DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA DAERAH DIY

BALAI PENDIDIKAN MENENGAH KABUPATEN GUNUNGKIDUL

SMAN 1 WONOSARI
Jalan Brigjen Katamso 04 Telepon 0274-391079 Faksimile 0274-391097 Wonosari 55813
laman:http://www.sma1wonosari.sch.id e-mail:[email protected]

SANGAT RAHASIA

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

LEMBAR SOAL
mata pelajaran : Sejarah Indonesia (Wajib)
program : MIPA/IPS
hari/tanggal : Selasa, 19 Maret 2019
waktu : 120 menit
sesi ujian : 2
waktu ujian : 10.00 hingga 12.00
jumlah butir soal
pilihan ganda : 40 butir
uraian : 5 butir

PETUNJUK UMUM
1. Tulislah lebih dahulu nomor dan nama Anda pada kolom yang tersedia di lembar
jawaban.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab.
3. Laporkan kepada Pengawas, bila terdapat tulisan yang kurang jelas terbaca atau
halaman soal yang kurang lengkap.
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang Anda anggap mudah.
5. Untuk menjawab soal pilihan ganda, hitamkan dengan pensil 2B pada lembar jawab
komputer pada salah satu huruf A, B, C, D, atau E yang Anda anggap paling benar.
Apabila Anda telah menjawab dengan menghitamkan memakai pensil 2B pada lembar
jawab komputer, tetapi kemudian ingin memperbaiki/meralat jawaban, maka
hapuslah terlebih dulu jawaban yang telah dihitamkan dengan penghapus hingga
bersih, kemudian hitamkan pada pilihan yang Anda anggap benar.
6. Untuk menjawab soal uraian, tuliskan jawaban dengan singkat dan jelas sesuai yang
diharapkan pada lembar jawab uraian. Buatlah jawaban seefektif dan seefisien
mungkin.
7. Tidak dibenarkan mempergunakan peralatan elektronik, atau alat bantu hitung
lainnya.
8. Selama pelaksanaan ujian, dilarang mengaktifkan alat komunikasi elektronik.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas.
 USBN-MIPA/IPS_UTAMA_2018/2019_SMAN 1 Wonosari

A. PILIHAN GANDA

1. Perhatikan hal-hal berikut !

1) Mengumpulkan keterangan dari pelaku sejarah
2) Menggali sumber-sumber dari buku-buku di perpustakaan
a. Berkunjung ke museum-museum yang mempunyai koleksi benda-benda
purbakala
3) Ikut terjun langsung dalam suatu peristiwa yang sedang terjadi
4) Ikut menggali peninggalan sejarah yang ada di sekitar tempat keiamannya
Yang merupakan tahab heuristik ditunjukkan pada nomor....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 2 dan 5
D. 2, 3 dan 4
E. 2, 3 dan 5

2. Sejarah adalah suatu peristiwa masa lalu yang mempunyai ciri-ciri utama yaitu unik,
abadi dan penting. Berikut ini adalah ciri sejarah yang disebut unik yaitu....
A. Peristiwa tersebut berbeda dengan peristiwa yang lain
B. Peristiwa tersebut dikenang sepanjang masa oleh bangsa yang bersangkutan
C. Peristiwa tersebutberpengaruh terhadap suatu masyarakat atau bangsa
D. Peristiwa tersebut hanya sekali terjadi dan tidak bisa terulang kembali
E. Peristiwa tersebut selalu menjadi trending topik bagi masyarakat bangsa
tersebut

3. Peristiwa sejarah berlangsung sejak jaman dahulu kala sampai dengan sekarang dan
berlangsung secara terus menerus. Dalam membicarakan peristiwa sejarah kita akan
melihat urut-urutan peristiwa dari yang tertua sampai yang paling muda. Urut-urutan
peristiwa dari yang tertua sampai yang termuda disebut dengan....
A. periodisasi
B. kausalitas
C. berkelanjutan
D. terus menerus
E. kronologi

4. Pertempuran Ambarawa yang terjadi pada tanggal 20 Oktober – 15 Desember 1945

diawali dengan kedatangan tentara sekutu yang diboncengi NICA dan mendarat di
Semarang. Pertempuran tersebut dimulai pada tanggal 23 November 1945.Pertempuran
berakhir pada tanggal 15 Desember 1945 dan Indonesia berhasil merebut Ambarawa.
Urutan peristiwa sejarah tersebut menunjukkan konsep berpikir diakronik karena ....
A. dimana peristiwa tersebut memberikan semangat nasionalisme kepada para prajurit
Indonesia
B. peristiwa peristiwa Ambarawa diuraikan memanjang dalam waktu tetapi terbatas
dalam ruang
C. peristiwa Ambarawa diuraikan dari aspek sosial dan politik masyarakat Indonesia
D. terjadi perubahahan yang dapat mendorong pasukan Indonesia memenangkan
pertempuran tersebut
E. keberlanjutan tersebut menunjukkan adanya fakta sejarah yang dapat dijadikan
bahan historiografi

