Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 100 tayangan

    Fiqrahrisar 045279741 T1 MKWU4108

    Diunggah oleh

    Fiqrah Risar Muhammad
    Ringkasan dokumen tersebut adalah: 1. Dokumen tersebut berisi soal tugas mata kuliah Bahasa Indonesia yang terdiri dari 3 pertanyaan. 2. Pertanyaan pertama meminta menjelaskan perkembangan bahasa Indonesia berdasarkan hasil kongres VII-XI dengan mind mapping. 3. Pertanyaan kedua meminta pendapat tentang kepentingan bahasa Indonesia saat ini disertai alasan. 4. Pertanyaan ketiga meminta menerapkan teknik membaca S

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Fiqrahrisar 045279741 T1 MKWU4108

    Diunggah oleh

    Fiqrah Risar Muhammad
    100 tayangan5 halaman
    Ringkasan dokumen tersebut adalah: 1. Dokumen tersebut berisi soal tugas mata kuliah Bahasa Indonesia yang terdiri dari 3 pertanyaan. 2. Pertanyaan pertama meminta menjelaskan perkembangan bahasa Indonesia berdasarkan hasil kongres VII-XI dengan mind mapping. 3. Pertanyaan kedua meminta pendapat tentang kepentingan bahasa Indonesia saat ini disertai alasan. 4. Pertanyaan ketiga meminta menerapkan teknik membaca S

    Deskripsi Asli:

    tugas 1 mkwu4108

    Judul Asli

    fiqrahrisar_045279741_T1_MKWU4108

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Ringkasan dokumen tersebut adalah: 1. Dokumen tersebut berisi soal tugas mata kuliah Bahasa Indonesia yang terdiri dari 3 pertanyaan. 2. Pertanyaan pertama meminta menjelaskan perkembangan bahasa Indonesia berdasarkan hasil kongres VII-XI dengan mind mapping. 3. Pertanyaan kedua meminta pendapat tentang kepentingan bahasa Indonesia saat ini disertai alasan. 4. Pertanyaan ketiga meminta menerapkan teknik membaca S

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    100 tayangan5 halaman

    Fiqrahrisar 045279741 T1 MKWU4108

    Diunggah oleh

    Fiqrah Risar Muhammad
    Ringkasan dokumen tersebut adalah: 1. Dokumen tersebut berisi soal tugas mata kuliah Bahasa Indonesia yang terdiri dari 3 pertanyaan. 2. Pertanyaan pertama meminta menjelaskan perkembangan bahasa Indonesia berdasarkan hasil kongres VII-XI dengan mind mapping. 3. Pertanyaan kedua meminta pendapat tentang kepentingan bahasa Indonesia saat ini disertai alasan. 4. Pertanyaan ketiga meminta menerapkan teknik membaca S

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    Anda di halaman 1dari 5

    NAMA MAHASISWA :FIQRAH RISAR MUHAMMAD

    NOMOR INDUK MAHASISWA : 045279741

    KODE/MATA KULIAH :MKWU4108/BAHASA INDONESIA

    KODE/NAMA UPBJJ :UPBJJ UT MALANG

    MASA UJIAN :2022.2

    KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN BUDAYA

    UNIVERSITAS TERBUKA
    Kode/Nama MK :MKWU4108/BAHASA INDONESIA
    Tugas :1

    Soal

    1. Jelaskanlah perkembangan (peningkatan) bahasa Indonesia berdasarkan hasil kongres


    VII s.d. XI dengan menggunakan peta konsep (mind mapping).

    2. Masih perlukah bahasa Indonesia bagi bangsa Indonesia saat ini? Penjelasan Anda
    harus disertai dengan alasan yang logis dan disertai contoh.

    3. Bacalah artikel berikut dengan menerapkan teknik SQ3R!

    1. Berdasarkan hasil survey (meninjau) Anda, topik/subtopik apa saja yang


    menurut Anda penting?
    2. Tuliskan daftar pertanyaan (question) berkaitan dengan informasi yang Anda
    perlukan pada bacaan tersebut.
    3. Berdasarkan hasil membaca (read) Anda, Informasi apa yang Andaperoleh
    dari bacaan tersebut.
    4. Ceritakan/jelaskan (recite) pengalaman membaca Anda berkaitan dengan
    bacaan/wacana tersebut.
    5. Berdasarkan langkah akhir dari SQ3R (review), apakah informasi yang Anda
    perlukan sesuai daftar pertanyaan sudah cukup?
    1. Mengusulkan dibentuknya
    Kongres Bahasa Indonesia Badan Pertimbangan Bahasa
    VII Indonesia
    Jawaban nomor 1: 2. Menguatkan Kedudukan
    (Jakarta, 26 Oktober 1998 - Bahasa di Era Globalisasi
    3. BIPA Bahasa Indonesia Bagi
    Penutur Asing

    Kongres Bahasa Indonesia VIII


    Berlangsungnya
    Ditetapkan Bahwa Bulan
    (Jakarta, 14 Oktober 2003 - Seminar Bahasa
    Oktober sebagai Bulan
    Bahasa Indonesia
    17 Oktober 2003

