Tania andarini

NIM : 048822247
Prodi : ilmu komunikasi

Artikel
Wawasan nusantara sebagai sarana memahami indonesia

Pendahuluan

Wawasan nusantara adalah suatu sikap dan bagaimana kita memandang lingkungan sekitar.
Yang mendahulukan kesatuan bangsa serta wilayah di kehidupan sosial masyarakat bangsa
dan negara , dengan harapan bisa mencapai tujuan. Indonesia adalah negara yang terkenal
karena keberagaman suku juga budaya. Indonesia juga memiliki banyak pulau dalam satu
wilayah Nah, dengan keberagaman ini kita sebagai warga negara indonesia diharapkan bisa
mentoleransi setiap keberagaman yang ada. Seperti menghargai suku ,ras, dan agama lain
yang terdapat di indonesia.

Definisi wawasan nusantara yaitu asal katanya dari kata wawas (dalam bahasa jawa)
artinyapandangan, tinjauan, dan sesuatu yang dilihat oleh indrawi yang artinya cara melihat
ataucara memandang. Sedangkan kata Nusantara asal katanya dari nusa yang artinya pulau
ataukesatuan. Maka wawasan nusantara merupakan cara pandang dan sikap bangsa
Indonesiamengenai diri dan lingkungannya yang serba mengutamakan kesatuan dan
persatuan dengantetap menghargai kebhinekaan dalam tiap aspek kehidupan untuk
mencapai tujuan nasionalIndonesia (Lemhanas:1999).

Pengembangan wawasan saat ini masih terus berjalan, karena setiap bangsa memiliki
wawasan nasional dan tujuan yg ingin dicapai. Tujuan nasional dan cita cita bangsa
indonesia tercantum jelas dalam pembukaan UUD 1945 yaitu “ Dan perjuangan pergerakan
indonesia telah sampailah kepada taat yang berbahagia dengan selamat sentosa
mengantarkan rakyat Indonesia ke pintu gerbang kemerdekaan Indonesia yang merdeka ,
bersatu , berdaulat adil dan makmur Untuk memahami konsepsi wawasannusantara di
semua komponen masyarakat Indonesia yang paling utama adalahmengedepankan
pentingnya bhineka tunggal ika dan mengutamakan kesatuan wilayah untuk mencapai tujuan
nasional.

Seiring perkembangan teknologi yang semakin maju membuat rasa nasionalisme

paragenerasi milenial semakin berkurang karena terpengaruh oleh budaya barat. Cara
menangani hal tersebut maka diperlukan adanya sebuah solusi. Solusi tersebut yaitu adanya
pembelajaran wawasan nusantara wajib dipelajari oleh setiap jenjang sekolah untuk
peningkatan pemahaman wawasan nusantara.

Perjuangan pengembangan Wawasan Nusantara ini masih terus berjalan. Konsepsiatau

wawasan nusantara ini antara lain telah dan akan selalu mendukung kesatuan danpersatuan
bangsa Indonesia perlu dipertahankan diperjuangkan dengan gigih didalam negeri atau di
dunia internasional ermasalahan yang mengancam integritas Negara kesatuan Republik
Indonesia seperti sikappemerintah Indonesia terhadap tanggung jawab untuk menjaga dan
mengelola negara ini.dimana pada saat ini pulau-pulau yang ada mulai dikuasai oleh negara
lain (dimana denganjatuhnya pulau Ambalat dan Sipadan masuk wilayah teritorial Negara
Malaysia), danancaman gerakan separatis Gam, OPM dan RMS serta kerusuhan antar etnis
dsb. Semua inimerupakan refleksi bahwa semangat nasionalisme dan kesadaran akan
pemahaman wawasannusantara masih perlu dikaji kembali kepada pihak - pihak pemerintah
dan lebih khususkepada warga Negara Indonesia, masih adakah semangat nasionalisme
pada jiwa para pemegang kekuasaan di negeri ini ?

Pengertian Wawasan Nusantara

Wawasan Nusantara adalah cara pandang sebuah bangsa tentang dirinya ditengah-tengah
lingkungan strategis yang bergerak serba cepat dan dinamik, agar bangsatersebut tetap eksis
dan survive. Pengertian lain dari wawasan nusantara secara terminologiwawasan nusantara
diartikan sebagai cara pandang sebuah nation state tentang diri danlingkungan strategiknya
yang berubah serba dinamik dengan mempertimbangkan aspekcultural, histories, geografis,
ruang hidup, idealisme, falsafah Negara, konstitusi, aspirasi,identitas, integritas kelangsungan
hidup dan perkembangan kehidupannya serta kemampuannya dan daya saingnya.

