Angket Kemampuan Komunikasi Siswa

Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 3

ANGKET KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA

PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA DI SMP N 2 LUBUK BASUNG

Nama :

Kelas :

Hari / Tanggal :

A. Pengantar
Angket ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang kemampuan komunikasi
siswa. Isilah angket ini sesuai dengan apa yang ananda alami, untuk itu peneliti ucapkan
terima kasih

B. Petunjuk Pengisian Angket


1. Bacalah dengan teliti dan seksama!
2. Isilah terlebih dahulu undentitas saudara/i pada tempat yang telah disediakan di atas.
3. Bacalah setiap pertanyaan yang ada dalam kuesioner ini dengan teliti, karena semua
jawaban tidak ada yang benar dan yang salah sehingga yang diharapkan adalah
jawaban yang sesungguhnya terjadi selama ini pada saudara/i.
4. Pernyataan yang ditulis berupa pertanyaan positif dan pertanyaan negative.
5. Berikan tanda (√pada kolom yang tersedia pada lembar jawaban sesuai dengan
proses pembelajaran saudara/i
6. Pilihan alternative jawaban Kemampuan komunikasi siswa adalah sebagai berikut :
Sl : Selalu
Sr : Sering
Kd : Kadang-kaang
Jr : Jarang
TP : Tidak Pernah
7. Apapun jawaban yang saudara/i berikan tidak ada hubungannya dengan nilai
saudara/i
8. Peneliti mengucapkan terimakasih atas partisipasinya dan kejujuran saudara/i dalam
pengisian kuesioner ini.
Jawaban
No Item Pernyataan
Sl Sr Kd Jr TP
Saya memberitahukan identitas saya kepada
1
teman

Saya malas memberitahukan identitas saya


2
kepada teman
3 Saya mampu berbicara dengan guru

Saya hanya berbicara dengan teman yang saya


4
suka
5 Saya berbicara dengan semua teman kelas
Saya mampu mengungkapkan ide yang saya
6
punya
7 Saya hanya menyimpan ide untuk diri sendiri
8 Saya mampu mendengarkan guru dengan baik
9 Saya sering tidak mendengarkan guru
10 Saya bisa memahami apa yang disampaikan guru

11 Saya bisa memahami apa yang dikatakan teman


Saya malas memahami apa yang dikatakan orang
12
lain
13 Saya mampu menulis materi dari guru
14 Saya menyuruh teman menuliskan tugas saya
15 Saya mampu berdiskusi dengan kelompok
16 Saya tidak suka belajar berkelompok
17 Saya lebih suka belajar sendiri
18 Saya mampu memimpin diskusi kelompok
19 Saya bisa menuliskan hasil diskusi
20 Saya mampu menulis laporan akhir kelompok
21 Saya bertanya kepada guru setiap belajar
22 Saya hanya diam ketika disuruh bertanya
23 Saya bertanya kepada teman dengan kasar
24 Saya bisa mengekspresikan wajah ketika bicara
kepada guru dan teman
Saya berbicara tapi tidak melihat lawan bicara
25
saya
Saya mampu menggerakkan anggota tubuh
26
(tangan) ketika berbicara
27 Saya mampu melihat lawan bicara saya
28 Saya menunduk ketika berbicara
29 Saya mampu menyampai pendapat
Saya mampu menjawab pertanyaan yang
30
diberikan guru dan teman
Saya tidak mampu menjawab pertanyaan dari
31
guru dan teman
32 Saya berbicara dengan suara yang jelas
Saya menggunakan tata Bahasa yang baik ketika
33
berbicara dan bertanya
34 Saya hanya diam di kelas
35 Saya adalah anak introvert

Anda mungkin juga menyukai