JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI

SARAWAK
PELAN STRATEGIK 2020 - 2022
 HALA TUJU

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu
secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi
intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini
adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia,
bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri, serta memberi sumbangan terhadap
keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

VISI
Pendidikan Berkualiti, Insan Terdidik, Negara Sejahtera

MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti untuk Membangunkan Potensi
Individu bagi Memenuhi Aspirasi Negara.
 HALA TUJU

NILAI

Profesionalisme, Integriti dan Mesra

MATLAMAT

Kemenjadian murid
yang berilmu pengetahuan, berkemahiran, membudayakan nilai murni
serta bertanggungjawab kepada masyarakat dan negara
melalui sekolah yang berkualiti.
 HALA TUJU

OBJEKTIF UTAMA JPN SARAWAK

1. Memantapkan Kualiti Kepimpinan Dan Pengurusan

2. Meningkatkan Kualiti PdPc Guru
3. Memaksimumkan Pembelajaran Murid
4. Membentuk Sahsiah Dan Disiplin Murid Berteraskan Nilai Murni
5. Mengembangkan Bakat Murid Secara Holistik
6. Meningkatkan Pelibatan Komuniti Dan Agensi Luar
7. Mengoptimumkan Prasarana Dan Infrastruktur.
 HALA TUJU

OBJEKTIF UTAMA PPD LUNDU

1. Memastikan Peningkatan Peratus Skor PKPPD dengan Pemantapan

Kompetensi
dan Kualiti Pengurusan.
2. Membangun dan Memantapkan Kepimpinan Pengurusan Sekolah
3. Meningkatkan Kualiti PdPc Guru
4. Memastikan Peningkatan Prestasi Pencapaian Akademik Sekolah Berterusan
5. Membentuk dan Memantapkan Sahsiah Dan Disiplin Murid Berteraskan Nilai Murni
6. Membangunkan peranan murid, guru dan pemimpin sekolah untuk peningkatan
kecemerlangan kokurikulum ko-akademik dan sukan.
7. Memperkukuhkan dan melestarikan hubungan Sekolah dan Komuniti
FOKUS AREA
 FOKUS AREA
BIL FOKUS ISU STRATEGI ASPEK UTAMA TOOLS

1 Kepimpinan  Tiada strategi dan pelan Memantapkan  Leading  Mesyuarat KS

 PSO, Pelan Tatktikal, transformation  Bengkel PSO
dan kepimpinan dan
Pelan Operasi through
Pengurusan pengurusan organisasi professional  SKPMg2
(Pemantauan /
Organisasi Penilaian) melalui Professional collaborative  Instruksional
efforts
JPN & PPD  Tiada tindakan susulan Learning Community  Dialog Prestasi
untuk penambahbaikan.  Lawatan
(PLC) Bimbingan
 PKPPD

2 PGB & SLT  Memantapkan peranan Meningkatkan  Sekolah Berkualiti  TS25

Quality PGB sebagai peneraju, Kompetensi Pegawai PPD  SKPMg2 (Overall
School pembimbing dan score)
Leaders pendorong Berkaitan PdPc Berkesan  Sistem Player
 Kepimpinan Ke Arah Pencapaian (SIP+ & SISC+)
Instruksional/Teragih/Le ad Kemenjadian Murid
Learners/ Sistemik
MLT & GURU  Kualiti PdPc (berkesan)  Kemenjadian Murid
(MP & GBK) (Perdana / Agama /
Quality  RPH
Prasekolah /
Teachers  PBD, Differentiated Asrama)
Planning, Thinking Skills
 STEM
 FOKUS AREA

BIL FOKUS ISU STRATEGI ASPEK UTAMA TOOLS

3 Pembelajaran  % MTM Matematik & BI  Murid Perdana  Mesyuarat

Murid JKKN/JKKD
Quality Learning
 % Layak Sijil  Murid Sekolah
 Kecergasan Murid Agama  Dialog Prestasi
 Mata Pelajaran Kritikal  Murid Prasekolah  Data IKMTS
dan PPD Prioriti (Prasekolah)
 % soalan HOTS/KBAT  JQAF
 Laporan PBD

4 Sahsiah &  Kehadiran Pembentukan Sahsiah Dan  Pengurusan Data  SSDM

Disiplin Murid Disiplin Murid Berteraskan dan Analisis Data
 Keciciran Nilai Murni  Pentaksiran  Guru Bimbingan
 Ponteng Psikometrik dan Kaunseling
(GBK)
 Dadah  PSPTPO
 Bilangan Amalan
 Pendidikan Sivik (Pend Sivik)

5 Bakat Murid  Penglibatan dan Memperkasakan Pengurusan  Pengurusan Data  PAJSK

penyertaan Kokurikulum (3 Kokurikulum Melalui
Kolaborasi Dengan Rakan dan Analisis Data
Bidang)
Strategik  PSPTPO
 Pendidikan Sivik
 FOKUS AREA
BIL FOKUS ISU STRATEGI ASPEK UTAMA TOOLS
6 Ibu bapa dan  Kesedaran Ibu Bapa dan Partnership with Parents and  Kehadiran  PIBK
Komuniti Komuniti terhadap Communities
Pendidikan Bekerjasama dengan ibu bapa,  Cakna
komuniti dan sektor swasta
secara meluas

7 Prasarana dan  Kemudahan elektrik Penyediaan prasarana dan

Infrastruktur dan elektrik infrastruktur yang menyokong
pembelajaran murid di sekolah
 Kemudahan ICT
 Bangunan Daif
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK
PELAN STRATEGIK
Kemenjadian Murid
Yang Berilmu Pengetahuan, Berkemahiran, Membudayakan Nilai Murni
Serta Bertanggungjawab Kepada Masyarakat Dan Negara
Melalui Sekolah Yang Berkualiti.

Kualiti Pembelajaran Kualiti Pengetua / Guru Besar (PGB)

SEKOLAH
Kurikulum, Pedagogi dan Pentaksiran BERKUALITI Kepimpinan dan Pengurusan

Sahsiah Peneraju, Pembimbing dan Pendorong

Hal Ehwal Murid; Sokongan &

Kualiti Guru
Bimbingan dan Kaunseling
Pembelajaran dan Pemudahcaraan yang berkesan
Bakat
Perancang, Pengawal, Pembimbing, Pendorong,
Kelab/Persatuan; Badan Beruniform; Penilai dan Murid Sebagai Pembelajar Aktif
KEMENJADIAN
Sukan/Permainan Sumber
MURID
Perpaduan
Fizikal, Teknologi Maklumat dan Kewangan
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK

FOKUS Kemenjadian Murid

Bakat & Potensi dan nilai estetika &

Potensi sosial yang positif / Inovasi

Pemimpin
Sekolah

Kehadiran
Murid
Quality Leaders
Kecergasan
Asrama

Nilai, Kreativiti,
Kemahiran Berfikir

Guru
Sahsiah Perpaduan
Quality Teaching

Disiplin / Merit
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK

JABATAN PENDIDIKAN KEPIMPINAN DAN PENGURUSAN

NEGERI SARAWAK
PELAN STRATEGIK 2020 - 2022
 FOKUS AREA 1

BIL FOKUS ISU STRATEGI ASPEK UTAMA TOOLS

1 Kepimpinan  Tiada strategi dan pelan Memantapkan kepimpinan  Leading  Mesyuarat KS
dan  PSO, Pelan Tatktikal, dan pengurusan organisasi transformation  Bengkel PSO
Pengurusan melalui Professional through
Pelan Operasi  SKPMg2
Organisasi Learning Community (PLC) professional
(Pemantauan /
JPN & PPD collaborative  Instruksional
Penilaian)
efforts  Dialog Prestasi
 Tiada tindakan susulan
untuk penambahbaikan.  Lawatan
Bimbingan
 PELAN STRATEGIK
Petunjuk Prestasi Sasaran
Matlamat Strategik Objektif Utama TOV 2019 2020 2021
JPN dan PPD berupaya Meningkatkan kualiti Peratus Pejabat Pendidikan
41.9% 51.6% 64.5% 80.6%
menyediakan penyelesaian khusus kepimpinan dan Daerah melebihi standard
berasaskan keperluan pengurusan organisasi penarafan (13) (16) (20) (25)

Strategi/ Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi SEKTOR :

SPPD / SSM / SP / SPsK
Inisiatif 1 melalui Professional Learning Community (PLC)

1. Professional Capital Through 1. Professional Capital Through 1.Kompetensi ICT

Collaborative Cultures Collaborative Cultures  Pengurusan Data Asas
 Leading Transformation through Learning  Kepimpinan instruksional
 Dialog Prestasi Negeri  SKPMg2
 Kepimpinan instruksional  Precouncil Dialog Prestasi
a. Pengupayaan Kendiri Staf
 Pendidikan Sivik
 SKPMg2  Program Pembangunan Personel
 Pengurusan Data
 Pendidikan Sivik  Pementoran
 Lawatan Bimbingan PPD Prioriti 1. Pengurusan Kualiti
 AKRAB
 MS ISO 9001 : 2015 (PDCA)
2. Pengurusan Kualiti Organisasi  Pelan Taktikal / Pelan Operasi  Bicara Eksekutif
 MS ISO 9001 : 2015 (POLC/PDCA)  Penarafan dan verifikasi SSR KPM
 Penarafan dan verifikasi PKPPD  Pentaksiran Kompetensi
 Perancangan Strategik 2. Latihan dan Pembangunan Sumber
 Pentaksiran Kompetensi Manusia
 Program Pembangunan Personel
3. Pengurusan Kewangan  Program 3P
 Bengkel Kewangan  Pementoran

AKP
TP/KPPK/KPP PP
 PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)

TAKTIKAL 1.1 (A) Professional Capital Through Collaborative Cultures

TEMPOH /
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI TANGGUNG KOS / SUMBER SASARAN OUTPUT / OUTCOME / PELAN
HARI /
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
Peningkatan pengetahuan
OS29000 : 30 org x RM15 dan kemahiran kepimpinan
1 Bengkel Penyelarasan x 4 = RM1800.00 PPS / TP dan pengurusan secara
Professional Capital – Leading SPPD 1 Hari / 4 Kali OS27000 : 120 x / KPPK / profesional serta
Transformation Through Learning RM10 = RM1200.00 KPP memantapkan struktur
dan sistem organisasi
OS29000 : 20 org x RM5 x 12
= RM1200.00 PPS / TP
2 Mesyuarat Ketua Sektor SPK 12 Hari / 12 Kali OS27000 : 20 org x RM10 x / KPPK / Professional Dialogue
12 = RM2400.00 KPP
OS29000 : 80 org x RM15 x 4
PPS / 4TP / Professional Learning
3 Dialog Prestasi Negeri SPPD 1 Hari / 4 Kali =RM4800.00 24 KPPK/19
Community
OS27000 : 80 org x RM10 KPP / 31
x 4 = RM3200.00 PPD
Peningkatan pengetahuan
OS29000 : 50 org x RM30 (2 dan kemahiran kepimpinan
4 Bengkel SKPMg2 hari) x 1 kali = RM1500.00 4TP / 24 serta connecting the dots
SPPD 2 Hari / 1 Kali OS27000 : 50 org x KPPK/19 Alat Pengurusan Kualiti
RM10.00 = RM500.00 KPP (SKPMg2) dengan
Kepimpinan Instruksional

OS29000 : 25 org x RM30 (2 Pengupayaan

hari) x 2 kali = RM1500.00 4TP / kepimpinan dalam
5 Bengkel Kepimpinan Instruksional SPb 2 Hari / 2 Kali 20
OS27000 : 25 org x meningkatkan sistem
RM10.00 x 2 KPPK/K penyampaian
kali = RM500.00 PP
perkhidmatan pendidikan
STRATEGI 1 Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)
TAKTIKAL 1.1 (A) Professional Capital Through Collaborative Cultures
TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
OS29000 : 50 org x RM5 =
Pelaksanaan Pendidikan Sivik
Taklimat Pelaksanaan Pendidikan RM250.00 4TP / 24
6 SPb / SPI 1 Kali sebagai amalan dan budaya
Sivik OS27000 : 50 org x RM10 = KPPK/19 KPP
secara berkesan
RM500.00
Mac – Okt / 1 OS21000 : 40 org (8 Pasukan x 5
4TP / 20 Peningkatan Keupayaan dan
7 Lawatan Bimbingan PPD SPPD Kali setiap 8 PPD org) x RM600.00 x 2 kali =
KPPK/15 KPP Kompetetnsi PPD
Prioriti RM48,000.00
Mengenal pasti kelemahan
Sesi Pembentangan Rumusan OS29000 : 25 org x RM15 x 3 kali 4TP / 20
8 SPPD 1 Hari / 3 Kali dan kekuatan untuk tindakan
Dapatan Pemeriksaan JN = RM1125.00 KPPK/KPP
penambahbaikan
Semakan Skor SKPMg2 pada
Mengenal pasti status
Portal NKRA secara on line
keberkesanan penggunaan
9 i. April 2020 SPPD 3 Kali - -
SKPMg2 sebagai alat
ii. Julai 2020
pengurusan kualiti di sekolah
iii. November 2020
Rumusan Data Skor bagi
OS29000 : 25 org x RM15 x 3 kali 4TP / 20
10 Analisis Data Skor SKPMg2 SPPD 3 Kali penilaian dan
= RM1125.00 KPPK/KPP
penambahbaikan berterusan
OS29000 : 25 org x RM15 x 2 kali
Laporan Program Untuk Tindakan = RM750.00 4TP / 20
11 SPPD 2 Kali (Jun/Nov) Penambahbaikan Berterusan
Susulan OS27000 : 25 org x RM10 x 2 kali KPPK/KPP
= RM500.00
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)
TAKTIKAL 1.1 (B) Professional Capital Through Collaborative Cultures
TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
Peningkatan pengetahuan
OS29000 : 50 org x RM15 x 4 = dan kemahiran kepimpinan
Bengkel Penyelarasan
RM3000.00 dan pengurusan secara
1 Professional Capital – Leading SPPD 1 Hari / 4 Kali 50 PP
OS27000 : 50 org x RM10 x 4 = profesional serta
Transformation Through Learning
RM2000.00 memantapkan struktur dan
sistem organisasi
4 TP / 12 KPPK
OS29000 : 50 org x RM15 x 4 = Professional Learning
2 Precouncil Dialog Prestasi Negeri SPPD 1 Hari / 4 Kali / 4 KPP / 30
RM3000.00 Community
PP
Peningkatan pengetahuan dan
OS29000 : 50 org x RM30 (2 kemahiran kepimpinan serta
hari) x 1 kali = RM1500.00 connecting the dots Alat
3 Bengkel SKPMg2 SPPD 2 Hari / 1 Kali 50 PP
OS27000 : 50 org x RM10 x 1 kali Pengurusan Kualiti (SKPMg2)
= RM500.00 dengan Kepimpinan
Instruksional
OS29000 : 50 org x RM30 (2 Pengupayaan kepimpinan
hari) x 1 kali = RM1500.00 dalam meningkatkan sistem
4 Bengkel Kepimpinan Instruksional SPb 2 Hari / 2 Kali 50 PP
OS27000 : 50 x RM10 x 2 kali = penyampaian perkhidmatan
RM1000.00 pendidikan
OS29000 : 50 org x RM5 =
Pelaksanaan Pendidikan Sivik
Taklimat Pelaksanaan Pendidikan RM250.00
5 SPb / SPI 1 Kali 50 PP sebagai amalan dan budaya
Sivik OS27000 : 50 org x RM10 =
secara berkesan
RM500.00
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)

