PAPUA

T A B EL P R O B L E M A T I K A
RUMAH EBEI
GUGUS DEPAN
ASPEK
NO KEMUNGKINAN PROBLEM ALTERNATIF SOLUSI
PROBLEM

1. Banyak guru yang diamanhkan oleh 1. Memberikan sosialisasi di sekolah-sekolah

pimpinan (KS) buat jadi pembina pramuka dan mewajibkan kepala sekolah untuk
tapi belum pernah mengikuti KMD mengikuti pelatihan kepramukaan.
maupun KML. 2. Melakukan musyawarah bersama untuk
2. Ada guru yang sudah mengikuti menunjuk guru yang sudah KMD dan KML
KMD/KML tapi tidak mau menjadi untuk menyusun program-program
pembina pramuka pelatihan kepramukaan
SUMBER
3. Guru yang menjadi pembina pramuka di 3. Bekerja sama dengan guru lain dan
1 DAYA
sekolah tidak pernah memanfaatkan buku kepala sekolah untuk pengadaan dana
MANUSIA
SKU dan SKK karena hanya memberikan agar bisa membeli buku SKU/SKK
materi sebisanya 4. Bagi guru yang belum mengikuti
4. Pembina pramuka tidak menguasai KMD/KML dan memiliki minat sebagai
prinsip dan metode kepramukaan pembina, maka perlu melapor kepada
5. Kegiatan pramuka cenderung hanya di kepala sekolah untuk diikutsertakan
dalam kelas karena halaman sekolah yang KMD/KML
tidak begitu luas 5. Memanfaatkan lingkungan sekitar
 PAPUA

T A B EL P R O B L E M A T I K A
RUMAH EBEI
GUGUS DEPAN
N
ASPEK PROBLEM KEMUNGKINAN PROBLEM ALTERNATIF SOLUSI
O

1. Menyelenggarakan program kerja yang belum

1. Terdapat program kerja yang
sempat terlaksana di tahun berikutnya.
tidak dapat terlaksana.
2. Merekrut Pembina dan pelatih baru
PENGELOLAAN 2. Kurangnya pembina dan pelatih
2 3. Melakukan kegiatan rapat rutin untuk membahas
ORGANISASI 3. Terjadi kesalahpahaman antar tim
hal-hal yang perlu dibicarakan agar tidak ada
pengelola, karena kurang terjalin
kesalahpahaman dan dapat saling membantu
komunikasi
antar tim.

1. Pembina memberikan yel-yel, games dan lagu-

1. Peserta didik tidak bersemangat
lagu supaya peserta didik lenih semangat
mengikuti kegiatan kepramukaan
2. Pembina memberikan pengertian bahwa anak-
2. Peserta didik tidak mau
anak harus belajar berteman dengan semua
berkelompok dengan teman yang
PENGELOLAAN teman yang ada
bukan teman dekatnya
3 PEMBINAAN 3. Menyepakati beberapa peraturan antara
3. Kurangnya tingkat kedisiplinan
PESDIK pembina dan peserta didik dalam pelaksanaan
peserta didik
pembinaan, kemudian memberikan punishment
4. Peserta didik sulit diberi arahan
atau hukuman bagi yang melanggar aturan
dan tidak memahami materi yang
4. Menggunakan metode kepramukaan yang sesuai
disampaikan
dengan kondisi dan kebutuhan peserta didik
 PAPUA
T A B EL P R O B L E M A T I K A

GUGUS DEPAN
RUMAH EBEI

ASPEK
NO KEMUNGKINAN PROBLEM ALTERNATIF SOLUSI
PROBLEM

1. Dapat memanfaatkan media video yang

dapat diakses oleh seluruh peserta, dan
1. Kurang terpenuhinya sarana prasarana dapat memanfaatkan social media seperti
yang dapat digunakan ketika terjadi WA group
pandemi covid 2. Jika alat kurang memadai maka alat-alat
SARANA 2. Kurangnya alat yang digunakan untuk tersebut dapat digunkan secara
4
PRASARANA latihan pramuka seperti tenda, tongkat, berkelompok sehingga rasa bekerjasama
tali dapat berkembang
3. Tidak adanya sanggar gudep, palang 3. Jika tidak ada kelebihan ruang, maka
gudep karena alokasi dana yang minim administrasi ataupun peralatan
kepramukaan dapat disimpan diruang
perpustakaan
 Agustus 2023

