RPH M28-Isnin 16.10.23 Nurlyana Ezani
RPH M28-Isnin 16.10.23 Nurlyana Ezani
RPH M28-Isnin 16.10.23 Nurlyana Ezani
Kelas
1 Camar
Tema Lindungi Alam
5.3.1(iii) Memahami dan mengenal pasti jenis ayat perintah mengikut konteks
Standard Pembelajaran
Murid dapat :
Kriteria kejayaan 1. Mengenal pasti ayat perintah berdasarkan bahan
2. Melengkpkan dialog dengan menggunakan ayat perintah
Kelas
1 Nuri
Tema Lindungi Alam
5.3.1(iii) Memahami dan mengenal pasti jenis ayat perintah mengikut konteks
Standard Pembelajaran
Murid dapat :
Kriteria kejayaan 3. Mengenal pasti ayat perintah berdasarkan bahan
1. Melengkpkan dialog dengan menggunakan ayat perintah
1. Murid membaca dan memahami teks.
Aktiviti 2. Murid akan memberi sepenuh perhatian terhadap penerangan guru tentang teks
dan gambar yang dilihat.
3. Murid di minta untuk melengkapkan perbualan dengan ayat perintah.
4. Murid yang tidak dapat melengkapkan perbualan menggunakan ayat perntah
akan dibantu oleh guru.
5. Murid melakukan aktiviti seperti mensimulasikan dialog yang telah lengkap.
Dramatization (Drama)
6. Murid diminta untuk fokus terhadap simulasi yang ditunjukkan oleh murid di
hadapan
7. Murid menulis ayat perintah berdasarkan gambar dan maklumat. Be A Writer
(Pandangan Penulis)
8. Murid merumuskan isi pelajaran tentang menaiki komuter dengan bimbingan guru.
Refleksi/Catatan JUMLAH:
PdP diteruskan oleh guru relif, guru terlibat dengan anugerah penilaian nilam
negeri Selangor.
PENULISAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( RPH )
TARIKH:16.10.2023 HARI: ISNIN MINGGU AKADEMIK: 28
Kelas 3 Nuri
Tema OH, BERWARNA WARNI!
Standard Pembelajaran 3.1.2 Mencipta corak irama mudah menggunakan ikon mewakili nilai not
Murid dapat :
Kriteria kejayaan
1. Mencipta corak irama mudah menggunakan ikon mewakili nilai not
Refleksi/Catatan JUMLAH:
PdP diteruskan oleh guru relif, guru terlibat dengan anugerah penilaian
nilam negeri Selangor.
PENULISAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( RPH )
TARIKH:16.10.2023 HARI: ISNIN MINGGU AKADEMIK: 28
Kelas 3 Pekaka
Tema Tema 6: Kelestarian Alam
Masa 5.20-6.20petang
Standard Pembelajaran 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (i) suruhan dan
permintaan
Murid Berjaya:
Kriteria kejayaan • bertutur dan memberikan respons terhadap suruhan dan permintaan dengan
baik
Pengenalan :
Aktiviti Murid diterangkan maksud kelestarian hutan bandar.
Aktiviti :
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks ms 33.
3. Murid membaca dan memahami petikan.
4. Murid dibimbing memberikan respons terhadap suruhan dan permintaan.(KBAT)
5. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti ms 37.(PBD)
6. Murid melakukan simulasi berdasarkan dialog dalam buku teks.(PAK 21)
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
Refleksi/Catatan JUMLAH:
PdP diteruskan oleh guru relif, guru terlibat dengan anugerah penilaian nilam
negeri Selangor.