Laporan PKL
Laporan PKL
Laporan PKL
( PKL )
MENERAPKAN PELAYANAN PRIMA DENGAN KONSEP 3A
DISUSUN OLEH
1
LEMBAR PENGESAHAN
( PKL )
(attitude,attention,action)
DISUSUN OLEH
NIS/NISN:2958/0057669850
PEMBIMBING 1 PEMBIMBING 11
Mengetahui,
AHMAD JABIR,S.Pd.
NIP.19750708200312 1 013
2
LEMBAR PENGESAHAN UJIAN LAPORAN / PRESENTASI
NIS/NISN :2958/0057669850
Laporan Hasil Prakerin siswa ini telah memenuhi syarat sesuai ketentuan dan sudah dipresentasikan / di ujikan
PADA TANGGAL:
PENGUJI,
7.TENGKU SYAHRI ( )
8.HERLINA NASUTION ( )
Mengetahui,
3
LEMBAR PENGESAHAN UJIAN LAPORAN / PRESENTASI
NIS/NISN :2958/0057669850
Laporan Hasil Prakerin siswa ini telah memenuhi syarat sesuai ketentuan dan sudah
dipresentasikan / di ujikan
PADA TANGGAL:
PENGUJI,
1 ………………...……………. ………………
2 ……………………………… ……………...
3. ………................................. ……………...
Mengetahui,
4
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat tuhan yang maha Esa yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan praktek
kerja industri ini dengan selamat, baik dan lancar.
Penyusun laporan praktek kerja industri ini merupakan tindak lanjut dari kegiatan praktek
kerja industri yang telah dilaksanakan sebelumnya. Dari praktek kerja indstri ini penulis
mendapatkan data-data yang berguna sebagai dasar pembutan laporan ini.
Tersusunnya laporan ini tidak dari berbagai pihak yang telah banyak membantu, oleh karena
itu saya menghaturkan terima kasih kepada yang terhormat:
1. Kedua Orang Tua yang selalu memberikan saya do’a dan restu.
Semoga laporan ini dapat bermanfaat dan berguna sebagaimana mestinya dan menjadi saran
pembelajaran bagi kita semua demi kemajuan dan perkembangan ilmu pengetahuan.
Kandis, ……..
5
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL……………………………………………………….….…..i
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH………………………………….….…...ii
LEMBAR PENGESAHAN UJIAN LAPORAN………………………....….......iii
KATA PENGANTAR…………………………………………………....….…...iv
DAFTAR ISI………………………………………………………...…..…….…..v
BAB I PENDAHULUAN…………………………………………...…..…….….6
A. Latar Belakang……………………………………………...…..……....….6
B. Tujuan PKL……………………………………………………..……......….6
C. Bentuk kegiatan PKL………………………………………….……...…....7
BAB II LANDASAN TEORITIS ………………………………..…...…...……8
A.Landasan Teori,………………………………..……….……………...…..8
1. Denah Lokasi………………………………………………………………….22
6
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sesuai dengan program pendidikan tiga tahun di Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) ,maka siswa-siswi diwajibkan untuk melaksanakan Praktek Kerja Lapangan
(PKL). Kegiatan ini dapat dikatakan untuk menguji pengetahuan dan keterampilan siswa/i
serta sikap dalam menghadapi dunia kerja yang nyata. Dengan ada nya praktek kerja
industri ini siswa/i diharapkan dapat mewujudkan hakikat dari tujuan pendidikan tiga
tahun, yaitu menghasilkan lulusan yang trampil, tangguh, siap pakai, mandiri dan
bertanggung jawab.
Dengan adanya praktek kerja industri ini siswa/i dapat mengetahui situasi dan
kondisi kerja dalam bidang industri atau dunia usaha yang sebenarnya.Maka kelak jika
para siswa/i akan mencar ipekerjaan mereka sudah memiliki pengalaman kerja. Selain
tujuan tersebut, praktek kerja industri ini juga memiliki latar belakang menambah materi
atau keilmuan yang belum tersampaikan di sekolah.
B. Tujuan PKL
Secara umum PKL bertujuan membentuk profesionalitas calon tenaga kerja.
