Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 11 tayangan

    Tugas Strategi Pembelajaran Sesi 2

    Diunggah oleh

    Harry Ramadhan
    Dokumen tersebut membahas perbedaan antara model pembelajaran dan pendekatan pembelajaran. Model pembelajaran merupakan bentuk pembelajaran yang tergambarkan dari awal hingga akhir, sedangkan pendekatan pembelajaran adalah sudut pandang guru terhadap proses pembelajaran. Dokumen juga membahas fungsi, ciri-ciri, dan jenis-jenis model pembelajaran dan pendekatan pembelajaran.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Tugas Strategi Pembelajaran Sesi 2

    Diunggah oleh

    Harry Ramadhan
    11 tayangan3 halaman
    Dokumen tersebut membahas perbedaan antara model pembelajaran dan pendekatan pembelajaran. Model pembelajaran merupakan bentuk pembelajaran yang tergambarkan dari awal hingga akhir, sedangkan pendekatan pembelajaran adalah sudut pandang guru terhadap proses pembelajaran. Dokumen juga membahas fungsi, ciri-ciri, dan jenis-jenis model pembelajaran dan pendekatan pembelajaran.

    Deskripsi Asli:

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Dokumen tersebut membahas perbedaan antara model pembelajaran dan pendekatan pembelajaran. Model pembelajaran merupakan bentuk pembelajaran yang tergambarkan dari awal hingga akhir, sedangkan pendekatan pembelajaran adalah sudut pandang guru terhadap proses pembelajaran. Dokumen juga membahas fungsi, ciri-ciri, dan jenis-jenis model pembelajaran dan pendekatan pembelajaran.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    11 tayangan3 halaman

    Tugas Strategi Pembelajaran Sesi 2

    Diunggah oleh

    Harry Ramadhan
    Dokumen tersebut membahas perbedaan antara model pembelajaran dan pendekatan pembelajaran. Model pembelajaran merupakan bentuk pembelajaran yang tergambarkan dari awal hingga akhir, sedangkan pendekatan pembelajaran adalah sudut pandang guru terhadap proses pembelajaran. Dokumen juga membahas fungsi, ciri-ciri, dan jenis-jenis model pembelajaran dan pendekatan pembelajaran.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    dari 3

    Nama : Harry Ramadhan

    Nim : 20201101094
    Mata Kuliah : Strategi Pembelajaran

    1.Matriks perbedaan Model pembelajaran dan Pendekatan Pembelajaran

    Perbedaan Model Pendekatan


    Pembelajaran Pembelajaran
    Pengertian Model Pendekatan
    pembelajaran pembelajaran
    hakikatnya merupakan
    adalah sebuah sudut pandang
    bentuk atau titik tolak
    pembelajaran guru terhadap
    yang proses
    tergambarkan berlangsungnya
    dari awal sampai pembelajaran,
    akhir yang merujuk
    pembelajaran terhadap
    yang dikemas pandangan akan
    secara khas oleh terjadinya
    seorang sebuah proses
    pendidik. Dengan yang sifatnya
    kata lain, model masih sangat
    pembelajaran general atau
    adalah bingkai umum,
    atau bungkus didalamnya
    dari mewadahi,
    pengaplikasian menguatkan,
    suatu metode, menginsiprasi
    pendekatan dan dan melatari
    teknik metode dalam
    pembelajaran. suatu
    pembelajaran
    dengan cakupan
    teoretis
    tertentu.
    Fungsi a) Pedoman bagi Menjadi penilai
    para perancang sekaligus
    pembelajaran mengevaluasi
    dan para hasil-hasil dari
    pengajar dalam pembelajaran
    merencanakan yang telah
    kegiatan dicapai.
    pembelajaran. Sebagai
    b) Pedoman bagi pedoman umum
    dosen/ guru dalam menyusun
    dalam tahapan-
    melaksanakan tahapan pada
    pembelajaran metode
    sehingga pembelajaran
    dosen/guru yang akan
    dapat digunakan.
    menentukan Menunjukkan
    langkah dan garis-garis
    segala sesuatu rujukan dalam
    yang dibutuhkan perancangan
    dalam pembelajaran.
    pembelajaran Menganalisa
    tersebut. masalah-
    masalah yang
    terjadi pada saat
    pembelajaran.
    Membantu
    dalam penilaian
    dari hasil
    penelitian dan
    pengembangan
    yang telah
    dilakukan
    Ciri-ciri Rasional teoritik Merupakan
    yang logis, sebuah
    disusun oleh para filosofi/landasan.
    pencipta atau Merupakan
    pengembangnya; sudut pandang.
    Landasan Serangkaian
    pemikiran gagasan untuk
    tentang apa dan mencapai tujuan
    bagaimana siswa tertentu. Jalan
    belajar (tujuan yang ditempuh
    pembelajaran untuk
    yang akan menyampaikan
    dicapai); pembelajaran.
    Tingkah laku
    mengajar yang
    diperlukan agar
    model tersebut
    dapat
    dilaksanakan
    dengan berhasil;
    Lingkungan
    belajar yang
    diperlukan agar
    tujuan
    pembelajaran itu
    dapat tercapai.
    Jenis-jenis 1. Model Pendekatan
    Pembelajaran Kontekstual.
    Langsung Pendekatan
    2. Model Konstruktivisme.
    Pembelaran Pendekatan
    Pendidikan Deduktif.
    Matematika Pendekatan
    Realistik Induktif.
    Indonesia Pendekatan
    3. Model Pemecahan
    Pembelajaran Masalah
    Berbasis Masalah (Problem-
    (PBM) Solving)
    4. Model Pendekatan
    Pembelajaran Open-Ended.
    Index Card Pendekatan
    5. Model Proses.
    Pembelajaran Pendekatan
    Kontekstualrbasis Saintifik.
    6. Model
    Pembelajaran
    Kooperatif

    2. Menurut pengalaman saya kebanyakan guru menggunakan Model pembelajaran langsung


    bertujuan untuk memberikan penekanan pada sebuah materi yang mendeskripsikan konsep
    utama dan mengkoneksikan setiap konsep tersebut dengan konsep lainnya.

    Anda mungkin juga menyukai