MODUL PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : VIII
Semester : 2
Waktu : 8 JP /4 Pertemuan

Penyusun : Horlis Listiyono, S.Pd.

SMP Negeri 154 Jl. Pengadegan Barat XIII No. 96

Pancoran Jakarta Selatan
 PENGERTIAN,CIRI-CIRI,STRUKTUR DAN KEBAHASAAN TEKS PIDATO PERSUASIF

Pendahuluan
Assalamualaikum, salam sehat selalu ya Nak! Anak-anak meski belajar dari rumah tetap semangat ya…! Karena
adanya pandemi covid 19 sampai saat ini kondisi belum memungkinkan kita melaksanakan pembelajaran di kelas. Sehingga
pembelajaran kita kali ini masih menggunakan modul. Selamat bertemu kembali dengan pelajaran Bahasa Indonesia
melalui modul 3. Modul ini akan membahas tentang teks pidato persuasif khususnya struktur dan ciri kebahasaan teks pidato
persuasif.
Mengapa kita harus memelajari tentang struktur dan ciri kebahasaan teks pidato persuasif? Anak-anak pernahkah
kalian menyaksikan seseorang yang sedang berpidato menyampaikan pikiran dan pendapatnya di ruang publik yang
dihadiri banyak orang? Pernah bukan?! Nah… dalam kehidupan, memang kita sering melihat, mendengarkan, orang berpidato.
Atau bahkan mungkin kita sendiri yang melakukan pidato untuk menyampaikan informasi atau gagasan kepada orang lain.
Pidato merupakan salah satu keterampilan berbahasa secara lisan yang bisa dipelajari. Ketika kita melakukan pidato agar
tujuan pidato tercapai, informasi dan gagasan yang disampaikan dapat dipahami dan diterima pendengar dengan baik
maka perlu disampaikan dengan runtut, dan menggunakan bahasa yang tepat sesuai dengan maksud dan tujuan pidato.
Salah satu tujuan atau jenis pidato yang mampu memikat perhatian banyak orang adalah pidato persuasif. Pidato persuasif
sering digunakan untuk mengajak, membujuk, merayu, atau memengaruhi orang lain. Agar mampu berpidato persuasif dengan
baik, perlu memelajari teks pidato persuasif dengan sungguh-sungguh. Nah, seperti apakah teks pidato persuasif itu?
Bagaimanakah struktur teksnya? Bagaimana pula ciri-ciri kebahasaannya? Mari kita pelajari bersama melalui modul 3
ini!

Setelah memelajari modul ini, diharapkan kalian dapat:

1. Memahami pengertian dan ciri-ciri teks pidato persuasif.
2. Mengidentifikasi gagasan,pikiran dan pesan pidato persuasif.
3. Menelaah struktur teks pidato persuasif;
4. Menelaah kebahasaan teks pidato persuasif.
Agar tujuan pembelajaran dapat tercapai, modul ini akan disajikan dalam 3 kegiatan belajar sebagai berikut:
1. Kegiatan belajar 1 : -memahami pengertian teks pidato persuasif
-mengidentifikasi gagasan,pikiran,pandangan atau pesan pidato persuasif.
2. Kegiatan belajar 2 : menelaah struktur teks pidato persuasif;
3. Kegiatan belajar 3 : menelaah kebahasaan teks pidato persuasif.
Supaya kalian memahami dengan baik tentang teks pidato persuasif dan memeroleh hasil yang maksimal, ikuti
pembelajaran melalui modul berikut ini dengan sungguh-sungguh.
1. Bacalah dengan cermat bagian pendahuluan modul ini, sehingga kalian memahami benar mengapa dan bagaimana
harus memelajari modul ini.
2. Lakukan semua kegiatan yang dianjurkan sesuai petunjuk modul.
3. Jika masih ada kesulitan dalam memahami materi dalam modul ini, silakan menghubungi Bapak/Ibu Guru atau pun
teman kalian untuk berdiskusi bisa melalui gogle classroom atau pun WA.
4. Untuk memperdalam pengetahuan kalian tentang struktur teks pidato persuasif silakan membaca buku paket Bahasa
Indonesia Kelas IX halaman 45-46. dan tentang ciri kebahasaan teks pidato persuasif, silakan membaca buku paket
Bahasa Indonesia kelas IX halaman 46 – 48.
5. Selamat belajar sukses selalu untuk kalian! Aamiin.