PROPOSAL
GUGUS DEPAN
UNGGUL

Gerakan Pramuka

PANGKALAN SD NEGERI

EBEI JAYA
 PROPOSAL
PENGAJUAN GUGUS DEPAN UNGGUL
GERAKAN PRAMUKA PANGKALAN SD NEGERI EBEI JAYA
DI KWARTIR RANTING PAKISAJI
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Gerakan Pramuka sebagai wadah pendidikan luar sekolah dalam melaksanakan tugas
pokoknya menyelenggarakan pendidikan kepramukaan dalam bentuk kegiatan yang sehat,
menarik, menyenangkan, terarah, terencana, di alam terbuka dengan melaksanakan Prinsip
Kepramukaan dan Metode kepramukaan. Sasaran Kepramukaan di Indonesia adalah
mempersiapkan kader pembangunan bangsa yang memiliki kepribadian dan kepemimpinan
yang berjiwa Pancasila, disiplin, sehat mental, moral dan fisiknya, berjiwa patriot,
berkemampuan untuk berkarya, dengan semangat kemandirian, bertanggung jawab, peduli,
dan komitmen terhadap Kode Kehormatan Pramuka. Kegiatan-kegiatan dalam pendidikan
kepramukaan haruslah kegiatan yang menantang mengandung pendidikan sesuai dengan
kepentingan dan kebutuhan Pramuka, serta situasi dan kondisi, moderen, bermanfaat, dan taat
azaz, dilaksanakan dengan prinsip Dasar Kepramukaan dan Kode Kehormatan.
Gugus depan disingkat Gudep adalah suatu kesatuan organic terdepan dalam Gerakan
Pramuka yang merupakan wadah untuk menghimpun anggota Gerakan Pramuka dalam
penyelenggaraan kepramukaan, serta sebagai wadah pembinaan bagi anggota muda dan
anggota dewasa muda. Banyak gugus depan yang belum maksimal menjalankan peran dan
fungsinya sebagai pusat pendidikan. Banyak peserta didik di Gugus Depan kurang terlayani
dengan baik sehingga kecakapan yang dimiliki peserta didik tidak sesuai dengan harapan.
Disamping itu, banyak pembina gugusdepan yang masih kurang memahami peran Gugus
Depan sebagai pusat pendidikan. Mabigus masih setengah hati dalam melibatkan diri pada
Gugus Depan. Keorganisasian Gugus Depan masih kurang dijalankan dengan baik. Atas dasar
itu maka dibuatlah proposal permohonan Gugus Depan gerakan Pramuka Pangkalan SD
Negeri Ebei menjadi Gugus Depan Unggul.

B. DASAR
1. Undang-Undang RI Nomor 12 Tahun 2010 Tentang Gerakan Pramuka.
2. Keputusan presiden RI Nomor 238 Tahun 1961 junto Keputusan Presiden RI Nomor
24 Tahun 2009 tentang Anggaran Dasar Gerakan Pramuka.
 3. Keputusan Kwartir Nasional Nomor 203 Tahun 2009 Tentang Anggaran Rumah
Tangga Gerakan Pramuka.

C. TUJUAN DAN SASARAN

Tujuan Gugus Depan untuk mengelola dan mengembangkan Gugus Depannya, yang
memiliki keunggulan dalam bidang; (1) Sumber Daya Manusia, (2) Manajemen dan
Administrasi, (3) Dana, Sarana dan Prasarana; (4) Kegiatan; (5) Proses; (6) Prestasi; dan (7)
Kemitraan.
1. Tujuan
● Memiliki Sumber Daya Manusia yang kompeten dan memiliki kapasitas pengampu
Gugus Depan yang handal, tanggung jawab, dan inovatif.
● Mengelola manajerial dan administrasi Gugus Depan yang struktural dan dinamis.
● Mengelola dana, sarana, dan prasarana sesuai dengan kebutuhan Gugus Depan.
● Mengelola dan mengembangkan kegiatan berdasarkan tuntutan SKU/SKK/SPG,
perkembangan zaman, dan perkembangan peserta didik.
● Mengelola proses pembinaan secara rutin dan paripurna.
● Meningkatkan kualitas peserta didik dengan prestasi sebagai hasil dari proses
pendidikan pramuka dan Gugus Depan yang unggul.
● Mengelola hubungan kemitraan yang baik dan berkesinambungan baik di dalam dan
di luar lembaga untuk meningkatkan kerjasama dan penguatan peran Gugus Depan.

2. Sasaran
● Sasaran Gugus Depan Unggul dapat 1) Melaksanakan visi dan misi gudep 2)
Merencanakan, melaksanakan program peserta didik sesuai perkembangan 3) Menarik
minat peserta didik untuk bergabung dan mempertahankan mereka agar tetap
bergabung didalamnya. 4) Mengusahakan kemandirian 5) Menyediakan sarana dan
prasarana kegiatan
● Sasaran Gugus Depan Unggul dengan peserta didik yang mengerti, menghayati,
melaksanakan, membiasakan dalam hidupnya :
a. Kode Kehormatan Pramuka
b. Memiliki kepribadian dan kepemimpinan yang berjiwa pancasila.
 c. Berdisiplin dalam berpikir, bersikap dan bertingkah laku tertib.
d. Sehat dan kuat mental, moral dan fisiknya.
e. Memiliki jiwa patriot yang berwawasan luas dan dijiwai nilai-nilai kejuangan
yang diwariskan oleh para pejuang bangsa.
f. Berkemampuan untuk berkarya dengan semangat kemandirian, semangat
kebersamaan, kepedulian, bertanggung jawab, berpikir kreatif, inovatif, dapat
dipercaya, berani dan mampu menghadapi tugas-tugas serta memiliki komitmen.

D. Hasil yang diharapkan

1. Sumber Daya Manusia yang dimiliki lebih kompeten dan memiliki kapasitas mengampu
Gugus Depan yang handal, bertanggung jawab, dan inovatif.
2. Manajerial dan administrasi Gugus Depan menjadi lebih struktural dan dinamis.
3. Memiliki dana, sarana, dan prasarana yang cukup dan sesuai dengan kebutuhan Gugus
Depan.
4. Kegiatan dapat berkembang sesuai dengan tuntutan SKU/SKK/SPG, perkembangan
zaman, dan perkembangan peserta didik berdasarkan tuntutan SKU/SKK/SPG,
perkembangan zaman, dan perkembangan peserta didik.
5. Pembinaan dapat dilakukan secara rutin dan paripurna.
6. Kualitas peserta didik dapat meningkat dengan prestasi sebagai hasil dari proses
pendidikan pramuka dan Gugus Depan yang unggul.
7. Hubungan kemitraan dapat terkelola dengan baik dan berkesinambungan baik di dalam
dan di luar lembaga untuk meningkatkan kerjasama dan penguatan peran Gugus Depan.
 BAB II
STRUKTUR ORGANISASI

A. Susunan Gugus Depan

Gugus Depan disusun berdasarkan jabatan dinas di suatu gugus depan. Struktur
Gugus Depan terdiri dari unsur pejabat di sekolah tempat gugus depan tersebut berada.
Adapun susunan sebagai berikut :
1. Ka.Mabigus : Cinta Laura, S.Pd (Kepala Sekolah)
2. Ketua Gugus Depan : Dyah Ajeng Maharani, S.Pd
3. Sekretaris : Ayu Rahajeng, S.Pd
4. Bendahara : Ainun Nuzula, S.Pd
5. Pembina Putra : 1. Yayan Fadholi,S.Pd
2. Wahyu Setyo Pambudi,S.Pd
6. Pembina Putri : Inge Lailati, S.Pd
7. Anggota : Seluruh guru dan staf Sekolah Dasar Negeri Ebei Jaya

B. Susunan Pengurus Dewan Kerja

Dewan Kerja Penegak pada prinsipnya adalah dewan kerja gugus depan yang
bertugas melaksanakan kegiatan kepramukaan di lingkungan gugus depan. Dewan kerja
bertugas membantu pembina pramuka dalam menjalankan aktivitas kepramukaan.
Disamping itu Dewan Kerja Penegak juga berfungsi panitia kegiatan untuk kegiatan-
kegiatan kepramukaan yang bersifat kecil, mendadak, atau rutin. Sedang untuk kegiatan
yang bersifat besar atau insidental dibentuk panitia kegiatan tersendiri.
Unsur yang membentuk Dewan Kerja terdiri dari pemimpin Sangga (Pradana),
sebagai berikut:
1. Ketua : Adnan Akhtar
2. Wakil Ketua : Putri Ayu
3. Sekretaris I : Ramadhani Ningsih
4. Sekretaris II : Armynah Munawaroh
5. Bendahara I : Diska Centara
6. Bendahara II : Once Gamalama
7. Seksi-Seksi :
a. Bidang Kegiatan dan Operasional Teknik Kepramukaan (Giatoptekpram):
1. Agus Darmanto
2. Jimli Gunawan
3. Namjuna Subagyo
4. Ageng Besar
5. Hendra Tan
6. Lingga Dwi Cahyo
b. Bidang Administrasi dan Organisasi
1. Agung Saputra
2. Salma Salas P
3. Alberto Laurens
4. Clara Mintarsa
5. Hesti Ayu Regina
6. Syahnaz Rendy J
7. Kristina Martadinata
c. Bidang Hubungan Masyarakat
1. Yasmin Azzakiah
2. Nafisah al-ainiyah
3. Aulia Mahardiana
4. Muhammad Tommy
5. Rio Dandi Setyawan
 BAB III

PROGRAM KERJA

Program kerja pangkalan Sekolah Ebei Jaya dapat dijelaskan dan dirinci sebagai berikut
didasarkan pada waktu pelaksanaan program. Masing-masing kelompok program terbagi dalam
beberapa bidang kegiatan. Adapun pembagian kelompok program tersebut adalah sebagai berikut:
A. SUMBER DAYA MANUSIA (SDM)
a. Majelis Pembimbing Gugusdepan
Majelis Pembimbing Gugus depan di Gudep dipilih pada Musyawarah Gugus
depan 14.045 / 14.046 yang dilaksanakan pada hari Sabtu, Tanggal 17 Juni 2023 di SDN
Ebei Jaya. Susunan Mabigus telah disahkan oleh Ketua Kwartir Ranting Kecamatan
Pakisaji pada tanggal 24 Juni 2023 dengan nomor 10 Tahun 2020 Tentang Pengesahan
Hasil Musyawarah Gugus depan Pangkalan SDN Ebei Jaya, Kecamatan Pakisaji, Kota
Malang. Susunan pengurus Mabigus sebagaimana terlampir. Pengurus Mabigus Gudep
telah mengikuti kursus kerpramukaan, yaitu KMD (Kursus Mahir Dasar), KML dan KPD.
Dalam melaksanakan tugasnya Mabi memberikan bimbingan dan bantuan yang
bersifat moral, organisatoris, materiil dan konsultasi kepada gudep. Dalam memberikan
bimbingan Mabigus memberikan arahan, saran, nasehat, dan dukungan moral, dalam
memberi bantuan Mabigus membuka jalan, mengusahakan kesempatan, fasilitas, dana
serta memberi peluang agar Gerakan Pramuka mendapat akses untuk memperoleh
bantuan baik dari pemerintah maupun swasta. Mabigus juga memberikan kesempatan
kepada para pembina untuk berkonsultasi tentang berbagai masalah kepramukaan di
sekolah.
Kegiatan mabigus guna mencapai Visi dan Misi Gerakan Pramuka Gudep 14.045
/ 14.046 dengan melaksanakan Rapat Pengurus Mabigus setiap akan melaksanakan
kegiatan dan dalam menyusun program kerja Mabigus bersama dengan komite sekolah
dan perwakilan wali murid. Mabigus juga melaksanakan monitoring kegiatan peserta
didik baik dalam latihan rutin maupun dalam pelaksanaan perlombaan.
b. Pembina Gugus Depan
Pembina Gugus depan dipilih saat Musyawarah Gugus depan, dan telah sahkan oleh
Ketua Kwartir Ranting Wlingi tanggal 24 Juni 2023 dengan nomor 10 Tahun 2020
Tentang Pengesahan Hasil Musyawarah Gugus depan 14.045 / 14.046 Pangkalan SD
Negeri Ebei Jaya, Kecamatan Pakisaji, Kota Malang. Susunan Pembina (sebagaimana
terlampir). Pembina Gugus depan 14.045 / 14.046 telah mengikuti Kursus Mahir Dasar
(KMD), Kursus Mahir Lanjut (KML), dan KPD data pembina sebagaimana terlampir.
Pembina Gugus depan bersama-sama dengan Mabigus menyusun program kerja, dan
bersama dengan pembina satuan membina adik-adik. Pembina Gugus depan juga
melaksanakan administrasi Gugus depan (foto-foto administrasi terlampir). Dan bersama
dengan pembina satuan membina adik-adik dengan menggunakan Prinsip Dasar
Kepramukaan, Metode Kepramukaan dan Sistem Among, mendayagunakan kegiatan
peserta didik menjadi media pendidikan dalam kegiatan kepramukaan dengan
memperhatikan terpenuhinya kebutuhan peserta didik, ialah terciptanya kegiatan yang
bersifat kekinian, menarik, dan menantang.

c. Pembina Satuan
Seperti halnya Mabigus dan Pembina Gugus depan, Pembina satuan juga dipilih
pada saat musyawarah Gugus depan yang dilaksanakan pada tanggal 24 Juni 2017, dan
juga telah disahkan oleh Ketua Kwartir Ranting Pakisaji dengan SK Nomor 10 Tahun
2020 Tentang Pengesahan Hasil Musyawarah Gugus depan 14.045 / 14.046 Pangkalan
SD Negeri Ebei Jaya, Kecamatan Pakisaji, Kota Malang. Pembina satuan di Gudep
14.045 / 14.046 Pangkalan SDN Ebei Jaya telah memiliki SHB (Surat Hak Bina) dan
mengikuti Kursus dan pelatihan kepramukaan (bukti terlampir)
Dalam membina, pembina memiliki komitmen tinggi terhadap prinsip-prinsip
dalam kepramukaan dan sebagai mitra peserta didik sangat peduli terhadap kebutuhan
mereka, serta dengan penuh kesabaran, memotivasi, membimbing, membantu
dan memfasilitasi kegiatan sehingga kegiatan peserta didik dapat berjalan dengan lancar,
sukses dan terjaga keselamatannya dengan Rencana Membina (RM) yang bertujuan
terwujudnya peserta didik yang berkepribadian, berwatak, berbudi pekerti luhur, dan
sebagai warga negara Republik Indonesia yang berjiwa Pancasila, yang setia dan patuh
 kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia, serta menjadi anggota masyarakat yang
baik berguna.
Selain membina Pembina Satuan juga melaksanakan kegiatan administrasi, mulai
dengan buku induk, arsip surat, pembuatan proposal kegiatan, dan menyusun program
kerja, dll. Melaksanakan program ujian SKU dan SKK peserta didik sesuai dengan
program kerja, melaksanakan pelantikan kepada peserta didik yang telah menyelesaikan
SKU nya. Selain kegiatan pembinaan pembina juga mengikuti kegiatan anggota dewasa,
diantaranya kursus, karang pamitran.

