Laporan PPL Salma

LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

DI KOBER KARYAMUDA MANDIRI LIMBANGAN
Disusun sebagai salah satu syarat kegiatan Mahasiswa pada Sekolah Tinggi
Agama Islam Yapata Al-Jawami Bandung Tahun Akademik 2022/2023
Dosen Pembimbing Lapangan : Isye Octavia Hayatunnufus, S.Pd. M.Pd.
Disusun Oleh:
Salma Nurfalah
2020120005
FAKULTAS TARBIYAH
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI SEKOLAH TINGGI
AGAMA ISLAM (STAI) YAPATA AL JAWAMI
BANDUNG
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
Laporan ini disusun sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan

Praktik Pengalaman Lapangan ( PPL)
yang dilaksanakan di Kober Karyamuda Mandiri Limbangan
Laporan ini telah diperiksa dan setujui pada :
Hari : Sabtu, Tanggal 07 September 2023
Menyetujui,
Dosen Pembimbing Ketua Program Studi

Pendidikan Islm Anak Usia Dini
Isye Octavia Hayatunnufus, S.Pd. M.Pd. Isye Octavia Hayatunnufus, S.Pd. M.Pd.
NIDN : 2118107204 NIDN : 2118107204
i
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
Nama Praktikan : Salma Nurfalah

NPM : 2020120005
Jurusan/Prodi : Tarbiyah/ Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Model & Jenis PPL : Individu
Tempat PPL : Kober Karyamuda Mandiri
Lokasi PPL : Kp Baru, Rt 02 Rw 01, Desa Simpen Kidul, Kecamatan
Balubur Limbangan Kabupaten Garut
Telah selesai melaksanakan praktik pengalaman lapangan (PPL) mulai dari

tanggal 21 Agustus 2023 sampai 21 September 2023 di Kober Karyamuda
Mandiri Limbangan 2023/2024.
Bandung, 07 September 2023
Mengetahui, Menyetujui,
Kepala Sekolah Dosen Pembimbing
Isye Octavia Hayatunnufus, S.Pd. M.Pd.

Sarmini
NIDN : 2118107204
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penyusun panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah

melimpahkan nikmat kesehatan, iman, dan ilmu pengetahuan kepada penyusun.
Atas dasar nikmat tersebut itulah penyusun dapat menyelesaikan laporan PPL yang
diselenggarakan di Kober Karyamuda Mandiri Limbangan pada tanggal 21
Agustus 2023 sampai dengan 21 September 2023.
Dalam laporan ini individu hasil kegiatan PPL membahas mengenai
gambaran dari rangkaian kegiatan proses belajar mengajar selama PPL
berlangsung, seperti perencanaan kurikulum dan bukti foto kegiatan selama
mengajar.
Dalam penyusunan laporan ini penyusun banyak mendapat bantuan dari
berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penyusun ingin
mengucapkan terima kasih kepada :
1. Ibu Isye Octavia Hayatunnufus, S.Pd.,M.Pd. Selaku Ketua Program Studi
PIAUD, dan Dosen pembimbing PPL
2. Ibu Sarmini selaku Kepala Sekolah Kober Karyamuda Mandiri yang telah
memberikan izin pelaksanaan PPL.
3. Para peserta didik / Siswa-siswi Kober Karyamuda Mandiri
4. Staf Beserta Guru Kober Karyamuda Mandiri
5. Rekan-rekan mahasiswa Praktikan Pengalaman Lapangan (PPL) STAI
YAPATA ALJAWAMI
Penulis menyadari bahwa dalam laporan ini masih jauh dari kesempurnaan.
Hal itu dikarenakan keterbatasan kemampuan dan pengetahuan penyusun. Oleh
karena itu, penyusun sangat mengharapkan kritik dan saran yang positif dan bersifat
membangun dari dosen, rekan mahasiswa, dan para pembaca sekalian. Akhir kata,
semoga laporan ini dapat mememberikan nilai tambah dan manfaat baik bagi
penulis pada khususnya maupun pembaca pada umumnya.
Garut, September 2023
iii
Penyusun
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .......................................................................................... iii

DAFTAR ISI iv
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1
A. Kerangka Dasar Pemikiran PPL ....................................................................... 1
B. Nama, Waktu dan Tempat PPL........................................................................ 2
C. Deksripsi Jenis Dan Rencana Program Kegiatan PPL ...................................... 3
BAB II REALISASI KEGIATAN ........................................................................ 4
A. Realisasi Program Utama atau Pokok ............................................................... 4
B. Realisasi Kegiatan Tambahan ......................................................................... 12
BAB III PENUTUP .............................................................................................. 14
A. Kesimpulan ..................................................................................................... 14
B. Saran ............................................................................................................... 14
LAMPIRAN-LAMPIRAN
iv
BAB I
PENDAHULUAN
A. Kerangka Dasar pemikiran

Praktek Pengalaman Lapangan atau PPL merupakan program pengabdian yang
diselenggarakan oleh perguruan tinggi sebagai upaya meningkatkan kemampuan
dan keterampilan calon lulusan dalam menerapkan ilmu dan pengetahuan di
lingkungan masyarakat baik pendidikan formal maupun non formal khusus pada
program studi Pendidikan Agama Islam. Dalam menyelenggarakan PPL, kami
berlandaskan pada dasar hukum yang berlaku di Negara Indonesia yakni sebagai
berikut
1. Pasal 17 ayat (3) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945;
2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
3. Undang-Undang Nomor 39 Tahun 2008 tentang Kementerian Negara
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 166, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4916);
4. Peraturan Presiden Nomor 82 Tahun 2019 tentang Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor
242);
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 45 Tahun 2019
tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
(Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 1673) sebagaimana
telah diubah dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
9 Tahun 2020 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 45 Tahun 2019 tentang Organisasi dan Tata Kerja
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara Republik
Indonesia Tahun 2020 Nomor 124);
5
Berdasarkan dasar hukum tersebut, kami berupaya untuk mengembangkan
potensi dan pengetahuan yang kami miliki selama menuntut ilmu di STAI
YAPATA Al-Jawami dengan melakukan pengabdian bagi masyarakat dengan cara
merencanakan dan mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar
peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan
spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia,
serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara.
Sebelum menyelenggarakan PPL, meminta izin terlebih dahulu kepada

kepala sekolah tempat praktek PPL yaitu Kober Karyamuda Mandiri Limbangan
dengan memberikan surat keterangan PPL dari kampus, lalu berkomunikasi
dengan guru kelasnya untuk merencanakan kurikulum selama proses PPL selama
23 hari , kegiatan tambahan di Madrasah.
Setelah diberikan izin untuk praktek PPL, berdasarkan pengalaman
penyusun selama mengabdi di Kober Karyamuda Mandirias, kegiatan belajar
mengajar alhamdulillah berjalan dengan baik sesuai dengan kurikulum yang telah
dirancang sekolah, anak-anak juga antusias untuk mengikuti kegiatan yang
diselenggarakan, staf beserta guru-gurunya baik serta ramah dalam menyambut
dengan baik.
B. Nama, Tempat dan Waktu Pelaksanaan PPL
Nama Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan adalah "Kegiatan PPL di Kober

Karyamuda Mandiri Limbangan"
Nama Lembaga : Kober Karyamuda Mandiri Limbangan
Alamat : Kp Baru, Rt 02/Rw 01, Desa Simpen Kidul,Kec Bl

