Program Semester: Rencana Pelaksana An L I B U R A K H I R T A H U N

Unduh sebagai xlsx, pdf, atau txt
Unduh sebagai xlsx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 8

PROGRAM SEMESTER

SATUAN PENDIDIKAN : SMP MARSUDIRINI


MATA PELAJARAN : IPA
KELAS/ SEMESTER : VII / GANJIL
Tahun Ajaran : 2022 - 2023

Tujuan Pembelajaran Lingkup Materi Alokasi Diberikan pada Bulan / Minggu Pencapaian Target
No Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Pokok Bahasan
Pelaksana
TM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Rencana an
1 Peserta didik mampu melakukan
pengukuran terhadap aspek fisis yang 30 4 4 4 4 4 4 4 2 L L 100%
mereka temui L I I
I B B
2 Peserta didik mampu melakukan B C U U
klasifikasi makhluk hidup dan benda U P L R R
R A A
berdasarkan karakteristik yang diamati, A A
mengidentifikasi sifat dan karakteristik S S K K
A S
zat, membedakan perubahan fisika 26 K 2 4 4 4 P 4 4 4 H H 100%
dan kimia serta memisahkan campuran G M I I
H T
sederhana I A E R R
S
R N E S S
J T E E
3 Peserta didik mampu mengukur T I I M M
A L N E E
besaran suhu yang diakibatkan oleh S S
energi kalor yang diberikan, sekaligus H G
U T T
dapat membedakan isolator dan 24 4 4 4 4 4 4 E E
100%
N R R
konduktor kalor.

Jumlah Yang diperlukan 80


Pencapaian target kurikulum Rencana
Pelaksanaan

Mengetahui, Jakarta,11 Juli 2022


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Sr. M. Ancilla, OSF, S.Pd., M.M. Rendra Hadi Saputra, S.Pd Sri Pujiastuti, S.Pd

PROGRAM SEMESTER

SATUAN PENDIDIKAN : SMP MARSUDIRINI


MATA PELAJARAN : IPA
KELAS/ SEMESTER : VII / GENAP
Tahun Ajaran : 2022 - 2023
Tujuan Pembelajaran Lingkup Materi Alokasi Diberikan pada Bulan / Minggu Pencapaian Target
No Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni Pokok Bahasan
Pelaksan
TM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Rencana aan
1 Peserta didik mampu memanfaatkan
ragam gerak dan gaya (force), S
memahami hubungan konsep usaha 14 4 4 4 2 U
dan energi, M
S A
Peserta didik mampu melakukan T T
S I
klasifikasi makhluk hidup dan benda
F
berdasarkan karakteristik yang diamati,
mengidentifikasi sifat dan karakteristik 7
A
2 zat, membedakan perubahan fisika 22 2 4 4 4 4 , 4
L K 100%
dan kimia serta memisahkan campuran P H
I L L
sederhana T U I C I
L B I
S J R
I U L B B
I
B R S A U U
3 Peserta didik mengidentifikasi interaksi 8 A I
U E S R R
antar makhluk hidup dan N M
R I M S
lingkungannnya, serta dapat D
D E M S S
merancang upaya-upaya mencegah A S C
12 4 4 P 4 U S E E E 100%
dan mengatasi pencemaran dan N E A T E M M
A L
perubahan iklim. K M E T E E
S
P O P R
K F I S S
A L
A I D N T T
Peserta didik mengelaborasikan S A
H T A G E E
pemahamannya tentang posisi relative H
R N R R
bumi-bulan—matahari dalam system 9
I
tata surya dan memahami struktur P
4 lapisan bumi untuk menjelaskan 20 G 4 4 4 4 4 A 100%
fenomena alam yang terjadi dalam E T
rangka mitigasi bencana N
A G
P E
N
Jumlah Yang diperlukan 54 A
Pencapaian target kurikulum Rencana P
Pelaksanaan

Mengetahui, Jakarta, 4 Januari 2023


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Sr. M. Ancilla, OSF, S.Pd., M.M. Rendra Hadi Saputra, S.Pd Sri Pujiastuti, S.Pd
PROGRAM TAHUNAN
(PROTA)