Menurut M.Panggabean (1979 : 349) wawasan nusantara adalah doktrin politikbangsa

Indonesia untuk mempertahankan kelangsungan hidup Negara Republik Indonesia,yang
didasarkan pada Pancasila dan UUD 1945 dengan memperhitungkan pengaruh
geografi,ekonomi, demografi, teknologi dan kemungkinan strategi yang tersedia. Dengan
perkataanlain, wawasan Nusantara adalah geopolitik Indonesia. Dan nilai yang terkandung
didalamwawasan nusantara telah diintegrasikan ke dalam lima aspek secara internal yaitu
kesatuanwilayah, kesatuan bangsa, kesatuan ekonomi, kesatuan budaya, dan kesatuan
pertahanansedangkan untuk ekstern nilai integrasi itu diusahakan dengan ikut mewujudkan
ketertibandunia yang berdasarkan kemerdekaan perdamaian abadi dan keadilan
sosial.Memperhatikan proses pertumbuhan itu, nyata benar bahwa wawasan
nusantaratersebut masih terikat kepada konsepsi-konsepsi kekuatan. Oleh sebab
itu,pemikiran-pemikiran yang kini sedang berkembang jelas mengarah kepada usaha untuk
dapatmenyusun dan merumuskan“ Wawasan Nusantara” sebagai suatu “Wawasan
Nasional”, yangtidak hanya diperuntukkan bagi Hankamnas saja, melainkan yang dapat
menyeluruh meliputi segenap segi kehidupan nasional hingga dapat mendasari konsepsi
ketahanan nasional.

Demikianlah tumbuh pemikiran-pemikiran dan pengkajian mengenai wawasan

nusantarasebagai salah satu aspek daripada falsafah hidup nasional kita, yang
berisidorongan-dorongan dan rangsangan-rangsangan untuk mencapai tujuan serta aspirasi-
aspirasi nasional kita.

Seperti keadaan sekarang menunjukkan bahwa bergesernya arah pemikiranpemikiran

untuk mencakup segenap aspek-aspek kehidupan nasional kita, guna dapatmenemukan
jawaban dan perumusannya, bagaimana kita menyusun suatu konsepsi strategisuntuk
menyelenggarakan dan menjamin tata-kelangsungan hidup nasional kita, seperti halnya
Telah berhasil kita rumuskan telah berhasil kita rumuskan dalam konsepsi ketahanan
nasional. Sesungguhnya,kelangsungan itu dituntut oleh hidup sendiri, karena tanpa
kelangsungan, hidup itu akanmandek. Dan “mandek”nya hidup, berarti mati. Oleh sebab itu,
disamping kita harus menyelenggarakan dan menjamin tata pengamanan hidup nasional kita
maka yg terpokok justru kita harus pertama tama menyelenggarakandan menjamin tata
kelangsungannya. Untuk maksut dan tujuan itulah perlunya kita mengkonsepsi wawasan
nusantara yang menyeluruh bulat dan utuh meliputi segenap aspek kehidupan nasional kita.