Limbangan, Kab Garut
Waktu Pelaksanaan : 24 Hari
6
C. Deskripsi Jenis dan Rencana Program Kegiatan PPL
Program Kegiatan PPL yang ini mencakup Program Utama/Pokok yaitu

program mengajar anak usia dini dalam mengembangkan 6 aspek perkembangan
seperti nilai agama dan moral, fisik motorik, kognitif, bahasa, sosial emosional dan
seni melalui kegiatan bermain.
Program Utama/Pokok yang diselenggrakan yaitu mengajar dan bermain
bersama anak-anak yang dilaksanakan selama 23 kali pertemuan. di bulan
September minggu ketiga 5 kali pertemuan dengan durasi 150 menit setiap
harinya, di minggu selanjutnya melakukan pertemuan 5 kali pertemua ketika
sekolah dengan durasi 150 menit per hari, berlangsung sampai dengan 21
september 2023. Kegiatan di lakukan untuk memberikan pengetahuan bagi anak
anak di sekitar lingkungan dan memberikan pengalaman bagi penyusun dalam
mendidik dan mengajar anak.
7
BAB II
REALISASI KEGIATAN
A. Realisasi Program Utama/Pokok

Menjelaskan realisasi pelaksanaan dari semua program utama mengajar yang
mencakup secara rinci pelaksanaanya denganmenjelaskan:
1. Pertemuan Ke-1
Hari, Tanggal Pelaksanaan : Senin, 21 Agustus 2023
Deskripsi Realisasi Kegiatan Pengajaran di Kb Karyamuda
Mandiri
a. Materi Kegiatan
1) Mensyukuri nikmat tuhan
2) Bertanggung jawab
3) Berperilaku baik dan santun
4) Melakukan gerakan terkordinasi
5) Mengenal konsep bilangan
6) Mengenal bagian sekolah
b. Kegiatan Pembukaan
Berdo’a sebelum belajar

Bernyanyi
Berdiskusi tentang bagian sekolaH
Menyebutkan ciptaan tuhan
c. Kegiatan Inti
1) Menyebutkan tentang bagian-bagian sekolah
2) Menyusun benda terpanjang dan terpendek
3) Menulis kata
4) Melipat gambar sekolah
8
d. Kegiatan Penutup
1) Mengingatkan kembali tentang kegiatan pembelajaran hari
ini
2) Mengumumkan kegiatan hari besok
3) Berdoa sesudah belajar
Temuan masalah terkait kegiatan pembelajaran di kelas yaitu ada
beberapa anak yang tidak mengikuti kegiatan dengan fokus, dari 12
siswa terdapat 2 siswa yang keliru saat melakukan kegiatan menyusun
terpanjang dan terpendek, dan dari 12 siswa terdapat 4 siswa yang
kurang rapih dalam melipat dan 3 siswa yang belum bisa melipat
sehingga harus terus dibantu oleh guru.
2. Pertemuan Ke-2
Hari, Tanggal Pelaksanaan : Selasa, 22 Agustus 2023
Mandiri
a. Materi Kegiatan
4) Mengenal fungsi peralatan kelas
5) Memecahkan masalah sederhana
6) Mengulang kalimat

Bernyanyi
Berdiskusi tentang peralatan di sekolah
c. Kegiatan Inti
1) Mengamati kelas dan menyebutkan bagiannya
2) Mencocokan gambar
3) Meniru gerakan
4) Menulis kata
9
d. Kegiatan Penutup
ini
beberapa anak yang masih keliru dalam mencocokan gambar sehingga
harus di dampingi terus oleh guru.
3. Pertemuan Ke-3
Hari, Tanggal Pelaksanaan : Rabu, 23 Agustus 2023
Mandiri
a. Materi Kegiatan
6) Membuat hasil karya

Bernyanyi
Berdiskusi tentang orang disekitar sekolah
c. Kegiatan Inti
1) Olahraga/senam
2) Menghitung jumlah teman
3) Menyebutkan huruf
4) mewarnai
10
d. Kegiatan Penutup
ini
beberapa anak yang tidak mengikuti kegiatan dengan fokus saat
melakukan senam. Terdapat 5 anak yang masih keliru dalam
membedakan huruf.
4. Pertemuan Ke-5
Hari, Tanggal Pelaksanaan : Kamis, 24 Agustus 2023
Mandiri
a. Materi Kegiatan
4) Percaya diri
5) Bercerita tentang kegiatan
6) Tertarik pada seni

Bernyanyi
Berdiskusi tentang bagian perpustakaan
c. Kegiatan Inti
1) Menyebutkan tentang bagian-bagian perpustakaan
2) Menebalkan kata
3) Bermain peran
4) menempel
11
d. Kegiatan Penutup
ini
siswaa terdapat 1 anak yang tidak ingin mengikuti pelajaran tetapi
seyelah dibujuk anak dapat kembali mengikuti pembelajaran.
5. Pertemuan Ke-5
Hari, Tanggal Pelaksanaan : Jumat, 25 Agustus 2023
Mandiri
a. Materi Kegiatan
4) Bercerita dengan kata-kata sendiri
5) Mengenal doa dan surat pendek
6) Tertarik pada seni

Bernyanyi
Berdiskusi tentang bagian sekolah
c. Kegiatan Inti
1) Bercerita tentang sekolah
2) Bermain di lingkungan sekolah
3) Bercerita tentang apa saja yang ada di lingkngan
sekolah
4) Mengerjakan maze
12
d. Kegiatan Penutup
ini
Temuan masalah terkait kegiatan pembelajaran di kelas yaitu terdapat
beberapa anak yang masih belum berani untuk tampil di depan untuk
bercerita, dari 12 siswa hanya ada 4 siswa yang berani maju tampil
kedepan.
6. Pertemuan Ke-6
Hari, Tanggal Pelaksanaan : Senin, 28 Agustus 2023
Mandiri
a. Materi Kegiatan
4) Menghitung jumlah sendok
5) Memilih makanan sehat dan bergizi
6) Bercerita tentang makanan kesukaan
7) Mewarnai gambar makanan

Bernyanyi
Berdiskusi tentang makanan dan manfaat
c. Kegiatan Inti
1) Menyebutkan tentang jenis makanan
2) Mengelompokan makanan sehat dan tidak sehat
3) Menyusun sendok kedalam wadah
4) mewarnai
13
d. Kegiatan Penutup
ini
siswa terdapat 3 siswa yang keliru saat melakukan kegiatan
memasukan sendok kedalam wadah sesuai angkanya.
7. Pertemuan Ke-7
Hari, Tanggal Pelaksanaan : Selasa, 29 Agustus 2023
Mandiri
a. Materi Kegiatan
5) Guna makanan bagi tubuh
6) Menulis
7) Mencuci tangan
8) Bermain peran

Bernyanyi
Berdiskusi tentang manfaat makanan
c. Kegiatan Inti
1) Mengelompokan makanan seht dan tidak sehat
2) Menulis huruf
3) Mencontohkan cara mencuci tangan
4) Bermain peran berjualan sayur
14
d. Kegiatan Penutup
ini
beberapa anak yang tidak mau mengikuti kegiatan sehingga harus
dibujuk oleh gurunya. Terdapat beberapa anak yang keliru dalam
mengelompokan makanan sehat dan tidak sehat.
8. Pertemuan Ke-8
Hari, Tanggal Pelaksanaan : Rabu, 30 Agustus 2023
Mandiri
a. Materi Kegiatan
5) Menghitung jumlah botol
6) Bermain kartu huruf
7) mewarnai

Bernyanyi
Berdiskusi tentang minuman kesukaan
c. Kegiatan Inti
1) Mengenal peralatan untuk minum
2) Memperagakan contoh minum
3) Menghitung jumlah botol
4) Bermain kata dengan kartu angka
15
d. Kegiatan Penutup
ini
Tidak banyak temuan masalah terkait kegiatan pembelajaran hari ini di
kelas, namun ada beberapa anak yang tidak mengikuti kegiatan dengan
fokus dan terus mengobrol sehingga guru memindahkan tempat
duduknya supaya fokus kembali.
9. Pertemuan Ke-9
Hari, Tanggal Pelaksanaan : Kamis, 31 Agustus 2023
Mandiri
a. Materi Kegiatan
6) Membuat hasil karya