Sejarah Indonesia 2
 USBN-MIPA/IPS_UTAMA_2018/2019_SMAN 1 Wonosari

5. Perhatikan hal-hal berikut !

1) Peristiwanya terjadi bersamaan di beberapa tempat dalamsatu waktu
2) Bersifat memanjang dalam peristiwa dan menyempit dalam waktu
3) Peristiwanya bersifat horisontal
4) Peristiwa proklamasi kemerdekaan bersamaan dengan berkumpulnya
pasukanJepang di lapangan Ikada
Dari pernyataan di atas dapat disimpulkan bahwa peristiwa tersebut merupakan alur
dari berpikir secara....
A. diakronik
B. kausalitas
C. sinkronik
D. periodisasi
E. kronologi

6. Pada jaman neolitikhum terjadi berubahan yang sangat signifikan yang sering disebut
dengan istilah revolusi neolithik yaitu perubahanyang sangat cepat yang sangat
mendasar dalam kehidupan manusia purba yaitu....
A. perubahan dari nomaden menjadi menetap ( sedenter )
B. perubahan dari berkelompok kecil menjadi kelompokyang besar
C. perubahan dari komsumsi buah-buahan menjadi komsumsi daging
D. perubahan dari mengumpulkan makanan menjadi bercocok tanam
E. perubahan dari kehidupan berburu menjadi meramu makanan

7. Perhatikan peninggalan prasejarah berikut!

Gambar tersebut menunjukkan corak kehidupan masyarakat praakasara yaitu masa ....
A. mengumpulkan makanan yang berfungi untuk alas gerabah
B. perundagian yang berfungsi sebagai senjata rakyat
C. meramu dan berburu yang berfungsi untuk menusuk binatang
D. bercocok tanam yang berfungsi untuk mencangkul tanah
E. beternak yang berfungsi untuk memotong binatang

8. Perhatikan hal-hal berikut !

1) Manusia pendukungnya berkulit hitam dan berambut keriting
2) Peralatan yang dibawa adalah berupa alat-alat yang berasal dari batu
3) Peralatan yang dibawa berasal dari budaya dongson
4) Salah satu keturunannya adalah suku bangsa Minagkabau
5) Contoh peralatan yang di bawa antara lain kapak corong dan nekara
Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa suku bangsa yang datang di Indonesia
merupakan suku bangsa....
A. Proto Melayu
B. Deutro Melayu
C. Melanesia
D. Austro melanisea
E. Arab Melayu

Sejarah Indonesia 3
 USBN-MIPA/IPS_UTAMA_2018/2019_SMAN 1 Wonosari

9. Ada banyak teori tentang masuknya kebudayaan Hindu Budha ke Indonesia antra lain
teori brahmana, teori ksatria, teori waisya dan teori arus balik. Diantra teori –teori
tersebut yang paling dominan adalah teori brahmana karena....
A. di Indonesia banyak prasasti yang berbahasa sanskerta dan huruf pallawa
B. di Indonesia banyak ditemukan para brahmana yang beragama Hindu
C. di Indonesia para brahmana mempunyai banyak fungsi ndalam kehidupan
D. di Indonesia ada sebuah peninggalan yang berupa candi Brahma
E. di Indonesia golongan brahmana merupakan kasta yang tertinggi di masyarakat

10. Pertunjukan wayang pada awalnya merupakan tradisi lesan yang diwariskan turun
temurun sejak sebelun budaya Hindu Budha datang. Setelah budaya Hindu Budha
datang maka kemudian muncul cerita Ramayana dan Mahabaratha. Dari pentas yang
dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa wayang mempunyai nilai edukatif yaitu....
A. sebagai gambaran bahwa raja berkuasa mutlak atas wilayahnya
B. sebagai gambaran bahwa wayang merupakan budaya yang berasal dari India
C. sebagai gambaran akan watak manusia di atas dunia yang selalu berbuat baik
D. sebagai gambaran bahwa manusia pada masa lalu sudah mempunyai sarana
hiburan
E. sebagai gambaran akan sifat manusia yang baik akan mengalahkan yang jelek
11. Majapahit merupakan kerajaan Nasional kedua, kerajaan ini bercorak agraris dan
perdagangan. Kerajaan Majapahit tumbuh menjadi negara besar yang menguasai
perdagangan dan pelayaran serta mencapai puncak kejayaan pada masa pemerintahan
Hayam Wuruk (1350-1389 M). Faktor Majapahit menjadi kerajaan besar agraris dan
perdagangan adalah ....
A. tanahnya subur banyak menghasilkan bahan-bahan ekspor, seperti beras dan
kacang-kacangan
B. pusat kerajaan di tepi sungai besar sehingga hubungan dengan dunia luar sangat
mudah
C. Majapahit terletak di daerah pedalaman dengan hasil perekonomian berupa hasil
pertanian
D. masyarakat Majapahit pada umumnya bermatapencaharian sebagai petani
sehingga hasil pertanian melimpah
E. masyarakat Majapahit memiliki kepandaian mengolah lahan pertanian sehingga
banyak negara luar belajar bertani