Satuan Pendidikan : SMP Marsudirini Kelas/Semester : VII / I


Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2022-2023

RUANG LINGKUP ALOKASI


SEM NO Tujuan Pembelajaran Lingkup Materi KET.
MATERI WAKTU (JP)
1 Peserta didik mampu melakukan Pengukuran , besaran dan satuan
pengukuran terhadap aspek fisis yang
30 1 JP=40 MENIT
mereka temui

2 Peserta didik mampu melakukan Wujud zat dan sifat zat,


klasifikasi makhluk hidup dan benda Perubahan fisika dan perubahan
berdasarkan karakteristik yang diamati, kimia
mengidentifikasi sifat dan karakteristik
zat, membedakan perubahan fisika dan
26
GANJIL kimia serta memisahkan campuran
sederhana

3 Peserta didik mampu mengukur besaran Suhu dan perubahannya


suhu yang diakibatkan oleh energi kalor
yang diberikan, sekaligus dapat
membedakan isolator dan konduktor 24
kalor.

JUMLAH 80

Mengetahui, Jakarta, 11 Juli 2022


Kepala SMP Marsudirini Guru Mata Pelajaran

Sr. M. Ancilla, OSF, S.Pd., M.M. Rendra Hadi Saputra, S.Pd. Sri Pujiastuti, S.Pd

PROGRAM TAHUNAN
(PROTA)
Satuan Pendidikan : SMP Marsudirini Kelas/Semester : VII / II
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2022-2023

RUANG LINGKUP ALOKASI


SEM NO. Tujuan Pembelajaran Lingkup Materi KET.
MATERI WAKTU (JP)
1 Peserta didik mampu memanfaatkan Gerak lurus dan gaya 14 1 JP=40 MENIT
ragam
Pesertagerak
didik dan gayamelakukan
(force),
2 memahami
mampu
hubungan konsep usaha dan
Klasifikasi Makhluk Hidup 22
klasifikasi makhluk hidup dan benda
GENAP 3 Peserta
energi, didik
berdasarkan
mengidentifikasi
karakteristik
interaksi Interaksi Makhluk Hidup dengan 12
antar makhluk hidup dan yang diamati, Lingkungan,
Lapisan bumi,Pencemaran
4 Peserta didik
lingkungannnya,
mengelaborasikan
mengidentifikasi sifat
serta dan karakteristik
dapat merancang
Sistem tata surya
Lingkungan,Pemanasan Global
20
pemahamannya
zat, membedakan tentang posisifisika
perubahan relative
dan
upaya-upaya mencegah dan mengatasi
bumi-bulan—matahari
kimia serta memisahkan
pencemaran dan
dalam
perubahan
system
campuran
iklim.
JUMLAH 68
tata surya dan
sederhana memahami struktur
lapisan bumi untuk menjelaskan
fenomena alam yang terjadi dalam
Mengetahui, Jakarta, 11 Juli 2022
rangka mitigasi bencana
Kepala SMP Marsudirini Guru Mata Pelajaran

Sr. M. Ancilla, OSF, S.Pd., M.M. Rendra Hadi Saputra, S.Pd.


1 JP=40 MENIT
PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : SMP Marsudirini
Mata Pelajaran : IPA
Kelas : VII (TUJUH)
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022-2023

Distribusi Alokasi Waktu

No. Alokasi
Tujuan Pembelajaran Lingkup Materi
Waktu
Peserta didik mampu melakukan pengukuran terhadap aspek fisis yang
1 mereka temui 30

Peserta didik mampu melakukan klasifikasi makhluk hidup dan benda


berdasarkan karakteristik yang diamati, mengidentifikasi sifat dan
2 karakteristik zat, membedakan perubahan fisika dan kimia serta 26
memisahkan campuran sederhana

Peserta didik mampu mengukur besaran suhu yang diakibatkan oleh energi
kalor yang diberikan, sekaligus dapat membedakan isolator dan konduktor
3 kalor.