Kegiatan Belajar 1

PENGERTIAN DAN CIRI-CIRI TEKS PIDATO PERSUASIF

Pengertian Pidato Persasif
Pidato merupakan sebuah kegiatan berbicara di depan umum atau berorasi untuk menyatakan pendapatnya, atau memberikan
gambaran tentang suatu hal. Lalu, apakah yang dimaksud dengan pidato persuasif? Pidato persuasif dapat diartikan sebagai
pidato yang bersifat mengajak atau membujuk pendengar untuk melakukan hal yang disampaikan. Seperti misalnya orang
berpidato pada saat kampanye, Pidato persuasif adalah pidato yang berisi ajakan kepada masyarakat untuk melakukan sesuatu.
Dalam berpidato biasanya seseorang membawakan topik mengenai hal atau peristiwa yang penting dan patut diperbincangkan
kepada khalayak ramai.
Ciri-Ciri Pidato Persuasif
Agar mampu membedakan antara satu jenis pidato dengan jenis pidato lainnya, pidato persuasif memiliki ciri-ciri tersendiri.
Berikut ciri-ciri pidato persuasif yang dikutip dalam buku Super Complete Bahasa Indonesia oleh Tim Guru
Inspiratif (2019: 605).
1. Mengandung kalimat ajakan, perintah ataupun rekomendasi terhadap sesuatu yang harus dilakukan.
2. Memiliki sifat mendorong atau mengajak seseorang untuk melakukan sesatu.
3. Kalimat yang digunakan dalam pidato biasanya bersifat membangun.
4. Menyertakan masalah yang akan dibahas.
5. Ingin membangkitkan emosi para pendengarnya supaya pendengarnya menyetujui serta meyakini apa yang
disampaikan.

Contoh Teks Pidato Persuasif

Assamualaikum warahmatuullahi wabarakatuh
Kepada Bapak sekolah beserta jajarannya yang saya hormati. Kepada para siswa siswi yang saya
banggakan.Pertama-tama marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT Yang telah memberikan kenikmatan
kepada kita, sehingga kita dapat bertemu walaupun secara daring. Shalawat serta salam tidak lupa kita haturkan kepada
junjungan kita Nabi Muhammad SAW.
Terima kasih kepada seluruh siswa siswi dan bapak ibu guru yang ikut menyaksikan acara ini.
Tujuan saya berpidato ingin menyampaikan edukasi, pembelajaran tentang kebersihan terutama di masa pandemi ini karena
pada hari ini tanggal 5 Juni kita memperingati hari kebersihan dunia.
Seperti yang kita telah ketahui bersama, pada akhir tahun 2019 terdapat peristiwa yang mengguncangkan dunia
yaitu virus covid-19.
Virus ini berasal dari Wuhan Cina yang menyebar dengan cepat sehingga pada bulan Maret yang lalu kegiatan KBM
diganti dengan PJJ (pembelajaran jarak jauh).
Virus ini sangat berbahaya. Penyebarannya yang cepat sehingga terdapat jutaan manusia yang terpapar virus ini dan tidak
sedikit yang meninggal.
Virus ini menyerang paru paru, maka hidung menjadi saluran yang perlu diperhatikan sehingga sekarang jika kita keluar
rumah diwajibkan memakai masker.
Untuk menghindari virus ini, selain memakai masker, kebersihan sangatlah berpengaruh dalam mencegah penyebaran
virus Corona.
Sebagai contoh, terdapat orang yang terkena virus covid-19 namun tidak diketahui. Ia memegang benda umum seperti
pegangan pintu, tombol lift dan lain-lain. Ketika kita mencuci tangan, virus yang terdapat pada tangan akan hilang karena virus
mati jika terkena alkohol minimal 70% sehingga kita aman.
Pedoman dalam mencegah virus ini adalah 3M yaitu memakai masker, menjaga jarak, dan mencuci tangan. Hal ini sangat
ditekankan terutama saat di tempat umum.
Ketika pulang dari tempat umum, kita sangat ditekankan untuk mandi karena tidak tahu apa yang terjadi di luar
sana.
Oleh karena itu, marilah hentikan penyebaran virus covid-19 dengan menerapkan 3M dan tetap menjaga kebersihan.
Kesimpulan dari pidato yang saya sampaikan tadi adalah agar tetap menerapkan 3M dan menjaga kebersihan untuk
menghentikan penyebaran virus covid-19.
Terima kasih kepada seluruh hadirin yang telah memberikan saya kesempatan untuk menyampaikan pidato.
Saya mohon maaf bila terdapat kesalahan dalam tutur kata dalam penyampaian pidato ini.
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
TUGAS I
Bacalah teks pidato persuasif di atas,selanjutnya jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini.
1. Mengacu pada teks pidato di atas,siapakah orang yang menyampaikan pidato?
2. Apakah tujuan pidato persuasif tersebut disampaikan?
3. Tulislah satu kalimat persuasif yang terdapat pada teks pidato di atas.
4. Salah satu ciri teks pidato persuasif adalah menyertakan masalah yang akan dibahas.Apakah
permasalahan yang dibahas dalam teks pidato tersebut?
Rangkuman
1. Pidato merupakan sebuah kegiatan berbicara di depan umum.
2. Pidato persuasif dapat diartikan sebagai pidato yang bersifat mengajak atau membujuk pendengar untuk mengikuti
dan melakukan hal yang disampaikan.
3. Ciri-Ciri Pidato Persuasif
1.Mengandung kalimat ajakan, perintah ataupun rekomendasi terhadap sesuatu yang harus dilakukan.
 2.Memiliki sifat mendorong atau mengajak seseorang untuk melakukan sesatu.
3.Kalimat yang digunakan dalam pidato biasanya bersifat membangun.
4.Menyertakan masalah yang akan dibahas.
5.Ingin membangkitkan emosi para pendengarnya supaya pendengarnya menyetujui serta meyakini apa yang
disampaikan.

TES FORMATIF 1
Untuk mengukur tingkat penguasaan kalian terhadap materi pengertian dan ciri-ciri teks pidato persuasif kerjakan tes
formatif 1 berikut ini!
1. Berbagai cara manusia dalam bersosial dan bermasyarakat.Salah satu di antaranya adalah dengan
berpidato.Jelaskan pengertian berpidato dengan bahasamu sendiri! (penilaian pengetahuan tulis)
2. Apakah yang dimaksud pidato persuasif,jelaskan dengan kalimat pernyataan yang logis.(Penilaian
pengetahuan tulis)
3. Dalam berpidato kita harus menggunakan bahasa yang santun dan faktual.Jelaskan apa yang dimaksud dengan
bahasa yang santun dan faktual!(Penilaian pengetahuan tulis)
4. Salah satu ciri teks pidato persuasif adalah berisi kalmat yang dapat membangkitkan emosi
pendengar.Mengapa emosi pendengar harus dibangkitkan?(Penilaian pengetahuan tulis)
5. Sebutkan satu ciri pidato persuasif yang selaras dengan pernyataan bahwa dalam berpidato harus bisa membawa
perubahan yang lebih baik.(Penilaian pengetahuan tulis)