TAKTIKAL 1.1 (B) Professional Capital Through Collaborative Cultures

TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
Pengurusan Data (Kurikulum /  Peningkatan kemahiran
HEM / Kokurikulum) : pengurusan dan analisis
i. Kehadiran OS29000 : 25 org x RM15 x 4 kali data secara sistematik dan
7 ii. Keberadaan Murid SPb / SPbM 1 Hari / 4 Kali = RM1500.00 25 PP terancang
iii. Disiplin  Pemantapan struktur,
iv. Kokurikulum (PAJSK) sistem, skill dan staf
v. Psikometrik (PPsik) organisasi
Mengenal pasti kelemahan
Sesi Pembentangan Rumusan OS29000 : 10 org x RM15 x 3 kali
8 SPPD 1 Hari / 3 Kali 10 PP dan kekuatan untuk tindakan
Dapatan Pemeriksaan JN = RM450.00
penambahbaikan
Semakan Skor SKPMg2 pada
Mengenal pasti status
Portal NKRA secara on line
keberkesanan penggunaan
9 i. April 2020 SPPD 3 Kali - PP (SPPD)
SKPMg2 sebagai alat
ii. Julai 2020
pengurusan kualiti di sekolah
iii. November 2020
Rumusan Data Skor bagi
10 Analisis Data Skor SKPMg2 SPPD 3 Kali - PP (SPPD) penilaian dan
penambahbaikan berterusan
OS29000 : 25 org x RM15 x 2 kali
Laporan Program Untuk Tindakan = RM750.00
11 SPPD 2 Kali (Jun/Nov) 25 PP Penambahbaikan Berterusan
Susulan OS27000 : 25 org x RM10 x 2 kali
= RM500.00
15 Okt – 15 Nov Peningkatan Keberhasilan
12 PBPPP SSM - 145 PP
/ 1 Kali Setiap Pegawai
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)
TAKTIKAL 1.2 (A) Pengurusan Kualiti Organisasi
TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
OS29000 : 50 org x RM15 x 4 = Penubuhan JK dan Pasukan
Bengkel Penyelarasan Pasukan RM3000.00 PPS / 4TP / 24 PSO / Meningkatkan dan
1 SPPD 2 Hari / 4 Kali
Petugas PSO OS24000 : RM3000 x 4 kali = KPPK/19 KPP memantapkan strategi
RM12,000.00 pengurusan
Penarafan Kecemerlangan PPD di 4 Jan – 31 Mac / OS29000 : 20 org x RM5 x 12 = PPS / TP /
2 SPPD Verifikasi PKPPD
31 Lokasi 3 Bulan / 1 Kali RM1200.00 KPPK / KPP
OS29000 : 80 org x RM15 x 1 kali
PPS / 4TP / 24 Penyebarluas Matlamat,
Mesyuarat JK SPK Bil.1/2019 = RM1200.00
3 SPPD 1 Hari / 1 Kali KPPK/19 KPP / Objektif dan Timeline
(Pelan Tindakan) OS27000 : 80 x RM10 x 1 kali =
31 PPD Pelaksanaan PKPPD
RM800.00
OS29000 : 50 org x RM30 (2
Mengesan status pelaksanaan
Bengkel Penyediaan dan Semakan hari) x 2 = RM3000.00 4TP / 24 KPPK
4 SPPD 2 Hari / 2 Kali bagi tindakan
Pelan Taktikal dan Pelan Operasi OS27000 : 50 x RM10 x 2 kali = / 19 KPP
penambahbaikan berterusan
RM1000.00
OS29000 : 80 org x RM15 x 2 =
PPS / 4TP / 24
Latihan Pemantapan Kompetensi RM2400.00 Meningkatkan kompetensi
5 SPPD 2 Hari / 2 Kali KPPK/19 KPP /
Pegawai PPD OS27000 : 80 x RM10 x 2 kali = Pegawai JPN dan PPD
31 PPD
RM1600.00
 PELAN TAKTIKAL
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK

STRATEGI 1 Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)
TAKTIKAL 1.2 (A) Pengurusan Kualiti Organisasi
TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
5 Hari / 1 – 5 OS21000 : 31 orang x RM1000 x 31 Verifikator
6 Verifikasi PKPPD SPPD Mengenal pasti kejayaan DTP
Julai /1 Kali 1 = RM31,000.00 (Lead Auditor)
OS29000 : 50 org x RM15 x 4 kali
Bengkel Pemantauan dan Penilaian = RM3000.00 4TP / 24 Pengurusan strategi secara
7 SPPD 1 Hari / 4 Kali
Keberhasilan / KPI (OPPM) OS27000 : 50 x RM10 x 4 kali = KPPK/19 KPP sistematik
RM2000.00
15 Julai – 14
8 Analisis PPD Mengikut Dimensi (3) SPPD - - Analisis Fungsi Khusus PPD
Ogos / 1 Kali
Mengenal pasti kekuatan dan
Rumusan Analisis Data Pencapaian kelemahan Dimensi
9 SPPD 2 Hari / 1 Kali - -
Dimensi Kepimpinan dan Organisasi
PPD
OS29000 : 40 org x RM30 (2
1 TP / 4 KPPK
hari) x 1 kali = RM1200.00 Refleksi Pentaksiran bagi
10 Bengkel Post Mortem PKPPD SPPD 2 Hari / 1 Kali / 2 KPP / 31
OS27000 : 40 x RM10 x 1 kali = penambahbaikan berterusan
PPD (PM)
RM400.00
OS29000 : 80 org x RM15 x 1 =
PPS / 4TP / 24
Pelaporan Status Pelaksanaan PKPPD RM1200.00
11 SPPD 1 Hari / 1 Kali KPPK/19 KPP / Pengukuran kejayaan DTP
dalam Mesyuarat JK SPK Bil.2/2019 OS27000 : 80 x RM10 x 1 kali =
31 PPD
RM 800.00
TP / KPPK / Pemantapan Pengurusan
12 Intervensi Penambahbaikan JPN SPPD 1 Hari / 1 Kali -
KPP Kualiti Organigasi
15 Okt – 15 Nov TP / KPPK / Peningkatan Keberhasilan
13 PBPPP SSM -
/ 1 Kali KPP Setiap Pegawai (Skill / Style)
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)
TAKTIKAL 1.2 (B) Pengurusan Kualiti Organisasi
TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
OS29000 : 20 org x RM15 x 4 kali Penubuhan JK dan Pasukan
Bengkel Penyelarasan Pasukan = RM1200.00 PSO / Meningkatkan dan
1 SPPD 2 Hari / 4 Kali 20 PP
Petugas PSO OS27000 : 20 x RM10 x 4 kali = memantapkan strategi /
RM800.00 sistem pengurusan organisasi
OS29000 : 20 org x RM15 x 1 =
Penyebarluas Matlamat,
Mesyuarat JK SPK Bil.1/2019 RM300.00
2 SPPD 1 Hari / 1 Kali 20 PP Objektif dan Timeline
(Pelan Tindakan) OS27000 : 20 x RM10 x 1 kali =
Pelaksanaan PKPPD
RM200.00
OS29000 : 20 org x RM30 (2
Bengkel Penyediaan dan Semakan Mengesan status pelaksanaan
hari) x 2 = RM1200.00
3 Pelan Taktikal dan Pelan Operasi SPPD 2 Hari / 2 Kali 20 PP bagi tindakan
OS27000 : 20 x RM10 x 2 kali =
(Pasukan Petugas PSO) penambahbaikan berterusan
RM400.00
OS29000 : 50 org x RM15 x 2 =
RM1500.00
Latihan Pemantapan Kompetensi OS27000 : 50 x RM10 x 2 kali = Meningkatkan kompetensi
4 SPPD 2 Hari / 2 Kali 50 PP
Pegawai PPD RM1000.00 Pegawai JPN dan PPD
OS24000 : RM3000 x 2 kali =
RM6000.00
OS29000 : 20 org x RM15 x 4 kali
Bengkel Pemantauan dan Penilaian = RM1200.00 Pengurusan strategi secara
5 SPPD 1 Hari / 4 Kali 20 PP
Keberhasilan / KPI (OPPM) OS27000 : 20 x RM10 x 4 kali = sistematik
RM800.00
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)
TAKTIKAL 1.2 (B) Pengurusan Kualiti Organisasi
TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
OS21000 : 31 org x RM600.00
= RM18,600.00
OS29000 : 60 org x RM30 (2 20 PP / Refleksi Pentaksiran bagi
6 Bengkel Post Mortem PKPPD SPPD 2 Hari / 1 Kali
hari) x 1 kali = RM1800.00 31 TPPD penambahbaikan berterusan
OS27000 : 60 x RM10 =
RM600.00
Pemantapan Pengurusan
7 Intervensi Penambahbaikan JPN SPPD 1 Hari / 1 Kali - 20 PP
Kualiti Organigasi
Verifikasi Standard Kualiti
Perkhidmatan Psikologi dan
Penarafan Standard Kualiti Kaunseling di semua PPD/
OS21000 : 31 PPD x RM600.00 x
Perkhidmatan Berpencapaian Tinggi 4 Jan – 31 Mac / KPD di 31 Jumlah PPD yang memperoleh
8 SPsK 2 Peg. Pemantau =
Psikologi dan Kaunseling KPM di 31 3 Bulan / 1 Kali buah PPD melebihi 4 bintang bertambah
RM37,200.00
Lokasi / Peningkatan Kualiti
Perkhidmatan Psikologi dan
Kaunseling
15 Okt – 15 Nov Peningkatan Keberhasilan
9 PBPPP SSM - 145 PP
/ 1 Kali Setiap Pegawai (skills / staff)
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)
TAKTIKAL 1.3 Pengurusan Kewangan
TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN

1 SP

2 SP

3 SP

4 SP

5 SP
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)
TAKTIKAL 1.4 Latihan dan Pembangunan Sumber Manusia

TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
Menyediakan Kertas Kerja
Program Pembangunan Personel
Januari - Perancangan jadual dan
1 dan Program 3P (Pembangunan/ SPsK/ SSM - -
Februari modul program
Perkembangan, Pencegahan,
Pemuihan)
Penubuhan JK dan Pasukan
Mesyuarat Kerja Program PPS / 4TP /
OS29000: 50 org x RM15 = Program/ Meningkatkan dan
2 Pembangunan Personel dan SPsK/ SSM 1 Hari/ 1 Kali 24 KPPK/19
RM750.00 memantapkan strategi
Program 3P KPP
pengurusan
Bengkel Penyelarasan Pasukan
2 Hari / 2 Kali Professional Dialogue melalui
Petugas kerja Program OS29000: 20 org x RM15 x 2 Siri =
3 SPsK/ SSM (Februari & PP Professional Learning
Pembangunan Personel dan RM600.00
Julai) Community (PLC)
Program 3P
Program Program Pembangunan
Personel: OS29000: 120 org x RM15 x 2 Siri Penyampaian objektif
4 SPsK/ SSM 2 Hari/ 2 Siri PP Baharu
Taklimat dengan Pegawai Baharu = RM3,600.00 program dengan lebih jelas
dan Mentor yang dilantik
Program Program Pembangunan
Personel: PLC dijalankan buat semua
5 SPsK/ SSM 6 Bulan/ 2 Kali - PP Baharu
Program Pementoran Pegawai Pegawai Baharu di jabatan
Baharu dilaksanakan
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)
TAKTIKAL 1.4 Latihan dan Pembangunan Sumber Manusia

TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
OS29000: 200 org x RM15 x 2
Hari = RM6,000.00
Memberi kesedaran buat
PP
Program Program Pembangunan pegawai yang berprestasi
SPsK/ SSM/ OS21000: 5 org x RM600 x 3 Zon (Markah
6 Personel: 2 Hari/ 3 Zon sederhana/ Mengurangkan
SInt = RM9,000.00 PBPPP:
Program Modul MUTIARA bilangan PP Prestasi
60-79.99)
Sederhana
OS27000: 200 org x RM5 x 3 Zon
= RM3,000.00
OS29000: 160 org x RM30 x 2 =
Program Pengupayaan staf RM9,600.00
Peningkatan Keupayaan dan
7 Jabatan Pendidikan Sarawak SPsK/ SSM 2 Hari / 1 Kali PP
Kompetensi Pegawai JPNS
melalui Team Buiding OS27000: 160 Org x RM5 =
RM800.00
OS29000: 200 org x RM15 x 2
Hari = RM6,000.00
Program 3P (Pencegahan): Pencegahan kes-kes
SPsK/ SSM/ OS21000: 5 org x RM600 x 3 Zon
8 Program Pengurusan Kewangan 2 Hari/ 3 Zon PP Baharu keberhutangan serius dalam
SP/ SInt = RM9,000.00
Pegawai Baharu kalangan penjawat awam
OS27000: 200 org x RM5 x 3 Zon
= RM3,000.00
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)
TAKTIKAL 1.4 Latihan dan Pembangunan Sumber Manusia
TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
OS29000: 200 org x RM12 x 2
Hari = RM4,800.00
Program 3P (Pemulihan): Membantu mengurusangkan
PP
Program Pengurusan Kewangan SPsK/ SSM/ OS21000: 5 org x RM600 x 3 Zon kes-kes keberhutangan serius
9 2 Hari/ 3 Zon (Potongan gaji
Pegawai Baharu (Potongan Gaji SP/ SInt = RM9,000.00 dalam kalangan penjawat
melebihi 60%)
melebihi 60%) awam
OS27000: 200 org x RM5 x 3 Zon
= RM3,000.00
Semakan Perjalanan Program
Pembangunan Personel dan
Mengenal pasti status dan
Program 3P yang telah dijalankan:
10 SPsK/ SSM 3 Kali - - keberkesanan program yang
i. April 2020
telah dijalankan
ii. Julai 2020
iii. November 2020
i. Analisis Data Skor Ujian Motivasi
Pencapaian Staf (UMPS) Rumusan Data Skor bagi
11 - Sebelum dan Selepas program SPsK/ SSM 1 Kali - - penilaian dan
ii. Analisis impak sebelum dan penambahbaikan berterusan
selepas program
Mendapatkan Laporan
Peningkatan Keupayaan dan
12 maklumbalas oleh Ketua Jabatan SPsK/ SSM 1 Kali - Ketua Jabatan
Kompetetnsi Pegawai JPNS
selepas program
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)
TAKTIKAL 1.4 Latihan dan Pembangunan Sumber Manusia

TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN

Laporan Program Untuk Tindakan

13 SPsK/ SSM 1 Kali - - Laporan keberhasilan program
Susulan

OS29000: 50 org x RM15 =

Perbentangan laporan Program PPS / 4TP / 24
14 SPsK/ SSM 1 Hari (Nov) RM750.00 Penambahbaikan Berterusan
Untuk Tindakan Susulan KPPK/19 KPP

Laporan Markah PBPPP Pegawai

15 Okt – 15 Nov Peningkatan Keberhasilan
15 yang mengikuti program sepanjang SSM PP
/ 1 Kali - Setiap Pegawai
tahun
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)
TAKTIKAL 1.5 Latihan Pengurusan ICT
TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN

1 SSM

2 SSM

3 SSM

4 SSM

5 SSM

6 SSM
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)
TAKTIKAL 1.6 Pengupayaan Kendiri Staf

TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
Menyediakan Kertas Kerja Perancangan jadual dan
1 SPsK/ SSM Januari - -
Program Pengupayaan Kendiri Staf modul program

Penubuhan JK dan Pasukan

Mesyuarat Penyelarasan Program 1 Hari / 2 Kali OS29000: 50 org x RM15 = PPS / 4TP / 24 Program / Meningkatkan dan
2 SPsK/ SSM
Pengupayaan Kendiri Staf (Januari) RM750.00 KPPK/19 KPP memantapkan strategi
pengurusan

Peningkatan kepimpinan dan

Bengkel Penyelarasan Pasukan 2 Hari / 2 Kali AKRAB/ 2
OS29000: 50 org x RM15 x 2 Hari pengurusan organisasi melalui
3 Petugas Program Pengupayaan SPsK/ SSM (Februari & Wakil Setiap
x 2 Kali = RM3,000.00 Professional Learning
Kendiri Staf Julai) Sektor
Community (PLC)
Program Program Pembangunan
4 Personel: OS29000: 50 org x RM15 x 2 Siri Penyampaian objektif
SPsK/ SSM 2 Hari/ 2 Siri Staf Baharu
Taklimat dengan Staf Baharu dan = RM1,500.00 program dengan lebih jelas
Mentor yang dilantik
Program Program Pembangunan
Personel: PLC dijalankan buat semua
5 SPsK/ SSM 6 Bulan/ 2 Kali - Staf Baharu
Program Pementoran Staf Baharu Pegawai Baharu di jabatan
dilaksanakan
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)
TAKTIKAL 1.6 Pengupayaan Kendiri Staf
TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
OS29000 : 200 org x RM15 x 2
Hari = RM4,800.00
Memberi kesedaran buat staf
Program Program Pembangunan
SPsK/ SSM/ OS21000: 5 org x RM600 x 3 Zon yang berprestasi sederhana/
6 Personel: 2 Hari / 3 Zon Staf
SInt = RM9,000.00 Mengurangkan bilangan Staf
Program Modul MUTIARA
Prestasi Sederhana
OS27000: 200 org x RM5 x 3 Zon
= RM3,000.00
OS29000: 50 org x RM15 x 3
Hari x 3 Zon = RM6,750.00

