuk pada terminal ground
terhadap penghantar yang ditanahkan besarnya tidak boleh
lebih dari 0,5 Ω
➢ Urutan phasa pada kotak kontak tiga phasa harus searah
jarum jam. Terminal phasa berada disebelah kiri untuk kontak
kontak satu phasa.

3. Petunjuk untuk kompetitor kompetisi

➢ Kompetitor harus melakukan pengecekan bahan dan
komponen. Mereka dapat meminta bahan pengganti pada saat
familiarisai peralatan dan pengecekan material kerja.
Permintaan penggantian komponen atau bahan setelah
kompetisi dimulai tidak diijinkan.
➢ Kompetitor harus bekerja sesuai dengan gambar dan
persyaratan yang sudah ditentukan sesuai tes project yang
diberikan.
➢ Semua istilah teknis dan deskripsi yang digunakan dalam
proyek mengikuti standar SNI / PUIL dan persyaratan lain
yang masih berlaku.
➢ Semua ukuran harus berpatokan pada garis referensi (Centre
Line dibuat saat waktu kompetisi).
➢ Pengukuran untuk kabel dan pipa dilakukan pada garis tengah
dari diameter bahan tersebut.
➢ Pengukuran posisi kabel duct dan posisi komponen dilakukan
sesuai gambar kerja.

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 55

 ➢ Standar radius untuk tekukan pipa logam / pipa PVC tidak boleh
kurang dari enam kali diameter luarnya. Radius bengkokan
kabel tidak boleh kurang dari tiga kali diameternya.
➢ Toleransi ukuran adalah ± 2 mm untuk semua ukuran panjang
➢ Toleransi untuk level adalah gelembung udara alat ukur level
adalah diantara dua garis bukan di luar garis batas pengukuran
➢ Selama pertandingan berlangsung kompetitor harus membaca
sendiri gambar kerjanya. Tidak boleh berdiskusi satu sama lain.
➢ Dilarang menghubungkan rangkaian instalasi yang dianggap
sudah selesai pada sumber listrik sebelum melakukan
commissioning dan ada persetujuan dari tim juri
➢ Dilarang menggunakan jig/cetakan pada saat kompetisi.
➢ Dilarang membawa masuk atau keluar catatan pada area
kompetisi.
➢ Dilarang membawa alat komunikasi di area kompetisi.
➢ Manajemen peralatan dan bahan harus diperhatikan pada saat
bekerja
4. Alat Pelindung Diri (APD)

Kacama Penutup Safety Sarung Pakaian

ta telinga Shoes tangan kerja
Pengunjung R
safety R R dari karet
Teknisi Y Y Y
Juri Y Y Y
Kompetitor
Kompetisi Y Y Y Y Y
Kompetisi
Catatan:
Y = Wajib
R = Dianjurkan

B. SKEMA PENILAIAN
Penilaian berdasarkan bobot dari masing-masing bidang
pekerjaan. Setiap pos memiliki bobot maksimal, berdasarkan hasil
penilaian dari team juri secara profesional, meliputi:

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 56

 CRITERIA MAX MARK
A Testing, Reporting and Commissioning 5,00
B Circuit Design & Manual Function 9,00
C Measurements & Level/Plumb 8,00
D Installation of Equipment & Wire-ways 8,00
E Wiring & Terminations 7,00
F
E Programming & Automatic Function 13,00
Total 50,00

C. DAFTAR PERALATAN

Nama Fasilitas dan 1 peserta

No Spesifikasi
Peralatan Qty Unit
Device dan Handtools:
1 MCB 3 fasa 16 A MCB 3 fasa 16 A 3 pcs
2 MCB 1 fasa 4 A MCB 1 fasa 4 A 4 pcs
3 Smart relay LOGO module LOGO 230RC-Ethernet 1 pcs
4 Logo Extention 6ED1055-1FB00-0BA1 1 pcs
Kontaktor 3 Main 2 NO + 2
5 LCD1 l25 4 pcs
NO
6 Auxilary Contactor LADN22 4 pcs
3 phase, SCH TOR
Thermal Overload Relay
7 LR2-D1307 (exp. 2 pcs
3A
Telemechanique)
8 Power supply KNX PS 640 mA GC01PS001 1 pcs
Switch Actuator with 8 Channel 20A
9 1 pcs
current detection KNX GC04SA005
10 Dimmer Actuator KNX 4 channel GC05DA006 1 pcs
11 Shutter Actuator KNX 4 channel GC06SH001 1 pcs
4 Gang Push Button
12 4 Gang push button KNX 1 pcs
GC07PBH004
13 1 gang Frame GC14FF001 WH 1 pcs

14 Touch panel 5 inch GC09TP001SL 1 pcs

15 USB interface Dinrail GC01USB006 1 pcs

16 Motorized venetian blind GC14ACC005 TM 1 pcs

17 Motor Listrik 3 Phase Motor 1 pcs

Keranjang sampah /
18 40 x 40 x 60 cm 1 pcs
Basket
KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 57
19 Tangga / Step Leader H 100 cm 1 pcs
Obeng / Screwdriver
20 40x175x48 1 SET
(Minus)

21 Obeng / Screwdriver (Plus) 40x175x48 1 SET

22 Palu / Hammer 0,3 Kg 1 PC

Gergaji / Hack saw frame
23 24 TPI 1 SET
with blade
Spiral / Pir / PVC Bending
24 20 mm 1 PC
Spring
25 Tang set Standard 1 PC
Tang pengupas kabel /
26 Standard 1 PC
Wire Stripper
Tang pres ferrules /
27 1,5 mm s/d 5 mm 1 PC
Crimping Tools
Pisau pengupas kabel /
28 Medium size 1 PC
Universal Cable
29 Mata bor / Drill Bits 3 mm s/d 10 mm 1 SET
Bor pelubang pelat / Hole
30 22 mm 1 SET
Saw
Bor pelubang pelat / Hole
31 25 mm 1 SET
Saw
32 Kikir datar / Flat file 3 x 150 mm 1 PC

33 Meter Roll 3 meter 1 PC

Drill chuck 10mm, 0-
Bor listrik / Electric Hand
34 2500 rpm, 350W, 220 1 UNIT
Drill Machine
V 50 Hz
35 Pemanas / Heater gun 220V/50Hz/1800 Watt 1 UNIT
Rechargeable Battery
Bor dengan tenaga bateray
36 9,6 V,1,5 AH, 400- 1 UNIT
/Cordless Drill
10.000 rpm
37 Tool Box Standard 1 UNIT

38 Waterpass ukuran 9'' 1 UNIT

Multimeter Digital /
39 Multimeter 1 SET
Analog
Digital / Analog
40 Insulation Tester 1 SET
insulation tester
41 Penggaris waterpass Panjang 1 m 1 PC

42 Gergaji sudut Miter saw 1 set

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 58
 Wood Table (LWH)
43 Meja kerja / Work Table 1 pcs
120x70x80 cm

1.10 DAFTAR BAHAN

1 Peserta
No Nama Bahan Spesifikasi
Qty Unit
Kabin
Ukuran 1200x2400x15
1 Papan Kerja Polywood 8 pcs
mm Triplek MC
Aluminium Profile
2 Aluminium Profile 5 pcs
40x40
3 Paku PAKU KAYU 7CM 1 pack
Materials:
Box Panel Logam 600
1 Box Panel 2 pcs
x 400 x 200
PVC Trunking Polos bata
2 PVC Trunking polos 2
100 x 50 mm (WH) ng
PVC Trunking Polos 25 bata
3 PVC Mini Trunking polos 1
x 16 mm (WH) ng
PVC Kabel Duct Sirip
bata
4 PVC Kabel Duct Sirip 25x45 mm Lubang abu- 1
ng
abu
5 NYAF merah 1.5 mm2 Ø = 1.5 mm2 100 M

6 NYAF biru 1.5 mm2 Ø = 1.5 mm2 100 M

7 NYAF kuning 1.5 mm2 Ø = 1.5 mm2 100 M

8 NYAF hitam 1.5 mm2 Ø = 1.5 mm2 100 M

9 NYAF hijau/kuning 1.5mm2 Ø = 1.5 mm2 50 M

10 Cable NYM 1.5 mm2 x 5 Ø = 1.5 mm2 25 M

11 Cable NYM 1.5 mm2 x 4 Ø = 1.5 mm2 15 M

12 Cable NYM 1.5 mm2 x 3 Ø = 1.5 mm2 50 M

13 pipa conduit Ø = 20 mm 3 pcs

14 Cable Tie Kable Tie 3 x 150 mm 1 pack

15 Tie Mount Tie Mount 30 x 30 mm 1 pack

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 59

 Skrup Gipsum Black
16 Skrup Gipsum 1 pack
Plus 20mm
Skrup Gipsum Black
17 Skrup Gipsum 1 pack
Plus 5cmm
Labeling paper 20 x
18 Labeling 30 mm (Exp. Tom 1 pack
Jerry)
Square box (Exp.
19 Square box Kotak Kontak 7 pcs
Clipsal)
Skun Kabel Ferrules 1,5
20 Ø = 1.5 mm2 2 Pack
mm2
21 Skun Kabel York 1,5 mm2 Ø = 1.5 mm2 hitam 3 Pack