Wawasan nusantara adalah Geopolitik Indonesia, berwawasan dua arah yaitu keluardan
kedalam. Pancasila dan pembukaan UUD 1945 menetapkan nilai instrinstik yangmendasari
wawasan nusantara yang nilai integrasi yang di tujukan pada kehidupan internalbangsa
maupun kehidupan antar bangsa. Sebagai geopolitik Indonesia, wawasan
nusantaramemawas Negara Indonesia dari sudut pandang, yaitu (1) Negara sebagai wilayah,
(2)Negara dalam pengertian rakyat yang hidup dalam wilayah itu, (3) Negara sebagai
kehidupanmasyarakat, (4) negara sebagai suatu penyelenggaraan rumah tangga, dan ( 5)
Negara sebagaipenjamin kelangsungan hidup dirinya Untuk pencapaian tujuan ini, wawasan
nusantara telah mengidentifikasikan limaaspek integrasi yang harus di pegang teguh dalam
menyelenggarakan kehidupan negara, yaitu: pertama, Satu kesatuan wilayah dalam arti
bahwa wadah bangsa yang sarwa nusantaradengan segala isi dan kekayaanya merupakan
satu kesatuan tumpah darah. Kedua, satukesatuan bangsa dalam arti bahwa bangsa
Indonesia memiliki satu ideology yaitu pancasilayang melandasi, mmbimbing dan
megarahkan bangsa dalam mencapai tujuannya, sertamemiliki UUD dan politik
pelaksanaanya. Memiliki rasa senasib dan sepenanggungan sertasatu tekad untuk mencapai.
Ketiga, Satu kesatuan sosial budaya dalam arti bahwa perwujudanbudaya nasional atas
dasar asas Bhineka Tunggal Ika merupakan modal dan landasanpengembangan budaya
bangsa, selanjutnya budaya bangsa dapat di nikmati oleh bangsaIndonesia dengan
pengertian bangsa bahwa budaya Indonesia hakekatnya adalah satu,sedangkan corak ragam
budaya yang ada, menggambarkan kekayaan budaya bangsa; pulamemiliki satu tertib sosial
dan tertib hukum yang mengabdikan diri kepada kepentingannasional. Keempat, Satu
kesatuan ekonomi dalam arti bahwa perekonomian di susun sebagaiusaha bersama berdasar
asas kekeluargaan kekayaan seluruh wilayah nusantara merupakan modal serta milik seluruh
bangsa yang pengembangan dan pembinaannya diselenggarakansecara seimbang dan
serasi tanpa meninggalkan ciri khas yang dimiliki oleh tiap daerahdalam pengembangan
kehidupan ekonominya. Kelima,. satu kesatuan Hankam dalam artibahwa pembinaan
hankam dilaksanakan berdasarkan daya rakyat semesta dengan angkatanbersenjata sebagai
intinya dan bahwa ancaman terhadap suatu pulau atau satu daerahhakikatnya merupakan
ancaman terhadap seluruh bangsa serta negara dan bahwa tiap-tiapwarga negara
mempunyai hak melakukan pembelaan terhadap negara.

KAJIAN PUSTAKA

Wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia tentang diri danlingkungannya
berdasarkan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. Wawasan Nusantaramemiliki arti penting
bagi bangsa Indonesia, salah satunya sebagai sarana memahami Indonesia.

Wawasan Nusantara dapat membantu kita memahami Indonesia dari berbagai aspek,
antaralain :

. Wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia tentang diri

danlingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. Wawasan
Nusantaramemiliki arti penting bagi bangsa Indonesia, salah satunya sebagai sarana
memahamiIndonesia.Wawasan Nusantara dapat membantu kita memahami Indonesia
dari berbagai aspek, antaralain:●Keragaman. Indonesia memiliki keragaman yang
sangat kaya, baik dari segi sukubangsa, agama, bahasa, budaya, maupun adat istiadat.
Wawasan Nusantaramengajarkan kita untuk menerima dan menghargai keragaman
tersebut sebagaikekayaan bangsa.

Benar, Indonesia memiliki keragaman yang sangat kaya. Keragaman tersebut

meliputiberbagai aspek, antara lain :

➔Suku bangsa. Indonesia memiliki lebih dari 300 suku bangsa dengan berbagai
bahasadan budaya.
--> Agama. Indonesia memiliki enam agama resmi, yaitu Islam, Kristen, Katolik,
Hindu,Buddha, dan Konghucu
--> Bahasa. Indonesia memiliki lebih dari 700 bahasa daerah
--> Budaya. Indonesia memiliki berbagai macam budaya, mulai dari budaya
tradisionalhingga budaya modern
--> Adat istiadat Indonesia memiliki berbagai macam adat istiadat, mulai dari adatistiadat
pernikahan hingga adat istiadat kematian.

Keragaman budaya Indonesia merupakan kekayaan bangsa yang harus

dilestarikan.Keragaman ini juga dapat menjadi kekuatan bangsa Indonesia untuk maju dan
berkembang.

●Kesatuan. Wawasan Nusantara mengajarkan kita bahwa Indonesia adalah satukesatuan

yang utuh dan tidak dapat dibagi-bagi. Hal ini penting untuk menjagapersatuan dan kesatuan
bangsa Indonesia.

wawasan Nusantara mengajarkan kita bahwa Indonesia adalah satu kesatuan yangutuh.
Hal ini berarti bahwa Indonesia terdiri dari berbagai macam suku bangsa, agama, bahasa,
budaya dan adat istiadat tetapi tetap merupakan satu bangsa yang bulat dan tidak dapat
dibagi bagi.
 Wawasan Nusantara mengajarkan kita untuk menerima dan menghargai
keragamantersebut sebagai kekayaan bangsa. Keragaman tersebut harus dipersatukan
dalam satukesatuan yang utuh agar bangsa Indonesia dapat maju dan berkembang.