OS21000: 5 org x RM600 x 3 Zon AKRAB Tahap Kursus bagi melayakkan

7 Kursus AKRAB Tahap 1 SPsK/ SSM 3 Hari / 3 Zon
= RM9,000.00 1 AKRAB mengikuti Tahap 2

OS27000: 50 org x RM5 x 3 Zon

= RM3,000.00
OS29000: 190 org x RM15 x 3
Hari x 3 Zon = RM25,650.00
Kursus bagi melayakkan
OS21000: 5 org x RM600 x 3 Zon AKRAB Tahap
8 Kursus AKRAB Tahap 2 SPsK/ SSM 3 Hari / 3 Zon AKRAB mendapat sijil
= RM9,000.00 2
pentauliahan dari pihak JPA
OS27000: 190 org x RM5 x 3 Zon
= RM2,850.00
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)
TAKTIKAL 1.6 Pengupayaan Kendiri Staf
TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
OS29000: 150 org x RM15 x 2
Program Pengupayaan staf Hari = RM4,500.00 Memantapkan pengupayaan
SPsK/ SSM/
9 Jabatan Pendidikan Sarawak 2 Hari AKP kendiri dalam kalangan staf
AKRAB
(Melalui TNA yang telah dijalankan) OS27000: 150 org x RM5 = pendidikan
RM750.00
OS29000: 150 org x RM15 x 2
Program Pengupayaan staf Hari = RM4,500.00 Memantapkan semangat kerja
SPsK/ SSM/
10 Jabatan Pendidikan Sarawak 2 Hari AKP berpasukan dalam kalangan
AKRAB
melalui Team Buiding OS27000: 150 org x RM5 = staf pendidikan
RM750.00
Januari – OS29000: 1 org x RM480 x 4 Siri Memberi input kserta
11 Program Bicara Eksekutif SSM/ SP/ SInt November/ 4 = RM1,920.00 (Bayaran Staf Jabatan meningkatkan kompetensi
Siri Penceramah) staf di jabatan
OS29000: 450 org x RM15 =
RM6,750.00 Meningkatkan hubungan
SPsK/ SPbM/ 1 Hari/
12 Program Hari Keluarga JPNS Staf Jabatan kekeluargaan dalam kalangan
SSM/ AKRAB November
OS27000: 450 org x RM5 = staf di jabatan
RM2,250.00
i. Analisis Data Skor Ujian Motivasi
Pencapaian Staf (UMPS) Rumusan Data Skor bagi
13 - Sebelum dan Selepas program SPsK/ SSM 1 Kali - - penilaian dan
ii. Analisis impak sebelum dan penambahbaikan berterusan
selepas program
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 Memantapkan kepimpinan dan pengurusan organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)
TAKTIKAL 1.6 Pengupayaan Kendiri Staf
TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
Laporan maklumbalas oleh Ketua Peningkatan Keupayaan dan
14 SPsK/ SSM 1 Kali - Ketua Jabatan
Jabatan selepas program Kompetetnsi Pegawai di PPD

Laporan program untuk tindakan

15 SPsK/ SSM 1 Kali - - Laporan keberhasilan program
susulan

Perbentangan laporan program OS29000: 50 org x RM15 = PPS / 4TP / 24

16 SPsK/ SSM 1 Hari (Nov) Penambahbaikan berterusan
untuk tindakan susulan RM750.00 KPPK/19 KPP

Laporan rumusan markah LNPT 15 Okt – 15 Nov Peningkatan prestasi setiap

17 SSM AKP
staf yang mengikuti program / 1 Kali - staf di jabatan
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK

JABATAN PENDIDIKAN KUALITI KEPIMPINAN SEKOLAH

DAN KUALITI GURU
NEGERI SARAWAK
PELAN STRATEGIK 2020 - 2022
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK
FOCUS AREA 2

BIL FOKUS ISU STRATEGI ASPEK UTAMA TOOLS

2 PGB & SLT  Memantapkan peranan Memantapkan Peranan  Sekolah Berkualiti  TS25
Quality School PGB sebagai peneraju, Pegawai PPD Sebagai System  SKPMg2 (Overall
Leaders
pembimbing dan Player Dalam Penyampaian score)
Perkhidamtan dan Sokongan
pendorong  Sistem Player
Profesional Yang Berkesan
 Kepimpinan (SIP+ & SISC+)
Instruksional/Teragih/
Lead Learners/ Sistemik
MLT & GURU  Kualiti PdPc (berkesan)  Kemenjadian
(MP & GBK)  RPH Murid (Perdana /
Quality Teachers  PBD, Differentiated Agama /
Planning, Thinking Skills Prasekolah /
 STEM Asrama)
 DLP
 PELAN STRATEGIK
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK

Sasaran
Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama
TOV 2020 2021 2022
Memaksimumkan keberhasilan Meningkatkan kualiti sekolah Bilangan Sekolah Rendah (SR)
pembelajaran murid melalui melalui pemantapan kualiti skor SKPMg2 mencapai tahap
kepimpinan sekolah dan guru yang kepimpinan sekolah Baik
berkualiti Bilangan Sekolah Menengah (SM)
skor SKPMg2 mencapai tahap
Baik
Meningkatkan kualiti Bilangan Sekolah Rendah (SR)
pembelajaran dan skor SKPMg2 Standard 4
pemudahcaraan (PdPc) guru mencapai tahap baik
Bilangan Sekolah Menengah (SM)
skor SKPMg2 Standard 4
mencapai tahap baik

Strategi/ Memantapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai System Player Dalam SEKTOR :
Inisiatif 2 (A) Penyampaian Perkhidamtan dan Sokongan Profesional Yang Berkesan SPS / SPb / SPI / SPK
 PELAN STRATEGIK
Strategi/ JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK

Memantapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai System Player Dalam SEKTOR :

Inisiatif 2 (A) Penyampaian Perkhidamtan dan Sokongan Profesional Yang Berkesan SPS / SPb / SPI / SPK
1. Memperkasakan Pegawai SIP+ Bagi Memantapkan 3. Pendidikan Sivik
1. Pegawai SIP+ dan SISC+ Memperkasakan
Kepimpinan Sekolah dan SLT Melalui PLC  Pendekatan strategik dalam Character Building
 Penggunaan SKPMg2 sebagai alat pengurusan  Penekanan sahsiah melalui displin dan amalan Kepimpinan Sekolah bagi mewujudkan
sekolah berkualiti School As Learning Community
 Memantapkan peranan Pemimpin Sekolah sebagai  Penggunaan SKPMg2 sebagai alat pengurusan
Peneraju, Pembimbing dan Pendorong (Standard 1) dalam sekolah berkualiti
aspek instruksional.  Memantapkan Pemimpin Sekolah sebagai Lead
 Memantapkan Pengurusan Organisasi secara cekap dengan Learners
mengambil kira potensi dan keperluan warga sekolah,  Pemantapan SLT dalam pengurusan Jawatankuasa
kemudahan sumber dalaman dan luaran untuk Kurikulum, HEM dan Kokurikulum secara cekap dan
meningkatkan keberhkesanan pengoperasian sekolah berkesan
(Standard 2)  Pemantapan Panitia Mata Pelajaran sebagai badan
 Memantapkan Pengurusan Kurikulum (Standard 3.1); ikhtisas profesional yang berkesan
Pelaksanaan Kokurikulum (Standard 3.2) dan Hal  Pencerapan / Penyeliaan PdPc
Ehwal Murid (Standard 3.3)  Pengurusan dan analisis Data Pencerapan Standard 4
 Memantapkan PdPc berkesan (Standard 4). berdasarkan Panitia MP dan Sekolah
 Perancangan Program Pembangunan Profesionalime
2. Memperkasakan Pegawai SISC+ Bagi Memantapkan (CPD) secara berkesan
MLT Melalui PLC 2. Pendidikan Sivik
 Memperkasakan Pegawai SISC+ Bagi Memantapkan MLT
 Pendekatan strategik dalam Character Building
Melalui PLC
 Penekanan sahsiah melalui displin dan amalan
 Penggunaan SKPMg2 sebagai alat pengurusan
Pembelajaran dan Pengajaran Berkesan (PAK21)
 Curriculum Mapping ( DSKP) : merancang dan
menterjemahkan sukatan pelajaran kepada pengajaran
harian
 RPH berasaskan kepada perancangan pembelajaran murid
(PBD, Differentiated Planning, Thinking Skills).
Authority
 PELAN STRATEGIK
1. Membentuk District Coherence dengan
mewujudkan networking dan support
professional antara PPD dan sekolah.
 Perkongsian Amalan Terbaik (PAT) dalam aspek
kepakaran instruksional dan pembangunan
profesional (professional development) melalui
collaboration within and outside the district yang
berkesan.
 PAT inovasi kepimpinan dan pengurusan, PdPc
berkesan, HEM dan Kokurikulum.