STRUKTUR TEKS PIDATO PERSUASIF

Nah, setelah memahami tentang pengertian pidato persuasif bagaimanakah dengan struktur teks pidato persuasif?
Struktur teks merupakan hubungan antara unsur-unsur atau bagian-bagian yang membentuk teks sebagai satu kesatuan.
Dengan demikian, struktur teks pidato persuasif merupakan unsur-unsur atau bagian- bagian teks pidato persuasif yang
membentuk teks pidato persuasif sebagai satu kesatuan. Antarbagian dalam teks pidato persuasif membentuk rangkaian
yang runtut dan sistematis sehingga mampu menyampaikan pandangan dan pesan orator (orang yang berpidato) dalam
membahas topik atau masalah tertentu. Agar kalian memahami tentang struktur teks pidato persuasif coba simak dan cermati
contoh teks pidato persuasif di kegiatan pembelajaran 1!
Setelah kalian mencermati contoh teks pidato persuasif di atas dengan saksama, maka dapat diketahui bahwa
struktur teks pidato persuasif dibangun tiga unsur utama, yaitu terdiri atas bagian pembukaan, isi pidato dan bagian
penutup pidato. Ketiga bagian atau struktur tersebut merupakan komponen yang harus ada dalam sebuah teks pidato.
Apabila salah satu unsur struktur tidak ada, maka teks pidato tersebut tidak akan menjadi teks pidato yang sempurna. Agar lebih
jelas, perhatikan penjelasan berikut ini!
A. Bagian Pembukaan
Pembukaan teks pidato terdiri atas beberapa bagian, yaitu:
1. Salam Pembuka
Salam pembuka berisi salam kepada orang yang menghadiri acara tersebut. Salam pembuka disesuaikan dengan situasi
(waktu) dan latar belakang pendengar (audiens) yang hadir. Contoh salam pembuka, antara lain, seperti:
Assalamualaikum warrahmatullahi wabarakatuh, salam sejatera, selamat pagi, dll.
2. Ucapan (sapaan) Penghormatan.
Ucapan (sapaan) penghormatan merupakan sapaan kepada pendengar yang menghadiri acara tersebut. Ucapan (sapaan)
penghormatan dimaksud sebagai bentuk penghormatan orator (orang yang berpidato) kepada pendengar. Dari sisi
etika, pendengar yang memiliki tingkatan sosial atau usia lebih tinggi diberikan ucapan (sapaan) penghormatan
terlebih dahulu.
3. Ucapan Rasa Syukur
Ucapan rasa syukur bagian ini merupakan salah satu wujud rasa syukur kepada Tuhan atas semua anugerah yang
telah dilimpahkan kepada hamba-Nya.
4. Ucapan Terima Kasih
Bagian ini berisi ucapan terima kasih kepada yang hadir dan kepada berbagai pihak yang telah membantu dan
mendukung acara tersebut.
B. Bagian Isi Pidato
Isi pidato adalah bagian yang penting karena dalam isi ini mengandung inti dari sesuatu yang disampaikan dan dibicarakan.
Isi dalam pidato persuasif berisi argumen-argumen yang memuat masalah atau informasi. Argumen atau pun informasi
tersebut digunakan sebagai dasar dalam mengajak pendengar untuk melakukan
 apa yang diinginkan pembicara. Dalam bagian isi ini sang orator akan menjelaskan secara detail mengenai apa yang
disampaikannya kepada para pendengar.Secara rinci struktur (bagian) isi pidato persuasif adalah seperti berikut ini.
1. Pernyataan Posisi
Pernyataan posisi merupakan pendapat atau pendirian yang diambil penulis/pembicara terhadap suatu
permasalahan.
2. Tahap Argumen
Bagian ini berisi argumen-argumen yang dikembangkan dan didukung secara logis, dibuktikan dengan alasan,
contoh-contoh, bukti pakar, dan informasi statistik.Setiap pengembangan pikiran atau argumen berisi sejumlah
