Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 279 tayangan

    Tabel 17

    Diunggah oleh

    Nisfi Nahari
    Tabel menjelaskan tiga teknik penilaian utama yaitu pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Untuk penilaian sikap, digunakan instrumen yang mencatat perilaku siswa dan skor berdasarkan predikat. Penilaian pengetahuan menggunakan soal pilihan ganda yang skornya ditentukan jawaban benar atau salah. Keterampilan dinilai berdasarkan indikator kinerja dengan skor maksimum 4.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Tabel 17

    Diunggah oleh

    Nisfi Nahari
    279 tayangan4 halaman
    Tabel menjelaskan tiga teknik penilaian utama yaitu pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Untuk penilaian sikap, digunakan instrumen yang mencatat perilaku siswa dan skor berdasarkan predikat. Penilaian pengetahuan menggunakan soal pilihan ganda yang skornya ditentukan jawaban benar atau salah. Keterampilan dinilai berdasarkan indikator kinerja dengan skor maksimum 4.

    Deskripsi Asli:

    tabel 17 asesmen 2 topik 3 ppg prajabatan

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Tabel menjelaskan tiga teknik penilaian utama yaitu pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Untuk penilaian sikap, digunakan instrumen yang mencatat perilaku siswa dan skor berdasarkan predikat. Penilaian pengetahuan menggunakan soal pilihan ganda yang skornya ditentukan jawaban benar atau salah. Keterampilan dinilai berdasarkan indikator kinerja dengan skor maksimum 4.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    279 tayangan4 halaman

    Tabel 17

    Diunggah oleh

    Nisfi Nahari
    Tabel menjelaskan tiga teknik penilaian utama yaitu pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Untuk penilaian sikap, digunakan instrumen yang mencatat perilaku siswa dan skor berdasarkan predikat. Penilaian pengetahuan menggunakan soal pilihan ganda yang skornya ditentukan jawaban benar atau salah. Keterampilan dinilai berdasarkan indikator kinerja dengan skor maksimum 4.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 4

    Tabel 17.

    Aspek Penilaian Pengetahuan, Sikap, dan Psikomotor

    1) Teknik penilaian sikap spiritual dan sikap sosial

    Instrumen Penilaian Sikap Spiritual

    No Nama Peserta Didik Catatan Butir Sikap Tindak


    Perilaku Lanjut

    dst

    Contoh Pedoman penskoran instrumen penilaian sikap spiritual.

    No Aspek Indikator

    1 Bersyukur 1. Ketika dapat berterima kasih kepada


    temannya saat diberikan pertolongan
    2. Selalu mengucap syukur terhadap nikmat,
    pertolongan dan pemberian
    3. Selalu menerima penugasan dengan sikap
    terbuka.
    2 Rajin dalam 1. Berdoa sebelum pembelajaran dimulai
    2. Berdoa sebelum pembelajaran berakhir
    Berdoa
    3. Bersyukur dengan tidak mengeluh

    Skor Penjelasan Predikat


    4 Jika sikap yang diharapkan muncul 6-5 A
    3 Jika sikap yang diharapkan muncul 4-3 B
    2 Jika sikap yang diharapkan muncul 2 C
    1 Jika sikap yang diharapkan muncul 1 D
    0 Jika sikap yang diharapkan muncul 0 E
    Instrumen Penilaian Sikap Sosial

    No Nama Peserta Didik Catatan Butir Sikap Tindak


    Perilaku Lanjut

    dst

    Contoh Pedoman penskoran instrumen penilaian sikap sosial.

    No Aspek Indikator

    1 Toleransi 1. Bermusyawarah dalam memecahkan masalah


    2. Mau berteman dengan siapa saja
    3. Menerima saran dari orang lain
    4. Membantu teman memahami materi
    5. Berbagi pada teman
    2 Tanggung 1.Serius dalam mengerjakan tugas
    Jawab 2.Berinisiatif dalam kelompok
    3.Menjaga kerapian
    4.Mengumpulkan tugas tepat waktu
    5.Tidak meninggalkan kelompok saat
    mengerjakan tugas.

    Skor Penjelasan Predikat

    4 Jika sikap yang diharapkan muncul 10-8 A

    3 Jika sikap yang diharapkan muncul 7-5 B

    2 Jika sikap yang diharapkan muncul 4-3 C

    1 Jika sikap yang diharapkan muncul 2-1 D

    0 Jika sikap yang diharapkan muncul 0 E


    2) Teknik penilaian pengetahuan

    Instrumen Penilaian Pengetahun

    No Butir Alternatif Skor Skor Maks


    Jawaban

    Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

    IPA

    Total Skor

    Contoh Pedoman Penskoran Pengetahuan.

    Bahasa Indonesia
    Skor Penjelasan
    20 Jika jawaban lengkap dan tepat
    10 Jika jawaban lengkap tetapi ada yang kurang tepat
    5 Jika jawaban kurang lengkap dan kurang tepat
    0 Jika jawaban tidak lengkap dan tidak tepat
    IPA
    Penjelasan
    20 Jika jawaban lengkap dan tepat
    10 Jika jawaban lengkap tetapi ada yang kurang tepat
    5 Jika jawaban kurang lengkap dan kurang tepat
    0 Jika jawaban tidak lengkap dan tidak tepat
    Nilai Akhir = Skor perolehan x 100
    Skor total

    3) Teknik penilaian keterampilan

    Instrumen Penilaian Keterampilan

    Bahasa Indonesia

    No Aspek Indikator

    Instrumen Penilaian Keterampilan

    IPA

    No Aspek Indikator

    Contoh Pedoman Penskoran Keterampilan

    Skor Penjelasan
    4 Jika sikap yang diharapkan muncul 4
    3 Jika sikap yang diharapkan muncul 3
    2 Jika sikap yang diharapkan muncul 2
    1 Jika sikap yang diharapkan muncul 1
    0 Jika sikap yang diharapkan muncul 0

    Nilai Akhir = Skor perolehan x 100


    Skor total

    Anda mungkin juga menyukai