2. Pendidikan Sivik
 Pendekatan strategik dalam Character Building
 Penekanan sahsiah melalui displin dan amalan

3. Inovasi PdPc Melalui PLC

 SKPMg2 (Standard 3.1.1; 3.1.2 & Standard 4)
sebgai pengurusan Pembelajaran dan
Pengajaran Berkesan (PAK21)
 Curriculum Mapping ( DSKP) : merancang dan
menterjemahkan sukatan pelajaran kepada
pengajaran harian
 RPH berasaskan kepada perancangan
pembelajaran murid (PBD, Differentiated
Planning, Thinking Skills)

System Coherence
 PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK

Sasaran
Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama
TOV 2019 2020 2021
Memaksimumkan
Meningkatkan kualiti sekolah Bilangan sekolah skor SKPK
keberhasilan pembelajaran
melalui pemantapan kualiti mencapai tahap minimum
murid melalui kepimpinan
kepimpinan sekolah
sekolah dan guru
prasekolah yang berkualiti Meningkatkan kualiti pembelajaran Bilangan sekolah skor SKPMg2
dan pemudahcaraan (PdPc) guru Standard 4 mencapai tahap
pra sekolah baik

Strategi/ Memantapkan Peranan Pegawai PPD Dalam Penyampaian Perkhidamtan SEKTOR :

Inisiatif 2 (B) dan Sokongan Profesional Yang Berkesan
SPb / SPI / SPK
1. Memperkasakan Pegawai Prasekolah Bagi Thinking Skills)
Memantapkan Kepimpinan Sekolah dan 1. A Great Start For Children
SLT Melalui PLC  Progarm Prasekolah Berkualiti
 Penggunaan SKPK sebagai alat pengurusan
sekolah berkualiti
 Memantapkan peranan Pemimpin Sekolah
sebagai Peneraju, Pembimbing dan Pendorong

2. Memperkasakan Pegawai Prasekolah Bagi

Memantapkan MLT Melalui PLC
 Memperkasakan Pegawai SISC+ Bagi Memantapkan
MLT Melalui PLC
 Penggunaan SKPMg2 sebagai alat pengurusan
Pembelajaran dan Pengajaran Berkesan
(PAK21)
 RPH berasaskan kepada perancangan
pembelajaran murid (PBD, Differentiated Planning,
1. Kreativiti dan Inovasi Prasekolah
 xxxxxx
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK

JABATAN PENDIDIKAN KEMENJADIAN MURID

NEGERI SARAWAK
PELAN STRATEGIK 2020 - 2022
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK
FOCUS AREA 3

BIL FOKUS ISU STRATEGI ASPEK UTAMA TOOLS

3 Pembelajaran  % MTM Matematik &  Murid Perdana  Mesyuarat
Murid BI  Murid Sekolah JKKN/JKKD
Quality Learning  % Layak Sijil SPM Agama
 Item KBAT
 Kecergasan Murid
 Perlu fokus MP dan
PPD Prioriti
 PELAN STRATEGIK
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK

Petunjuk Prestasi Sasaran

Matlamat Strategik Objektif
Utama TOV 2019 2020 2021
Mewujudkan peluang dan persekitaran Meningkatkan pencapaian Peningkatan % MTM UPSR
pembelajaran yang selamat, sihat dan murid melalui pembelajaran
positif bagi memaksimumkan dan pemudahcaraan (PdPc) Peningkatan % Layak Sijil SPM
pembelajaran murid melalui pendidikan yang berkesan
berkualiti.

Strategi/ Meningkatkan Kompetensi Pegawai PPD Berkaitan PdPc Berkesan SEKTOR

SEKTOR :
Inisiatif 3 Ke Arah Pencapaian Kemenjadian Murid Melalui System Player SPb / SPI / SPK
1. Memperkasakan Pegawai SIP+ Bagi
Memantapkan SL Melalui PLC
dan PdPc
 Penggunaan SKPMg2 sebagai alat pengurusan
sekolah berkualiti  SKPMg2 (Standard 3.1.1; 3.1.2 & Standard 4)
 Memantapkan peranan Pemimpin Sekolah sebgai pengurusan Pembelajaran dan
sebagai Peneraju, Pembimbing dan Pendorong Pengajaran Berkesan (PAK21)
 Curriculum Mapping ( DSKP) : merancang dan
2. Memperkasakan Pegawai SISC+ Bagi
menterjemahkan sukatan pelajaran kepada
Memantapkan MLT Melalui PLC pengajaran harian
 Memperkasakan Pegawai SISC+ Bagi Memantapkan
 RPH berasaskan kepada perancangan
MLT Melalui PLC
 Penggunaan SKPMg2 sebagai alat pengurusan pembelajaran murid (PBD, Differentiated
Pembelajaran dan Pengajaran Berkesan Planning, Thinking Skills)
(PAK21)
 Curriculum Mapping ( DSKP) : merancang dan
menterjemahkan sukatan pelajaran kepada
pengajaran harian
 RPH berasaskan kepada perancangan
pembelajaran murid (PBD, Differentiated Planning,
Thinking Skills)
PPD Prioriti / Mata Pelajaran Tertentu
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK
FOCUS AREA 4

BIL FOKUS ISU STRATEGI ASPEK UTAMA TOOLS

4 Sahsiah &  Kehadiran Pembentukan Sahsiah  Pengurusan Data  SSDM
Disiplin Murid  Keciciran Dan Disiplin Murid dan Analisis Data  Guru Bimbingan
 Ponteng Berteraskan Nilai Murni  Pentaksiran dan Kaunseling
 Dadah Psikometrik (GBK)
 PSPTPO
 Pendidikan Sivik
 PELAN STRATEGIK
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK
Sasaran
Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama
TOV 2019 2020 2021
Pembentukan Sahsiah Dan Disiplin Meningkatkan Sahsiah Murid Merit
Murid Berteraskan Nilai Murni
Peningkatan Kehadiran Peningkatan % Kehadiran