Bernyanyi
Berdiskusi tentang pakaian
c. Kegiatan Inti
1) olahraga
2) menghitung jumlah kancing baju
3) mewarnai, menggunting dan menempel
16
d. Kegiatan Penutup
ini
beberapa anak yang masih kurang rapi dan terburu-buru saat mewarnai
sehingga hasilnya kurang maksimal. Terdapat 4 anak yang belum bisa
menggunting shingga harus diawasi terus oleh guru.
10. Pertemuan Ke-10
Hari, Tanggal Pelaksanaan : Jumat, 01 September 2023
Mandiri
a. Materi Kegiatan
4) Mengenal alat kebersihan badan
5) Menirukan gerakan sederhana
6) Mewarnai

Bernyanyi
Berdiskusi tentang peralatan saat mandi
c. Kegiatan Inti
1) Menyebutkan tentang peralatan saat mandi
2) Meniru kegiatan menyikat gigi
3) Mewarnai dan menebalkan huruf
17
d. Kegiatan Penutup
ini
beberapa anak yang tidak mengikuti kegiatan dengan fokus dan
mengobrol saat kegiatan belajar doa dan surat pendek
11. Pertemuan Ke-11
Hari, Tanggal Pelaksanaan : Senin, 04 September 2023
Mandiri
a. Materi Kegiatan
4) Memasukan beras kedalam botol
5) kolase
6) menulis
7) bernyanyi

Bernyanyi
Berdiskusi tentang cara memasak nasi
c. Kegiatan Inti
1) Mengenalkan manfaat nasi
2) Memasukan beras kedalam botol
3) Mengelompokan makanan yang cocok dimakan
dengan nasi
4) Kolase gambar
5) bernyanyi
18
d. Kegiatan Penutup
ini
siswa terdapat 2 siswa yang kurang bisa dalam melakukan kolase
shingga harus terus di dampingi.
12. Pertemuan Ke-12
Hari, Tanggal Pelaksanaan : Selasa, 5 September 2023
Mandiri
a. Materi Kegiatan
4) Mengelompokan roti sesuai warna kemasan
5) Menghias roti
6) Mengenal bacaan dan gerakan salat

Bernyanyi
Berdiskusi tentang makanan kesukaan (Roti)
c. Kegiatan Inti
1) Menceritakan makanan kesukaan
2) Mengelompokan warna roti
3) Menghias roti tawar
4) Praktik solat
19
d. Kegiatan Penutup
ini
beberapa anak yang tidak mengikuti kegiatan dengan fokus dalam
kegiatan praktik sholat, dalam kegiatan menghias roti anak-anak
sangat menyukainya.
13. Pertemuan Ke-13
Hari, Tanggal Pelaksanaan : Rabu, 06 September 2023
Mandiri
a. Materi Kegiatan
4) Mengenal kegiatan berhaji

Bernyanyi
Mengenalkan kegiatan yang akan dilakukan
c. Kegiatan Inti
1) Melakukan kegiatan saat berhaji (wukuf, sa’i, lempar jumrah dll)
2) Mengenal nama tempat-tempat bersejarah
3) Membaca doa saat berhaji
4) Mencoba makanan /oleh-oleh haji
5) Bernyanyi dan bermain
20
d. Kegiatan Penutup
ini
Temuan masalah terkait kegiatan pembelajaran : -
14. Pertemuan Ke-14
Hari, Tanggal Pelaksanaan : Kamis, 7 September 2023
Mandiri
a. Materi Kegiatan
4) Mengenal sayuran
5) Menggunting dan menempel

Bernyanyi
Berdiskusi tentang sayuran
c. Kegiatan Inti
1) Menyebutkan jenis dan manfaat sayur
2) Mengelompokan sayur sesuai warna
3) Menyebutkan sayur yng disukai
4) Menggunting dan menempel gambar sayur
21
d. Kegiatan Penutup
ini
menggunting dan menempel sehingga harus terus di dampingi.
15. Pertemuan Ke-15
Mandiri
a. Materi Kegiatan
4) Menyebutkan macam daging yang suka di konsumsi
5) Mengenal olahan daging
6) Berhitung dengan kartu angka

Bernyanyi
Berdiskusi tentang daging
c. Kegiatan Inti
1) Berdiskusi tentang daging dan manfaatnya
2) Menyebutkan hewan yang biasa dimakan dagingnya
3) Mengenal jenis olahan daging
4) Berhitung dengan kartu angka
22
d. Kegiatan Penutup
ini
beberapa anak yang tidak mengikuti kegiatan dengan fokus. dari 12
siswa terdapat beberapa siswa yang masih keliru saat berhitung.
16. Pertemuan Ke-16
Mandiri
a. Materi Kegiatan
4) Mengenal minuman susu
6) mewarnai

Bernyanyi
Berdiskusi tentang minuman susu
c. Kegiatan Inti
1) Mengenal tentang minuman kesukaan/susu
2) Lomba memasukan botol kedalam keranjang
3) menulis
4) mewarnai gambar sapi
23
d. Kegiatan Penutup
ini
memasukan botol kedalam keranjang.
17. Pertemuan Ke-17
Mandiri
a. Materi Kegiatan
4) Mengenal pembuatan teh
5) Beryanyi dan bergerak
6) Mengenal gerakan dan bacaan solat

Bernyanyi
Berdiskusi tentang minuman kesukaan/teh
c. Kegiatan Inti
1) Mengenal cara membuat teh manis
2) Praktek membuat teh manis
3) bernyanyi
4) praktik solat
24
d. Kegiatan Penutup
ini
beberapa anak yang tidak mengikuti kegiatan dengan fokus dan banyak
bergerak sehingga banyak bahan yang tumpah saat melakukan praktik.
18. Pertemuan Ke-18
Mandiri
a. Materi Kegiatan
5) Mengenal jenis buah
6) Mengenal proses pembuatan jus
7) bercerita

Bernyanyi
Berdiskusi tentang jus yang disukai
c. Kegiatan Inti
1) Mengenal jenis buah yang bisa dibuat jus
2) Olahraga
3) Mencertiakan jus kesukaan
4) Mengenal cara membuat jus
25
d. Kegiatan Penutup
ini
beberapa anak yang tidak mengikuti kegiatan dengan fokus mengikuti
kegiatan olahraga. Dari 12 siswa terdapat beberapa siswa yang masih
belum berani tampil untuk bercerita.
19. Pertemuan Ke-19
Mandiri
a. Materi Kegiatan
4) Berdiskusi tentang sirup
5) Mengelompokan warna
6) Mengenal konsep angka
7) Menempel gambar

Bernyanyi
Berdiskusi tentang rasa sirup
c. Kegiatan Inti
1) Menyebutkan macam rasa sirup
2) Mengelompokan sirup berdasarkan warna
3) Menghitung jumlah gambar
4) Menempel gambar
26
d. Kegiatan Penutup
ini
siswa terdapat beberapa siswa yang maih keliru dalam
mengelompokan warna, mengenal konsep huruf dan menempel.
20. Pertemuan Ke-20
Mandiri
a. Materi Kegiatan
4) Melakukan warna
5) Mengenal macam rempah
6) Manfaat jamu

Bernyanyi
Berdiskusi tentang minuman tradisional
c. Kegiatan Inti
1) Menyebutkan tentang rempah yang bisa dibuat jamu
2) Mengelompokan warna rempah
3) Mengenal manfaat jamu
4) Membaca doa dn surat pendek
27
d. Kegiatan Penutup
ini
siswa terdapat 6 siswa yang keliru saat melakukan kegiatan dan
kurang bisa saat ditanya tentang materi.
21. Pertemuan Ke-21
Mandiri
a. Materi Kegiatan
4) Gerakan terkordinasi
5) Mengenal binatang ayam
6) menulis
7) bernyanyi dan menari

