RPH Minggu 9 BM THN 4 by Cikgu Gorgeous
RPH Minggu 9 BM THN 4 by Cikgu Gorgeous
RPH Minggu 9 BM THN 4 by Cikgu Gorgeous
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
1. Murid meneliti teks dan gambar. 5. Murid membuat simulasi temu bual.
2. Murid mendengar penerangan guru Interview (Temuramah)
mengenai karya bukan sastera. 6. Murid berbincang dan menaakul temu bual
3. Murid membentuk kumpulan kecil. 7. Murid menulis nilai daripada temubual dan
4. Murid membaca temu bual dengan sebutan hasil perbincangan. Round Table (Meja
dan intonasi yang sesuai. Bulat)
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang farmasi pandu lalu dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 036 Buku Aktiviti hlmn 000
ABM/BBM - STRATEGI PdP Kecerdasan
Pelbagai
PAK-21 Interview (Temuramah) PAK-21 Round Table (Meja
Bulat)
KBAT Mengapplikasi KB -
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU - EMK : NILAI Kasih Sayang
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
1. Murid membaca dan meneliti teks dan 5. Murid melengkapkan dan mereka bentuk
gambar. poster mengenai maklumat. Artscape
2. Murid menganalisis maklumat daripada (Lakaran)
media sosial. 6. Murid dipilih untuk berkongsi reka bentuk
3. Murid mencatat maklumat yang dianalisis di poster di hadapan kelas.
peta minda. Mind Map (Peta Minda) 7. Sesi perbincangan dijalankan antara guru
4. Murid mencatatkan maklumat mengenai dan murid untuk mengukuhkan pemahaman.
masalah pendengaran.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang hati-hati menggunakan fon telinga dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 037 Buku Aktiviti hlmn 000
ABM/BBM - STRATEGI PdP Belajar Cara
Belajar
PAK-21 Mind Map (Peta Minda) PAK-21 Artscape (Lakaran)
KBAT Menganalisis KB -
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
1. Murid membaca dan meneliti teks dan 5. Murid mengubah suai lirik lagu berpandukan
gambar. gambar dalam kumpulan.
2. Murid mendengar penerangan guru 6. Murid mempersembahkan lagu secara
mengenai mengubah suai lagu. kreatif. Sing Song (Nyanyi Lagu)
3. Murid menganalisis kadungan kod QR yang 7. Sesi perbincangan dijalankan antara guru
diimbas oleh guru. Pelayaran ICT dan murid untuk mengukuhkan pemahaman.
4. Murid menyanyi mengikut melodi di kod QR.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang tubuh sihat kekal aktif dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
1. Murid membaca dan meneliti teks dan 5. Murid membina ayat pasif berdasarkan ayat
gambar. yang dicetak warna. Sentence Builder
2. Murid mendengar penerangan guru (Pembina Ayat)
mengenai kata kerja pasif dan ayat pasif. 6. Murid dipilih untuk membaca ayat yang
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
3. Murid memahami kata kerja pasif dengan ditulis. Hot Seating (Kerusi Panas)
bimbingan guru berdasarkan gambar dan 7. Sesi perbincangan dijalankan antara guru
ayat pertama. dan murid untuk mengukuhkan pemahaman.
4. Murid menjalankan aktiviti secara individu.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang teknik masakan berkhasiat dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 039 Buku Aktiviti hlmn 000
ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran
Konstruktivisme
PAK-21 Sentence Builder (Pembina PAK-21 Hot Seating (Kerusi
Ayat) Panas)
KBAT Mengapplikasi KB -
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Kreativiti dan Inovasi EMK : NILAI -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENILAIAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM