LAPORAN

PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

TAHUN PELAJARAN 2021-2022

KANTOR DINAS PARIWISATA, KEPEMUDAAN, DAN OLAHRAGA

‘BIDANG OLAHRAGA’
Disusun untuk memenuhi salah satu syarat mengikuti Ujian Nasional dan Ujian Kompetensi
Keahlian

Nama : RAHMAT HIDAYAT

NISN / NIS : 0048796551 / 1920050
Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatiak
Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak

Jln. Subang – Cikamurang KM. 12 Sadawarna Cibogo (0260) 760 5300

Email : [email protected] Website : www.smkncibogo.sch.id NPSN : 69878008
Kabupaten Subang – 41285
2022
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Judul Laporan (Rekayasa Perangkat Lunak) ini telah diteliti, disetujui dan
di sahkan Di,

Oleh :
RAHMAT HIDAYAT
NISN/NIS : 0048796551 / 1920050

Mengetahui :

Pembimbing Sekolah Pembimbing Perusahaan

DU/DI/Instansi

BADRUZAMAN, S.Pd.. ANI SUSILAWATI.S.Pd

Ketua Program Keahlian

DEDEN SETIAWAN, S.Pd.

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah Swt. yang telah memberikan rahmat dan hidayah-
Nya sehingga saya dapat menyelesaikan tugas yang berjudul “Laporan Praktek Kerja
Lapangan (PKL)” ini tepat pada waktunya.

Adapun tujuan dari penulisan dari laporan ini adalah untuk memenuhi tugas dan syarat untuk
mengikuti Ujian Nasional dan Ujian Kompetensi Keahlian. Selain itu, laporan ini juga
bertujuan untuk menambah wawasan tentang Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak bagi para
pembaca dan juga bagi penulis.

Terlebih dahulu, saya mengucapkan terima kasih kepada Bp.Vicky Ali Bun’yan.S.Pdsebagai
Ketua Program Keahlian dan Bp.Deden Seiawan.S.Pd yang telah memberikan tugas ini
sehingga dapat menambah pengetahuan dan wawasan sesuai dengan bidang studi yang saya
tekuni ini.

Saya juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak Sekolah SMK NEGRI CIBOGO
Dan semua Pihak DINAS PARIWISATA PEMUDA DAN OLAHRAGA yang tidak dapat
saya sebutkan Satu Persatu, terima kasih atas bantuannya sehingga saya dapat menyelesaikan
tugas ini.

Kemudian, saya menyadari bahwa tugas yang saya tulis ini masih jauh dari kata sempurna.
Oleh karena itu, kritik dan saran yang saya butuhkan demi kesempurnaan laporan ini.

Subang, Januari 2022

JUHENDI

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ……………………………………………………………… i

PENGESAHANN …………………………………………………………………. ii
KATA PENGANTAR …………………………………………………………….. iii
DAFTAR ISI ………………………………………………………………………. iv
DAFTAR GAMBAR ……………………………………………………………… v
BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………
1. Latar Belakang …………………………………………………….. 2
2. Tujuan dan Manfaat ……………………………………………….. 2
3. Lokasi, Waktu dan Tempat PKL ………………………………….. 3
BAB II GAMBARAN UMUM …………………………………………….
1. Sejarah Organisasi / Perusahaan …………………………………… 3
2. Struktur Organisasi dan Bidang Usaha ……………………………. 4
3. Visi, Misi, dan Tujuan Organisasi / Perusahaan …………………… 5
BAB III KAJIAN TEORI ………………………………………………….. 5
BAB IV PELAKSANAAN PPRAKTEK KERJA LAPANGAN ………...
1. Sumber Daya yang Tersedia ………………………………………………. 6
2. Prosedur Pemeliharaan Peralatan. ………………………………………… 6
3. Hasil Pengamatan (Masalah yang Muncul Selama PKL) ………………… 8
4. Pemecahan Masalah ………………………………………………………. 8
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ……………………………………
1. Kesimpulan ………………………………………………………… 8
2. Saran ……………………………………………………………….. 8