Bernyanyi
Berdiskusi tentang hewan ayam
c. Kegiatan Inti
1) Mengenalkan tentang hewan ayam
2) Mengenal pertumbuhan ayam
3) Menulis kata
4) Mewarnai gambar anak ayam
5) Bernyanyi dan menari
28
d. Kegiatan Penutup
ini
siswa terdapat 4 siswa yang keliru saat melakukan kegiatan dan
kurang bisa saat ditanya tentang materi.
22. Pertemuan Ke-22
Mandiri
a. Materi Kegiatan
4) Berdiskusi tentang sapi
5) Mengenal angka dan warna
6) mewarnai
7) Mengenal gerakan solat

Bernyanyi
Berdiskusi tentang binatang sapi
c. Kegiatan Inti
1) Bercerita tentang sapi
2) Menyebutkan warna sapi
3) Menghitung jumlah sapi
4) Praktek sholat
29
d. Kegiatan Penutup
ini
siswa terdapat 3 siswa yang keliru saat melakukan kegiatan berhitung
dan 1 siswa keliru saat menyebutkan warna.
23. Pertemuan Ke-23
Mandiri
a. Materi Kegiatan
4) Gerakan terkordinasi
5) Mengenal hewan kambing
6) maze
7) kolase

Bernyanyi
Berdiskusi tentang binatang kambing
c. Kegiatan Inti
1) Senam irama
2) Mengenal bgian tubuh kambing
3) Mengelompokan jumlah kambing
4) Kolase gambar kambing
30
d. Kegiatan Penutup
ini
beberapa anak yang tidak mengikuti kegiatan dengan fokus saat
melakukan senam, dari 12 siswa terdapat 3 siswa yang kurang mampu
melakukan kolase.
24. Pertemuan Ke-24
Mandiri
a. Materi Kegiatan
4) Berdiskusi tentang kelinci
5) Mengelompokan gambar
6) Menulis kata
7) melipat

Bernyanyi
Berdiskusi tentang binatang kelinci
c. Kegiatan Inti
1) Berceria tentang kelinci
2) Menyebutkan warna kelinci yang diketahui
3) Mengelompokan kelinci sesuai warna
4) Menulis
5) Melipat bentuk kelinci
31
d. Kegiatan Penutup
ini
siswa terdapat 6 siswa yang keliru saat melakukan kegiatan melipat.
B. Realisasi Kegiatan Tambahan

1. Mengajar Ngaji di Madrasah
Pengajian di Madrasah adalah rutinitas dan tugas yang di berikan oleh guru
ngaji kepada saya untuk mengajar anak-anak yang kebanyakan dari anak PAUD-
SD, yaitu mengajar Iqra, Fikih, Bacaan solat dan praktiknya, Membaca Al-
Qur’an yang benar dan menghafal surat dan do’a-do’a pendek. Untuk anak yang
berumur 4-5 tahun yaitu mengajarkan bacaan iqro’ dan huruf hijaiyah dan do’a
sehari- hari seperti do’a makan, do’a mau tidur, dan do’a ketika masuk WC.
Untuk menghafal surat pendek dengan cara mengulang sampai lancar dan hafal,
dengan mengutamakansurat Al-Fatihah.
32
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kegiatan PPL dilaksanakan di Kober Karyamuda Mandiri Limbangan
pada kelompok B yang berusia 5 sampai dengan usia 6 tahun dengan jumlah siswa
12 orang. PPL ini mulai dilaksanakan pada tanggal 21 Agustus 2023 sampai
dengan 21 September 2023 teritung 23 pertemuan.
Selama kegiatan PPL berlangsung anak-anak terlihat semangat dan
antusias dalam mengikuti kegiatan diberikan hadiah dan apresiasi, Program
kegiatan yang dilaksanakan berjalan dengan lancar atas bantuan dari dosen
pembimbing yaitu Ibu Isye Octavia Hayatunnufus, S.Pd.M.Pd. beserta kepala
sekolah Kober Karyamuda Mandiri yaitu Ibu Sarmini, guru kelas Ibu Ai
Hasanah dan Ibu Wartini.
B. Saran
1. Lembaga tempat pelaksanaan
Kegiatan PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) ini diharapkan memberikan
kontribusi bagi pengembangan kualitas pendidikan di Kober Karyamuda
Mandiri Limbangan.
2. Siswa
Diharapkan para siswa dapat mengamalkan dan mengaplikasikan dalam
keseharian dari kegiatan PPL yang telah dilakukan dengan materi-materi
pendidikan yang telah diajarkan di sekolah.
3. Orang tua
Diharapkan orang tua dapat bekerja sama dalam mendukung kegiatan
anak-anaknya dalam belajar dan mengaplikasikan pembelajarn di rumah.
33
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Surat Keputusan dari Sekolah Kober Karyamuda Mandiri
SURAT KETERANGAN AKTIF MENGAJAR

NOMOR : 42.1.1/003/KMM/Skep/I/2023
Yang bertanda tangan dibawah ini Kepala Sekolah Kober Karyamuda Mandiri.
Nama : Sarmini
Tempat, Tanggal Lahir : Garut, 25 Agustus 1976
Jabatan : Kepala Sekolah
Alamat : Kp Baru Desa Simpen Kidul, Kecamatan Blubur

Limbangan, Kabupaten Garut
Menerangkan Bahwa :
Nama : Salma Nurfalah
Pendidikan : SMA
Tempat, Tanggal Lahir : Garut, 21 Juni 2002
Tanggal mulai tugas : 19 Juli 2021
Jabatan : Guru
Alamat : Kp Baru, Desa Simpen Kidul, Kecamatan

Blubur Limbangan, KabupatenGarut,
Garut, 29 September 2023

Kepala Sekolah
SARMINI
34
2. Rencana Pelaksanaan Kegiatan Mingguan dan Harian (RPPM dan RPPH)
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
3. Foto-Foto Kelama Kegiatan PPL
47
48
49
50
51
52
53

Laporan PPL Salma

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan PPL Salma

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan PPL Salma

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN INDIVIDU

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Dosen Pembimbing Lapangan : Isye Octavia Hayatunnufus, S.Pd. M.Pd.

Laporan ini disusun sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan

Dosen Pembimbing Ketua Program Studi

Nama Praktikan : Salma Nurfalah

Telah selesai melaksanakan praktik pengalaman lapangan (PPL) mulai dari

Bandung, 07 September 2023

Isye Octavia Hayatunnufus, S.Pd. M.Pd.

Puji syukur penyusun panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah

Garut, September 2023

KATA PENGANTAR .......................................................................................... iii

A. Kerangka Dasar pemikiran

Sebelum menyelenggarakan PPL, meminta izin terlebih dahulu kepada

B. Nama, Tempat dan Waktu Pelaksanaan PPL

Nama Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan adalah "Kegiatan PPL di Kober

Nama Lembaga : Kober Karyamuda Mandiri Limbangan

Alamat : Kp Baru, Rt 02/Rw 01, Desa Simpen Kidul,Kec Bl

Waktu Pelaksanaan : 24 Hari

Program Kegiatan PPL yang ini mencakup Program Utama/Pokok yaitu

A. Realisasi Program Utama/Pokok

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

Berdo’a sebelum belajar

B. Realisasi Kegiatan Tambahan

1. Surat Keputusan dari Sekolah Kober Karyamuda Mandiri

SURAT KETERANGAN AKTIF MENGAJAR

Tempat, Tanggal Lahir : Garut, 25 Agustus 1976

Jabatan : Kepala Sekolah

Alamat : Kp Baru Desa Simpen Kidul, Kecamatan Blubur

Nama : Salma Nurfalah

Tempat, Tanggal Lahir : Garut, 21 Juni 2002

Tanggal mulai tugas : 19 Juli 2021

Alamat : Kp Baru, Desa Simpen Kidul, Kecamatan

Garut, 29 September 2023

Anda mungkin juga menyukai