Meningkatkan Keberadaan Murid Peningkatan % Keberadaan

Pengurangan Kes Dadah Pengurangan % Kes Dadah
Strategi/ SEKTOR
Memantapkan Pengurusan Hal Ehwal Murid Secara SEKTOR :
Inisiatif 4 Sistematik, Terancang dan Berkesan
SPb / SPI / SPK
1. Pendidikan Sivik
 xxxxxx 1. Asrama
2. Pengurusan dan Pelaksanaan Pengurusan
HEM
 Garis Panduan dan SOP yang jelas
 Pendidikan Sivik
 Bengkel peningkatan ilmu pengetahuan dan
kemahiran pengurusan berdasarkan
strategi
 Pengurusn dan analisis data
 Pengurusan berdasarkan kitaran kerja PDCA
3. Kolaborasi dengan PIBK / NGO / Agensi Luar
 Keciciran
 Ponteng
 Kehadiran
 Dadah
PPD Prioriti / Bergantung Kepada Isu
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK
FOCUS AREA 5

BIL FOKUS ISU STRATEGI ASPEK UTAMA TOOLS

5 Bakat Murid  Penglibatan dan Memperkasakan  Pengurusan Data  PAJSK
penyertaan Pengurusan Kokurikulum dan Analisis Data
Kokurikulum (3 Bidang) Melalui Kolaborasi  PSPTPO
Dengan Rakan Strategik  Pendidikan Sivik
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK PELAN STRATEGIK
Sasaran
Matlamat Strategik Objektif Petujuk Prestasi Utama
TOV 2019 2020 2021
Pembangunan sahsiah, bakat dan Meningkatkan penglibatan dan Peratus penglibatan dan
kepimpinan murid melalui penyertaan murid dalam aktiviti penyertaan murid dalam 55.4% 57.07% 58.74% 60.41%
penglibatan dalam kokurikulum korikulum aktiviti kokurikulum
secara aktif
Meningkatkan penglibatan dan Peratus pencapaian murid
pencapaian murid dalam sukan dalam peringkat negeri /
x x x x
dalam peringkat negeri / kebangsaan
kebangsaan
Meningkatkan penglibatan dan Peratus pencapaian murid
pencapaian murid dalam dalam peringkat negeri /
x x x x
koakademik dalam peringkat kebangsaan
negeri / kebangsaan

Kokurikulum : kelab/persatuan; badan beruniform; sukan/permainan

 PELAN STRATEGIK
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK

Strategi/ Memperkasakan Pengurusan Kokurikulum Melalui Kolaborasi SEKTOR :

SPbM / SPI / SPK
Inisiatif 5 Dengan Rakan Strategik

1. Pengurusan dan Pelaksanaan 1. Pengurusan dan Pelaksanaan

Kokurikulum Secara Sistematik 1. Kreativiti dan Inovasi Kokurikulum
Kokurikulum Secara Sistematik
& Terancang  Yyyy
& Terancang
 Membuat, mendokumen, menyebarluaskan  Bengkel peningkatan ilmu pengetahuan dan
dan menyemak semula ketetapan kemahiran pengurusan berdasarkan strategi 2. XXXXXXX
 Pendidikan Sivik  Pendidikan Sivik  Ddddd
 Bengkel peningkatan ilmu pengetahuan dan  Pengurusn dan analisis data
kemahiran pengurusan berdasarkan strategi  Pengurusan berdasarkan kitaran kerja PDCA
 Pengurusn dan analisis data
 Pengurusan berdasarkan kitaran kerja
PDCA 2. Program Kecemerlangan Kokurikulum
 Ddddd

2. Program Kecemerlangan Kokurikulum

 Ddddd

3. Pemantapan Pusat Latihan Daerah

 Dddddd
Kokurikulum : kelab/persatuan; badan beruniform; sukan/permainan
 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK
FOCUS AREA 6

BIL FOKUS ISU STRATEGI ASPEK UTAMA TOOLS

6 Ibu bapa dan  Kesedaran Ibu Bapa Partnership with Parents and  Kehadiran  PIBK
Komuniti dan Komuniti terhadap Communities  Cakna
Pendidikan Bekerjasama dengan ibu
bapa, komuniti dan sektor
swasta secara meluas
 PELAN STRATEGIK
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK

Sasaran
Matlamat Strategik Objektif Petujuk Prestasi Utama
TOV 2019 2020 2021
Pembentukan Produktif Partnership Meningkatkan pelibatan Peratus penglibatan swasta
dan kolaborasi Dengan Ibu Bapa dan Swasta dan kerjasama
55.4% 57.07% 58.74% 60.41%
Komuniti Untuk Menyokong dengan PIBK.
Kemenjadian Murid
Strategi/ Memperkasakan Pengurusan Kokurikulum Melalui Kolaborasi Dengan SEKTOR :
Rakan Strategik
SPS
Inisiatif 6

1. Pemantapan Program PIBK 1. Pengurusan dan Pelaksanaan 1. Kreativiti dan Inovasi Kokurikulum
 Pengurusn dan analisis data Kokurikulum Secara Sistematik & Yyyy
 Pengurusan program berdasarkan kitaran Terancang
kerja PDCA  Bengkel peningkatan ilmu pengetahuan dan
kemahiran pengurusan berdasarkan strategi 2. XXXXXXX
 Pendidikan Sivik  xxxx
2. Partnership and Collaboration with
 Pengurusn dan analisis data
Stakeholders Pengurusan berdasarkan kitaran kerja PDCA

 Berkongsi sumber dan pembelajaran
untuk meningkatkan sistem pendidikan
2. Program Kecemerlangan Kokurikulum
 Ddddd
3. Cakna Pendidikan
Dddddd

Kokurikulum : kelab/persatuan; badan beruniform; sukan/permainan

 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK
FOCUS AREA 7

BIL FOKUS ISU STRATEGI ASPEK UTAMA TOOLS

7 Prasarana dan  Kemudahan elektrik Penyediaan prasarana
Infrastruktur dan elektrik dan infrastruktur yang
 Kemudahan ICT menyokong pembelajaran
 Bangunan Daif murid di sekolah
 PELAN STRATEGIK
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK

Sasaran
Matlamat Strategik Objektif Petujuk Prestasi Utama
TOV 2019 2020 2021
Persekitaran Pembelajaran Yang Menyediakan kemudahan
Positif Melalui Sokongan Prasarana bekalan elektrik dan air serta
dan Infrastruktur Yang Lengkap makmal yang lengkap untuk
menyokong pembelajaran
murid
Strategi/ Penyediaan prasarana dan infrastruktur yang menyokong SEKTOR :
Inisiatif 7 SIP
pembelajaran murid di sekolah
1. Sekolah Daif
 xxxx

2. Bekalan Air dan Eletrik

 Ddddd

3. Makmal Sains
 Dddddd
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK