Silabus Menggambar Flora, Fauna, & Alam Benda Kelompok III
Silabus Menggambar Flora, Fauna, & Alam Benda Kelompok III
Silabus Menggambar Flora, Fauna, & Alam Benda Kelompok III
DISUSUN OLEH :
Assalamualaikum, wr.wb.
Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya
sehingga kita dapat menyelesaikan tugas makalah yang berjudul “Silabus: Menggambar Flora,
Fauna, dan Alam Benda” ini tepat pada waktunya.
Adapun tujuan dari penulisan makalah ini adalah untuk memenuhi tugas mata kuliah “Telaah
Kurikulum dan Perencanaan Pembelajaran”. Selain itu makalah ini bertujuan untuk menambah
wawasan tentang materi Silabus: Menggambar Flora, Fauna, dan Alam Benda.
Kami mengucapkan terimakasih kepada ibu Dr. Hj.Tengku Ritawati, S,Sn.,M.Pd selaku dosen
mata kuliah Telaah Kurikulum dan Perencanaan Pembelajaran yang telah memberikan tugas ini
sehingga dapat menambah wawasan sesuai dengan bidang studi yang kami tekuni.
Terkait dengan penulisan makalah ini, kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
membangun dan menambah pengetahuan dan wawasan kita bersama. Kiranya cukup sekian,
semoga makalah ini dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan
dan bermanfaat bagi kita semua. Amin.
Wassalamualaikum wr.wb.
ii
DAFTAR ISI
iii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1.Latar Belakang
Alam merupakan sumber belajar yang tidak akan pernah habis untuk digali.
Keanekaragamaan flora dan faunaa dapat menjadi sumber inspirasi dalam menggambar. Selain
flora dan fauna, benda-benda alam juga dapat dijadikan sumber inspirasi dalam menggambar.
Burung merupakan salah satu fauna yang sering digambar dengan menggunakan berbagai
macam teknik dan bahan. Burung Hong merupakan salah satu contoh fauna yang sering menjadi
objek batik dipesisir pantai pulau Jawa. Motif burung Hong ini mendapat pengaruh dari China.
Menggambar flora yaitu gambar yang menjadikan tanaman atau bunga menjadi objek yang
hendak digambarkan. Menggambar fauna yaitu gambar yang bertemakan hewan sebagai objek
yang akan digambarkan. Menggambar benda alam yaitu menggambar benda-benda alam sebagai
objek gambar.
1.2.Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan menggambar?
2. Apa itu objek menggambar?
3. Apa itu komposisi?
4. Apa saja teknik menggambar?
5. Apa saja alat dan media gambar?
1.3.Tujuan Penulisan
1. Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan menggambar
2. Untuk mengetahui dan memahami apa itu objek menggambar
3. Untuk mengetahui apa itu komposisi
4. Untuk mengetahui apa saja teknik menggambar
5. Untuk mengetahui apa saja alat dan media dalam menggambar
1
BAB II
PEMBAHASAN
2.3. Komposisi
Komposisi dalam menggambar dapat dibedakan dalam dua jenis yaitu simetris dan asimetris.
Komposisi simetris menunjukkan bahwa objek dibagian kanan bidang gambar sama atau mirip
dengan objek dibagian kiri gambar. Komposisi asimetris menunjukkan bahwa objek dibagian
kanan bidang gambar tidak sama atau tidak mirip dengan objek dibagian kiri bidang gambar,
tetapi terkesan menunjukkan keseimbangan. Benda yang berwarna gelap memiliki kesan lebih
2
berat daripada benda yang berwarna terang. Penguasaan komposisi penting sebelum melakukan
aktivitas menggambar. Penguasaan ini akan membimbing dan mengarahkan susunan objek
dalam menggambar. Beberapa contoh komposisi dalam menggambar dapat dilihat pada gambar
disamping.
3
b. Teknik Menggambar Fauna
Fauna (hewan) memiliki jenis yang berbeda-beda. Ada hewan berkaki empat seperti sapi
dan kambing. Ada yang hidup di air dan di darat. Ada juga hewan yang bersifat buas dan
jinak. Setiap hewan memiliki bentuk badan berbeda-beda. Kamu bisa menggambar
hewan mulai dari badannya, lalu kepala, kali atau cakarnya. Sketsa berupa bentuk-bentuk
geometris akan membantu dan mempermudah dalam menggambar hewan.