Profesional tenaga kerja mencakup tiga kompetensi, yaitu kompetensi professional,
personal, dan social. Ketiga koppetensi tersebut di wujudkan melalui kegiatan pkl siswa
SMK negeri 1 Kandis
Secara rincian PKL bertujuan agar SMK Negeri 1 Kandis:
1. Mengenal secara cermat lingkungan fisik, administrative dan etos kerja secara
hubungan social DU/DI sebagai tempat kerja nya kelak melalui yang merupakan
salah satu ciri penting pekerjaan professional
2. Menguasai dan mampu menerapkan berbagai ketrampilan praktek sesuai bidang
nya
3. Mampu menarik pelajar dan penghayatan serta pengalamannya selama praktek di
DU/DI.
4. Mampu menerapkan ilmu yang di dapat di sekolah untuk di terapkan di dunia
kerja.
7
C. Bentuk Kegiatan PKL
4. Kegiatan Pelaporan
Siswa peserta PKL di wajibkan membuat laporan hasil observasi dan kegiatan
selama melaksanakan praktek di DU/DI sesuai dengan jurnal yang telah di berikan .
pengisian jurnal harus di konsultasikan terlebih dahulu dengan guru pembimbing. Jurnal
yang telah di isi lengkap di sertakan kepada guru pembimbing masing masing. Dan
laporan yang telah di susun tersebut mendapat pengesahan dari pembimbing DU/DI dan
di sampaikan dalam ujian presentasi laporan magang.
8
BAB II
LANDASAN TEORI
B. Aspek-Aspek Pendukung
Adapun aspek-aspek pendukungnya yaitu:
-kantor,yaitu tempat untuk memberikan pelayanan,ruang tempat bekerja ataupun posisi.juga
sebagai tempat untuk menyelenggarakan kegiatan kegiatan administrasi atau tata usaha.
-karyawan,/pegawai kantor,yaitu menurut undang-undang no 13 2003 tentang
ketenagakerjaan pasal 1 ayat 2 menyebutkan bahwa karyawan adalah setiap orang yang
mampu melakukan pekerjaan guna menghasilkan barang dan jasa baik untuk memenuhi
kebutuhan sendiri maupun masyarakat.
-sarana dan prasarana kantor yang memadai,seperti kelengkapan alat tulis
kantor,perlengkapan kearsipan,perabot,dan lain sebagainya.
-pengelolaan kearsipan yang efisien dan efektif,yang dapat menimialisir hilangnnya
berkas-berkas penting,dan memudahkan menemukan berkas-berkas yang sewaktu-waktu
dapat diperlukan Kembali.
Dengan adanya sejumlah saksi yang hadir saat prosesi, sebuah pernikahan sudah memenuhi
salah satu syarat sah. Namun akan lebih baik lagi jika pernikahan ini mempunyai kepastian
hukum.
9
Dengan adanya pengukuhan dari Kantor Urusan Agama atau Kantor Catatan Sipil, negara
ikut mengakui adanya pernikahan. Ini merupakan cara terbaik untuk mencegah fitnah serta
memberikan posisi yang pasti bagi suami dan istri di hadapan hukum.
D.Pengertian Sistem
Sistem merupakan suatu kesatuan yang terdiri atas elemen atau komponen yang
dihubungkan bersama untuk memudahkan aliran informasi,materi,atau energi untuk
mencapai suatu tujuan
E.Pengertian Pelayanan
Pelayanan adalah segala bentuk kegiatan memberi layanan (sevice) kepda masyarakat
umum,baik dalam bentuk barang meupun jaa yang pada prinsipnya menjadi tanggng jawab
dan dilaksanakan oleh instansi pemerintah di pusat,di daerah dan di lingkungan BUMN
ATAU BUMD,dalam rangka upaya pemenuhan kebutuhan masyarakat maupun dalam rangka
pelaksanaan ketentuan perundang-undangan.
10
Daryanto dan Ismanto (2018 : 120) dalam bukunya yang berjudul konsumen
dan pelayanan prima bahwa pelayanan prima berdasarkan :
11
BAB III
METODE PELAKSANAAN PKL
3.METODE
1. Metode Observasi
Metode ini merupakan suatu cara pengumpulan informasi yang dilakukan oleh penulis
dengan cara melakukan Observasi ke Lapangan Kerja melalui pengamatan langsung di
Tempat Kerja.
2. Metode Wawancara
Metode ini merupakan suatu cara pengumpulan informasi yang dilakukan dengan cara
berdiskusi maupun Tanya jawab langsung dengan Mentor, Pembimbing Lapangan, Guru
Pembimbing dan Pegawai lainnya di Lingkungan kerja untuk mendapatkan informasi atau
data yang diperlukan.
