RPL Aum PTSDL
RPL Aum PTSDL
RPL Aum PTSDL
(AUM PTSDL)
1. Sekolah : SMA Pertiwi 1 Padang
2. Kelas/semester : XI/Ganjil
3. SKKPD : Pengembangan Pribadi
4. Komponen Layanan : Layanan Perencanaan Individual
5. Bidang bimbingan : Pribadi
6. Jenis instrumen : Non testing
7. Nama instrumen : AUM PTSDL
8. Tujuan umum : Untuk mengetahui masalah-masalah khusus
siswa yang berkaitan dengan upaya
penyelenggaraan kegiatan belajar siswa
9. Tujuan khusus : 1. untuk mengetahui mutu belajar
siswa,
2. untuk mengetahui masalah belajar yang
sedang dialami atau pernah dialami oleh
siswa
10. Waktu : 1x45 menit
11. Alat : Format Pernyataan dan Isian AUM PTSDL
12. Kegiatan :
13.
No Kegiatan Strategi / teknik Waktu
I. Pembukaan :
1. Membentuk rapport dengan Tanya jawab 5 menit
siswa.
2. Menyampaikan informasi tentang
kegiatan /topik yang akan
disampaikan dalam bimbingan.
3. Tanya jawab tentang topik yang
akan dipelajari (materi pengait)
II. Kegiatan Inti :
1. Menjelaskan tujuan yang akan
dilaksanakan.
2. Konselor membagikan daftar isian
Tanya jawab, 30
sosiometri.
3. konselor menjelaskan siswa mengisi menit
AUM PTSDL
cara pengisian AUM
PTSDL
III. Penutup :
10meni
1. Konselor merangkum hasil dari
t
kegiatan yang telah
dilaksanakan
Farisa Engrini, S.Si. Hijriati Putri Zain, S.Pd., Kons. Uswatun Hasanah
NIY. 57719790404200608
NIM : 19006132
Satuan Pendidikan : SMA Pertiwi 1 Padang
Kelas : XI
Materi : AUM PTSDL
Uraian Materi :
D. Pelaksanaan
langkah-langkah pengadministrasian sebagai berikut :
- Membuka kegiatan.
- Menjelaskan tentang pengertian, tujuan dan manfaat AUM PTSDL
dalam pelayanan BK.
- Membagikan buku AUM PTSDL dan lembaran jawaban.
- Menjelaskan teknis pengisian dengan membacakan petunjuk yang
terdapat pada buku AUM PTSDL.
- Memberi kesempatan kepada Mahasiswa untuk bertanya.
- Mempersilahkan Mahasiswa untuk mengisi lembaran jawaban.
- Mengumpulkan dan memeriksa kelengkapan jawaban Mahasiswa.