Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 7
AKADEMI KEBIDANAN MULIA MADANI YOGYAKARTA
PRODI KEBIDANAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MATA KULIAH Kode Rumpun MK Bobot (SKS) Semester Tanggal penyusunan EPIDEMIOLOGI ML. 310 Mata Kuliah MULOK 2 SKS 5 Agustus 2022 1T1P Capaian Pembelajaran CPL Prodi RUMUSAN SIKAP a. Menghargai martabat perempuan sebagai individu yang memiliki hak-hak, potensi, dan privasi b. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan RUMUSAN KETRAMPILAN UMUM a. Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan memilih beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku dalam pelayanan dan asuhan kebidanan berdasarkan analisis data b. Mampu menunjukkan kinerja yang bermutu dan terukur sesuai dengan standar prosedur operasional dalam memberikan pelayanan dan asuhan kebidanan c. Mampu memecahkan masalah dalam pelayanan dan asuhan kebidanan sesuai dengan kompetensi, kewenangan yang berbasis bukti ilmiah dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri RUMUSAN PENGETAHUAN a. Menguasai konsep umum kesehatan masyarakat pada substansi promosi kesehatan perempuan, ibu dan anak; b. Mengetahui pengetahuan faktual tentang jenis, masa inkubasi, dampak penyakit-penyakit umum dan infeksi pada kehamilan dan persalinan; RUMUSAN KETRAMPILAN KHUSUS a. Mampu berkomunikasi teknis dan prosedural secara verbal dan non-verbal dengan perempuan, keluarganya, dan masyarakat, serta teman sejawat untuk meningkatkan kesehatan perempuan, ibu, dan anak; b. Mampu melaksanakan promosi kesehatan reproduksi yang sudah dirancang institusi; CP-MK 1. Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan ruang lingkup epidemiologi 2. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar timbulnya penyakit 3. Mahasiswa mampu menjelaskan epidemiologi deskriptif 4. Mahasiswa mampu menghitung cara pengukuran angka kesakitan dan angka kematian 5. Mahasiswa mampu menghitung indikator keberhasilan 6. Mahasiswa mampu melakukan simulasi mengenai penyelidikan wabah 7. Mahasiswa mampu menjelaskan penemuan penyakit secara screening 8. Mahasiswa mampu melakukan sistem pencatatan dan pelaporan Diskripsi singkat MK Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami tentang epidemiologi, dengan pokok bahasan : definisi dan ruang lingkup epidemiologi, konsep dasar timbulnya penyakit, epidemiologi deskriptif, cara pengukuran angka kesakin dan angka kematian, penyelidikan wabah, penemuan penyakit dengan cara screening serta pencatatan dan pelaporan. Materi 1. definisi dan ruang lingkup epidemiologi Pembelajaran/Pokok 2. konsep dasar timbulnya penyakit Bahasan 3. epidemiologi deskriptif 4. cara pengukuran angka kesakitan dan angka kematian 5. menghitung indikator keberhasilan 6. simulasi mengenai penyelidikan wabah 7. penemuan penyakit secara screening 8. sistem pencatatan dan pelaporan Pustaka 1. M.N. Buston, 1997, Pengantar Epidemiologi Penyakit Menular, Rineka Cipta, Jakarta 2. M.N. Buston, 1997, Epidemiologi Penyakit Tidak Menular, Rineka Cipta, Jakarta 3. Azrul Azwar, 1989, Penanggulangan Wabah Oleh Puskesmas, Binarupa, Jakarta 4. Noor Nazri N, 1997, Pengantar Epidemiologi Penyakit Menular, Rineka Cipta, Jakarta 5. Noor Nasri N, 1997, Dasar Epidemiologi, Rineka Cipta, Jakarta 6. Bhisma, Murti, 1997, Prinsip dan Metode Riset Epidemiologi, Gajah Mada University Press, Yogjakarta Media Pembelajaran Laptop, LCD, praktik Team Teaching Riadinata Shinta P, S.ST., M.Kes dan Sri Widarti, S.SiT., MKM Mata Kuliah syarat - RINCIAN KEGIATAN Kemampua M Metode Materi Bobot Dosen n Akhir Kriteria dan Bentuk G Indikator Pembelajaran Pembelajaran Penilaia Pengamp yang Penilaian Ke- (Estimasi Waktu) (Pustaka) n u Diharapkan (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1 Mahasiswa Ketepatan Kriteri: Kuliah & Kajian tentang 5% Riadinata mampu menjelaskan Ketepatan dan diskusi Pengertian Shinta P, Menjelaskan tentang: penguasaan TM:1x(2x50”) Tujuan dan S.ST., Definisi dan 1. Menjelaskan Bentuk non-test: BT: 1x (2x60) Ruang lingkup M.Kes ruang pengertian dan 1. Tulisan makalah BM : lingkup definisi 2. Presentasi 1x(2x60) epidemiologi epidemiologi Praktikum : 2 kebidanan 2. Menjelaskan x ( 1 x 170) tujuan dan Tugas: Manfaat Mencari sumber epidemiologi lain terkait 3. Mendeskripsika Definisi dan ruang n ruang lingkup lingkup epidemiologi