12. Dalam agama hindu ada aturan bahwa masyarakat dibagi menjadi 4 kasta yaitu kasta
Brahmana, kasta Ksatria, kasta Waisyia dan kasta Sudra.Diantra kasta-kasta tersebut
tidak boleh saling menikah, kalau dilanggar maka akan dikeluarkan dari kasta atau
menjadi autcast yaitu orang yang tak punya kasta. Pembagian kasta tersebut dipelopori
oleh bangsa Arya. Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa....
A. suku bangsa Arya merupakan suku pendatang yaitu suku Indo jerman
B. suku bangsa Arya ingin memonopoli kasta-kasta di negara India
C. suku bangsa Arya merupakan suku bangsa yang lebih unggul dibandingkan
suku bangsa Dravida
D. suku bangsa Arya merasa lebih tinggi dan tidak mau bercampur dengan suku
bangsa dravida
E. suku bangsa Arya merupakan suku bangsa yang memonopoli kehidupan politik
dan ekonomi di India

Sejarah Indonesia 4
 USBN-MIPA/IPS_UTAMA_2018/2019_SMAN 1 Wonosari

13. Akulturasi merupakan proses pencampuran budaya yang satu dengan yang lain tetapi
tidak sampai menghilangkan ciri-ciri dari masing masing budaya. Dari pengertian
tersebut maka dibawah ini merupakan akulturasi dari budaya asli dengan budaya Hindu
Budha yaitu....
A. bangunan istana yang merupakan perpaduan antara budaya asli dengan budaya
Hindu
B. bangunan masjid beratap tumpang yang merupakan perpaduan budaya Hindu
dengan budaya Islam
C. bangunan candi yang merupakan perpaduan budaya tradisional yang berupa
punden berundak dengan budaya Hindu
D. bangunan benteng yang merupakan perpaduan budaya tradisional dengan
budaya Hindu
E. bangunan masjid di kota Kudus yang menaranya merupakan bangunan bercorak
Hindu

14. Ada banyak teori tentang masuknya Islam di nusantara. Ada yang bilang abad ke-7 ada
yang bilang abad ke-13. Tetapi yang jelas masuknya Islam ke Indonesia memberikan
pengaruh dalam bidang kesusasteraan Islam, antara lain karya karya yng kemudian
menjadi semacam hukum di suatu kerajaan antara lain....
A. Babad Tanah Jawa
B. Babad Pasundan
C. Babad Diponegaran
D. Babad Priangan
E. Tajussalatin/ Kitab Raja-raja

15. Bangsa barat terutama Portugis dan Spanyol saling berlomba–lomba untuk
mendapatkan rempah-rempah langsung dari sumbernya. Hal itu dilakukan karena harga
rempah-rempah menjadi sangat mahal di pasaran Eropa. Hal tersebut merupakan
dampak dari....
A. kemenangan Turki Usmani atas Romawi Timur
B. kemenangan Jepang atas bangsa Rusia
C. Kemenangan Sekutu aatas Jerman
D. direbutnya negara Polandia oleh Jerman
E. kemenangan bangsa Arab di Selat Borporus

16. Perhatikan hal-hal berikut

1) menyebarkan agama Nasrani di wilayah Asia
2) menjadikan negara jajahan sebagai sumber bahan baku
3) menjadikan darran jajahan sebagai daerah pemasaran
4) menjadikan daerah jajahan sebagai sumber kakayaan
5) menjadikan daerah jajahan sebagai ladang investasi
Yang merupakan tujuan dari imperialisme modern ditunjukkan pada nomor....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 5
D. 2, 3 dan 5
E. 3, 4 dan 5

Sejarah Indonesia 5
 USBN-MIPA/IPS_UTAMA_2018/2019_SMAN 1 Wonosari

17. Pada masa pendudukan Jepang ada beberapa organisasi yang didirikan oleh Jepang
antara lain : Gerakan Tiga A , Putera, Jawa Hokokai dan bahwa Jepang kemudian akan
menjajnjikan kemerdekaan di kelak kemudian hari oleh perdana Menteri Koiso.
Daribeberapa pernyataan diatas dapat disimpulkan bahwa Jepang....
A. ingin memerdekakan bangsa Indonesia
B. ingin menjadikan bangsa Indonesia sekutu Jepang
C. ingin menarik simpati bangsa dan rakyat Indonesia
D. menganggap bangsa Indonesia sebagai saudara muda
E. ingin membuat bangsa Indonesia sejajar dengan Jepang