B. MANAJEMEN DAN ADMINISTRASI

a. Musyawarah Gugus Depan
Musyawarah Gugus depan (Mugus) dilaksanakan pada hari Sabtu, Tanggal 17 Juni
2023 di Pangkalan SDN Ebei Jaya, kegiatan Mugus dihadiri oleh Kepala Sekolah,
bapak/ibu guru, staf karyawan, pembina, komite dan perwakilan orang tua murid dari kelas
1 sampai dengan kelas 6.
Dalam pelaksanaan Mugus dilaksanakan :
1. Laporan pertanggungjawaban Ketua Gudep selama masa baktinya, termasuk
pertanggungjawaban keuangan.
2. Menetapkan rencana kerja gudep termasuk visi dan misi untuk masa bakti berikutnya.
3. Memilih Ketua Gudep dan Perangkat Organisasi Gudep untuk masa bakti berikutnya.
4. Pelantikan Ketua Gudep dan Perangkat Organisasi Gudep terpilih oleh Kamabiran

b. Program Gugus Depan

Gugus depan 14.045 / 14.046 di Pangkalan SDN Ebei Jaya mempunyai program kerja,
sebagai berikut :
1. Program 1 periode (3 tahun)
2. Periode tahunan
3. Periode semester
4. Program mingguan
 c. Persuratan Gugusdepan
Gugus depan 14.045 / 14.046 melaksanakan tatalaksana persuratan di Gugus depan,
yakni dengan memiliki :
1. Buku agenda surat masuk
2. Buku agenda surat keluar
3. Surat ke orang tua
4. Buku ekspedisi

d. Pengadministrasian Peserta Didik

Administrasi yang dilakukan terhadap peserta didik di Gugus depan 14.045 / 14.046,
terdiri dari :
1. Buku registrasi peserta didik
2. Buku catatan peserta didik
3. Buku daftar hadir latihan
4. Buku induk anggota
5. Logbook
6. Dokumentasi riwayat pendidik
7. Buku pelantikan
8. Buku acara kegiatan
9. Program latihan
10. Buku catatan pribadi Pembina

C. Dana, Sarana Dan Prasarana

a. Sumberdaya Keuangan
1. Gugus depan memiliki Sumber Daya Keuangan untuk mendukung program kegiatan
di Gugus Depan antara lain :
● Dukungan dari sekolah dalam Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja
Sekolah, RAPBS yang dikelola oleh gugus depan.
● Iuran Anggota, dikumpulkan setiap kali pertemuan melalui bendahara regu
bagi Penggalang dan bendahara barung bagi Siaga yang kemudian
disampaikan kepada Bendahara Gudep.
 ● Kerjasama Sponsorship dengan swasta, dukungan dari swasta pada saat
kegiatan sangat mendukung suksesnya kegiatan.
Berikut jumlah dana yang dikelola oleh gugus depan :

Jumlah (Rp)
No Sumber Dana
2021 2022 2023

1 RAPBS 14.933.500 11.990.000 8.000.000

2 Iuran Anggota - - -

3 Hibah / Sumbangan dari Pemerintah - - -

4 Kerjasama sponshorship dengan swasta - - -

2. Pengelolaan Administrasi Keuangan

Gugus depan 14.045 – 14.046 melaksanakan adminitrasi keuangan dengan baik dan
transparan, administrasi yang dimiliki berupa :
1. Buku Kas.
2. Buku rekening tabunga
3. Pembukuan laporan keuangan secara teratu
4. Melakukan pertanggungjawaban keuangan (SPJ).

b. Sarana
1. Sanggar Pramuka dan Kelengkapannya
Gugus depan 14.045 – 14.046 memiliki sanggar Pramuka yang terletak di dalam
lingkungan sekolah, berikut sarana yang tersedia :
• Struktur organisasi Gudep
• Papan Program Kerja Gudep
• Tenda Regu dan tiang penyangga, 4 set
• Tenda Dapur, 2 set
• Tenda Tamu, 2 set
• Tenda Dome, 2 set
 • Alat kebersihan, 2 set
• Alat dan Kotak, P3K 2 buah
• Alat dapur dan kotak penyimpanan, 2 buah
• Lemari, 3 set
• Rak barang, 2 buah
• Perpustakaan dan buku-buku kepramukaan, 1 paket
• Rak dapur, 1 buah
• Meja Kerja dan Kursi, 8 unit
• Papan Statistik, 1 buah
• Kipas angin, 1 buah
• Komputer, 2 unit
• Printer, 1 unit
• LCD proyektor, 1 unit
• Pengeras suara, 2 unit
• Lampu senter, 2 unit
• Kantong barung, 4 unit

