RPP Procedure Halima May
RPP Procedure Halima May
RPP Procedure Halima May
SIKLUS II
D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Video dari YouTube (Terlampir)
2. Definition of Procedure Text
There are three definitions of procedure text :
1. Texts that explain how something works or how to use
instruction/operation manuals e.g. how to use the video, the computer,
the tape recorder, the photocopier, the fax.
2. Texts that instruct how to do a particular activity e.g. recipes, rules for
games, science experiments, road safety rules.
3. Texts that deal with human behavior, e.g how to live happily, how to
succeed
1. Use adverbial of sequence / Using temporal conjunction (e.g: first, second, third,
the last)
2. Use command / imperative sentence (e.g: Enter an email adress on the . . .)
3. Using adverbials (Adverbs) to express detail the time, place, manner accurately,
for example, for five minutes, 2 hours, etc.
4. Using action verbs, e.g: make, take, create, enter.
5. Using Simple Present Tense.
Sumber materi adaptasi dari https://ayoguruberbagi.kemdikbud.go.id/artikel/materi-
procedure-text/
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Pertemuan ke-1
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
waktu
Pembukaan Salam menggunakan Bahasa Inggris 10
Guru mempersiapkan kondisi, sosial dan emosional siswa menit
dan kelas .
Doa (dipimpin dalam Bahasa Inggris)
Memeriksa kehadiran siswa
Inti Orientasi siswa pada masalah 60
Guru menanyakan “apakah ada yang ingin menjadi
Menit
selebriti? Apakah mudah untuk menjadi selebriti yang
muncul di TV? Bagaimana cara yang lebih mudah untuk
tambil dan dilihat orang banyak? Bagaimana peran social
media untuk menampilkan bakat?
Guru dan siswa bersama mencari solusi agar bakat tersalur
dan dilihat orang banyak yaitu membuat akun TikTok.
Guru menanyakan apa yang dibutuhkan untuk membuat
akun tiktok
Note:
JP: 35 menit, dan Sabtu hanya 30 menit per JP.
1. PENILAIAN
Rubrik Penilaian speaking
No Aspek Deskripsi Skor
Pronounciation Mudah dipahami dan memiliki aksen penutur asli 5
Mudah dipahami meskipun dengan aksen tertentu 4
Ada masalah pengucapan yang membuat pendengar harus 3
konsentrasi penuh dan kadang-kadang ada
Sulit dipahami karena ada masalah pengucapan, sering 2
diminta mengulang
Masalah pengucapan serius sehingga tidak bisa dipahami
1
Grammar Tidak ada atau sedikit kesalahan tata Bahasa 5
Kadang-kadang membuat kesalahan tata bahasa tetapi tidak 4
mempengaruhi makna
Sering membuat kesalahan tata bahasa yang mempengaruhi 3
makna
Banyak kesalahan tata bahasa yang menghambat makna dan 2
sering menata ulang kalimat
Kesalahan tata bahasa begitu parah sehingga sulit dipahami 1
https://www.youtube.com/watch?v=hHi8pforHgc
Name:
Class:
a. ……………………………..
b. ……………………………..
c. ……………………………..
d. ……………………………..
e. …………………………….
Lembar Kerja Peserta Didik II (Writing)
Nama:
1. …………………………………….
2. …………………………………….
3. ……………………………………..
4. ……………………………………..
2. Mention the steps to upload a video on TikTok based on the pictures and
clues!
1. ………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………
2. ………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
3. ………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………….
4. ………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………….
5. ………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………….
6. ………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
7. ………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
8. ………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
9. ………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………..
3. Give some tips and tricks to get more likes dan viewers!
1. Content:…………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
2. Caption:…………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….
3. Hashtag:…………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….