3. Metode Dokumentasi
Suatu pengumpulan data dengan cara melihat langsung sumber-sumber Dokumen yang
terkait.Dengan arti lain bahwa dokumentasi sebagai pengambilan data melalui dokumen
tertulis maupun elektronik. Digunakan sebagai pendukung kelengkapan data yang lain
4. Metode Kuisioner
Menyambut dengan ramah dan mengoptimalkan pelayanan sesuai dengan fasilitas yang
Teknik pengumpulan informasi yang memungkinkan analis memepelajari sikap-sikap,
12
perilaku ,serta karakteristiknya petugas melayani warga. UPTD Capil kandis sangat melayani
warga dengan baik ada.
B. PELAKSANAAN PKL
Praktikan melaksanakan kegiatan PKL selama 3 bulan,terhitung sejak tanggal 10
Januari 2022-08 April 2022
2
KAMIS 07.30 s/d 12.00
Masuk lagi pukul 13.00 s/d 16.30
3
JUMAT 07.30 s/d 11.30
Masuk lagi pukul 13.30 s/d 16.30
BAB IV
13
HASIL PRAKERIN & PEMBAHASAN
A.Profil lembaga/sejarah berdirinya UPTD Kependudukan kependudukan
Pencatatan Sipil Kecamatan Kandis
Dinas kependudukan dan Pencatatan Sipil Kecamatan Knadis berada di jalan Datuk
Laksmana Kelurahan Telaga Sam-Sam, Kecamatan Kandis, Kabupaten SIAK, Provinsi
RIAU bergerak di bidang Kependudukan dan Pencatatan Sipil.
UPTD Kependudukan dan Pencatatan sipil Kecamatan Kandis berdiri pada bulan Mei
tahun 2010, yang awal mulanya beralamat dijalan Datuk setia amanah dan pada bulan
Januari tahun 2016 pindah ke jalan Datuk Laksmana samping kantor pemadam kebakaran
Kecamatan Kandis.Sejak awal berdirinya UPTD Kependudukan dan Pencatatan Sipil
Kecamatan Kandis di pimpin oleh bapak Wan Fakhrudin S.Sos. Dahulu pelayanan yang
dilakukakan oleh UPTD Kependudukan Pencatatan Sipil Kecamatan Kandis hanya untuk
pembuatan dan penerbitan Akta,yaitu akta lahir, kawin, dan kematian.
Setelah melalui banyak tahap pembaharuan serta fasilitas yang sudah memadai,akhirnya
pelayanan pada UPTD Kependudukan dan Pencatatan Sipl Kecamatan Kandis saat ini telah
dapat melakukan perekaman KTP Elektronik, pembuatan Kartu keluarga baru(KK).
Dikarenakan jarak yang cukup jauh dari UPTD Kependudukan dan Pencatatan Sipil
Kabupaten SIAK. Untuk itu, pemerintah kabupaten sangat berharap masyarakat di Kandis
agar dapat segera melengkapi dan mengurus dokumen kependududkan di kantor UPTD
Kependuddukan Sipil Kecamatan Kandis
14
B.JUMLAH DAN DATA PEGAWAI SERTA STAF UPT DUKCAPIL KEC
KANDIS.
C. Sasaran/target usaha
- Mewujudkan sumber daya aparatur profesional dalam menyelenggarakan
administrasi kependududkan
15
D. Permasalahan dan kendala
A. Kendala yang dialami
Karena sistem dalam pengerjaan dokumen akta 1 hari kerja, ketika ada masyarakat yang ingin
mengurus perubahan data Akta Kelahiran dalam keadaan mendesak pihak kantor hanya bisa
membantu sebisanya karena permasalahan dokumen tersebut harus disetujui dan di tanda
tangani secara elektronik oleh pimpinan yang menjabat di kantor UPTD Capil Kandis
B. Pemecahan kendala
Cara menyelesaikannya adalah petugas verifikasi berkas akta nikah sipil harus koordinasi
lebih dahulu kepada atasan bahwa warga ingin butuh cepat dokumen akta kelahiran itu
diseleaikan dengan alasan yang amat jelas penting nya seperti ingin mengurus harus
memabuat akta kelahiran anak dikarenakan sakit atau lain sebagiannya.
E.Pembahasan
Perkawinan adalah ikatan lahir dan bathin antara seorang pria dan seorang wanita sebagai
suami istri dengan tujuan membentuk keluarga (rumah tangga) yang bahagia dan kekal
16
berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa (Pasal 1 UU Nomor 1 Tahun 1974). Perkawinan
yang sah berdasarkan ketentuan peraturan perundang-undangan wajib dilaporkan oleh
Penduduk kepada Instansi Pelaksana di tempat terjadinya peristiwa perkawinan paling
lambat 60 (enam puluh) hari sejak tanggal perkawinan.
