Makalah Kelompok 7
Makalah Kelompok 7
Makalah Kelompok 7
NAMA ANGGOTA :
BIMBINGAN KONSELING
2023
KATA PENGANTAR
Penulis menyadari bahwa apapun hasil karya manusia tidak akan pernah bisa
menandingi kesempurnaan Maha karya Allah SWT. Oleh karena itu penulis
mengharapkan kritik dan saran dari pembaca demi kesempurnaan tulisan ini,
sehingga bermanfaat bagi kita semua, khususnya penulis pribadi.
PENDAHULUAN
B.RUMUSAN MASALAH
1. Apa yang dimaksud dengan layanan bimbingan dan konseling.
2. Apa saja jenis-jenis layanan bimbingan dan konseling.
3. Apa saja kegiatan pendukung layanan bimbingan dan konseling.
BAB II
PEMBAHASAN
1. Layanan Orientasi
Layanan orientasi merupakan layanan yang memungkinan peserta didik
memahami lingkungan baru, terutama lingkungan sekolah dan obyek-obyek yang
dipelajari, untuk mempermudah dan memperlancar berperannya peserta didik di
lingkungan yang baru itu, sekurang-kurangnya diberikan dua kali dalam satu tahun
yaitu pada setiap awal semester. Tujuan layanan orientasi adalah agar peserta didik
dapat beradaptasi dan menyesuaikan diri dengan lingkungan baru secara tepat dan
memadai, yang berfungsi untuk pencegahan dan pemahaman.
Kegiatan layanan orientasi terdapat beberapa materi yang harus
disampaikan kepada siswa. Materi yang dapatdiangkat melalui layanan orientasi ada
berbagai macam yaitu meliputi:
a) Pengenalan lingkungan dan fasilatas sekolah.
b) Peraturan dan hak-hak serta kewajiban siswa.
c) Organisasi dan wadah-wadah yang dapat membantu dan
meningkatkan hubungan sosial siswa.
d) Kurikulum dengan seluruh aspek-aspek.
e) Peranan kegiatan bimbingan karier.
f) Peranan pelayanan bimbingan konseling dalam membantu segala
jenis masalah dan kesulitan siswa.
2. Layanan Informasi
Layanan informasi adalah layanan yang memungkinan peserta didik
menerima dan memahami berbagai informasi (seperti informasi diri, sosial, belajar,
pergaulan, karier, pendidikan lanjutan). Tujuan layanan informasi adalah membantu
peserta didik agar dapat mengambil keputusan secara tepat tentang sesuatu, dalam
bidang pribadi, sosial, belajar maupun karier berdasarkan informasi yang
diperolehnya yang memadai. Layanan informasi pun berfungsi untuk pencegahan
dan pemahaman.
3. Layanan Pembelajaran
Layanan penempatan dan penyaluran merupakan layanan yang
memungkinan peserta didik memperoleh penempatan dan penyaluran di dalam
kelas, kelompok belajar, jurusan/program studi, program latihan, magang, kegiatan
ko/ekstra kurikuler sesuai dengan potensi, bakat, minat erta kondisi pribadinya,
dengan tujuan agar peserta didik dapat mengembangkan segenap bakat, minat dan
segenap potensi lainnya. Layanan penempatan dan penyaluran berfungsi untuk
pengembangan. Secara umum materi layanan penempatan dan penyaluran dapat
berupa :
a) penempatan kelas, program studi/jurusan, kegiatan ekstrakurikuler,
yang dapat menunjang pengembangan sikap, kebiasaan,
kemampuan minat.
b) penempatan dan penyaluran dalam kelompok belajar dan
organisasi kesiswaan, serta kegiatan sosial sekolah.
c) membantu dan kegiatan program khusus sesuai dengan kebutuhan
siswa, baik pengajaran, perbaikan maupun program pengayaan dan
seleksi masuk perguruan tinggi.
d) menempatan dan menyalurkan siswa.