07 1 Bi B 857341834 Fatimah Taliyanti Terpadu Tt3
07 1 Bi B 857341834 Fatimah Taliyanti Terpadu Tt3
07 1 Bi B 857341834 Fatimah Taliyanti Terpadu Tt3
PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana perbaikan pembelajaran yang akan digunakan oleh guru / mahasiswa ketika mengajar.
Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini:
Rata-rata butir 2 = B 19
Rata-rata butir 4 = D
10
Rata-rata butir 5 = E
10
Rata-rata butir 6 = F
10
A+B+C+D+E+F
Nilai APKG 1 PKP PGSD = = 13,8
6
PETUNJUK
1. Amatilah dengan cermat pembelajaran yang sedang berlangsung
2. Pusatkanlah perhatian Anda pada kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran serta dampaknya pada diri siswa
3. Nilailah kemampuan guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian berikut
4. Khusus untuk butir 5, yaitu mendemonstrasikan kemampuan khusus dengan mata pelajaran, pilihlah salah satu butir
penilaian yang sesuai dengan mata pelajaran yang sedang diajarkan
5. Nilailah semua aspek kemampuan guru
5. Mengelola interaksi kelas
5.1. Memberi petunjuk dan penjelasan yang
berkaitan dengan isi Pembelajaran
5.2. Menangani pertanyaan dan respon siswa Rata-rata butir 2 = B
30
5.3. Menggunakan ekspresi lisan, tulisan, isyarat &
gerakan badan
Rata-rata butir 4 = D
25
b. Matematika
5.1. Menanamkan konsep matematika melalui metode
bervariasi Yang sesuai dengan karateristik Rata-rata butir 5.a = E
materi 25
5.2. Menguasai symbol-simbol matematika
5.3. Memberikan latihan matematika dalam
kehidupan sehari-hari
5.4. Menguasai materi matematika
c. IPA
5.1. Membimbing siswa membuktikan konsep IPA
melalui pengalaman langsung terhadap objek yang Rata-rata butir 5.b = E
dipelajari 20
5.2. Meningkatkan keterlibatan siswa melalui
pengalaman Belajar dengan berbagai kegiatan
5.3. Menggunakan istilah yang tepat pada setiap
langkah Pembelajaran
5.4. Terampil dalam melakukan percobaan IPA serta
repat dalam memilih Alat peraga IPA
5.5. Menerapkan konsep IPA dalam kehidupan sehari-hari
5.6. Menampilkan penguasaan IPA
Rata=rata butir 5.c = E
d. IPS
5.1. Menerapkan metode bervariasi dalam pembelajaran IPS
5.2. Menggunakan media/alat bantu dalam pembelajaran IPS
5.3. Meningkatkan keterlibatan siswa dalam
proses pembelajaran IPS
5.4. Ketepatan menggunakan istilah-istilah/konsep IPS
dalam pembelajaran IPS
5.5. Menerapkan konsep IPS terpadu dalam
kehidupan sehari-hari
e. PKn
5.1. Menggunakan metode dan alat bantu dalam
pembelajaranPendidikan kewarganegaraan
5.2. Meningkatkan keterlibatan siswa dalam
proses pembelajaran Pendidikan
kewarganegaraan
5.3. Ketepatan penggunaan istilah-istilah khusus dan
konsep dalam pendidikan kewarganegaraan
5.4. Menunjukan penguasaan materi Pendidikan
Kewarganegaraan
5.5. Menerapkan konsep Pendidikan
Kewarganegaraan dalamkehidupan sehari-hari
f. Tematik
5.1. Menampilkan penguasaan Pembelajaran Tematik
secara holistik
5.2. Terampil menggunakan metode dan media pembelajaran
Rata-rata butir 6 = F
10
7. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran
7.1 Keefektifan proses pembelajaran
pembelajaran
Rata-rata butir 7 = G 20
A+B+C+D+E+F+G
Nilai APKG2 PKP PGSD = = 27,7
LINK YOUTUBE
https://youtu.be/7RFQ4S991fA
KELAS 2 D