18. Penjajahan bangsa Barat di Indonesia padaabad ke-19 telahmemeras, menyiksa dan
merebut hak-hak rakyat Nusantara. Perjuangan bangsa Indonesia terhadap penjajah
hampir dilakukan di seluruh wilayah, terutama di daerah yang menjadi pusat kekuasaan
penjajah. Ciri perlawanan bangsa Indonesia pada abad ke-19 adalah....
A. bersifat lokal/kedaerahan dilakukan secara sporadis
B. perjuangan menggunakan strategi perang gerilya
C. cara perjuangan menggunakan strategi diplomasi
D. melakukan kerjasama dengan penjajah bangsa Barat
E. menggunakan cara memecah belah kekuatan Barat

19. Perhatikan tabel dibawah ini!

No Nama Organisasi Strategi Perjuangan
1 Budi Utomo Non kooperasi
2 Sarikat Islam Non kooperasi
3 PNI Non kooperasi
4 PI Non kooperasi
5 Indische Partij Non Kooperasi
Dari tabel diatas yang cocok antara nama organisasi dengan strategi perjuangannya
adalah....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 2 dan 5
D. 2, 3 dan 4
E. 3, 4 dan 5

20. Konggres Pemuda yang kedua dilaksanakan di Jakarta pada tanggal 26-28 Oktober
1928. Pada konggres tersebut diputuskan ikrar yang disebut dengan Sumpah Pemuda.
Dari keputusan konggres tersebut dapat diinterpretasikan bahwa bangsa Indonesia ....
A. sudah mulai menggunakan Bahasa Indonesia sebagai bahasa seharu-hari
B. sudah mulai menyadari pentingnya persatuan dalam menggapai cita-cita bangsa
C. sudah yakin akan nasibnya yang diserahkan pada bangsa Belanda
D. sudah dapat menghayati lagu kebangsaan Indonesia Raya ciptaan WR
Supratman
E. sudah mendapatkan ilham untuk memerdekakan bangsa dan negara Indonesia

Sejarah Indonesia 6
 USBN-MIPA/IPS_UTAMA_2018/2019_SMAN 1 Wonosari

21. Raffles sebagai penguasa Inggris di Hindia melakukan langkah-langkah untuk

memperluas kedudukannya di tanah jajahan seperti dalam bidang ekonomi. Ia ingin
memperbaiki tanah jajahan, termasuk ingin meningkatkan kemakmuran rakyat. Dalam
pelaksanaan di lapangan menghadapi berbagai kendala. Budaya dan kebiasaan petani
sulit diubah, pengawas pemerintah kurang, dominasi orang-orang Eropa dalam
ekonomi masih terlihat. Kondisi ini tetap menyebabkan terpuruknya perekonomian
pribumi karena ….
A. masa pemerintahan Raffles tersebut mengurangi pendapatan para bupati dalam
memperoleh upeti karena langsung diolah oleh gubernur
B. penduduk mengalami keterbelakangan dalam pendidikan karena minimnya
pendapatan mereka sehingga tidak mampu membayar sesuai kesepakatan pada
masa Raffles
C. berkembangnya jumlah penduduk yang kelaparan akibat terhimpit kehidupan
ekonominya yang dibatasi oleh kebijakan Raffles
D. Raffles berhasil melakukan pembaharuan perekonomian dengan menggerakan
sewa tanah yang memberikan keuntungan kepada penduduk yang memiliki
tanah
E. penduduk mengalami kerja rodi, perbudakan dan juga monopoli karena Raffles
masih sulit melepaskan kultur sebagai penjajah

22. Politik etis yang dicetuskan oleh pemerintah kolonial Belanda merupakan politik yang
paling baik pada masa pemerintahan Hindia Belanda. Politik etis terutama dalam
bidang pendidikan /edukatif berdampak antara lain....
A. rakyat Indonesia pandai baca tulis sehingga tidak ada lagi yang buta huruf
B. rakyat Indonesia bisa mengetahui perkembangan ilmupengetahuan dan
teknologi
C. munculnya golongan elit terdidik yang kemudian memunculkan pergerakan
nasional Indonesia
D. munculnya para pedagang yang berhasil bersaing dengan pedagang Belanda

23. Munculnya para cerdik pandai yang menjadikan Bangsa Indonesia menjadi lebih maju.
Proklamasi kemerdekaan memberikan dorongan semangat perjuangan bagi rakyat
Indonesia. Pernyataan yang memberi tahu kepada bangsa Indonesia sendiri dan kepada
dunia luar bahwa saat ini bangsa Indonesia telah lepas dari penguasaan negara lain.
Makna proklamasi bagi kehidupan sosial bangsa Indonesia adalah ....
A. memberikan rasa bebas dan merdeka dari belenggu penjajahan dan propaganda
bangsa lain
B. kemerdekaan yang diperoleh bangsa Indonesia merupakan berkat rahmat Tuhan
Yang Maha Esa
C. adanya peradaban baru dengan kebiasaan baru yang terbangun menjadi tradisi
baru masyarakat
D. adanya kebebasan dalam melakukan perdagangan yang sebelumnya mengalami
monopoli
E. adanya pengakuan kedaulatan dari negara lain di dunia sebagai negara merdeka
yang terlepasdaripenjajahan

