Lamp 4 LKPD

Lampiran 4
LEMBAR KERJA PEERTA DIDIK (LKPD)
A. IDENTITAS
Satuan Pendidikan : SD Negeri 012 Samarinda Ulu
Kelas / Semester : V /1
Tema : Ekosistem (Tema 5)
Sub Tema : Komponen Ekosistem (Sub Tema 1)
Pembelajaran ke : 4
Alokasi waktu : 1 Hari (7 x 35 menit)
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Muatan : Bahasa Indonesia
3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks
nonfiksi.
3.7.1 Menyebutkan pokok pikiran serta informasi penting dalam bacaan
tentang Indonesia sebagai Negara Maritim dan Agraris.
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi
ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri.
4.7.1 Menuliskan ringkasan bacaan secara benar sehubungan dengan
bacaan tentang Indonesia sebagai Negara Maritim dan Agraris.
Muatan : IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasiserta transportasi.
3.1.1 Identifikasi karakteristik daerah tempat tinggal dengan keberadaan
Indonesia sebagai negara maritim dan agraris.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia
sebagai negara kepulauan /maritim dan agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta
transportasi.
4.1.1 Membuat sebuah peta daerah tempat tinggal lengkap dengan
pewarnaan sesuai dengan ketinggian daerahnya.
Muatan : PPKN
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan dan kesatuan sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur pada penerapan nilai-nilai persatuan dan
kesatuan untuk membangun kerukunan di bidang sosial budaya.
3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun
kerukunan hidup.
3.4.1 Menjelaskan manfaat menjaga persatuan dan kesatuan yang di
lakukan oleh masyarakat dan pemerintah.
4.4 Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun kerukunan.
4.4.1 Membuat kliping berisikan berita atau artikel usaha masyarakat
dan pemerintah dalam menjaga persatuan dan kesatuan.
C. MATERI
1. Teks bacaan tentang Indonesia sebagai Negara Maritim dan Agraris.
2. Peta geografis Indonesia.
3. Usaha-usaha masyarakat dan pemerintah dalam menjaga NKRI.
4. Langkah-langkah membuat kliping.
D. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

MUATAN BAHASA INDONESIA
Bacalah wacana berikut dengan seksama
Indonesia sebagai Negara Maritim dan Agraris
Indonesia memiliki kondisi geografis yang unik di antara negara-
negara yang ada di kawasan Asia Tenggara. Perhatikan dengan saksama
peta Indonesia. Bentuk negara yang terdiri atas pulau-pulau seperti
Indonesia, disebut negara kepulauan. Negara kepulauan merupakan
salah satu ciri dari negara maritim. Negara maritim adalah negara yang
memiliki luas laut lebih besar dibandingkan dengan luas daratan yang
terdiri atas pulau-pulau. Oleh karena itu, penduduk yang tinggal di
negara maritim banyak memanfaatkan sumber daya kelautan untuk
memenuhi kebutuhan hidupnya.
Selain sebagai negara kepulauan dan maritim, berdasarkan kondisi
geografisnya, Indonesia juga merupakan negara agraris. Negara agraris
adalah negara yang sebagian besar penduduknya bekerja sebagai petani
yang mengolah lahan pertanian. Sebagai negara agraris, tentu saja
negara Indonesia memiliki lahan subur yang sangat cocok untuk
pertanian dan perkebunan. Perhatikan kembali peta Indonesia tersebut.
Jika diperhatikan, negara Indonesia memiliki banyak sekali gunung
berapi yang masih aktif. Abu vulkanik gunung berapi dapat
menyuburkan tanah yang berada di sekitarnya. Tanah yang subur
merupakan sumber daya alam yang penting untuk pertanian dan
perkebunan.
Keberadaan negara Indonesia sebagai negara tropis juga sangat
menguntungkan. Adanya dua musim, yaitu musim kering atau musim
kemarau dan musim basah atau musim hujan membantu para petani
dan nelayan Indonesia untuk bekerja. Kekayaan laut dan pertanian merupakan sumber
daya andalan Indonesia.
Berdasarkan bacaan di atas, lakukanlan kegiatan berikut.
1. Menentukan pokok pikiran dan informasi penting dari bacaan dengan menggunakan
tabel di bawah ini.
Paragraf Pikiran Utama Informasi Penting
3
2. Membuat ringkasan berdasarkan bacaan
Dengan menggunakan tabel yang berisi pokok pikiran dan
informasi penting di atas, buatlah sebuah ringkasan. Tuliskanlah
ringkasanmu dalam satu paragraf dengan menggunakan kalimatmu
sendiri. Perhatikan tanda baca, penggunaan huruf kapital yang tepat,
dan penggunaan kata-kata baku dalam kalimat bahasa Indonesia
yang baik dan benar.
MUATAN IPS
Buatlah Peta Kota Samarinda
MUATAN PPKN
Buatlah kliping dengan tema usaha dalam persatuan dan kesatuan Negara
Kesatuan Republik Indonesia, dengan langkah-langkah sebagai berikut:
a. Tentukan tema yang akan Anda buat.
b. Carilah seluruh informasi (gambar dan artikel) yang berhubungan
dengan tema yang Anda sudah tentukan, mulai dari tahun-tahun yang
sebelumnya hingga yang terbaru.
c. Gunting atau potonglah informasi tersebut (tanggal terbitan informasi
haruslah jelas).
d. Setelah informasi yang terkumpul dirasa cukup, mulailah menempelkan
potongan-potongan kertas tersebut pada sebuah media (misal buku)
yang kosong, akan lebih baik lagi bila informasi-informasi tersebut di
susun secara sistematis menurut tanggal terbit.
e. Berikan hiasan seperti warna-warna supaya kliping yang anda buat
menjadi menarik. Berilah hiasan seperti tempelan-tempalan atau
gambar yang menarik ke dalam kliping Anda.
f. Tambahkan juga kolom komentar kepada kliping Anda supaya pembaca
dapat memberikan komentar dan supaya tidak bosan ketika membaca
kliping Anda.
g. Terakhir jangan lupa memberikan identitas Anda atau teman-teman
sebagai tim pembuat kliping.

Lamp 4 LKPD

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Lamp 4 LKPD

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Lamp 4 LKPD

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Lampiran 4

LEMBAR KERJA PEERTA DIDIK (LKPD)

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

D. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Anda mungkin juga menyukai