    Diumumkannya Tahun 2008


    Kongres Bahasa Indonesia IX ( Jakarta, Sebagai Tahun Bahasa
    28 Oktober 2008 - 01 November 2008) (Rangka memperingati 100
    tahun Kebangkitan
    Nasional, 80 tahun Sumpah
    Pemuda dan 60 Tahun
    Perkembangan Berdirinya Pusat Bahasa
    (peningkatan) Bahasa
    Indonesia Berdasarkan
    Hasil Kongres
    VII s.d XI
    Diikuti Sebanyak 1.168
    Peserta (Baik dari Seluruh
    Indonesia dan Luar Negeri

    Kongres Bahasa Indonesia X Perlunya Pemantapan


    (Jakarta, 28 Oktober 2013 - Kedudukan dan Fungsi
    Rekomendasi
    31 Oktober 2013) Bahasa Indonesia Oleh
    Pemerintah Melalui
    Penerjemahan dan
    Penerbitan Baik Secara
    Nasional dan
    Internasiona;

    Kongres Bahasa Indonesia Perlunya Meningkatkan


    XI ( Jakarta, 28 Oktober Sosialisasi Pembakuan
    Bahasa Indonesia Untuk
    2018- 31 Oktober 2018) Kepentingan
    Pembelajaran
    Bahasa Indonesia Guna
    Memperkuat Jati Diri dan
    Membangkitkan
    Semangat
    Mengusung Tema
    Kebangsaan
    "Menjayakan
    Bahasa dan Sastra
    Indonesia

    Kamus Besar Bahasa


    Peluncuran Produk Indonesia Braille
    Kebahasaan dan
    Kesastraan Buku Bahasa dan Peta
    Bahasa

    Korpus Indonesia
    Jawaaban nomor 2:

    Bahasa Indonesia masih sangat diperlukan hingga saat ini karena secara geografis Indonesia
    mempunyai ribuan pulau dan suku yang tersebar dari Sabang sampai Merauke yang
    mengharuskan Indonesia mempunyai satu bahasa kesatuan. Sebagai contoh, jika kita sedang
    berada di stasiun kereta api, bagaimanakah kiranya seorang kakek Sunda yang hanya bisa ber-
    bahasa Sunda, dapat menyampaikan pesan kepada orang Padang yang hanya bisa dan mengerti
    berbahasa Padang, untuk menjagai kopernya selagi ia pergi ke toilet sejenak, jika bahasa
    Indonesia tidak ada? Bahasa isyarat memang ada, tetapi tentunya akan repot sekali. Maka dari
    itu, kita seharusnya bersyukur, dan berterima kasih kepada para pemuda di bulan Oktober 1928
    yang sudah berjasa menahbiskan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan kita.

    Jawaban nomor 3:
    1. Topik dari artikel di atas adalah Parenting.
    Parenting menjadi isu yang sering dibicarakan. Masyarakat semakin tertarik mempelajari
    ilmu parenting untuk diaplikasikan kepada putra dan putri mereka serta menjadi bekal dalam
    menempuh rumah tangga di kemudian hari. Ada 4 jenis parenting yang perlu dipelajari
    masyarakat, yaitu gaya asuh otoriter, berwibawa, permisif, dan terlalu protektif.
    2. Menurut saya, ada 3 pertanyaan paling relevan dari artikel di atas.
    1. Ada berapa jenis kah gaya parenting? Sebutkan!
    2. Sebutkan 2 jenis budaya parenting di Jepang!
    3. Bagaiman cara orang tua Jepang dalam mendidik anak-anak mereka?
    3. Berdasarkan artikel di atas dapat disimpulkan 3 rumusan masalah atau pertanyaan yang
    paling relevan mengenai parenting. Parenting merupakan ilmu yang wajib dipelajari
    sebelum membangun rumah tangga karena dengan mempelajari parenting orang tua
    diharpkan bisa menjadi sosok yang mengayomi keluarga.
    4. Terdapat 4 macam jenis parenting, yaitu gaya asuh otoriter, berwibawa, permisif, dan
    protektif. Budaya asuh di jepang mencampurkan antara gaya asuh
    5. Informasi utama sudah cukup.
    1. Ada 4 jenis parenting yang perlu dipelajari masyarakat, yaitu gaya asuh otoriter,
    berwibawa, permisif, dan terlalu protektif.
    2. Gaya asuh orang tua Jepang meliputi: hubungan orang tua dan anak yang dekat, orang
    tua menjadi patokan/cerminan anak, dan orang tua dan anak adalah setara
    memperthatikan perkembangan emosi.
    3. Orang tua di Jepang memadukan gaya permisif dan autoritative.
    Sumber Referensi:

    Santoso, Anang, dkk. Bahasa Indonesia Ed 2 Cet 3. 2022. Universitas Terbuka: Tangeerang
    http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/nizhamiyah/article/view/396

    Anda mungkin juga menyukai