Sejarah Indonesia 7
 USBN-MIPA/IPS_UTAMA_2018/2019_SMAN 1 Wonosari

24. Dinamika politik dan pemerintahan Indonesia pada awal kemerdekaan pada masa
Demokrasi Liberal, para elite politik dan pemimpin bangsa masih mencoba
menemukan konsep pemerintahan yang sesuai dengan kondisi bangsa. Kehidupan
politik pada masa Demokrasi Liberal yaitu ....
A. partai politik berkembang secara kuantitas dan terciptanya kolaborasi
antarpartai
B. kegiatan pemerintahan dijalankan oleh presiden dan mempertanggung
jawabkannya kepada parlemen
C. perdana menteri bertanggung jawab kepada presiden dan memberikan
kepercayaan kepada parlemen
D. presiden bertugas sebagai kepala pemerintahan dan kepala negara serta
bertanggung jawab pada parlemen
E. sering terjadi pergantian kabinet akibat adanya mosi tidak percaya parlemen
terhadap kabinet yang berkuasa tersebut

25. Salah satu hal yang menyebabkan keadaan ekonomi yang sangat buruk dan
menyedihkan pada masa-masa awal kemerdekaan sehingga menyebabkan inflasi
adalah … .
A. ketika menduduki Indonesia, Jepang menguras kekayaan alam secara besar–
besaran
B. ketika menduduki Indonesia, Belanda menguras kekayaana alam secara besar–
besaran
C. terlibatnya Indonesia dalam perang Asia–Pasifik atau perang Asia Raya
D. laju transmigrasi yang cukup besar ke daerah-daerah di luar Jawa untuk
kepentingan Belanda.
E. jumlah penduduk melaju dengan terkendali dan terencana sesuai dengan
program pemerintah

26. Sultan Hamengkubuwono IX (12 April 1912 - 2 Oktober 1988) adalah Sultan
Yogyakarta ke-9 dan Gubernur pertama Daerah Istimewa Yogyakarta serta pernah
menjabat wakil presiden Republik Indonesia yang kedua. Beliau memiliki peran yang
sangat besar dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Peran beliau dalam
mempertahankan kemerdekaan Indonesia adalah ....
A. menyediakan keraton Yogyakarta sebagai markas pejuang dan TNI
ketika Serangan Umum 1 Maret 1949
B. menjadi tokoh utama memimpin perang dalam Serangan Umum 1 Maret 1949
melawan tentara Sekutu
C. menjadikan keraton Yogyakarta sebagai pusat pemerintahan Sementara
Republik Indonesia
D. menjadi tokoh utama sebagai penggerak Serangan Umum 1 Maret 1949
melawan tentara Sekutu
E. sebagai pemimpin negara menggantikan Soekarno dalam Serangan Umum 1
Maret 1949

Sejarah Indonesia 8
 USBN-MIPA/IPS_UTAMA_2018/2019_SMAN 1 Wonosari

27. Perhatikan hal-hal berikut !

1) Menetapkan UUD yang dibuat oleh PPKI sebagai UUD Negara
2) Memilih Sukarno sebagai presiden dan Muhammad Hatta sebagai wakil
presiden
3) Membentuk badan keamanan rakyat sebagai penjaga keamanan Negara
4) Membentuk sebuah partai yang diharapkan jadi satu-satunya partai di Indonesia
5) Menentukan terbentuknya sebuah Komite Nasional sebagai pembantu presiden
Pada tanggal 18 Agustus 1945 diselenggarakan sidang PPKI yang pertama setelah
Indonesia menyatakan kemerdekaan. Sidang tersebut menghasilkan beberapa
keputusan yang dibuat dalam rangka memenuhi syarat-syarat sebuah negara merdeka
dan berdaulat.
Berkaitan dengan data di atas manakah yang merupakan hasil siding PPKI yang
pertama?
A. Nomor 1, 2 dan 3
B. Nomor 1, 2 dan 4
C. Nomor 1, 2 dan 5
D. Nomor 2, 3 dan 4
E. Nomor 2, 3 dan 5