iii
 DAFTAR GAMBAR

NAMA GAMBAR Halaman

Gambar 1.01 Struktur Organisasi Perusahaan
 BAB I
PENDAHULUAN

LATAR BELAKANG

Prakerin atau Praktik Kerja Lapangan (PKL) dilaksanakan untuk melatih dan memberikan
pengajaran kepada siswa dalam Dunia Industri atau Dunia Usaha yang relevan terkait
kompetensi keahlian masing masing. Selain itu prakerin juga bertujuan untuk memberikan
bekal ilmu dalam dunia kerja agar dimasa mendatang para siswa dapat bersaing dalam dunia
industri yang semakin ketat seperti saat ini, untuk mempersiapkan siswa agar memiliki
kemampuan teknis dengan wawasan yang luas dan fleksibel di era kemajuan teknologi dan
ilmu pengetahuan, meningkatkan mutu dalam Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), serta
mengasah dan mengimplementasikan materi yang diperoleh siswa dari sekolah masing
masing terkait jurusannya.
Kegiatan prakerin merupakan salah satu bentuk kegiatan dari sekian banyak visi dan misi
SMK Negeri Cibogo, dalam mempersiapkan siswa dan siswinya untuk memasuki dunia
industri dan dunia usaha (DI/DU) nantinya. Dunia industri dan dunia usaha tersebut tentunya
tidak dapat diperoleh dengan mudah, maka dari itu para siswa tidak hanya dibekali dengan
teori belajar saja tetapi juga pemahaman tentang lingkungan yang akan mereka hadapi setelah
lulus sekolah. Kegiatan prakerin dilaksanakan sesuai dengan kemampuan atau kejuruan yang
terdapat pada masing masing siswa.

2.TUJUAN DAN MANFAAT

1. TUJUAN PKL

 Tujuan kegiatan PKL adalah untuk melahirkan insan akademis yang bisa
menjembatani relevansi keilmuan teoritis dan terapan dalam bidang
keilmuannya.
  Tujuan kegiatan PKL adalah untuk membina mentalitas dan profesionalitas
mahasiswa yang sejalan dengan disiplin keilmuan program studi sesuai
keilmuannya.
 Tujuan kegiatan PKL adalah untuk melatih kemampuan manajerial dan
keterampilan serta memupuk kemampuan beradaptasi dan daya tangkap
mahasiswa dalam menjalankan tugas dan kewajiban yang diembankan
kepadanya.
 Tujuan kegiatan PKL adalah untuk membentuk pola pikir yang konstruktif
pola pikir bagi siswa-siswi prakerin. Sehingga dapat melihat peluang di masa
depan.
 Tujuan kegiatan PKL adalah untuk melatih siswa untuk berkomunikasi atau
berinteraksi secara profesional di dunia kerja yang sebenarnya. Sehingga tidak
merasa takut atau canggung lagi berkomunikasi secara profesional

2. MANFAAT PKL

1. Manfaat Bagi Siswa

 Menghasilkan Sumber Daya Manusia yang profesional
 Mengenalkan siswa-siswi atau calon pekerja pada pekerjaan lapangan, baik di
perusahaan maupun di industri
 Menambah pengalaman bekerja
 Menambah ilmu, terlebih ilmu yang tidak didapatkan di sekolah 
 Melatih siswa untuk menjadi lebih disiplin dan bertanggung jawab sebelum
memasuki dunia kerja profesional

2. Manfaat Bagi Sekolah

 Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan atau instansi terkait
 Dapat menyesuaikan program pendidikan sesuai dengan kebutuhan lapangan
kerja
 Tujuan pendidikan tercapai, serta kredibilitas sekolah

3. Bagi Perusahaan atau Industri

 Dapat mengenal persis kualitas siswa yang berlatih di perusahaan dan instansi
 Mendukung program pemerintah
 Mendapatkan tenaga kerja sementara sebagai sumber daya perusahaan

3.LOKASI DAN TEMPAT PKL

KANTOR DINAS PARIWISATA KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

Jl. A. Yani No. 57, Pasirkareumbi, Kec. Subang, Kabupaten Subang, Jawa Barat 41211
 BAB II
GAMBARAN UMUM

SEJARAH ORGANISASI / PERUSAHAAN

Kabupaten Subang memiliki banyak potensi wisata yang terhampar mulai dari zona selatan,
tengah dan utara. Zona selatan merupakan daerah pegunungan dengan panorama alam yang
sejuk dan hijau, zona tengah dengan fasilitas hotel yang bertarap nasional dan aneka seni
budaya yang unik menjadi daya Tarik tersendiri bagi wisatawan, zona utara merupakan
hamparan lautan yang memiliki keindahan sebagai wisata bahari. Potensi wisata tersebut oleh
Pemerintah Kabupaten Subang terus digali dan dikembangkan sebagai asset pemerintah.
Seiring dengan perkembangan Kabupaten Subang telah memiliki Desa Wisata sebanyak 5
Desa Wisata yaitu Cibuluh, Cibeusi, Cirangkong, Cisaat, Bunihanyu dan 1 Desa Budaya
yaitu Desa Wangunharja, Desa Wisata tersebut terus kami benahi supaya menjadi desa wisata
yang layak untuk dikunjungi. Dalam website ini kami menyajikan objek wisata yang ada di
Kabupaten Subang, mudah-mudahan dapat memberikan inspirasi pada para pelaku usaha di
bidang pariwisata untuk lebih meningkatkan mutu dan pelayanan pada para pengunjung dan
untuk para investor mau menanamkan investasinya di Kabupaten Subang ini.
3

2.STRUKTUR ORGANISASI DAN BIDANG USAHA

 Gambar 1.01

3.VISI, MISI, DAN TUJUAN ORGANISASI / PERUSAHAAN

1. VISI

Meningkatnya Kunjungan Wisatawan, Kretivitas dan Prestasi Pemuda Kabupaten

Subang tahun 2018-2023.

2. MISI

 Meningkatkan Sumber Daya Aparatir yang Disiplin dan Berkualitas.

 Meningkatkan potensi destinasi wisata unggulan.
 Meningkatkan Pemasaran Pariwisata.
 Meningkatkan peran serta Pemuda Berprestasi.
 Meningkatkan Sarana prasarana dan Prestasi Olahraga.
 BAB III
KAJIAN TEORI

Pengertian Praktik Kerja Lapangan Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan secara

tidak langsung akan memberikan pengetahuan dan pengalaman dalam bekerja. Pengalaman
yang diperoleh saat melaksanakan praktik industri, selain mempelajari bagaimana cara
mendapatkan pekerjaan, juga belajar bagaimana memiliki pekerjaan yang relevan dengan
bakat dan minat yang dimiliki oleh siswa tersebut.
Praktik kerja lapangan menurut Oemar Hambalik (2001: 21) adalah Praktik kerja lapangan
atau di sekolah sering disebut dengan on the job training merupakan model pelatihan yang
bertujuan untuk memberikan kecakapan yang diperlukan dalam pekerjaan tertentu sesuai
dengan tuntutan kemampuan bagi pekerja. Hal ini sangat berguna sekali bagi para siswa
untuk dapat beradaptasi dan siap terjun ke dunia kerja, sehingga di dalam bekerja nantinya
dapat sesuai dengan tuntutan dunia kerja.
Praktik kerja lapangan merupakan kegiatan yang dulunya disebut dengan pendidikan sistem
ganda yaitu pendidikan dan pelatihan yang dilakukan di sekolah, di praktikkan di dunia
industri, sehingga akan terjadi kesesuaian antara kemampuan yang diperoleh di sekolah
dengan tuntutan di dunia industri (Minarti dan Usaman 2009: 108).

Wardiman Djojonegoro (1998: 79) PKL adalah suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan
dan pelatihan keahlian kejuruan yang memadukan secara sistematik dan sinkron program
pendidikan di sekolah dan program penguasaan keahlian yang diperoleh melalui bekerja di
dunia kerja, terarah untuk mencapai suatu tingkat keahlian profesional tertentu.

5
 BAB IV
PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN

1.SUMBER DAYA YANG TERSEDIA

Banyak Sumber Daya yang tersedia di Kantor Dinas Pariwisata Kepemudaan Dan Olahraga
Seperti Sumber Daya Manusia dan Sumber Daya Listrik.

 SUMBER DAYA MANUSIA

- Sumber Daya (Kebutuhan) Manusia di Kantor Disparpora sangat banyak Seperti

Air, Nasi ,dan masih banyak lain nya.

 SUMBER DAYA LISTRIK

- Sumber Daya Listrik di butuhkan di Kantor Disparpora karna banyak alat kerja,
alat komunikasi dan alat pendukung kerja lain nya, Contoh yang membutuhkan
Sumber Daya Listrik Seperti Komputer, Printer, AC Dan Dispenser

2.PROSEDUR PEMELIHARAAN PERALATAN KANTOR.

A. Definisi
Pemeliharaan/ perawatan ialah pemeliharaan terhadap harta benda, baik yang bergerak, dalam
usaha untuk mempertahankan kondisi yang baik atau harta benda tersebut dalam pemakaian
atau pemanfaatan, sehingga diperoleh hasil sesuai dengan maksud dan tujuan tertentu.

B. Cara pemeliharaan dan perawatan barang kantor

Untuk memelihara dan merawat barang kantor hendaklah memperhatikan cara-cara berikut
ini :
• Selalu membersihkan barang-barang secara teratur terutama setelah barang tersebut
digunakan
• Selalu memperbaiki barang yang rusak
• Memperhatikan cara penyimpanan barang yang baik, benar dan teratur sesuai
dengan jenis peralatan
• Selalu menyimpan kembali barang yang telah digunakan pada tempat semula dalam
keadaan baik dan benar.
• Selalu mengoperasikan atau menggunakan peralatan kantor sesuai dengan petunjuk
dan aturan pemakaiannya.