epidemiologi 4. Prinsip-prinsip kebidanan epidemiologi 5. Macam-macam epidemiologi 2 Mahasiswa Ketepatan Kriteri: Kuliah & diskusi Kajian tentang 5% Riadinata mampu menjelaskan Ketepatan dan TM:1x(2x50”) Konsep dasar Shinta P, menjelaskan tentang: penguasaan BT: 1x (2x60) timbulnya S.ST., Konsep dasar 1. Konsep sehat Bentuk non-test: BM : penyakit yang M.Kes timbulnya 2. Pengertian sakit 1. Tulisan makalah 1x(2x60) berhubungan penyakit 3. Pengertian host 2. Presentasi Praktikum : 2 dengan sasaran yang 4. Pengertian agent x ( 1 x 170) KIA berhubungan 5. Pengertian Tugas : dengan environment Membaca sasaran KIA 6. Hubungan host ulang tentang agent Konsep dasar andenvironment timbulnya penyakit yang berhubungan dengan sasaran KIA 3 Mahasiswa Ketepatan Kriteri: Kuliah & Kajian tentang 5% Riadinata mampu menjelaskan Ketepatan,penguasaa diskusi Definisi, Ruang Shinta P, Menjelaskan tentang: n dan sistematika. TM:1x(2x50”) lingkup kajian S.ST., Epidemiologi 1. Definisi Bentuk non-test: BT : 1x Epidemiologi M.Kes dan deskripsi 2. Ruang lingkup 1. Tulisan makalah (2x60) dan deskripsi yang terkait kajian 2. Presentasi BM : 1(2x60) yang terkait dengan Praktikum : 2 dengan sasaran sasaran x ( 1 x 170)) pelayanan KIA pelayanan Tugas : mencari KIA sumber lain tentang Epidemiologi dan deskripsi yang terkait dengan sasaran pelayanan KIA 4 Mahasiswa Ketepatan Kriteri: Kuliah & Kajian tentang 10% Riadinata mampu menjelaskan tentang Ketepatan,penguasaa diskusi Pengertian, Shinta P, Menjelaskan Pengertian, tujuan / n dan sistematika. TM:1x(2x50”) tujuan / S.ST., Epidemiologi kegunaan Bentuk non-test: BT : 1x kegunaan M.Kes dan Terjadinya penyakit 1. Tulisan makalah (2x60) Terjadinya aplikasinya / masalah kesehatan, 2. Presentasi BM : penyakit / dalam Faktor resiko 1x(2x60) masalah kebidanan terjadinya masalah Praktikum : 2 kesehatan, kesehatan, x ( 1 x 170) Faktor resiko Surveilence Tugas : terjadinya epidemiologi. membaca masalah ulang tentang kesehatan, Epidemiologi Surveilence dan epidemiologi. aplikasinya dalam kebidanan Evaluasi Tengah Semester V: Melakukan validasi hasil penilaian, evaluasi dan perbaikan proses pembelajaran 20 % berikutnya 5 Mahasiswa Ketepatan Kriteri: Kuliah & Kajian tentang 10% Sri Widarti, mampu menjelaskan: Ketepatan diskusi Pengertian, S.SiT., menjelaskan 1. Pengertian penguasaan dan TM:1x(2x50”) Bentuk wabah, MKM Simulasi 2. Bentuk wabah sistematika. BT : 1x Langkah- mengenai 3. Langkah- Bentuk non-test: (2x60) langkah dalam penyelidikan langkah dalam 1. Tulisan makalah BM : penyelidikan, wabah penyelidikan 2. Presentasi 1x(2x60) Kegiatan 4. Kegiatan Praktikum : 2 penanggulanga penanggulangan x ( 1 x 170) n wabah wabah Tugas : mencari sumber lain terkait Simulasi mengenai penyelidikan wabah 6 Mahasiswa Ketepatan Kriteri: Kuliah & Kajian tentang 5% Sri Widarti, mampu menjelaskan: Ketepatan diskusi Penemuan S.SiT., menjelaskan Pengertian penguasaan dan TM:1x(2x50”) penyakit secara MKM Penemuan 1. Tujuan sistematika. BT : 1x screening penyakit 2. Cara melakukan Bentuk non-test: (2x60) secara screening 1. Tulisan makalah BM : screening 3. Test diagnostic 2. Presentasi 1x(2x60) Praktikum : 2 x ( 1 x 170) Tugas : membaca ulang tentang Penemuan penyakit secara screening 7 Mahasiswa Ketepatan Kriteri: Kuliah & Kajian tentang 10% Sri Widarti, mampu menjelaskan: Ketepatan diskusi Penemuan S.SiT., menjelaskan 1. Peralatan yang penguasaan dan TM:1x(2x50”) penyakit secara MKM Penemuan digunakan sistematika. BT : 1x screening penyakit 2. Cara Bentuk non-test: (2x60) secara menyimpulkan 1. Tulisan makalah BM : screening hasil screening 2.Presentasi 1x(2x60) 3. Intervensi Praktikum : 2 terapetik x ( 1 x 170) Tugas : mencari sumber lain tentang Penemuan penyakit secara screening 8 Mahasiswa Ketepatan Kriteri: Kuliah & Kajian pustaka 10% Sri Widarti, mampu : menjelaskan: Ketepatan diskusi Tugas S.SiT., menjelaskan Pengertian, Bentuk penguasaan dan TM:1x(2x50”) pencatatan dan MKM pencatatan dan isi, Pembuatan sistematika. BT : 1x pelaporan dan laporan Bentuk non-test: (2x60) dengan pelaporan 1. Tulisan makalah BM : sistematis dengan 2.Presentasi 1x(2x60) sistematis Praktikum : 2 x ( 1 x 170) Tugas : membuat makalah tentang pencatatan dan pelaporan dengan sistematis Evaluasi Akhir semester V: Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan nilai akhir 20% mahasiswa