Berikut adalah beberapa contoh penerapan wawasan Nusantara dalam menjaga kesatuan
bangsa indonesia.

➔Menerapkan prinsip Bhinneka Tunggal Ika. Prinsip Bhinneka Tunggal Ikamengajarkan

kita untuk mengakui dan menghargai perbedaan sebagai kekayaan bangsa.

➔Menjaga persatuan dan kesatuan. Kita harus menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
agar tidak mudah dipecah belah oleh pihak-pihak yang tidak bertanggung jawab.

➔Mengembangkan rasa nasionalisme. Kita harus memiliki rasa nasionalisme yang kuat
agar dapat mencintai dan bangga menjadi bangsa Indonesia.

Dengan menerapkan wawasan Nusantara, kita dapat menjaga kesatuan bangsa Indonesia
dan mewujudkan cita-cita bangsa Indonesia, yaitu menjadi bangsa yang adil, makmur, dan
bermartabat.

● Ketahanan nasional. Wawasan Nusantara mengajarkan kita untuk membangun

ketahanan nasional yang kuat. Ketahanan nasional diperlukan untuk menghadapi berbagai
ancaman, baik dari dalam maupun luar negeri.

Ketahanan nasional adalah kondisi dinamis bangsa Indonesia yang berisi keuletan dan
ketangguhan dalam menghadapi dan mengatasi segala bentuk ancaman, gangguan
ataupunhambatan dari dalam maupun luar negeri. Ketahanan nasional merupakan kondisi
yang harus diwujudkan oleh bangsa Indonesia untuk menjaga kelangsungan hidup dan
perkembangan bangsa.

Ketahanan nasional memiliki beberapa fungsi, yaitu :

➔Menjaga keutuhan wilayah dan kedaulatan negara. Ketahanan nasional berfungsiuntuk

menjaga keutuhan wilayah dan kedaulatan negara dari berbagai ancaman, baikdari dalam
maupun luar negeri.

➔Menjaga kelangsungan hidup bangsa dan negara. Ketahanan nasional berfungsi

untukmenjaga kelangsungan hidup bangsa dan negara dari berbagai ancaman, baik dari
segifisik maupun nonfisik.

➔Menjaga kestabilan politik dan keamanan. Ketahanan nasional berfungsi untukmenjaga

kestabilan politik dan keamanan negara dari berbagai ancaman, baik daridalam maupun luar
negeri.

➔Menjaga kemandirian ekonomi. Ketahanan nasional berfungsi untuk

menjagakemandirian ekonomi negara dari berbagai ancaman, baik dari dalam maupun
luarnegeri.

➔Menjaga kelestarian lingkungan hidup. Ketahanan nasional berfungsi untuk

menjagakelestarian lingkungan hidup dari berbagai ancaman, baik dari dalam maupun luar
negeri.

Ketahanan nasional terdiri dari dua aspek, yaitu:

➔Aspek kesejahteraan. Aspek kesejahteraan meliputi aspek ekonomi, sosial, budaya, dan
pertahanan keamanan.

➔Aspek keamanan. Aspek keamanan meliputi aspek politik, ekonomi, sosial, budaya,dan
pertahanan keamanan.
 Ketahanan nasional harus dibangun secara menyeluruh dan terpadu dari semua
aspekkehidupan bangsa. Pembangunan ketahanan nasional harus melibatkan seluruh
komponenbangsa, baik pemerintah, masyarakat, maupun swasta.

Dengan memahami wawasan Nusantara, kita dapat lebih memahami Indonesia

sebagaibangsa yang besar dan kaya akan potensi. Kita juga dapat lebih menghargai
keragaman danpersatuan bangsa Indonesia.

Berikut adalah beberapa contoh penerapan wawasan Nusantara dalam memahami

Indonesia:

● Memahami sejarah Indonesia. Wawasan Nusantara dapat membantu kita

memahamisejarah Indonesia secara menyeluruh. Dengan memahami sejarah Indonesia,
kitadapat lebih memahami identitas bangsa Indonesia.

●Memahami kondisi geografis Indonesia. Wawasan Nusantara dapat membantu

kitamemahami kondisi geografis Indonesia yang luas dan beragam. Hal ini penting
untukmengembangkan potensi maritim Indonesia.