C. Langkah-langkah Perawatan Umum Peralatan Kantor

1. Perawatan Mesin Ketik

- Bersihkan semua kotoran yang melekat pada bodi mesin dengan kain yang halus
- Bersihkan jari-jari tuts
- Periksa semua kunci, pastikan semua dalam keadaan normal
- Bersihkan penggulung kertas dengan membuka penutup silinder
- Periksa pita mesin ketik agar selalu dalam keadaan baik
 6
2. Perawatan Telepon
- Pastikan perangkat dalam keadaan kering
- Jangan simpan perangkat ini ditempat yang panas
- Jangan coba membuka perangkat selain yang diperintahkna dalam buku
petunjuk
- Pastikan agar aprangkat tidak terjatuh, terbentur atau tergunjang
- Jangan gunakan bahan kimia untuk membersihkan perangkat
- Gunakan hanya antenna pengganti yang sudah disediakan atau
direkomendasikan
- Gunakan pengisi daya didalam ruangan

3. Perawatan Mesin Stensil

- Bersihkan casing atau body mesi dengan kain bersih
- Jika pekerjaan penggandaan naskah telah usai, semua peralatan dibersihkan
- Apabila mesin stensil tersebut telah bersih, posisikan tempat kaset dan copy
tray
- Langkah terakhir mesin stensil ditutup dengan bahan yang terbuat dari kain

4. Perawatan Mesin Fotokopy

- Bersihkan cover-cover agar mesin fotokopi dalam keadaan bersih dan sehat
- Membersihkan kaca yang kotor sebaiknya memakai alkohol
- Cek selalu kertas dan tinta apabila bahan-bahan tersbeut telah habis

5. Perawatan Alat Bantu Presentasi

- Bagian luar dibersihkan dengan kain halus, tidak diletakkan di bawah sinar
matahari langsung dan tidak diletakkan pada sembarang tempat
- Bila tidak dipergunakan, ditutup untuk menghindari debu dan bersihkan lensa
dengan tissu pembersih lensa

D. Prosedur pengadaan peralatan kantor:

1. Membuat surat permohonan atau daftar permintaan barang ke gudang.

2. Petugas memeriksa persediaan atau stock barang di gudang.
3. Surat diserahkan ke bendahara.
4. Meminta persetujuan kepada pimpinan atau kepala.
5. Apabila sudah disetujui, diserahkan ke bagian logistik untuk melakukan
pembelian barang yang dibutuhkan.
6. Sebelum barang diterima, barang diperiksa atau diuji.
7. Kalau sudah cocok, barang diterima dengan menggunakan buku serah terima
barang dan penerimaan barang.
8. Sesudah dicatat, barang tersebut disimpan di gudang untuk didistribusikan ke
bagian atau unit yang membutuhkan.
 7
3.HASIL PENGAMATA (MASALAH YANG MUNCUL SAAT PKL)

Dalam Praktek Kerja Lapangan di Kantor Dinas Pariwisata Kepemudaan Dan

Olahraga ,Khusus nya Bidang Olahraga (BIDOR), tidak mendapatkan banyak masalah cuman
ada 1 masalah yaitu kekurangan Alat untuk bekerja seperti kurang nya Komputer.

4.PEMECAHAN MASALAH

Menurut Saya Masalah akan terpecahkan apabila pihak ke Uangan kantor Dapat Saling
mengerti dengan bidang lain dan di kantor.
 BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

1.KESIMPULAN

3 bulan saya melakukan kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini, kami banyak sekali
mendapatkan pengalaman, pengetahuan serta ilmu baru yang tidak pernah diajarkan di
sekolah.

Karena biasanya di sekolah hanya mempelajari teori saja, namun saat melakukan kegiatan
Praktek Kerja Lapangan (PKL) kami melakukan hal itu secara langsung dan sekaligus
mempraktekkan.

Kegiatan ini sangat berguna sekali untuk mengembangkan keterampilan dan pengetahuan.
kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) seperti pelengkap dalam sekolah karena kami jadi
bisa siap ketika terjun ke dunia kerja.

2.SARAN

Ketika sedang melakukan prakerin, pasti akan diajarkan langsung oleh pembimbing di
perusahaan tersebut. Maka dari itu, kami selalu mempersiapkan diri dan selalu mendengarkan
materi-materi yang dipelajari dan pada akhirnya mempraktikkan pada Prakerin ini.

Untuk adik kelas nanti yang akan melaksanakan Prakerin, tetap jaga nama baik sekolah.
Karena jika nama baik sekolah menjadi buruk, akan susah untuk bekerja sama dengan
perusahaan manapun dalam penerimaan siswa prakerin.