2. Sarana Latihan Rutin dan Kegiatan Khusus / Perkemahan

Gugus depan 14.045 – 14.046 memiliki sarana latihan rutin dan kegiatan khusus
sebagai berikut :
• Bendera merah putih, 25 buah
• Bendera wosm, 25 buah
• Bendera gudep, 25 buah
• Bendera semaphore, 52 pasang
• Bendera barung dan bendera regu untuk putra dan putri 4 set
• Standart Bendera, 6 set
• Dudukan dan tiap bendera upacara siaga, 1 set
• Peluit, 6 buah
• Tongkat, 60 buah
• Tali, 5m = 50 buah, 10 m = 10 buah
• Kompas, 5 buah
 • Peta topografi, 2 buah
• Sarana latihan ketangkasan, 3 set
• Sarana latihan English corner, 1 set
• Sarana latihan susun huruf, 1 set
• Sarana latihan KIM, 4 set
• Sarana kesenian, 3 set
• Sarana Permainan tradisional, set
• Tiang tenda, 6 set
• Pasak besi, 60 buah
• Seragam siaga, 10 set
• Scraf Batuaji Scouts, 20 buah

c. Prasarana Gugus Depan

Gugus depan 14.045 – 14.046 Pangkalan SDN Ebei Jaya memiliki Prasarana yang
dapat digunakan untuk menunjang kegiatan Pramuka Gugus depan, antara lain :
1. Tempat Upacara
Untuk pelaksanaan upacara pembukaan dan penutupan latihan rutin maupun kegiatan
yang berkaitan dengan pramuka dilaksanakan di lapangan Utama (Lapangan Utara).
2. Tempat Latihan
Untuk melaksanakan kegiatan pramuka Gugus depan 14.045 – 14.046 Pangkalan SDN
Ebei Jaya memiliki 3 lokasi, yaitu :
● Lapangan Utama (Lapangan Utara)
● Taman Sekolah
● Lapangan Selatan
3. Gedung Serbaguna
4. Tempat Pemenuhan SKU dan SKK
Dalam melaksanakan Uji SKU dan SKK Siaga maupun Penggalang Gugus depan
14.045 – 14.046 menyediakan tempat di Mushola, Taman Sekolah, Sanggar, Gedung
Serbaguna, Lapangan Utama, dan Lapangan Selatan. Dan tidak menutup kemungkinan
latihan dilaksanakan di ruang kelas yang ada.
5. Perpustakaan Sanggar
 Guna menambah pengetahuan Kepramukaan, Gugus depan 14.045 – 14.046
menyediakan Perpustakaan khusus yang menyediakan buku-buku Pramuka yang
bertempat di Sanggar.
6. Play Ground
Gugus depan 14.045 – 14.046 menyediakan Play Ground berupa rintangan merangkak
di selatan Perpustakaan.
7. Tempat Berkemah
Gugus depan 14.045 – 14.046 memiliki Bumi Perkemahan di beberapa tempat yaitu
Lapangan Utama, Lapangan Selatan, Taman Sekolah dan area sekitar taman.
8. Gudang Pramuka
Untuk menyediakan Sarana Latihan Rutin, Gugus depan 14.045 – 14.046 menyediakan
sarana / peralatan pramuka yang disimpan di Gudang Pramuka yang letaknya
bersebelahan dengan Sanggar Pramuka. Guna mempermudah kegiatan peminjaman
maupun intventarisasi sarana Pramuka.

D. Pengelolaan Kegiatan
1. Perencanaan, Pelaksanaan, Pelaporan, dan Evaluasi
a. Perencanaan
- Menyiapkan SKU dan SKK
- Menyiapkan program latihan
- Menyiapkan administrasi peserta didik seperti presensi
- Menyiapkan instrumen penilaian
b. Pelaksanaan
- Melaksanakan kegiatan latihan rutin setiap hari Sabtu

c. Pelaporan
- Melaporkan hasil kegiatan dalam bentuk laporan hasil belajar ekstrakurikuler

d. Evaluasi
- Mengadakan rapat dengan kepala sekolah dan guru kelas untuk melaporkan hasil
kegiatan pramuka yang diikuti peserta didik
- Apabila sudah bagus ditingkatkan, apabila belum maka akan membuat program
sesuai dengan masukan dari kepala sekolah dan guru kelas
2. Kegiatan Terprogram
1) Penggalang
a. Pencapaian SKU
b. Pencapaian SKK :
1.4 macam SKK Agama
2.2 macam SKK Patriotisme dan Seni Budaya
3.2 macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan
4.2 macam SKK keterampilan dan teknik pembangunan
5.2 macam SKK sosial, perikemanusiaan, gotong-royong, ketertiban masyarakat,
perdamaian dunia, dan lingkungan hidu
c. Peningkatan mutu latihan pramuka penggalang meliputi jenjang:
1. Ramu
2. Rakit
3. Terap
d. Bakti Masyarakat ( 2 kali )
e. Perkemahan sabtu minggu (2 kali)
f. Penjelajahan dan survival game
g. Kegiatan dengan gugus depan lain ( latihan gabungan )
h. Musyawarah Gugus Depan
i. Mengikuti jambore

2) Siaga
a. Pencapaian SKU
b. Pencapaian SKK
1. 2 macam SKK Agama
2. 2 macam SKK Patriotisme dan Seni Budaya
3. 2 macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan
4. 2 macam SKK keterampilan dan teknik pembangunan
5. 2 macam SKK sosial, perikemanusiaan, gotong-royong, ketertiban masyarakat,
perdamaian dunia, dan lingkungan hidup
c. Peningkatan mutu latihan pramuka siaga meliputi jenjang:
1. Mula
2. Batu
3. Tata
d. Bakti Masyarakat ( 2 kali )
e. Kegiatan dengan gugus depan lain ( latihan gabungan )
f. Musyawarah Gugus Depan
g. Mengikuti pesta siaga

