Siswa akan mempelajari eksplorasi dan eksperimentasi karya seni rupa dengan memakai alat, teknik, proses dan teknologi untuk menghasilkan karya dua dimensi. Materi pelajaran meliputi konsep eksperimentasi dan eksplorasi dalam membuat karya seni serta latihan membentuk kesan bidang dengan elemen garis.
0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
144 tayangan12 halaman
Siswa akan mempelajari eksplorasi dan eksperimentasi karya seni rupa dengan memakai alat, teknik, proses dan teknologi untuk menghasilkan karya dua dimensi. Materi pelajaran meliputi konsep eksperimentasi dan eksplorasi dalam membuat karya seni serta latihan membentuk kesan bidang dengan elemen garis.
Deskripsi Asli:
Judul Asli
Konsep eksplorasi dan eksperimentasi dalam berkarya
Siswa akan mempelajari eksplorasi dan eksperimentasi karya seni rupa dengan memakai alat, teknik, proses dan teknologi untuk menghasilkan karya dua dimensi. Materi pelajaran meliputi konsep eksperimentasi dan eksplorasi dalam membuat karya seni serta latihan membentuk kesan bidang dengan elemen garis.
Siswa akan mempelajari eksplorasi dan eksperimentasi karya seni rupa dengan memakai alat, teknik, proses dan teknologi untuk menghasilkan karya dua dimensi. Materi pelajaran meliputi konsep eksperimentasi dan eksplorasi dalam membuat karya seni serta latihan membentuk kesan bidang dengan elemen garis.
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai pdf atau txt
Anda di halaman 1dari 12
UNIT 3
Tujuan Pembelajaran DESKRIPSI
Pada Unit 3 ini siswa akan mempelajari
konsep eksplorasi dan eksperimentasi karya seni rupa dengan memakai aneka alat, teknik, proses dan teknologi sebagai penyambung dari unit 2 dan menghasilkan karya dua dimensi di akhir pelajaran Unit 4. Unit ini meliputi pengenalan konsep dan prinsip kesadaran mengetahui potensi diri dan potensi lingkungan sekitar. PERTANYAAN Pokok Materi A. Konsep Eksperimentasi dan Eksplorasi dalam Membuat Karya Seni Rupa Bereksperimen dalam seni rupa adalah berani melakukan sesuatu yang belum pernah dilakukan oleh orang lain. Eksplorasi merupakan proses pencarian atau penjelajahan yang bertujuan untuk menemukan sesuatu. Eksplorasi menjadi sebuah kegiatan dalam berkesenian, pemikiran tersebut selalu menjadi alasan untuk mendapatkan kepuasan batin seorang seniman dalam menuangkan ide ke dalam bentuk karya seni. BEBERAPA PERTANYAAN YANG DAPAT DIJADIKAN PANDUAN SAAT MEMULAI UNTUK MELAKUKAN EKSPERIMEN DALAM BERKARYA:
Fase Penemuan: Benda/bahan apakah ini? Barang apa yang bisa
dibuat dari benda/bahan ini? Fase Eksplorasi: Dengan menggunakan bahan ini, benda apa saja yang dapat dihasilkan? Fase Ekspansi: Variasi barang apa saja yang bisa dihasilkan dengan bahan ini? Fase Manifestasi: Jenis barang seperti apa yang akan terlihat estetik jika dibuat menggunakan bahan ini? Fase Transisi: Jika bahan ini digabungkan dengan bahan lainnya, dapatkah menghasilkan barang apa? Fase Pencerahan: Setelah menjawab pertanyaan-pertanyaan sebelumnya, akhirnya bisa diperoleh sesuatu yang paling menarik dan estetik jika dibuat dari bahan tersebut? tidak hanya indah, namun juga berfungsi dengan baik dan dapat berguna bagi masyarakat luas. B. Latihan membuka konsep garis dalam membentuk kesan bidang“Nirmana Garis”.
Tujuan kegiatan: Siswa diajak untuk belajar
menggunakan elemen garis untuk membuat kesan dalam ruang. Nirmana adalah pengorganisasian atau penyusunan elemen-elemen visual seni rupa seperti titik, garis, warna, bidang, ruang dan tekstur menjadi satu kesatuan yang harmonis 1. MENCARI ISPIRASI DARI GAMBAR BANGUNAN 2. Membuat pola 3. MENGISI MASING MASING BIDANG DENGAN GARIS CONTOH-CONTOH NIRMANA GARIS LEMBAR KERJA SISWA Nama Siswa : …………………………………… Kelas : …………………… ……………… Tema : ……………………………………
Langkah-Langkah Kegiatan: 1. Tahap persiapan
• Siapkan kertas gambar A4
• Masing-masing siswa menyiapkan peralatan yang dibutuhkan seperti alat tulis dan alat gambar 2. Tahap pelaksanaan • Setelah melakukan tahap persiapan selanjutnya laksanakan instruksi sebagai berikut: • Buat garis pinggir 1cm • Laksanakan seperti langkah di atas: mencari inspirasi, membuat pola dan mengisi dengan garis • Garis dibuat berwarna warni dengan pena warna, twin pen dll.