UJIAN TENGAH SEMESTER

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PAUD

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Mata Kuliah : Statistika

Waktu : 180 menit
Dosen : Dr. Nurjannah, MPd

Nama : Zahda Shafwatun Nissa

NIM : 2001483
Kelas : 5B

Soal:

1. Jelaskan yang dimaksud dengan variabel.

Variabel adalah setiap karakteristik, jumlah, atau kuantitas yang dapat diukur. Variabel juga bisa disebut item data, usia, jenis kelamin, pendapatan dan pengeluaran bisnis, dsb.
Disebut variabel karena nilainya dapat bervariasi anatar unit data dalam suatu populasi, dan dapat berubah nilainya dari waktu ke waktu. Sedangkan variabel penelitian menurut Hatch
dan Farhady dalam Sugiyono,(2015, h. 38) adalah atribut atau objek yang memiliki variasi antara satu sama lainnya.
2. Jelaskan yang dimaksud dengan uji normalitas kelompok data.
Uji Normalitas adalah teknik yang dilakukan dengan tujuan untuk menilai sebaran data pada sebuah kelompok data atau variabel, apakah sebaran data tersebut berdistribusi normal
ataukah tidak. Uji normalitas berguna untuk menentukan data yang telah dikumpulkan berdistribusi normal atau diambil dari populasi normal
3. Jelaskan yang dimaksud dengan derajat kesalahan.
Derajat atau tingkat kesalahan digunakan sebagai dasar untuk mengambil keputusan dalam pengujian hipotesis
4. Berikut ini adalah data kecerdasan sosial anak usia 5-6 tahun, randomlah 30 skor lalu menjawab soal butir 6a – 6g
 63 78 68 75 65 57 74 52 68 75
70 78 93 82 80 41 65 92 93 82
63 68 68 74 68 78 25 80 68 74
74 75 78 81 79 64 72 88 78 81
57 74 52 82 36 84 48 63 52 82
74 52 70 82 36 23 60 79 32 74
65 92 85 55 76 80 77 81 75 65
25 80 98 81 67 52 10 64 54 25
72 88 62 74 43 41 71 83 76 72
48 63 90 61 79 60 78 89 82 48

Berdasarkan data tersebut,

A. Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel frekuensinya.

a. Tabel Frekuensi Interval Skor

a) Mengurutkan data dari yang terkecil
36 57 65 75 78 82
43 57 68 75 79 90
52 62 70 78 80 90
52 63 70 78 81 92
52 65 75 78 82 93

b) Range/ Rentang
R = Skor tertinggi – Skor terendah
= 93 – 36
= 57

c) Banyaknya kelas
BK = 1 + 3,3 log n
 = 1 + 3,3 log 30
= 1 + 3,3 (1,477)
= 1 + 4,87
= 5,87 ≈ 6
Jadi kemungkinan banyakny kelas antara 5 atau 6 kelas interval

d) Panjang Kelas/ Jarak Interval

𝑅
P = 𝐵𝐾
57
= 6

= 9,5 ≈ 9
Jadi panjang kelas dalam setiap interval adalah 9

b. Tabel Distribusi Frekuensi

Interval Frekuensi Frekuensi Frekuensi
Skor Absolut Kumulatif Relatif
35 – 43 2 2 6,67 %
44 – 52 3 5 10 %
53 – 61 2 7 6,67 %
62 – 70 7 14 23,33 %
71 – 79 8 22 26,67 %
80 – 88 4 26 13,33%
89 – 97 4 30 13,33%
Total 30 100%
B. Sajikan data tersebut dalam bentuk gambar.

a. Diagram Histogram (Frekuensi Absolut)

b. Diagram Ogive (Frekuensi Kumulatif)

 Deskripsi Data Variabel
35
30 30
25 26
22
20
15 14
10
7
5 5
2
0
1 2 3 4 5 6 7

c. Diagram Lingkaran (Frekuensi Relatif)

DESKRIPSI DATA VARIABEL
1 2 3 4 5 6 7

7%
13%
10%

13% 7%

23%
27%
C. Tentukan rata-ratanya dalam bentuk data kelompok.

Interval Frekuensi Frekuensi Frekuensi Nilai F1 x X1

Skor Absolut Kumulatif Relatif Tengah
(F1) (X1)
1. 35 – 43 2 2 6,67% 39 78
2. 44 – 52 3 5 10% 48 144
3. 53 – 61 2 7 6,67% 57 144
4. 62 – 70 7 14 23,33% 66 462
5. 71 – 79 8 22 26,67% 75 600
6. 80 – 88 4 26 13,33% 84 336
7. 89 – 97 4 30 13,33% 93 372
Total 30 100% 2136

∑ 𝑓𝑖 𝑥𝑖
𝑥̄ =
∑ 𝑓𝑖

∑Xi (2 x 39) + (3 x 48) + (2 x 57) + (7 x 66) + (8 x 75) + (4 x 84) + (4 x 93)

𝑥̄ = =
𝑛 2+3+2+7+8+4+4

(78) + (144) + (144) + (462) + (600) + (336) + (372)

=
30
2136
= = 𝟕𝟏, 𝟐
30

Jadi nilai rata-ratanya dalam bentuk data kelompok adalah 71,2

D. Tentukan mediannya dalam bentuk data kelompok.

Interval Frekuensi Frekuensi Frekuensi Nilai F1 x X1

Skor Absolut Kumulatif Relatif Tengah
(F1) (X1)
 1. 35 – 43 2 2 6,67% 39 78
2. 44 – 52 3 5 10% 48 144
3. 53 – 61 2 7 6,67% 57 144
4. 62 – 70 7 14 23,33% 66 462
5. 71 – 79 8 22 26,67% 75 600
(kelas Me)
6. 80 – 88 4 26 13,33% 84 336
7. 89 – 97 4 30 13,33% 93 372
Total 30 100% 2136

𝑛 30
Letak Me kelompok = = = 15 ⇒ kelas interval (71-79)
2 2

b (batas bawah interval) = 70,5

p (panjang kelas) = 9
F(frekuensi kumulatif sebelum kelas Me) = 14
f (frekuensi absolut kls Me) = 8
N = 30
𝑛
−𝐹
Nilai Me kelompok = 𝑏 + 𝑝 ( 2 )
𝑓
30
−14
2
= 70,5 + 9 ( )
8
1
= 70,5 + 9 ( 8)
= 70,5 + 1,125 = 71,625

Jadi nilai mediannya dalam bentuk data kelompok adalah 71,625

E. Tentukan modusnya dalam bentuk data kelompok.

Interval Frekuensi Frekuensi Frekuensi Nilai F1 x X1

Skor Absolut Kumulatif Relatif Tengah
(F1) (X1)
1. 35 – 43 2 2 6,67% 39 78
2. 44 – 52 3 5 10% 48 144
 3. 53 – 61 2 7 6,67% 57 144
4. 62 – 70 7 14 23,33% 66 462
5. 71 – 79 8 22 26,67% 75 600
(kelas modus) (frekuensi absolut
tertinggi)
6. 80 – 88 4 26 13,33% 84 336
7. 89 – 97 4 30 13,33% 93 372
Total 30 100% 2136
b (batas bawah kelas modus) = 70,5
p (panjang kelas interval) = 9
b1(frekuensi absolut kelas modus – frekuensi absolut sebelum kelas modus) = 8 – 7 =1
b2 (frekuensi absolut kelas modus – frekuensi absolut sebelum kelas modus) = 8 – 4 = 4
𝑏1
nilai Mo = 𝑏 + 𝑝 ( 𝑏1+𝑏2)
1
= 70,5 + 9 ( 1+4)
9
= 70,5 + 5
= 70,5 + 1,8 = 72,3
Jadi nilai modus dalam bentuk data kelompok adalah 72,3

F. Hitung simpangan bakunya

𝑆 = 2
√∑(𝑥𝑖 − 𝑥
̅)
𝑛−1

𝑋̌ = 70,6

𝑆 = 2 2 2 2
√(36 − 70,6) + (43 − 70,6) + (52 − 70,6) +. . . +(93 − 70,6)
30 − 1

s = 14,486
G. Uji normalitas data tersebut

Xi fi Frekuensi Zi F(Zi) |𝐅(𝐙𝐢) − 𝐒(𝐙𝐢)| MAX (Lo)

Frekuensi Kumulatif
36 1 1 -2,3885 0,0085 0,02487 0,08232
43 1 2 -1,9053 0,0284 0,03830
52 3 5 -1,2840 0,0996 0,06710
57 2 7 -0,9388 0,1739 0,05943
62 1 8 -0,5937 0,2764 0,00970
63 1 9 -0,5246 0,2999 0,00008
65 2 11 -0,3866 0,3495 0,01713
68 1 12 -0,1795 0,4288 0,02878
70 2 14 -0,0414 0,4835 0,01681
75 3 17 0,3037 0,6193 0,05267
78 4 21 0,5108 0,6953 0,00473
79 1 22 0,5799 0,7190 0,01433
80 1 23 0,6489 0,7418 0,02487
81 1 24 0,7179 0,7636 0,03640
82 2 26 0,7870 0,7843 0,08232
90 2 28 1,3392 0,9098 0,02358
92 1 29 1,4773 0,9302 0,03647
93 1 30 1,5463 0,9390 0,02487

Liliefors Observasi (Lo) = 0,08232

Liliefors tabel (ɑ =0,05 dan n=30) = 0,161

Dengan demikian Lo (0,08232) < (0,161) → sampel berasal dari populasi distribusi normal
Artinya, data memenuhi persyaratan normal untuk dianalisis menggunakan teknik-teknik statistika parametik