3. Kegiatan Inovatif
a. Mengadakan latihan di dalam kelas maupun di luar kelas
 b. Memanfaatkan lingkungan sekitar
c. Menggunakan media digital seperti video pembelajaran maupun quiziz untuk
mengadakan kuis
d. Memanfaatkan sarana dan prasarana kepramukaan
e. Mengadakan game sesuai materi
f. Mengadakan challenge untuk setiap regu terkait materi
g. Melatih konsentrasi siswa dengan mengadakan ice breking yang seru dan
menyenangkan
h. Mengajak siswa jalan-jalan untuk mengetahui kondisi lingkungan sekitar dan
wilayah sekitar sekolah

4. Keterlibatan Peserta Didik

a. Setiap regu dibentuk pinru dan wapinru serta membentuk kepengurusan di setiap regu
b. Setiap regu aktif terlibat pada setiap kegiatan kepramukaan

E. Pengelolaan Proses Pembinaan

1. Proses latihan rutin
a. Setiap pertemuan akan dimulai dengan upacara pembukaan latihan
b. Melakukan latihan baris berbaris sebagai pembiasaan disiplin
c. Membaca dwisatya dan dwidarma serta tri satya dan dasa dharma sebelum masuk
materi inti
d. Materi inti sesuai dengan SKU dan mengamalkan kode kehormatan pramuka
e. Upacara penutupan latihan sebagai sarana bagi pembina untuk menguatkan
kebangsaan dan merefleksi latihan

2. Proses pengisian SKU dan SKK

a. Proses pengisian SKU bagi pramuka siaga dan penggalang diisi oleh pembina setelah
melaksanakan kegiatan atau latihan kepramukaan baik mulai dari latihan mingguan,
bulanan, semester, dan program tahunan
b. Proses pengisian SKK
Proses pengisian SKK bagi pramuka siaga dan penggalang diisi oleh pembina untuk
menguji keterampilan
 3. Proses pelantikan
a. Dilaksanakan pada setiap akhir bulan dimana pembina melihat hasil akhir
perolehan materi yang sudah didapatkan pada SKU dan siswa sudah lolos uji SKK
b. Mengadakan upacara pembukaan untuk pelantikan
c. Pembina menyematkan tanda kecakapan umum dan tanda kecakapan khusus

4. Proses pembiasaan diri

a. Mengadakan pembiasaan membaca dwisatya dan dwidarma bagi siaga dan trisatya
dan dasa darma bagi penggalang
b. Menyanyikan lagu nasional dan lagu daerah sebelum kegiatan dimulai
c. Melakukan latihan baris-berbaris
d. Mengadakan ice breaking yang menyenangkan di sela-sela kegiatan kepramukaan

F. PRESTASI
Prestasi yang diraih oleh Gugus depan 14.045 / 14.046 dalam 2 tahun terakhir
a. Prestasi Lembaga
Prestasi yang diraih oleh Gugus depan 14.045 / 14.046 dalam 2 tahun terakhir
- Tingkat Ranting
1. Juara 1 Giat Prestasi Penggalang 2014 Regu Sakura
2. Juara 1 Giat Prestasi Penggalang 2014 Regu Melati
- Tingkat Cabang
1. Juara 3 pada EJSC 2K15 Regu Scorpio
- Tingkat Provinsi
1. Peserta Adiwiyata Camp Provinsi Jawa Timur 2017
b. Prestasi Perorangan
- Tingkat Ranting
1. Juara 1 Pildacil – Adiyatma Damar Lintang
2. Juara 2 Bercerita – Adiyatma Damar Lintang
3. Juara 2 SBQ Putri – Ratu Pematasari
- Tingkat Cabang
1. Juara Harapan III O2SN – Triatmaja Bagus
2. Juara Harapan I SBQ – Tera Desnatian Khofifah
- Tingkat Daerah
1. Juara 2 Ujian Utsmani – Gadis Nadif Lailatifa
G. KEMITRAAN
BENTUK KEMITRAAN
1. Keterlibatan orang tua dalam Musyawarah Gugus Depan
Di Gugus depan 14.045 / 14.046 Pangkalan SDN Ebei, terjalin dengan sangat baik pada
kegiatan Musyawarh Gugus Depan (Mugus) setiap kelas diwakili oleh 2 orang wali
murid, untuk hadir sebagai peserta selain dari komite sekolah. Dari sejumlah 24 romber
sebanyak 48 orang / wali yang ikut sebagai peserta mugus.
2. Perlibatan orang tua dalam kegiatan Gugus Depan
Pada Gugus depan 14.045 / 14.046 orang tua terlibat aktif dalam kegiatan pembinaan
peserta didik, dan menjadi salah satu pembina satuan. Selain salah satu orang tua
menjadi pembina dalam setiap kegiatan orang tua juga terlibat, baik sebelum saat
kegiatan maupun sesudah kegiatan.
Sebelum kegiatan mabigus berserta pembina gudep, pembina satuan dan orang tua
mengadakan koordinasi tentang kegiatan yang akan dilaksanakan, sekaligus
pembahasan proposal kegiatan berkaitan dengan anggaran, pada saat kegiatan orang tua
berpartisipasi dalam kegiatan yang diadakan khusus untuk para orang tua, dan setelah
kegiatan orang tua akan menyampaikan hasil evaluasi kegiatan kepada pembina untuk
dilaksanakan evaluasi bersama dengan mabigus, pembina gudep, pembina satuan juga
dewan penggalang.
3. Melaksanakan Kerjasama dengan Gugus depan lain.
Kerjasama dengan Gugus depan lain di Gudep 14.045 / 14.046 dilakukan dengan gudep
sekitar guna melaksanakan latihan gabungan, selain untuk kegiatan latgab juga
permohonan bantuan alat. Kerjasama dengan gudep lain seperti dari SDN Pohon 02,
SDN Honai 03, SDN Babadan 04, SDN Babadan 05
4. Kerjasama dengan lembaga, instansi, institusi dan perorangan
Gugus depan 14.045 / 14.046 juga melaksanakan kerjasama dengan lembaga, instansi,
institusi dan perorangan guna mendukung dan kelancaran kegiatan yang akan
dilaksanakan gudep 14.045 / 14.046.

b. CAKUPAN KEMITRAAN
Gudep 14.045 / 14.046 dalam melaksanakan kegiatan melakukan kerjasama dengan :
• Gugus depan lainnya
• Lembaga setingkat kecamatan Polres, Koramil Pakisaji, Puskemas Pakis Aji,
Kwaran, Laboratorium Pakis Aji
• Komite dan Paguyuban SDN Ebei 1
• Kemitraan dengan pengusaha dilakukan dengan :
• Foto Copy Bagus, Puskesmas Pakis Aji,
• Toko penyedia alat-alat perkemahan
c. HASIL KEMITRAAN
- Bantuan Sarana dari Kemitraan
Kerjasama yang dijalin anatara Pramuka Gudep 14.045 / 14.046 menghsilan bantuan
berupa :
a. Fisik yang berupa bantuan pinjaman kendaraan operasioanl (pick up), bantuan
pinjaman tenda dari Gugus depan Mitra
b. Non Fisik bantuan yang diberikan ke Pangkalan SDN Ebei 1 berupa, tenaga,
peningkatan kemampuan baris – berbaris.
- Kegiatan Latihan Keterampilan khusus oleh mitra kepada Pembina dan Peserta Didik
Kegiatan yang dihasilalkan dari kerjasama antar Gudep 14.045 / 14.046 dengan mitra
antara lain:
a. Pelatihan PBB dan Semaphore yang disampaikan oleh Koramil Malang
b. Pelatihan mengatur lalu lintas disampaikan oleh Polres Pakisaji
c. Sosialisasi Pemantauan Jentik – jentik (gema pramantik) oleh Puskemas Pakis Aji

- Keterlibatan Mitra dalam Pelatihan Rutin mingguan atau kegiatan khusus

a. Mitra yang aktif sebagai Narasumber yaitu dari Polres, Puskesmas, Laboratorium
Klinik Pakisaji dan Koramil.
b. Mitra yang aktif mendukung sebagai panitia yaitu dari SDN Pohon, SDN Honai,
SDN Babadan 04, SDN Babadan 05, DKR dan Penegak SMP Negeri 1 Wlingi dan
SMA Negeri 1 Talun.
c. Mitra yang aktif memantau yaitu dari Polsek, yang memantau saat pelaksanaan
perkemahan.
d. Mitra yang biasa hadir saat kegiatan adalah dari senior yang sekarang sudah naik di
tingkat SMP maupun SMA.

d. DAMPAK KEMITRAAN
Dampak kemitraan terhadap penguatan kemampuan peserta didik yaitu :
a. Peserta didik semakin giat berlatih, karena tertarik dengan materi yang disampaikan
oleh nara sumber mitra.
b. Kemampuan pembina juga semakin meningkat, karena tambahan materi dan
wawasan yang didapat dari mitra.
c. Peningkatan kegiatan kepramukaan di Gugus depan, meningkatkan perhatian dan
dukungan Mabigus kepada kegiatan Pramuka di gudep.
d. Dengan meningkatnya pengetahuan, wawasan dan tingkah laku peserta didik, orang
tua semakin percaya dengan kegiatan kepramukaan di gugus depan. Dan dukungan
orang tua kepada peserta didik dan gudep juga meningkat.
 BAB IV

JADWAL LATIHAN

Jadwal Latihan pada hari Sabtu Jam 14.00 Wib hingga 16.00 Wib

BAB V

PENUTUP

Demikianlah permohonan nomor Gugus Depan yang kami susun dan dapat di gunakan serta
mengucapkan ribuan terima kasih.

Malang, 2 Agustus 2023

Ketua Gugus Depan Sekretaris

Dyah Ajeng Maharani, S.Pd Ayu Rahajeng , S.Pd

Ka.Mabigus

Cinta Laura, S.Pd