28. Peristiwa Rengasdengklok merupakan peristiwa yang tidak dapat dipisahkan dengan
peristiwa proklamasi kemerdekaan. Hal itu terjadi karena adanya perbedaan pendapat
yang terjadiantara golongan tua dengan golongan muda yang berkaitan dengan
pelaksanaan proklamasi, sehingga golongan muda kemudian “menculik” Sukarno dan
Hatta ke Rengasdengklok yang dipimpin oleh pemuda Sukarni. Dari peristiwa tersebut
dapat disimpulkan bahwa Sukarni….
A. Seorang yang mempunyai keberanian dalam melaksanakan tugasnya
B. Merupakan seorang pemuda yang sangat disegani pada waktu itu
C. Seorang pemuda yang punya andil dalam penculikan Sukarno dan Hatta
D. Seorang yang mempunyai andil besar dalam mempercepat pelaksanaan
proklamasi
E. Seorang yang gagah berani dan berjiwa patriot dan ksatria bangsa yang gagah
berani

29. Demokrasi terpimpin merupakan demokrasi yang dilaksanakan setelah peristiwa Dekrit
Presiden 5 Juli 1959 dimana kekuasaan negara berada sepenuhnya di tangan presiden
Sukarno. Ada banyak kebijakan yang diambil baik di bidang politik, ekonomi maupun
kebijakan dibidang hubungan luar negeri. Dalam bidang ekonomi diterapkan sistem
ekonomi terpimpin. Pembaharuan yang dilaksanakan di bidang sosial-politik dan
ekonomi tercermin dalam kebijakan presiden Sukarno yaitu….
A. Pidato presiden yang berjudul Indoesia Menggugat Dunia
B. Pidato Presiden yang berjudul Penemuan Kembali Revolusi Kita
C. Pidato Presiden yang berjudul Mendayung diantara dua karang
D. Kebijakan Presiden tentangPembenttukan DPR GR
E. Pidato Presiden yang berjudul “Jangan Melupakan Sejarah”

Sejarah Indonesia 9
 USBN-MIPA/IPS_UTAMA_2018/2019_SMAN 1 Wonosari

30. Peristiwa Bandung Lautan Api merupakan peristiwa pertempuran antara pasukan
Sekutu dan NICA dengan pasukan TKR. Pertempuran tersebut berkobar sangat dasyat
sehingga pasukan TKR terdesak dan mundur ke selatan. Ketika mundur pasukan TKR
membumihanguskan Bandung bagian Selatan. Pasukan TKR mundur ke selatan 11 km
dari garis demarkasi yang berupa rel kereta api di Bandung. Dengan peristiwa tersebut
dapat disimpulkan maksud pasukan TKR membumihanguskan Bandung Selatan
adalah….
A. Agar kota Bandung bersih dan kemudian akan dibangun kembali yang lebih
baik
B. Agar Bandung bagian Selatan mudah untuk dijadikan basis gerilya TKR
C. Agar kota Bandung dikenang dan menjadi monument sebagai kota yang
bersejarah
D. Agar gedung-gedung dan rumah-rumah penduduk menjadi hangus karena
dibakar
E. Agar segala fasilitas di kota Bandung tidak dapat dipergunakan oleh tentara
NICA

31. Peristiwa Andi Aziz berawal dari tuntutan Kapten Andi Aziz dan pasukannya yang
berasal dari KNIL (pasukan Belanda di Indonesia) terhadap pemerintah Indonesia agar
hanya mereka yang dijadikan pasukan APRIS di Negara Indonesia Timur (NIT). Ketika
akhirnya tentara Indonesia benar-benar didatangkan ke Sulawesi Selatan dengan tujuan
memelihara keamanan, hal ini menyulut ketidakpuasan di kalangan pasukan Andi Aziz.
Upaya pemerintah dalam menghadapi pemberontakan Andi Aziz yaitu ....
A. PM. Hatta memerintahkan menangkap Kapten Westerling dan Sultan Hamid
II namun Westerling berhasil lari
B. mengirim pasukan untuk melakukan operasi militer di Sulawesi Selatan yang
dipimpin oleh Kolonel Kawilarang
C. Leimena mengajak Andi Aziz dan pasukannya untuk mengajak perundingan
untuk sebuah kesepakatan
D. melakukan operasi 17 Agustus untuk mengamankan sumber-sumber minyak
yang ada di sektor Sulawesi
E. mengirim pasukan dalam operasi Merdeka untuk melakukan perundingan
antara Andi Aziz dan pemerintah

32. Perjanjian Renville dilaksanakan setelah Belanda melaksanakan Agresi Militer I yang
mereka sebut sebagai aksi polisional. Perjanjian tersebut diwakili oleh perdana menteri
Amir Syarifuddin dari pihak Indonesia sedang delegasi Belanda dipimpin oleh R
Abdulkadir Wijoyoatmojo. Akibat perjanjian yang dianggap menguntungkan Belanda
maka Amir Syarifuddin dicopot dari jabatan Perdana Menteri. Ia kemudian menjadi
oposisi dari kabinet Hatta. Dari peristiwa tersebut dapat disimpulkan bahwa latar
belakang Amir Syarifuddin menjadi oposisi karena….
A. Amir Syarifuddin merasa mempunyai pendukung yang banyak sehingga
memilih oposisi
B. Amir Syarifuddin kecewa karena presiden Sukarno menganggap ia gagal dalam
perundingan Renville
C. Amir Syarifuddin kecewa karena kabinet yang disusun Hatta tidak
mengikutsertakan pengikjutnya
D. Amir Syarifuddin merasa bahwa partai Pesindo miliknya merupakan partai
yang besar pengaruhnya
E. Amir Syarifuddin mendapat dukungan dari tokoh komunis kawakan yang baru
pulang dai Moskow

Sejarah Indonesia 10
 USBN-MIPA/IPS_UTAMA_2018/2019_SMAN 1 Wonosari

33. Proklamasi kemerdekaan Indonesia dapat tersebar ke seluruh Indonesia berkat tindakan
dari pejuang-pejuang kita yang menyebarkannya. Disamping itu juga peran Surat kabar
yang terbit pada waktu itu. Peran Surat kabar tersebut adalah….
A. Menyebarkan berita proklamasi yang bersifat cepat dan instan
B. Menyebarkan berita proklamasi yang ditulis oleh wartawan secara cepat
C. Menyebarkan berita proklamasi dari mulut ke mulut dan secara beranting
D. Menyebarkan berita proklamasi yang sudah disensor oleh pihak penguasa
Jepang
E. Menyebarkan berita proklamasi yang dapat dibaca dan disimpan lebih lama

34. Bangsa Indonesia saat ini telah memanfaatkan satelit sebagai sarana komunikasi. Salah
satu satelit yang dimiliki oleh bangsa Indonesia adalah….
A. SKSD Pelita
B. SKSD Rajawali Citra
C. SKSD Surya Cipta
D. SKSD Palapa
E. SKSD Andalas Jaya

35. Pemberontakan G 30 S / PKI merupakan pemberontakan PKI yang memakan korban

para jendral Angkatan Darat. Bersama-sama dengan rakyat yang berjiwa Pancasila
ABRI melakukan penumpasan terhadap G 30 S / PKI. Salah satu upaya yang dilakukan
oleh ABRI adalah….
A. Kostrad dan RPKAD bersama sama melakukan penumpasan G 30 S / PKI di
Jakarta
B. Kostrad dan RPKAD bersama-sama melaksanakan penumpasan di Jawa
Tengah
C. Dengan sandi operasi Trisula ABRI dan rakyat menumpas pemberontakan di
Blitar Selatan
D. Dengan sandi Benteng Raiders ABRI menumpas pemberontakan di Jawa
Tengah
E. Dengan Sandi Pagar Betis ABRI menumpas pemberontakan di Jawa Barat

36. Orde Baru merupakan pemerintahan yang dimulai pada tahun 1966 dengan
dikeluarkannya Supersemar sebagai tonggak berdirinya. Prioritas awal dari
pemerintahan orde baru adalah stabilitas politik dan stabilitas ekonomi. Tindakan yang
dilakukan Orde Baru dalam melaksanakan hal tersebut antara lain….
A. Pelarangan paham dan ajaran komunisme /Marxisme-Leninisme di Indonesia
dengan Tap. MPRS No.XXV/MPRS 1966
B. Pengangkatan presiden Suharto sebagai penguasa orde baru yang dilaksanakan
dengan Tap MPRS No. XXXIII/MPRS/1966
C. Pemberhentian presiden Sukarno dari jabatannya dan segala gelar yang
disandangnya dicabut oleh MPRS
D. Pembentukan kabinet AMPERA yang beranggotan dari beberapa petinggi
angkatan Darat
E. Melakukan kerjasama ekonomi dan militer dengan Negara-negara Barat
khususnya Amerika Serikat

Sejarah Indonesia 11
 USBN-MIPA/IPS_UTAMA_2018/2019_SMAN 1 Wonosari

37. Pemerintahan Orde Baru yang dimulai pada tahun 1966 berlangsung kurang lebih 32
tahun dan berakhir pada tahun 1998. Berakhirnya pemerintahan ore baru ditandai
dengan….
A. Sidang Istimewa MPR pada tahun 1998 yang menghasilkan 10 Ketetapan MPR
B. Pembubaran Kabinet Pembangunan VII pada tanggal 20 Mei 1998
C. Pengunduran presiden Suharto pada tanggal 21 Mei 1998
D. Pengangkatan BJ Habibie sebagai presiden menggantikan presiden Suharto
E. Pengangkatan Amien Rais sebagai ketua MPR dan Akbar Tanjung sebagai
ketua DPR

38. Kontingen Garuda merupakan bentuk nyata keterlibatan langsung Indonesia dalam
menyelesaikan konflik-konflik di berbagai belahan dunia. Pasukan Garuda merupakan
bagian dari Tentara Nasional Indonesia (TNI) yang tergabung dalam bendera PBB yang
bertugas sebagai “Peace Keeping Force”. Berdasarkan ilustrasi tersebut peran yang
telah dilakukan Indonesia dalam mewujudkan perdamaian dunia yaitu ....
A. Presiden Soekarno mengirimkan kontingen Garuda III untuk membantu PBB
dalam menyelesaikan konflik di Mesir
B. Brigjen TNI S. Sumantri memimpin kontingen Garuda XI untuk
menyelesaikan konflik di Vietnam
C. Brigjen TNI Harsoyo memimpin kontingen Garuda VIII untuk menyelesaikan
konflik di kawasan Teluk
D. Wiyogo Atmodarminto memimpin kontingen Garuda IV untuk menyelesaikan
konflik di Kongo
E. mengirimkan kontingen Garuda II yang dipimpin oleh Letkol Inf. Solichin
untuk menyelesaikan konflik di Kongo

39. Dalam upaya ikut serta menjaga perdasmaian dunia dan berperan di dunia internasional
Indonesia mempelopori pelaksanaan Konferensi Asia Afrika. Konferensi Asia Afrika
yang dilaksanakan di Bandung pada tahun 1955 menghasilkan kesepakatan yang
disebut deklarasi Bandung atau Dasa sila Bandung. Dari Dasa sila Bandung pokok
kesepakatan yang dicapai adalah….
A. Bahwa bangsa-bangsa di dunia mempunyai hak untuk membentuk organisasi
internasional
B. Bahwa bangsa-bangsa di dunia bebas melakukan intervensi terhadap negara dan
bangsa lain
C. Bahwa bangsa-bangsa di dunia harus mempunyai pemeimpin yang dapat
mempersatukan mereka
D. Bahwa seluruh bangsa-bangsa di dunia mempunyai hak untuk menentukan
nasib sendiri
E. Bahwa bangsa-bangsa di dunia sepakat membentukorganisai Perserikatan
Bangsa-Bangsa

Sejarah Indonesia 12
 USBN-MIPA/IPS_UTAMA_2018/2019_SMAN 1 Wonosari

40. Bangkok Declaration yang dilaksanakan pada tanggal 8 Agustus 1967 ditandatangani
oleh wakil-wakil dari kelima negara di Asia Tenggara yaitu :
1) Adam Malik dari Indonesia
2) Narsisco Ramos dari Filiphina
3) S Rajaratnam dari Singapura
4) Tun Abdul Rajak dari Malaysia
5) Thanat Khoman dari Thailand
Dari Bangkok Declaration dapat disimpulkan bahwa terjadi kesepakatan untuk….
A. Membentuk organisasi regional yang disebut SEATO
B. Membentuk organisasi regional yang disebut ASEAN
C. Membentuk organisasi regional yang disebut ANZUS
D. Membentuk organisasi internasional yang disebut UMNO
E. Membentuk organisasi internasional yang disebut UNESCO

B. SOAL URAIAN

41. Dalam konsep berpikir sejarah ada konsep berpikir diakronis dan konsep berpikir
sinkronis serta kausalitas. Jelaskan perbedaan antara berpikir diakronis dan berpikir
sinkronis!

42. Agama Hindu, Budha, dan Islam merupakan agama yang banyak pengikutnya sampai
dengan sekarang. Masing-masing agama tersebut mempunyai peninggalan-
peninggalan yang sampai sekarang masih ada di Indonesia. Klasifikasikan peninggalan-
peninggalan Hindu, Budha, dan Islam yang sampai sekarang masih ada di Indonesia!

43. Konggres Pemuda yang berlangsung di Jakarta pada tahun 1928 menghasilkan
kesepakatan yang disebut dengan Sumpah Pemuda dan kemudian menjadikan arah
perjuangan yang berbeda lam merebut kemerdekaan. Dari hasil konggres Pemuda
tersebut, manakah yang masih bisa diterapkan nilai-nilai pada kehidupan Negara
Republik Indonesia sekarang?

44. Dalam upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia melalui jalan diplomasi

diadakan Perjanjian Linggarjati yang berlangsung pada tanggal 15 November 1946 di
Linggarjati, Cirebon. Dalam perundingan tersebut, Indonesia diwakili oleh Sutan
Syahrir, sedangkan Belanda diwakili oleh Prof. Schermerhom, hadir pula Lord Killearn
sebagai penengah dari Inggris. Jelaskan mengapa Perjanjian Linggajati Indonesia
mengalami kerugian dan berikan contoh kerugiannya!

45. Gerakan Non Blok (Non Movement Countries) merupakan organisasi yang mayoritas
anggotanya merupakan Negara-negara yang sedang berkembang yang pada awalnya
bertujuan meredakan ketegangan dunia yang diakibatkan perseteruan antara Blok Barat
dengan Blok Timur. Simpulkan peran Indonesia dalam organisasi Gerakan Non Blok!

ooOoo

Sejarah Indonesia 13