●Memahami budaya Indonesia. Wawasan Nusantara dapat membantu kita

memahamibudaya Indonesia yang beragam. Hal ini penting untuk menjaga kearifan
lokalIndonesia.

PEMBAHASAN

Kurangnya pemahaman wawasan nusantara pada generasi milenial disebabkan olehdua

faktor yakni faktor internal dan faktor eksternal. Contoh faktor internal seperti
adanyaegosentrisme dan etnosentrisme. Pertama, egosentrisme adalah pemahaman dari
semangatlokal yang dibangun tanpa memperdulikan kepentingan bangsa dan negara, hal ini
seringdialami oleh etnis mayoritas. Kedua, etnosentrisme adalah perlakuan negatif yang
munculakibat pelaksanaan rekrutmen politik yang berarti memprioritaskan orang-orang yang
berasaldari daerah tersebut untuk menduduki jabatan. Ketiga, ketidakseimbangan
programpembangunan pemerintah pusat pada pemerintah daerah menyebabkan pemerintah
daerahmerasa dianak tirikan. Hal ini menyebabkan timbulnya gerakan separatis di berbagai
daerah.Faktor eksternal ini contohnya pengaruh globalisasi, pengaruh dari konstelasi
politikinternasional. Pertama, pengaruh globalisasi menyebabkan bangsa Indonesia yang
semulasangat menjunjung tinggi nilai nilai moral dan budaya menjadi tidak memperdulikan
etikayang sesuai dengan nilai tersebut. Kedua, pengaruh dari konstelasi politik
internasionalterjadi akibat adanya usaha dari negara adidaya untuk menyebarluaskan
ideologi yangdianutnya. Sehingga demokrasi di Indonesia yang semula berdasar pada nilai-
nilai pancasila menjadi terpengaruh dengan demokrasi liberal dan demokrasi komunis.

Untuk mengatasi hal diatas maka warga negara Indonesia khususnya generasi
milenialperlu diberi pemahaman lebih mengenai wawasan nusantara dengan cara melalui
PendidikanKewarganegaraan di setiap jenjang pendidikan bahkan sampai perguruan tinggi
karenaPendidikan Kewarganegaraan menjadi sarana penting pemahaman akan wawasan
nusantaradan mengembangkan rasa nasionalisme serta karakter bangsa. Adanya
PendidikanKewarganegaraan ini diharapkan dapat meningkatkan sadar diri pada generasi
milenialtentang pentingnya persatuan dan keutuhan NKRI. Dalam pendidikan formal
diperkenalkaneksistensi wilayah laut Indonesia untuk mengenalkan semangat nasionalisme
kepada siswaagar menghargai jasa para pahlawan yang telah mempertahankan wilayah
Indonesia untukmewujudkan sebuah negara kepulauan. Kesadaran pemahaman siswa
tersebut akanmenghilangkan rasa kedaerahan yang muncul dalam diri siswa sehingga siswa
mengetahuibahwa seluruh wilayah di Indonesia ini merupakan satu kesatuan yang dapat
memperkuatsemangat nasionalisme. Wawasan nusantara juga membahas tentang kondisi
sosial budayamasyarakat, dengan ini maka para generasi milenial dapat mengetahui
keanekaragaman yang ada di Indonesia.
 Keanekaragaman ini bagaikan dua ujung tombak, maksudnya bisa memberikandampak
positif maupun dampak negatif. Dampak positif keanekaragaman ini dapatmenumbuhkan
rasa toleransi antar masyarakat sehingga dapat hidup berdampingan dalamsehari-hari, dapat
memunculkan kemajuan dan perkembangan masyarakat dalam berkehidupan berbangsa
dan bernegara, memunculkan identitas persatuan dan kesatuanbangsa. Sedangkan dampak
negatif yang ditimbulkan diantaranya dapat menyebabkankonflik dalam masyarakat,
memunculkan sikap primordialisme dan fanatisme berlebihan.Untuk itu diperlukan
pemahaman akan wawasan nusantara untuk mencegah terjadinyadampak negatif yang
ditimbulkan oleh keanekaragaman sosial budaya. Dampak yangditimbulkan tersebut dapat
diatasi dengan pemahaman wawasan nusantara karena wawasannusantara berperan
sebagai alat pemersatu bangsa. Peran wawasan nusantara yaitu sebagaisebagai motivasi,
prinsip serta arah dalam membuat kebijaksanaan, keputusan atau hasilakhir, tindakan yang
akan dilakukan, dan perbuatan bagi penyelenggara negara di tingkatpusat dan maupun
daerah bagi seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan
bernegara.

