Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 140 tayangan

    Contoh Notulen Pertemuan

    Diunggah oleh

    Deddy Irawan
    Notulen pertemuan mengidentifikasi aset-aset SDN Sekarjati 1 membahas 7 jenis aset yang dimiliki sekolah tersebut, yaitu aset manusia, sosial, politik, agama dan budaya, fisik, lingkungan/alam, serta finansial. Pertemuan ini dihadiri 11 orang dan sepakat bahwa aset-aset yang ada masih perlu dimanfaatkan secara maksimal untuk kepentingan pembelajaran siswa.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Contoh Notulen Pertemuan

    Diunggah oleh

    Deddy Irawan
    140 tayangan2 halaman
    Notulen pertemuan mengidentifikasi aset-aset SDN Sekarjati 1 membahas 7 jenis aset yang dimiliki sekolah tersebut, yaitu aset manusia, sosial, politik, agama dan budaya, fisik, lingkungan/alam, serta finansial. Pertemuan ini dihadiri 11 orang dan sepakat bahwa aset-aset yang ada masih perlu dimanfaatkan secara maksimal untuk kepentingan pembelajaran siswa.

    Deskripsi Asli:

    Berisikan tentang notulen rapat untuk kegiatan aksi nyata

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Notulen pertemuan mengidentifikasi aset-aset SDN Sekarjati 1 membahas 7 jenis aset yang dimiliki sekolah tersebut, yaitu aset manusia, sosial, politik, agama dan budaya, fisik, lingkungan/alam, serta finansial. Pertemuan ini dihadiri 11 orang dan sepakat bahwa aset-aset yang ada masih perlu dimanfaatkan secara maksimal untuk kepentingan pembelajaran siswa.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai doc, pdf, atau txt
    140 tayangan2 halaman

    Contoh Notulen Pertemuan

    Diunggah oleh

    Deddy Irawan
    Notulen pertemuan mengidentifikasi aset-aset SDN Sekarjati 1 membahas 7 jenis aset yang dimiliki sekolah tersebut, yaitu aset manusia, sosial, politik, agama dan budaya, fisik, lingkungan/alam, serta finansial. Pertemuan ini dihadiri 11 orang dan sepakat bahwa aset-aset yang ada masih perlu dimanfaatkan secara maksimal untuk kepentingan pembelajaran siswa.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai doc, pdf, atau txt
    dari 2

    Notulen Pertemuan Pengidentifikasian Aset-Aset SDN Sekarjati 1

    1. Pembukaan  
    2. Pengantar dari CGP 
    3. Sambutan dari Kepala Sekolah 
    4. Penjelasan Tentang Aset Sekolahan oleh CGP 
    5. Kesepakatan penetapan Aset-Aset SDN Sekarjati 1
    6. Penutup 

      
    Kegiatan Pengidentifikasian Aset-Aset SDN Sekarjati dilaksanakan pada hari
    Jumat tanggal 9 Desember 2022. Kegiatan dimulai pada pukul 10.00 WIB runag
    kantor di SDN Sekarjati 1 yang dihadiri oleh 11 orang yang terdiri dari kepala
    sekolah, dewan guru dan penjaga sekolah SDN Sekarjati 1.

    Kegiatan diawali dengan doa bersama menurut agama dan kepercayaan masing
    masing dan dilanjutkan kata pengantar dari Calon Guru Penggerak SDN Sekarjati
    1 (Mariyadi) yang menjelaskan pengertian asset-aset sekolah, esensi identifikasi
    asset-aset yang ada di SDN Sekarjati 1 serta pemanfaatan asset-aset SDN
    Sekarjati 1 untuk kepentingan Pendidikan yang berpihak pada murid. Setelah
    pengantar, dilanjutkan dengan sambutan dari kepala sekolah SDN Sekarjati 1
    oleh Bapak Bambang Riwanta, S.Pd yang menyambut baik rencana
    mengidentifikasi asset-aset SDN Sekarjati 1 yang selama ini belum diinventarisir
    dan dimanfaatkan secara maksimal, beliau berharap dengan identifikasi asset-
    aset Lembaga sekolah ini kedepan dapat direncanakan pemanfaatannya demi
    kemajuan belajar para murid di SDN Sekarjati 1. 

    Setelah sambutan dari kepala sekolah, acara selanjutnya dengan diskusi


    identifikasi asset-aset yang ada pada SDN Sekarjati 1 dengan hasil sebagai
    berikut;
    1. Aset manusia di SDN Sekarjati 1;
     Memiliki Guru kelas dan guru bidang studi yang mencukupi dan linier
    dengan bidang tugasnya 
     Memiliki ketua komite yang berkompeten dibidang pendidikan 
     Memiliki orang tua murid yang peduli akan kemajuan Pendidikan
    anaknya
     Memiliki alumni sekolah yang berprofesi sebagai guru TPA, polisi, Kepala
    Desa, Perawat, Bidan dll
     Memiliki Komite dan paguyuban orang tua / wali murid yang selalu
    mendukung program sekolah

    2. Aset Sosial di SDN Sekarjati 1; 


     Adanya organisasi kemasyarakatan (RT, RW)
     Adanya organisasi pencak silat dari berbagai aliran 
     Puskesmas 
     Polsek
     SMP N 1 Karanganyar 
     Polindes

    3. Aset Politik di SDN Sekarjati 1; 


     Memiliki hubungan baik dengan ketua RT dan RW serta kepala desa
    Sekarjati 
     Koordinator wilayah bidang Pendidikan kec. Karanganyar yang sekaligus
    merangkap sebagai kepala SDN Sekarjati 1 

    4. Aset Agama dan Budaya di SDN Sekarjati 1; 


     Terdapat TPA di masjid Sekarjati 
     Guru TPA yang merupakan alumni SDN Sekarjati 1
     Terdapat budaya lokal yang tetap terjaga hingga kini

    5. Aset Fisik di SDN Sekarjati 1; 


     Terdapat lahan yang luas, 
     halaman sekolah luas dan berpaving, 
     ruang guru, 
     ruang kelas sesuai standar, 
     toilet guru dan siswa yang memadai, 
     serta ruang lain yang dapat dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran

    6. Aset Lingkungan/Alam di SDN Sekarjati 1; 


     Memiliki banyak tanaman dan tumbuhan disekolah yang terawat
    sehingga menambah kenyamanan dalam kegiatan belajar mengajar
    (manga, kelengkeng, pisang)
     Dekat dengan pasar sekarjati dan pasar sriwedari
     Dekat dengan lapangan dan kantor desa 

    7. Aset Finansial di SDN Sekarjati 1; 


     BOS (Bantuan Operasional Sekolah)
     Infaq setiap hari jumat 
     Hasil jual buah buahan dari tanaman sekolah
     Koperasi sekolah

    Setelah diskusi identifikasi asset-aset yang ada di SDN Sekarjati 1, acara


    dilanjutkan adanya kesimpulan kesepakatan bersama yaitu asset yang terdapat
    di SDN Sekarjati 1 begitu banyak dan masih perlu dimanfaatkan secara maksimal
    untuk membantu pembelajaran murid murid, dan untuk itu perlu bersama-sama
    mendukung kegiatan yang memanfaatkan asset yang ada untuk kepentingan
    para murid. 
    Acara ditutup dengan doa Bersama dan ramah tamah.

    Anda mungkin juga menyukai