22 Skun Kabel York 1,5 mm3 Ø = 1.5 mm2 Biru 1 Pack

Cable Clamp for NYM

23 Klemp Kable 3x1,5 mm (Klem Kabel 2 pack
9mm)
Square lamp socket
24 Fitting duduk 5 pcs
(exp. Broco)
25 Rel Ω C DIN Rell C Omega 2 pcs
Pilot light harmony XB7, 22
26 XB7E05GP3 Red 2 set
mm
Pilot light harmony XB7, 22
27 XB7E05GP3 Green 4 set
mm
Pilot light harmony XB7, 22
28 XB7E05GP3 Yellow 1 set
mm
29 Push buton red 25mm XB2-BW3462 2 pcs

30 Push buton green 25mm XB2-BW3361 4 pcs

Emergency stop 22
31 Emergency stop NO/NC 1 pcs
mm NO/NC

32 Selector Switch XA2ED33 1 pcs

Box PVC lubang 1 @

33 Box PVC 3 set
Dia 22 mm
Box PVC lubang 3 @
34 Box PVC 1 set
Dia 22 mm
Plug and Socket (kotak Kotak kontak 3 fasa 5
35 kontak dan plug) 3 fasa 5 pin 25 A male and 1 set
pin 16 A femel (exp.Legrand)
Plug and Socket (kotak Kotak kontak 3 fasa 4
36 kontak dan plug) 3 fasa 4 pin 16 A male and 1 set
pin 16 A femel (exp.Legrand)
PVC Sadle 20 mm
37 Klemp Pipa PVC 20 mm 18 pcs
Clipsal
KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 60
 stop contact I phase
38 Kotak Kontak Outbow 16 A (Exp. 2 pcs
Clipsal)
Clipsal PVC Adapter
39 PVC Adapter 12 pcs
20 mm
Terminal 2.5mm2
40 Terminal legrand 80 pcs
(exp. Legrand)

Pengunci Terminal /
41 Pengunci Terminal Legrand 16 pcs
Stopper ( Legrand)

42 Kabel Gland PG 13.5 Kabel Gland PG 13.5 16 pcs

Bulb Lamp 220 Volt

43 Lampu Pijar 4 pcs
40 Watt

44 T Dos Cabang 3 X Dus Cross 1 pcs

EIB-Y(St)Y 2x2x0,8 -
45 KNX Cable 20 M
100m

46 KABEL LAN UTP Belden CAT-5e UTP 7 M

47 Jack Connector RJ45 Jack Connector RJ45 4 pcs

48 Safety Glasses Standard 1 SET

49 ear plug Standard 1 SET

50 Sarung tangan Standard 1 SET

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 61

 BAB III
PENUTUP

Demikian kiranya Test Project Bidang Kompetisi Instalasi Listrik ini

disusun agar dapat menjadi acuan bagi panitia penyelenggara
maupun peserta KKIN VIII Tingkat Regional maupun Tingkat
Nasional dalam melaksanakan kegiatan, khususnya di bidang
kompetisi Instalasi Listrik

Test Project ini merupakan bagian yang tidak terpisahkan dengan

Pedoman Pelaksanaan KKIN VIII Tahun 2022.

Ketentuan yang tidak tertera pada Test Project ini akan disampaikan
pada saat sosialisasi maupun pada saat kompetisi.

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 62

 LAMPIRAN
LAMPIRAN (METODOLOGI)

LAYOUT AREA PRAKTIK MENGAJAR TINGKAT REGIONAL

JURI 1 JURI 2 JURI 3

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 63

 LAYOUT AREA PRAKTIK MENGAJAR TINGKAT NASIONAL

KKIN VIII 2022 Bidang Lomba : Instalasi Listrik 64

 LAMPIRAN (TEKNIS)

LAYOUT LOKASI PENGERJAAN PROJECT

TINGKAT REGIONAL
TEST PROJECT REGIONAL
PANEL DESAIN PROJECT TINGKAT REGIONAL
LAYOUT LOKASI PENGERJAAN
PROJECT

TINGKAT NASIONAL
TEST PROJECT NASIONAL
PANEL DESAIN PROJECT TINGKAT NASIONAL