24
JUMLAH JAM PELAJARAN 80
1JP=40 '

Mengetahui, Jakarta, 11 Juli 2022


Kepala SMP Marsudirini Guru Mata Pelajaran

Sr. M. Ancilla, OSF, S.Pd., M.M. Rendra Hadi Saputra, S.Pd. Sri Pujiastuti,S.Pd
PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : SMP Marsudirini
Mata Pelajaran : IPA
Kelas : VII (TUJUH)
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2022-2023

Distribusi Alokasi Waktu

No. Alokasi
Tujuan Pembelajaran Lingkup Materi
Waktu
Peserta didik mampu memanfaatkan ragam gerak dan gaya (force),
1 memahami hubungan konsep usaha dan energi, 14

2 Peserta didik mampu melakukan klasifikasi makhluk hidup dan benda


berdasarkan karakteristik yang diamati, mengidentifikasi sifat dan karakteristik
zat, membedakan perubahan fisika dan kimia serta memisahkan campuran 22
sederhana

Peserta didik mengidentifikasi interaksi antar makhluk hidup dan


lingkungannnya, serta dapat merancang upaya-upaya mencegah dan
3 mengatasi pencemaran dan perubahan iklim. 12

4 Peserta didik mengelaborasikan pemahamannya tentang posisi relative bumi-


bulan—matahari dalam system tata surya dan memahami struktur lapisan
bumi untuk menjelaskan fenomena alam yang terjadi dalam rangka mitigasi 20
bencana

JUMLAH JAM PELAJARAN 68


1 JP=40'

Mengetahui, Jakarta, 11 Juli 2022


Kepala SMP Marsudirini Guru Mata Pelajaran

Sr. M. Ancilla, OSF, S.Pd., M.M. Rendra Hadi Saputra, S.Pd. Sri Pujiastuti, S.Pd
RINCIAN MINGGU EFEKTIF DAN JUMLAH JAM EFEKTIF

SEKOLAH : SMP MARSUDIRINI KELAS/ SEMESTE : VII / I dan II


MATA PELAJARA : IPA TAHUN PELAJARA: 2022-2023

A. Perhitungan Minggu per semester A. Perhitungan Minggu per semester


I. Banyak Minggu per semester I. Banyak Minggu per semester
No Bulan Jml. Minggu No Bulan Jml. Minggu
1 Juli 4 1 Januari 4
2 Agustus 5 2 Februari 4
3 September 4 3 Maret 5
4 Oktober 4 4 April 4
5 Nopember 5 5 Mei 5
6 Desember 4 6 Juni 4
JUMLAH 26 JUMLAH 26

II. Banyak Minggu tidak Efektif II. Banyak Minggu tidak Efektif
No Bulan Kegiatan Jml. Minggu No Bulan Kegiatan Jml. Minggu
1 Juli Libur Semester 1 1 Januari -
2 Februari -
3 Maret STS dan PTS ge 1
2 Agustus Ujian Sekolah 1

4 April Libur Paskah 1


3 SeptemberPTS Ganjil 1 Libur Lebaran 1

5 Mei IM Camp 1
4 Oktober
6 Juni PAT 1
tidak KBM 3
5 Nopember JUMLAH 9

6 Desember PAS Ganjil+sus 1


Classmeeting 1
Libur Semester 2
JUMLAH 6

III. Banyaknya Minggu Efektif III. Banyaknya Minggu Efektif


= 26 minggu - 6 minggu = 26 - 9 minggu
= 20 minggu = 17 minggu

IV. Banyaknya jam pelajaran efektif IV. Banyaknya jam pelajaran efektif
20 x 4 jam pel = 80 jam pelajaran 17 x 4 jam pel = 68 jam pelajaran
20 x 240 menit = 4800 menit 17 x 240 menit = 4080 menit

JUMLAH JAM TATAP MUKA JUMLAH JAM TATAP MUKA


V. Jumlah Jam semester 1 dan 2 V. Jumlah Jam semester 1 dan 2
ME JP(MENIT) ME JP(MENIT)
sem 1 18 4800 menit sem 1 18 4800 menit
sem 2 12 4080 menit sem 2 12 4080 menit
setahun 30 2560 menit setahun 30 2560 menit

Mengetahui, Jakarta, 11 Juli 2022


Kepala SMP Marsudirini Guru Mata Pelajaran

Sr. M. Ancilla, OSF, S.Pd., M.M. Rendra Hadi Saputra, S.Pd. Sri Pujiastuti, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai