PROPOSAL KEGIATAN

PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

SMA N 1 BANYUMAS

JEJAK KARBON RENDAH, MASA DEPAN INDAH

Diajukan untuk Melengkapi Persyaratan

Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Oleh :
1. KAYAN BRIAN KARODIO (15)
2. ANDIKA RIZKY PRATAMA (4)
3. FAYZA MAZAYA HUSNA (11)
4. NEFA PUSPITA SARI (22)
5. MELLYANE EKA PUTRI (18)
6. TRI ARYANINGSIH (31)
KELAS X - 10
KELOMPOK 5

PEMERINTAH PROVINSI JAWA

TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 BANYUMAS
2022
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kami panjatkan kepada kehadirat Tuhan Yang Maha Esa
yang telah melimpahkan rahmat dan karunianya, sehingga kami dapat
menyusun proposal ini. Shalawat dan Salam kita curahkan kepada junjungan
kita Nabi Agung Muhammad SAW yang telah memberikan jalan terang dan
petunjuk kepada kita semua.
Tujuan kami membuat proposal ini untuk memenuhi syarat kegiatan
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Terselesaikannya proposal
kegiatan yang kami buat, melalui banyak proses, hambatan, dan rintangan.
Karenanya kami selaku orang-orang yang menyusun proposal ini tidak akan
luput dari kesalahan.
Maka dari itu kami sadar bahwa dalam pembuatan proposal ini masih
terdapat kesalahan sehingga kami mengucapkan permohonan maaf yang
sebesar-besarnya atas ketidak sempurnaan dari proposal kegiatan yang kami
buat. Dan kami sangat mengharapkan adanya kritik dan saran yang
membangun dari Bapak Penanggung Jawab demi perbaikan pada tugas tugas
selanjutnya.
Semoga dengan dibuatnya proposal kegiatan Projek Penguatan Profil
Pelajar Pancaslila ini, kami berharap kepada semua orang khususnya orang
yang membaca proposal ini dapat melaksanakan kegiatan Projek Penguatan
Profil Pelajar Pancasila dengan penuh semangat, rasa gembira, rasa senang
tanpa merasa terbebani.
Banyumas, September 2022

DAFTAR ISI

I
HALAMAN JUDUL.................................................................................................
KATA PENGANTAR...............................................................................................i
DAFTAR ISI..............................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG..........................................................................................1
B. RUMUSAN MASALAH......................................................................................2
C. TUJUAN...............................................................................................................2
D. MANFAAT...........................................................................................................2

BAB II RANCANGAN KEGIATAN PROJEK

A. KEGIATAN PROJEK ........................................................................................3
B. RENCANA KEGIATAN.....................................................................................4
C. ALAT,BAHAN,BIAYA ......................................................................................5

DAFTAR PUSTAKA................................................................................................iii

II
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila merupakan kegiatan yang sudah
dinantikan oleh para Pelajar Pancasila SMA Negeri 1 Banyumas. Sebab pada
bulan ini kita mengikuti kegiatan P5, untuk itulah sepatutnya kita berantusias
dengan adanya kegiatan ini. Selain ikut mengikuti kegiatan P5 ini, pelajar dapat
menguatkan tali persaudaraan antar sesama pelajar. Kegiatan Projek Penguatan
Profil Pelajar Pancasila ini diadakan dengan mengambil Tema “Gaya Hidup
Berkelanjutan : Bumiku Rindang Jejak Karbon Berkurang.’
Gaya Hidup berkelanjutan adalah kesadaran yang dimulai dari diri kita
sendiri untuk menjaga alam dari diri kita sendiri untuk menjaga alam agar sumber
dayanya tidak rusak maupun habis. Jejak Karbon adalah jumlah total gas rumah
kaca yang dihasilkan oleh berbagai aktivitas keseharian kita. Kondisi bumi kita
saat ini juga sudah kotor dan menyebabkan dampak negatif bagi alam dan bagi
kita juga. Dengan ambilnya tema ini siswa siswi SMA Negeri 1 Banyumas
ditantang untuk membuat projek yang berkaitan dengan gaya hidup yang
berkelanjutan untuk mengurangi jejak karbon di bumi kita.
Selain ikut berpartisipasi dalam kegiatan P5, P5 ini juga dapat membentuk
karakter pelajar SMA Negeri 1 Banyumas menjadi lebih baik dalam berpikir
untuk memecahkan masalah dan mengembangkan sikap kekreatifitasan seorang
pelajar dan juga menerapkan profil pelajar pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Sudah sewajarnya bagi kita sebagai pelajar SMA Negeri 1 Banyumas dan pelajar
pancasila untuk mengembangkan dan membangun karakter menjadi lebih baik.
Projek ini diharapkan kepeda peserta didik SMA Negeri 1 Banyumas agar dapat
menemukan solusi secara kreatif dan inovatif tentang gaya hidup berkelanjutan
pada kehidupan sehari-hari untuk mengurangi jejak karbon yang dihasilkan dari
aktivitas manusia.

1
B. Rumusan Masalah
1. Apa itu Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila?
2. Apa saja dampak dan manfaat dilakukannya P5 ?
3. Apa saja yang perlu siswa lakukan untuk mengikuti kegiatan ini?
4. Mengapa P5 harus dilaksanakan?
5. Apa saja dampak yang kita rasakan jika jejak karbon terus bertambah?