-UU No. 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan, khususnya Pasal 6 dan 7, mengatur
syarat-syarat melangsungkan perkawinan. Pengaturan syarat-syarat ini diantaranya
bertujuan untuk melindungi kepentingan perempuan dari perkawinan paksa dan
perkawinan di bawah umur.
17
E.persyaratan pembuatan akta nikah sipil
18
BAB V
PENUTUP
A.KESIMPULAN
Demikianlah rincian kegiatan rutinitas diatas merupakan gambaran kegiatan yang saya
lakukan selama 6 bulan terakhir dalam proses magang di UPTD Capil Kandis ini, tepat nya
dibidang pengurusan akta nikah sipil Penulis mendapatkan banyak manfaat, pengalaman, dan
ilmu di kantor UPTD Capil Kandis.
Kegiatan magang tersebut sangat membantu saya untuk lebih siap lagi dalam
menghadapi Dunia Kerja, dimana intinya dunia kerja itu sangat membutuhkan ketelitian,
keberanian, tekad, kerja keras dan profesionalisme agar bisa sukses di dalamnya. Karena
hardskill saja tidak akan mampu membuat seseorang sukses dalam memasuki dunia kerja
tanpa ditunjang dengan softskill yang bagus juga tentunya. Bukan hanya dalam dunia kerja
saja, di semua aspek kehidupan juga membutuhkan hal yang serupa. Selama hampir 6 bulan
menjalani PRAKERIN di UPTD Capil Kandis, saya memperoleh banyak pengalaman kerja.
Saya mengucapkan terima kasih kepada SMK N 1 KANDIS dan UPTD Capil Kandis
atas kesempatan yang telah diberikan kepada saya untuk memperoleh ilmu melalui program
magang ini. Saya juga mengucapkan Terima Kasih juga kepada guru pembimbing yang
sudah membimbing penulis di kantor UPTD Capil Kandis khususnya dibidang Akta nikah
sipil.saya juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang sudah membantu saya
selama program prakerin ini berjalan. Saya berharap semoga program prakerin ini dapat terus
berlanjut, sehingga manfaat dan kesempatan yang saya dapatkan, bisa dirasakan juga oleh
teman – teman lainnya. Mudah – mudahan berguna bagi pembaca dan saya sendiri.
A. SARAN
Mudah – mudahan laporan prakerin ini bisa memacu semangat siswa – siswi dan teman
– teman lainnya untuk berlomba – lomba mengikuti kegiatan prakerin ini. Karena banyak
19
sekali manfaat dan keuntungan yang bisa kita peroleh dari kegiatan ini. Dan penulis juga
berharap semoga pihak SMKN N 1 KANDIS terus mengadakan kerja sama dengan UPTD
Capil Kandis karena melalui kegiatan seperti ini penulis bisa mengaplikasikan pengetahuan
yang didapatkan selama disekolah ke dunia kerja.
Penulis juga berharap waktu untuk prakerin ini bisa diperpanjang, sehingga penulis
mungkin bisa memperoleh kesempatan untuk mendapatkan pengalaman dengan bekerja
dibagian atau Team lain. Penulis juga mengucapkan Terima Kasih kepada UPTD Capil
Kandis yang telah memberi kesempatan.
Saran penulis mudah-mudahan kegiatan prakerin ini terus berlanjut sehingga manfaat
dan kesempatan yang penulis rasakan dapat juga dirasakan oleh adik-adik kelas berikutnya,
dan mudah-mudahan perusahan-perusahaan besar lainnya juga memberi kesempatan yang
sama seperti yang diberikan oleh UPTD Capil KANDIS kepada Siswa Magang dari Sekolah
Kandis Khususnya.
20
21
CONTOH LEMBAR KERJA.
22
CONTOH DOKUMEN AKTA NIKAH SIPIL
23
LAMPIRAN 1
IDENTITAS SISWA
1.Nama Siswa :SEKAR GALUH RAFDITA
4.Golongan Darah :
7.Alamat :
8.Nomor Telepon/HP :
9.Catatan Kesehatan :
Kandis, 2023
Kepala sekolah,
NIP.197507082003121013
24
Lampiran 2
3.Alamat :
4.Nomor Telepon/Fax :
Pembimbing 2023
25
26
27