Program Kerja MGMP
Program Kerja MGMP
Program Kerja MGMP
A. Program Strategis
Untuk mendukung visi dan misi MGMP IPS MTs SE Kabupaten Batang, maka beberapa
program strategis yang menjadi prioritas, sbb.:
1. Memotivasi guru untuk bergabung dan aktif dalam setiap kegiatan MGMP.
2. Melaksanakan kegiatan MGMP melalui pola kerja, metode dan strategi yang lebih baik.
3. Melakukan kegiatan-kegiatan yang lebih intensif bagi peningkatkan kualitas dan
profesionalisme guru.
4. Melakukan pendekatan terhadap lembaga terkait, baik eksekutif maupun legislatif untuk lebih
memerhatikan keberadaan MGMP beserta kegiatan-kegiatannya dengan memberikan dukungan
dana yang dianggarkan dalam APBN dan APBD setiap tahun.
5. Melakukan pendekatan kepada sekolah/komite sekolah untuk memberikan motivasi bagi guru-
guru yang ada di sekolah masing-masing untuk mengikuti kegiatan MGMP.
6. Memberdayakan dan mengembangkan potensi sumber daya guru secara berkelanjutan dalam
mendukung kegiatan-kegiatan MGMP tingkat Kota Parepare.
7. Melakukan kegiatan-kegiatan yang lebih intensif bagi peningkatkan kualitas dan
profesionalisme guru.
8. Mendorong pihak stakeholder untuk membantu mengembangkan MGMP, misalnya sekolah,
komite madrasah, MKKS, LPMP, P4TK, dan masyarakat.
9.Menjadikan MGMP SMP/MTs Kab Batang sebagai pilar utama bagi berkembangnya
organisasi profesi guru dalam pembinaan profesionalisme guru di daerah.
Rincian Program :
Penyusunan kisi-kisi soal ujian sekolah untuk digunakan dalam penyusunan soal ujian sekolah
bagi seluruh MTs Negeri dan Swasta di Kab. Batang. Peserta terdiri dari guru-guru mata
pelajaran yang berkompeten dalam penyusunan kisi-kisi ujian Madrasah.
Tahapan :
Tahun 2020-2022
Aktifasi-revitalisasi dengan sasaran mengaktifkan simpul-simpul network pengembangan
profesionalisme guru dan legalitas MGMP Revitalisasi Kelompok/Musyawarah, Pemahaman
terhadap pola kerja pengembangan. Reorientasi, pemikiran menuju kemauan berkembang
dengan bergabung dan aktif dalam kegiatan MGMP, mengikuti kegiatan untuk meningkatkan
wawasan dan networking
Tahun 2022-2025
Dinamisasi-dengan sasaran konsistensi gerakan dinamisasi dalam mencapai tujuan
profesionalisme guru.
Pemantapan pola kerja, pemantapan personil, pemantapan arah dan tujuan bersama, pemantapan
metode pencapaian tujuan, menghasilkan produk nyata.
Aktiv bergabung dalam MGMP secara mandiri tanpa paksaan, menyampaikan ide dan
melaksanakan, senang bergabung dengan MGMP, dinamis dalam bekerja dan produktif
Tahun 2025-2026
Akselerasi- dengan sasaran percepatan dan pertumbuhan ide-ide dari para guru dalam MGMP
untuk mandiri meningkatkan kompetensi profesinya, sehingga peningkatan kulifikasi, sertifikasi
dapat tercapai.
Dengan kemantapan organisasi, melangkah dengan dinamika tinggi, produktifitas tinggi dan
semakin banyak kegiatan yang positif dan menarik untuk para guru. Kemandirian
kelompok/musyawarah dimantapkan, peran masing-masing anggota diperkuat, kualifikasi dan
sertifikasi serta kompentensi anggota meningkat tajam.
Guru berlomba-lomba meningkatkan profesionalismenya, diantaranya dengan lebih banyak
jumlah guru yang dapat meningkat kualifikasinya dan semakin banyak guru yang berlomba-
lomba untuk mendapatkan sertifikasi profesi serta semakin banyak jumlah guru yang bekerja
keras dalam jalur profesinya.
