BM Tahun 6
BM Tahun 6
BM Tahun 6
Nama
Kelas
ARAHAN:
1. Buka kertas ujian ini apabila diberitahu. Untuk Kegunaan Pemeriksa
2. Tulis nama dan nama kelas kamu pada ruang Nama Pemeriksa:
yang disediakan.
Markah Markah
3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang Bahagian Soalan
Penuh Diperoleh
jawapan yang disediakan di dalam kertas
ujian ini. A 1-10 10
4. Kertas ujian ini hendaklah diserahkan kepada
1 5
guru bertugas pada akhir ujian. B
2 5
C 1 10
D 1 20
Jumlah 50
TERHAD
011
TERHAD 2 011
Bahagian A
[10 markah]
Soalan 1 dan 2
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
1 Ibu amat ____________ akan kejayaan abang memperoleh ijazah hingga menitiskan air
mata.
A hiba
B tenang
C sedih
D bangga
2 Semua murid Tahun 6 _____________ menjalani Ujian Akhir Semester pada tahun
hadapan.
A akan
B telah
C pernah
D sedang
Soalan 3
TERHAD
011
TERHAD 3 011
Soalan 4 hingga 6
Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Mereka mula berlatih untuk membuat persediaan dan saling membantu semasa
latihan. Mereka dapat mendeklamasikan sajak dengan baik dan telah diumumkan sebagai
pemenang. Siti, Raju dan Mei Ling telah mendapat hadiah dan sijil penghargaan.
TERHAD
011
TERHAD 4 011
Soalan 7 hingga 10
Baca maklumat dalam Bahan 1 dan Bahan 2 dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan
yang berikutnya.
BAHAN 1
BAHAN 2
Badrul: Oh, Kim Seng! Saya sedang membaca maklumat tentang aktiviti
gotong-royong yang akan diadakan di kawasan perumahan kita. Nanti
kita boleh sama-sama menyertai gotong-royong ini.
Kim Seng: Wah, satu program yang menarik tu Badrul! Aktiviti ini dapat
mengeratkan silaturahim dalam kalangan penduduk.
Badrul: Melalui aktiviti ini, kita dapat bekerjasama menjaga kebersihan dan
keindahan kawasan perumahan kita. Pihak penganjur juga menyediakan
makanan, minuman dan sijil penyertaan kepada semua penduduk yang
menyertai aktiviti ini.
Kim Seng: Tidak sabar rasanya saya untuk menyertai program gotong-royong.
TERHAD
011
TERHAD 5 011
8
Setiap penyertaan akan menerima sijil.
9 Perkataan penyertaan dalam Bahan 1 dan Bahan 2 boleh digantikan dengan perkataan
A persetujuan.
B penglibatan.
C pertandingan.
D persefahaman.
TERHAD
011
TERHAD 6 011
Bahagian B
[10 markah]
Zikri dan pasukannya berjaya ke peringkat akhir dalam Kejohanan Bola Tampar
Majlis Sukan Sekolah-sekolah Negeri Sembilan (MSSNS). Tiba-tiba, Zikri
terpandang ibu dan satu susuk tubuh yang amat dikenalinya. Zikri berasa terharu.
Selama ini, ayah tidak pernah menyokong pelibatannya dalam bidang sukan.
Namun, kedatangan mereka telah menyemarakkan semangatnya untuk berjuang.
Akhirnya, Zikri dan rakan-rakan berjaya mengungguli perlawanan tersebut. Pak
Jamal menghampiri Zikri lalu memeluknya.
1 (a) Satu susuk tubuh yang Zikri kenali itu ialah ____________.
[1 markah]
(b) Apakah pencapaian Zikri dan pasukannya dalam Kejohanan Bola Tampar MSSNS?
[2 markah]
(c) Gariskan satu kata kerja yang terdapat dalam ayat yang diberikan.
[1 markah]
(d) Pilih dan tandakan (√ ) bagi ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
[1 markah]
TERHAD
011
TERHAD 7 011
Baca dan fahami situasi di bawah. Kemudian,berikan pendapat kamu berdasarkan situasi
tersebut.
Sebagai seorang murid yang bertanggungjawab, apakah yang harus kamu lakukan?
[5 markah]
TERHAD
011
TERHAD 8 011
Bahagian C
[10 markah]
[10 markah]
TERHAD
011
TERHAD 9 011
Bahagian D
[20 markah]
Teliti bahan grafik di bawah. Kemudian tulis sebuah karangan dalam bentuk karangan
berformat atau karangan tidak berformat.
PERKHEMAHAN
TERHAD
011
TERHAD 10 011
TERHAD
011
TERHAD 11 011
[20 markah]
TERHAD
011