Rencana Pembelajaran Semester (RPS) : Program Studi Kehutanan
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) : Program Studi Kehutanan
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) : Program Studi Kehutanan
Pengalaman
Minggu Kemampuan akhir Bahan Kajian (Materi
Metode Pembelajaran Waktu Belajar Kriteria Penilaian Bobot Nilai (%)
Ke- yang Ajar)
Mahasiswa
diharapkan
1. Membentuk Kontrak dan Rencana Diskusi Kelompok 100 Kerjasama kelompok
Kelompok & memilih Pembelajaran menit
Ketua Kelompok
8 - 12 Mampu merencanakan dan Metode-Metode Kuliah interaktif 500 Hasil kegiatan Ketepatan prosedur dan
34%
menerapkan Teknik-Teknik Sampling dalam menit praktek dan perbandingan
Project Based Learning
Sampling dalam Inventarisasi Invenyarisasi laporan
Ketepatan rancangan (10%+
Hutan Hutan : Penerapan
teknik sampling
8%+
Sampling Acak
8%+
Sampling
Sistimatik
8%)
Sampling
Stratifikasi
Sampling
Berganda
13 - 14 Mampu menyusun Tabel Tebel Volume dan Kuliah interaktif 200 Laporan hasil Ketepatan analisis 12%
Volume penggunaannya menit pembuatan (prosedur
Project Based Learning
table volume pembuatan)
15-16 Mampu menjelaskan prinsip- Pertumbuhan Kuliah interaktif 200 Laporan Ketepatan & 16%
prinsip pemodelan / tegakan dan menit hasil Kelengkapan penjelasan
Project Based Learning
penaksiran pertumbuhan Pemodelannya penaksiran
Presentasi Kerjasama kelompok
tegakan dan pengujian serta pertumbuh
pendugaan biomassa dan an tegakan
karbon tanaman pada dan
berbagai tipe penggunaan pengujian
lahan serta
pendugaan
biomasa
karbon