Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 14 tayangan

    Kisi-Kisi PAT MM

    Diunggah oleh

    Fitri
    Kisi-kisi soal untuk ujian PAT mata pelajaran matematika kelas 5 semester genap terdiri dari 10 soal yang mencakup 3 kompetensi dasar. Kompetensi dasar pertama membahas jaring-jaring bangun ruang sederhana kubus dan balok dengan 3 soal berjenis pilihan ganda, esai, dan menjodohkan. Kompetensi dasar kedua membahas data diri dan lingkungan dengan 4 soal berjenis pilihan ganda dan esai. Kompetens

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Kisi-Kisi PAT MM

    Diunggah oleh

    Fitri
    14 tayangan2 halaman
    Kisi-kisi soal untuk ujian PAT mata pelajaran matematika kelas 5 semester genap terdiri dari 10 soal yang mencakup 3 kompetensi dasar. Kompetensi dasar pertama membahas jaring-jaring bangun ruang sederhana kubus dan balok dengan 3 soal berjenis pilihan ganda, esai, dan menjodohkan. Kompetensi dasar kedua membahas data diri dan lingkungan dengan 4 soal berjenis pilihan ganda dan esai. Kompetens

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    kisi-kisi PAT MM

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Kisi-kisi soal untuk ujian PAT mata pelajaran matematika kelas 5 semester genap terdiri dari 10 soal yang mencakup 3 kompetensi dasar. Kompetensi dasar pertama membahas jaring-jaring bangun ruang sederhana kubus dan balok dengan 3 soal berjenis pilihan ganda, esai, dan menjodohkan. Kompetensi dasar kedua membahas data diri dan lingkungan dengan 4 soal berjenis pilihan ganda dan esai. Kompetens

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    14 tayangan2 halaman

    Kisi-Kisi PAT MM

    Diunggah oleh

    Fitri
    Kisi-kisi soal untuk ujian PAT mata pelajaran matematika kelas 5 semester genap terdiri dari 10 soal yang mencakup 3 kompetensi dasar. Kompetensi dasar pertama membahas jaring-jaring bangun ruang sederhana kubus dan balok dengan 3 soal berjenis pilihan ganda, esai, dan menjodohkan. Kompetensi dasar kedua membahas data diri dan lingkungan dengan 4 soal berjenis pilihan ganda dan esai. Kompetens

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 2

    Format 1 : PAT

    Satuan Pendidikan : SD 84 Mangarabombang Jumlah Soal : 10


    Muatan Pelajaran KISI-KISI
    : Matematika PENULISAN SOAL PAT
    Alokasi (BID. :STUDI)
    Waktu 90. Menit
    Kelas/Semester : V/ Genap Penyusun : Andi Kaya Hidayanti,S.Pd
    Kurikulum : 2013 ( Balitbangbuk ) Nurjihad Mirman,S.Pd.Gr

    Level
    Kognitif No.
    No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Soal Bobot
    (L1, L2, Soal
    L3)
    1 2 4 5 6 7 8 9

    3. Menjelaskan dan menemukan Jaring-jaring Disajikan 4 gambar, siswa mampu ( L2 ) PG 1


    1 4 jaring- jaring bangun ruang kubus menentukan jaring-jaring kubus.
    sederhana (kubus dan balok)
    Jaring-jaring Disajikan gambar, siswa mampu ( L3 ) Essai 9
    2 balok menentukan panjang sisi-sisi dalam
    pembuatan jaring-jaring balok.

    Disajikan gambar, siswa mampu ( L3) Menjodohkan 7


    3 membedakan antara jaring-jaring
    kubus dan balok.

    3. Menjelaskan data yang berkaitan Data Disajikan tabel, siswa mampu ( L1 ) PG 2


    5 dengan diri peserta didik atau menjelaskan arti dari data.
    4 lingkungan sekitar serta cara
    pengumpulannya.
    Disajikan stimulus, siswa mampu ( L2 ) PGK 3
    5 menganalisis cara untuk
    mengumpulkan data.
    Pengolahan Data Disajikan stimulus , siswa mampu ( L2 ) Isian 5
    6
    menentukan median dari data
    Disajikan stimulus table , siswa ( L3 ) Essai 8
    7
    mampu menentukan modus dari data.
    3. Menjelaskan penyajian data yang Penyajian data Disajikan stimulus diagram lingkaran, ( L2 ) PGK 4
    6 berkaitan dengan diri pesertadidik siswa mampu membaca data dari
    dan membandingkan dengan data diagram
    8. diri lingkungan sekitar dalam
    bentuk daftar,tabel,diagram
    gambar ( piktogram ),diagram
    batang atau diagram garis
    Disajikan stimulus diagram batang, ( L2 ) Isian 6
    9. siswa mampu membaca data dari
    tabel

    Disajikan stimulus diagram garis, ( L3 ) Uraian 10


    10 siswa mampu membaca data dari
    diagram

    Anda mungkin juga menyukai