Eksplorasi Konsep

Unduh sebagai pdf atau txt
Unduh sebagai pdf atau txt
Anda di halaman 1dari 2

Eksplorasi Konsep

Nama : Shafira Nurulita


Nim : 23101960101
Kelas : F
MK Pembelajaran Sosial Emosional
1. Apakah fungsi pembelajaran sosial dan emosional secara umum?
Terdapat beberapa fungsi pembelajaran sosial dan emosional secara umum, antara lain:

• Membantu siswa memahami dan mengelola emosi mereka.


• Mengembangkan keterampilan sosial, termasuk komunikasi dan kerjasama.
• Membantu siswa membangun empati dan kesadaran terhadap perasaan orang lain.
• Memberikan landasan untuk pengambilan keputusan yang bertanggung jawab.
• Mendorong hubungan sosial yang positif di antara siswa.
• Menyediakan keterampilan yang diperlukan untuk mengatasi stres dan tekanan
dengan cara yang sehat.
• Mempersiapkan siswa untuk sukses di dunia akademis, profesional, dan sosial.
2. Mengapa penting bagi guru untuk memahami dan menerapkan pembelajaran sosial dan
emosional?
Guru harus memahami dan menerapkan pembelajaran sosial dan emosional karena ini
membantu siswa memperoleh keterampilan dalam berinteraksi dengan orang lain yang
sangat penting, meningkatkan kinerja akademik mereka, membantu mereka mengatur
emosi dan stres dengan cara yang positif, memperkuat ikatan sosial, dan memberikan dasar
yang kuat untuk perkembangan pribadi dan profesional mereka di masa depan.
3. Sebutkan 5 (lima) kompetensi sosial dan emosional!
Terdapat 5 kompetensi sosial dan emosional:

• Kesadaran diri
• Manajemen diri
• Kesadaran sosial
• Keterampilan berelasi
• Pengambilan keputusan yang bertanggung jawab
4. Tuliskan hal-hal yang sudah Anda ketahui sebelumnya tentang lima kompetensi sosial dan
emosional!
Kompetensi sosial dan emosional diterapkan untuk membentuk karakter individu karena
keterampilan tersebut saling terhubung, termasuk kesadaran diri, manajemen diri,
kesadaran sosial, kemampuan berinteraksi, dan pengambilan keputusan yang bertanggung
jawab. Terdapat beberapa peran dari kelima kompetensi sosial dan emosional tersebut,
seperti:
• Kesadaran diri: Memahami dan mengakui emosi, pemikiran, dan nilai-nilai personal.
• Manajemen diri: Mengelola emosi, pemikiran, dan perilaku secara efektif untuk
mencapai tujuan.
• Kesadaran sosial: Memahami perspektif dan perasaan orang lain serta berempati
dengan mereka.
• Keterampilan berinteraksi: Membangun hubungan positif, berkomunikasi efektif, dan
menyelesaikan konflik secara konstruktif.
• Pengambilan keputusan yang bertanggung jawab: Membuat keputusan bijaksana
dengan mempertimbangkan berbagai faktor yang relevan.
5. Tuliskan hal-hal baru yang Anda pelajari dari video tersebut!
Melalui video, saya menyadari betapa pentingnya pemahaman guru terhadap aspek sosial
dan emosional, yang memengaruhi seluruh proses pembelajaran, terutama dalam konteks
peserta didik. Guru tidak hanya mempengaruhi bagaimana siswa mengelola emosi di kelas,
tetapi juga membentuk kemampuan mereka dalam menjaga hubungan sosial yang positif
dengan teman sekelas, memberikan penghargaan kepada guru, serta mempertahankan
motivasi mereka untuk belajar secara berkelanjutan.
6. Apa hal-hal yang ingin Anda pelajari lebih lanjut?
Saya tertarik untuk mengetahui lebih lanjut tentang strategi dan teknik yang dapat
digunakan oleh seorang guru dalam mengelola emosi mereka sendiri dengan efektif,
sehingga dapat memberikan dampak positif pada proses pembelajaran. Hal ini mencakup
pemahaman tentang bagaimana guru dapat mengenali, mengelola, dan mengekspresikan
emosi mereka secara sehat dan produktif di lingkungan kelas, sehingga menciptakan
suasana yang mendukung bagi pertumbuhan akademik dan sosial siswa.

Anda mungkin juga menyukai