KESIMPULAN

Wawasan Nusantara merupakan sarana penting untuk memahami Indonesia.

Denganmemahami wawasan Nusantara, kita dapat lebih mencintai dan bangga menjadi
bangsaIndonesia.Wawasan nusantara sebagai alat pemersatu bangsa dibuktikan dalam
fungsinyamenumbuhkan rasa nasionalisme berdasarkan keanekaragaman sosial budaya dan
letakgeografis wilayah NKRI. Dengan meningkatnya pemahaman tentang wawasan
nusantaramenjadikan para generasi milenial bersikap lebih toleran dan menghargai jasa para
pahlawan.Cara-cara meningkatkan pemahaman wawasan nusantara adalah dengan
diberipemahaman lebih mengenai wawasan nusantara melalui Pendidikan Kewarganegaraan
disetiap jenjang pendidikan bahkan sampai perguruan tinggi karena Pendidikan bahkan
sampai perguruan tinggi karena PendidikanKewarganegaraan menjadi sarana penting
pemahaman akan wawasan nusantara dan mengembangkan rasa nasionalisme serta
karakter bangsa. Dengan PendidikanKewarganegaraan diharapkan dapat meningkatkan
kesadaran generasi milenial tentangpentingnya persatuan dan keutuhan NKRI.

SARAN

Dari kesimpulan diatas ada beberapa hal yang harus dilaksanakan oleh seluruhkomponen
yang ada dalam upaya peningkatan pemahaman wawasan nusantara sebagaisarana dalam
meningkatkan semangat nasionalisme bagi warga Negara Indonesia.Wawasan Nusantara
merupakan cara pandang bangsa Indonesia tentang diri danlingkungannya berdasarkan
Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. Wawasan Nusantaramemiliki arti penting bagi bangsa
Indonesia, salah satunya sebagai sarana memahamiIndonesia.Berikut adalah beberapa
saran untuk meningkatkan pemahaman wawasan Nusantara sebagai sarana memahami
Indonesia :

●Pendidikan wawasan NusantaraPendidikan wawasan Nusantara harus dilakukan secara

menyeluruh danterpadu dari semua jenjang pendidikan, mulai dari pendidikan dasar
hinggapendidikan tinggi. Pendidikan wawasan Nusantara harus mengajarkan kepada
pesertadidik tentang konsep, prinsip, dan nilai-nilai wawasan Nusantara.

● Penyebarluasan informasi

Penyebarluasan informasi tentang wawasan Nusantara harus dilakukan secaraluas dan

merata melalui berbagai media, seperti media massa, media sosial, dankegiatan-kegiatan
sosialisasi. Penyebarluasan informasi ini bertujuan untukmeningkatkan kesadaran
masyarakat tentang wawasan Nusantara.

● Penerapan wawasan Nusantara dalam kehidupan sehari-hari

 Penerapan wawasan Nusantara harus dilakukan dalam kehidupan sehari-hari,baik oleh
pemerintah, masyarakat, maupun swasta. Penerapan wawasan Nusantara inibertujuan untuk
mewujudkan Indonesia yang damai, aman, dan sejahtera.

Dengan meningkatkan pemahaman wawasan Nusantara, kita dapat lebih

memahamiIndonesia sebagai bangsa yang besar dan kaya akan potensi. Kita juga dapat
lebihmenghargai keragaman dan persatuan bangsa Indonesia.

DAFTAR PUSTAKA

M. Budiyarto Tahun 1980”Wawasan Nusantara dalam peraturan Perundang

UndanganNegara Republik Indonesia” Penerbit Ghalia Indonesia

Nurwardani P. 2016. Pendidikan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi .

Jakarta:Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan .

Abdul Hadi. 2021. “Pengaruh Keberagaman Masyarakat Indonesia: Dampak Positif

danNegatif” dalam https://tirto.id/gmgx?utm_source=Whatsa pp&utm_medium=Share.
Diakses Tanggal 14 April 2022

Lukum R. “Upaya Peningkatan Pemahaman Wawasan Nusantara Sebagai Sarana

DalamMeningkatkan Semangat Nasionalisme Bagi Warga Negara Indonesia”. Gorontalo:
JurnalFakulas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo

Permana, Muhammad. 2017. Manajemen SDM. Jakarta: PT Gravindo Pratama.