Makalah Profesi Keguruan
Makalah Profesi Keguruan
Makalah Profesi Keguruan
DISUSUN OLEH
KELOMPOK 2
PENDIDIKAN KIMIA B
Firmansyah 200105502014
Hasma 200105501006
2022
KATA PENGANTAR
Puji syukur diucapkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat-Nya sehingga
makalah ini dapat tersusun sampai dengan selesai. Tidak lupa kami mengucapkan
terimakasih terhadap bantuan dari pihak yang telah berkontribusi dengan memberikan
sumbangan baik pikiran maupun materinya.
Kami sangat berharap semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan dan
pengalaman bagi pembaca. Bahkan kami berharap lebih jauh lagi agar makalah ini
bisa pembaca praktekkan dalam kehidupan sehari-hari.
Bagi kami sebagai penyusun merasa bahwa masih banyak kekurangan dalam
penyusunan makalah ini karena keterbatasan pengetahuan dan pengalaman Kami.
Untuk itu kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari pembaca
demi kesempurnaan makalah ini.
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR...............................................................................................i
DAFTAR ISI..............................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang.................................................................................................1
1.3 Tujuan..............................................................................................................2
BAB II PEMBAHASAN
Kependidikan...................................................................................................6
3.1 Kesimpulan......................................................................................................15
3.2 Saran................................................................................................................15
DAFTAR PUSTAKA................................................................................................16
BAB I
PENDAHULUAN
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Administrasi pendidikan sebagai proses keseluruhan semua kegiatan bersama
dalam bidang pendidikan dengan memanfaatkan semua fasilitas yang tersedia
baik personal, material maupun spiritual untuk mencapai tujuan pendidikan.
Sedangkan bimbingan adalah pelayanan bantuan untuk peserta didik, baik secara
perorangan maupun kelompok, agar mampu mandiri dan berkembang secara
optimal, dalam bidang pengembangan kehidupan pribadi, kehidupan sosial,
kemampuan belajar, dan perencanaan karir, melalui berbagai jenis layanan dan
kegiatan pendukung, berdasarkan norma-norma yang berlaku.
3.2 Saran
Dalam pendidikan, guru tidak hanya memiliki tugas untuk mengajar, tetapi
guru juga harus mampu dalam bidang administrasi dan juga berperan dalam
membimbing siswa. Untuk itu sebaiknya, guru harus mampu menguasai bidang
administrasi dan bimbingan ini untuk mencapai tujuan pendidikan yang baik dan
bermutu.
DAFTAR PUSTAKA