Tahun 2026-2027
Stabilisasi kondusif.
Para guru mempunyai pengalaman selama menjalankan tahapan dinamisasi dan akselerasi.
Aktivitas yang efektifitasnya tinggi dipilih untuk tetap dilakukan. Tahapan ini merupakan
tahapan menjaga stabilitas kondisi dinamis dan ekonomis.
Stabilitas MGMP, sebagai organisasi/forum berbadan hukum, aktif dan konstruk dalam kegiatan
bersama, mempunyai network lokal, nasional dan internasional yang yang kuat. Mempunyai
metode-metode implementasi ide yang efektif, mengembangkan citra guru, mengembangkan
kurikulum yang sesuai dengan tuntutan zaman.
Kesejahteraan sebagian besar guru dalam MGMP meningkat, kulifikasi dan sertifikasi sebagian
besar guru tuntas. Guru mampu mengekspresikan pemikirannya, guru mempunyai kepribadian
proaktif untuk meningkatkan kemampuannya dalam mengajar dan berkreasi dengan siswa.
Ketua, Sekretaris
Mengetahui,
Ketua KKMTs Kabupaten Batang
H. Fathudin,S.Ag., M.Pd.
NIP. 196804251997031001
PROGRAM KERJA MGMP IPS MTS KABUPATEN BATANG
I. PENDAHULUAN
Secara teoritis apa yang dikerjakan manusia merupakan titik temu antara perencanaan ideal dengan
kenyataan di lapangan. Maka suatu saat selagi nasib mujur titiknya dekat dengan ideal yang
direncanakan. Hasilnya sukses. Tetapi sebaliknya selagi nasib baru malang titiknya condong di arah
kenyataan bertolak belakang. Hasilnya bisa kurang memuaskan bahkan tidak mustahil gagal total.
Kegiatan MGMP Matematika merupakan bagian diantara kegiatan manusia. Sehingga berlaku pula
hukum alam tersebut. Kegiatan dirancang sedemikian rupa dengan harapan penuh menuju kemajuan
dan kemashlahatan bersama. Di sisi lain, kenyataan seringkali berbicara lain. Dengan demikian menjadi
kendala kegiatan. Dalam kondisi demikian menuntut kekompakan dan kebersamaan serta kesungguhan
secara menyeluruh.
Dari kenyataan yang demikian berarti kesuksesan suatu kegiatan ditentukan dan bergantung dari
kesungguhan dan kebersamaan semua pihak terkait. Oleh karenanya seberapa derajat kesuksesan yang
diharapkan tinggal dihitung dari seberapa pula kesungguhan dan kebersamaan yang hendak diberikan.
Dengan demikian sukses atau gagal bukan merupakan karya satu dua orang tetapi merupakan cerminan
karya bersama. Belajar dari kepengurusan masa bhakti periode sebelumnya maka pengurus
menyerahkan sepenuhnya kepada semua pihak terkait seberapa keinginan maksud dan tujuan yang
diharapkan dan hendak dicapai seberapa pula partisipasi aktif yang hendak diberikan.
Visi
Misi
Untuk mendukung visi dan misi MGMP Matematika SMA/MA Kabupaten Kuningan, maka beberapa
program strategis yang menjadi prioritas, sbb.:
1. Memotivasi guru untuk bergabung dan aktif dalam setiap kegiatan MGMP Matematika.
2. Melaksanakan kegiatan MGMP Matematika melalui pola kerja, metode dan strategi yang lebih baik.
3. Melakukan kegiatan-kegiatan yang lebih intensif bagi peningkatkan kualitas dan rofesionalisme
guru.
4. Melakukan pendekatan terhadap lembaga terkait, baik eksekutif maupun legislatif untuk lebih
memerhatikan keberadaan MGMP Matematika SMA/MA beserta kegiatan-kegiatannya dengan
memberikan dukungan dana yang dianggarkan dalam APBN dan APBD setiap tahun.
5. Melakukan pendekatan kepada sekolah/komite sekolah untuk memberikan motivasi bagi guru-guru
yang ada di sekolah masing-masing untuk mengikuti kegiatan MGMP.
6. Memberdayakan dan mengembangkan potensi sumber daya guru secara berkelanjutan dalam
mendukung kegiatan-kegiatan MGMP Matematika SMA/MA tingkat Kabupaten Kuningan.
7. Melakukan kegiatan-kegiatan yang lebih intensif bagi peningkatkan kualitas dan profesionalisme
guru.
9. Menjadikan MGMP Matematika SMA/MA Kabupaten Kuningan sebagai pilar utama bagi
berkembangnya organisasi profesi guru dalam pembinaan profesionalisme guru di daerah.
10. Menjadikan MGMP Matematika SMA/MA Negeri dan Swasta Kabupaten Kuningan sebagai MGMP
Percontohan di Kabupaten Kuningan dalam kegiatan peningkatan profesi guru.
adalah program yang bertujuan untuk memberikan wawasan kepada guru tentang kebijakan-kebijakan
pendidikan di tingkat daerah sampai pusat, seperti kebijakan terkait dengan pengembangan
profesionalisme guru.
adalah program-program utama yang ditujukan untuk meningkatkan kualitas kompetensi dan
profesionalisme guru.
mengajar.
1.6. Pembahasan materi dan pemantapan menghadapi Ujian Nasional dan Ujian
Sekolah.
2. Program pengembangan
2.3. Seminar, lokakarya, kolokium (paparan hasil penelitian), dan diskusi panel.
2.4. Pendidikan dan pelatihan berjenjang (diklat berjenjang).
2.7. Lesson study (suatu pengkajian praktik pembelajaran yang memiliki tiga
komponen yaitu plan, do, see yang dalam pelaksanaannya harus terjadi
3. Program penunjang
bertujuan untuk menambah pengetahuan dan keterampilan peserta MGMP Matematika SMA/MA
Kabupaten Kuningan dengan materi-materi yang bersifat penunjang.
PERTEMUAN BERKALA
Rincian Program :
1. Pertemuan berkala sekali sebulan atau menurut keperluan, para guru mata pelajaran sejenis yang
membahas: kurikulum/silabus, program tahunan, program semester, satuan pelajaran, rencana
pelajaran, pendalaman materi, perakitan soal ulangan harian dan semester, analisis ulangan harian,
pembuatan LKS dan praktikum.
3. Sarana pengembangan inisiatif dan inovatif dalam rangka peningkatan mutu pembelajaran melalui
berbagai metode pembelajaran yang efektif, menarik dan menyenangkan.
4. Problem Solving
5. Pendalaman Materi
Rincian Program :
1. Peningkatan kualitas Proposal pengajuan Dana Block Grant ke LPMP Jawa Barat.
2. Bantuan teknis penyusunan proposal untuk pengusulan block grant bagi MGMP.
Rincian Program :
Pemantapan pola kerja, pemantapan personil, pemantapan arah dan tujuan bersama, pemantapan
metode pencapaian tujuan, dan menghasilkan produk nyata.
Rincian Program :
Penyusunan kisi-kisi soal ujian sekolah untuk digunakan dalam penyusunan soal ujian sekolah bagi
seluruh SMA/MA Negeri dan Swasta di Kabupaten Kuningan. Peserta terdiri dari guru-guru mata
pelajaran yang berkompeten dalam penyusunan kisi-kisi ujian sekolah.
VI. PENUTUP
Demikian program kerja ini kami susun secara sederhana, bila ada saran atau kritik untuk sempurna
Proker ini mohon kirim ke email : [email protected].
KOTA PEKALONGAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Pelindung
Pembina
Koordinator
Ketua
Wakil ketua
Sekretaris I
Sekretaris II
Bendahara I
Bendahara II
Seksi Sosial
Pengawas SMP/Dindikpora