4
c. Teknik Menggambar Alam Benda.
Menggambar alam benda disebut juga mengambar bentuk. Alam benda dapat terdiri atas
benda buatan manusia dan benda yang sudah terbentuk dari alam. Alam benda buatan
manusia dapat berupa kendi, piring, mangkuk, gelas, dan beraneka ragam bentuk lainnya.
Alam benda yang terdapat di alam seperti batu, batang kayu, air, dan awan.
Pada saat menggambar bentuk, hal yang perlu kamu perhatikan adalah sebagai berikut:
1. Proporsi bentuk benda yang akan digambar.
2. Komposisi dalam meletakkan benda.
3. Cahaya yang menyinari objek gambar dan akan membentuk bayangan.
4. Penggunaan arsiran atau warna yang akan membentuk kesan bidang tiga dimensi.
5. Penggunaan latar belakang (background).
Pensil Warna
Pensil warna memiliki variasi warna yang banyak menghasilkan warna lembut. Peserta
didik bisa menggunakan pensil warna untuk mewarnai gambar dengan cara gradasi, yaitu
pemberian warna dari arah gelap berlanjut ke arah lebih terang atau sebaliknya.
6
Krayon
Bentuk krayon ada dua jenis yaitu pensil dan batangan. Kedua jenis bentuk krayon ada
yang berbahan lunak dan ada yang berbahan keras. Krayon dengan bahan lunak tidak
banyak mengandung minyak sehingga dapat dibalurkan dengan menggunakan tangan.
Kesan warna yang dihasilkan dari kedua jenis krayon ini dapat menimbulkan kesan
lembut maupun cerah.
Pulpen (ballpoint)
Selain digunakan untuk menulisan, pulpen juga dapat digunakan untuk menggambar.
Gambar yang dihasilkan memiliki karakter kuat dan umumnya berupa arsiran.
7
Kertas Gambar
Menggambar pada dasarnya membutuhkan kertas berwarna netral (putih, abu-abu, atau
coklat) dan dapat menyerap atau mengikat bahan pewarna. Kertas gambar yang dapat
digunakan dengan berbagai alat gambar misalnya kertas padalarang. Pastel khususnya
memerlukan kertas dengan permukaan aga kasar, misalnya kertas karton.
8
BAB III
PENUTUP
3.1. Kesimpulan
Kegiatan menggambar merupakan induk atau dasar dari karya seni rupa. Menggambar
merupakan aktivitas mental dan fisik yang dituangkan dalam bentuk goresan tangan,
menggunakan media dua dan tiga dimensi. Menggambar menggunakan imajinasi dan
perasaan melalui alat gambar seperti pensil, ballpoint, krayon, dan alat lain yang dapat
digunakan untuk menulis. Objek menggambar dapat berbentuk flora (tumbuhan), fauna
(hewan), dan alam benda, baik benda buatan manusia atau benda yang berasal dari alam.
Menggambar sebaiknya dimulai dari mengamati objek yang akan digambar, mengatur
komposisi gambar, sampai dengan mewarnai hasil gambar.
3.2. Saran
Menyadari bahwa kami masih jauh dari kata sempurna, kedepannya kami akan lebih
fokus dan detail dalam menjabarkan serta menjelaskan isi makalah diatas dengan sumber
yang lebih banyak dan bervariasi. Kami juga mengucapkan terimakasih kepada ibu dosen Dr.
Hj. Tengku Ritawati, S.Sn., M.P.d yang telah memberi kami tugas tentang “Silabus:
Menggambar Flora, Fauna, dan Alam Benda” yang nantinya berguna untuk kami dalam
memahami apa itu menggambar flora, fauna, dan alam benda.
9
DAFTAR PUSTAKA
Buku Seni Budaya kelas VII SMP, Penulis Eko Purnomo, Deden Haerudin, Buyung Rohmanto,
Julius Juih. Katalog Dalam Terbitan (KDT).
10