C. TUJUAN
1. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk “mengalami pengetahuan”
sebagai proses penguatan karakter sekaligus kesempatan untuk belajar dari
lingkungan sekitarnya.
2. Peserta didik dapat memahami dan mengetahui pengertian dari jejak karbon
3. Mengetahui penyebab jejak karbon yang kita hasilkan dalam kehidupan sehari-
hari.
4. Mengetahui cara mengurangi jejak karbon.
5. Mengetahui dampak jejak karbon jika terlalu banyak dihasilkan

D. MANFAAT
1. Memperkuat karakter dan dapat mengembangkan kompetensi sebagai warga
dunia yang aktif
2. Berpartisipasi merencanakan pembelajaran secara aktif dan berkelanjutan
3. Mengembangkan keterampilan, sikap, dan pengetahuan yang dibutuhkan dalam
mengerjakan projek
4. Melatih kemampuan pemecah masalah dengan beragam situasi belajar
5. Memberikan pemahaman kepada siswa tentang pentingnya kelestarian
lingkungan sekitar untuk kehidupan yang akan datang.
6. Meningkatkan kemampuan kita dalam penggunaan teknologi sebagai wadah
inovasi untuk mengurangi jejak karbon.

2
 RANCANGAN KEGIATAN PROJEK

A. Kegiatan Projek
1. Menanam tanaman sayur. Kagiatan projek yang pertama yaitu menanam
tanaman sayur seperti cabai, tomat, dan yang lain lain. Manfaat dari penanaman
sayur ini adalah dapat menyerap jumlah emisi karbo yang ada disekitarnya.
Tahapan kegiatan :
-Membawa alat dan bahan yang sudah dipersiapkan.
-Mengambil polybag yang sudah disediakan oleh sekolah.
-Mengambil Tanah dan pupuk kompos yang sudah disediakan sekolah.
-Memasukan tanah dan pupuk kompos kedalam polybag.
-Mengambil bibit yang sudah disediakan sekolah.
-Menanam bibit pada polybag yang sudah diisi tanah dan kompos

2. Membuat totebag atau paperbag dari kertas. Kegiatan projek yang kedua adalah
membuat totebag dari kertas, totebag yang terbuat dari kertas ini diharapkan dapat
berfungsi untuk mengurangi penggunaan plastik karena bahan dasar kertas akan
lebih mudah terurai dibandingkan plastik.
Tahapan kegiatan :
-Membawa alat bahan yang sudah dipersiapkan
-Membuat totebag dengan jumlah 36 buah.

3. Membuat video pengurangan penggunaan kantung plastik.

Membuat video pengurangan penggunaan kantung plastik seperti membeli barang
dan dibawa menggunakan totebag dari kertas. Rencanaya kami akan
menggunakan totebag dari kertas dengan totebag yang sudah kami buat.
Pembuatan video ini diharapkan untuk mengedukasi orang-orang orang terkait
penggunaan kantung plastik yang dapat menambah limbah plastik, karena plastik
merupakan jenis bahan yang sulit terurai. Untuk membuat video ini kami akan
mengambil di area lingkungan sekolah dan di Smaba mart.
Tahapan kegiatan :
-Membuat rancangan naskah video.
-Membuat video di smaba mart dan di area lingkungan sekolah
-mengedit video

3
B. Rancangan Kegiatan
Hari&Tanggal Rancangan Kegiatan

Jumat, 23 September -Membawa alat dan bahan yang sudah dipersiapkan.

2022 -Mengambil polybag yang sudah disediakan oleh sekolah.
-Mengambil Tanah dan pupuk kompos yang sudah
disediakan sekolah.
Senin, 26 September -Memasukan tanah dan pupuk kompos kedalam polybag.
2022 -Mengambil bibit yang sudah disediakan sekolah.
-Menanam bibit pada polybag yang sudah diisi tanah dan
kompos.
Selasa, 27 September -Membawa alat dan bahan membuat totebag yang sudah
2022 ditentukan.
-Mulai membuat totebag dari kertas A4 sejumlah 13 buah

Rabu, 28 September 2022 Melanjutkan membuat totebag dari kertas A4 sejumlah 13

buah

Kamis, 29 September -Melanjutkan membuat totebag dari kertas A4 sejumlah 13

2022 buah.
-Menyiram tanaman sayur yang sudah ditanam

Jumat, 30 September -Membuat naskah video

2022

Senin, 3 Oktober 2022 -Mulai membuat video di smaba mart dan di area
lingkungan sekolah.

Selasa,4 Oktober 2022 -mengedit video

C. Alat, Bahan, dan Biaya

4
Projek Alat & Bahan Biaya
Menanam Polybag Subsidi
sayur
Cangkul Rp. 15.000
Bibit Tanaman Subsidi
Pupuk Organik Subsidi
Totebag Lem Rp. 2.000
dari keras Kertas HVS A4 Rp. 4.000
Penggaris Rp. 3.000

Pembolong kertas Rp. 20.000

Tali Rp. 10.000

Total Rp. 54.000

Biaya pemasukan : Rp. 10.000/anak

5
 DAFTAR PUSTAKA

Utami, Sri Fadhillah. “Jejak Karbon.” Apa itu Jejak Karbon?, Zerowaste.id, 2019,
https://zerowaste.id/knowledge/apa-itu-jejak-karbon/ . Accessed selasa
september 2022.

Yunandra. “P5.” Manfaat projek pelajar pancasila pada kurikulum emerdeka,

sabtu april 2022, https://yunandra.com/manfaat-projek-pelajar-pancasila/ .
Accessed selasa september 2022.

Nugroho, Faozan Tri. “Contoh-Contoh Kata Pengantar yang Baik dan Benar
untuk Berbagai Tugas.” Bola.com, 4 August 2021,
https://www.bola.com/ragam/read/4623765/contoh-contoh-kata-pengantar-yang-
baik-dan-benar-untuk-berbagai-tugas . Accessed 20 September 2022.

III