kalimat yang menjadi sebuah paragraf. Setiap paragraf disusun dengan kalimat topik yang berkaitan dengan gagasan
utama paragraf sebelumnya. Hampir semua paragraf memilki satu gagasan utama yang dikembangkan dan
membentuk bagian dari teks pidato persuasif secara keseluruhan.
3. Penguatan Pernyataan Posisi
Di bagian ini letak argumen ditonjolkan. Simpulan posisi berdasarkan argumen yang telah disajikan memperkuat
pernyataan posisi.
C. Bagian Penutup Pidato
Penutup pidato merupakan bagian akhir sebuah pidato. Dalam pidato persuasif, bagian penutup berisi hal-hal berikut ini.
1. Harapan agar gagasan dan pesan yang disampaikan bermanfaat bagi pendengar.
2. Permohonan maaf kepada pendengar jika ada kesalahan dan kekhilafan.
3. Ucapan terima kasih kepada pendengar.
4. Salam penutup.
Penjelasan atau keterangan di atas tentunya dapat membantu kalian dalam memahami struktur teks pidato
persuasif. Agar kalian lebih jelas tentang struktur teks pidato persuasif, mari kita coba menganalisis contoh teks
pidato persuasif di atas!
Contoh : Analisis struktur teks pidato persuasif !
No. Struktur Bukti Tekstual
1 Bagian Pembukaan:
Salam Pembuka Assalamualaikum Warrahmatullahi. Wabarrakatuh
Salam sejahtera untuk kita semua,
Ucapan Anak-anak yang saya banggakan
Penghormatan
Ucapan rasa syukur Marilah kita ucapkan syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas nikmat
sehat sehingga kita bisa berkumpul kembali hari ini di sekolah tercinta.
2 Isi Pidato:
Pernyataan Posisi Pagi hari ini saya ingin membahas kembali tentang bahayanya Narkoba
bagi kaum remaja masa kini. Bahaya ini sudah banyak kita saksikan di
beberapa media.Salah satunya adalah sosial media yang sudah banyak
diakses khalayak ramai. Sudah pasti kita semua telah mengenal apa itu
narkotika, dan bagaimana bahayanya narkotika tersebut.
Tahap Argumen Bahaya itu memang tidak akan terasa dalam jangka waktu yang pendek.
Namun lambat laun efek obat itu akan terasa dan akan semakin merusak
organ tubuh. Pemakaiannya seringkali berefek candu bagi pemakainya.
Target para Bandar narkoba adalah remaja seperti murid-murid di
hadapan saya sekarang ini. Cara membujuknya seringkali hanya karena ingin
menunjukkan eksistensi pada pergaulan. Agar terlihat tidak cupu, katanya.
Mengapa narkotika harus dijauhkan? Saya sudah sering mendengar
pertanyaan seperti ini. Jawabannya adalah karena narkotika membahayakan
tubuh. Sesuatu yang berbahaya mengapa harus didekati. Tentu tidak perlu.
Untuk itu, saya ingin menghimbau kepada seluruh masyarakat di sekolah
kita ini agar menjauhi narkotika. Seburuk apapun masalah yang kita punya,
hendaknya tidak melampiaskannya pada narkotika.
Jika memang sudah merasa tidak bisa menahan masalah yang ada,
sekolah menyiapkan Bimbingan Konseling. dimana para murid dapat
berdiskusi tentang masalahnya kepada guru yang terkait.
 Penguatan Sehingga masalah yang dimiliki dapat terpecahkan tanpa harus menyiksa
pernyataan posisi tubuh kalian yang masih sehat. Mari sama-sama meneriakkan ‘katakan
tidak pada Narkotika’ agar kita selalu dijauhkan dari benda ini.
Bukan hanya untuk orang lain, namun juga hal itu akan berdampak baik
pada diri dan keluarga yang menyayangi kalian. Dengan kita menjauhi
narkotika, kita dapat berkarya dan berprestasi di berbagai bidang.
3 Bagian Penutup
Pidato:
Harapan Menjadi pribadi yang lebih baik untuk ke depannya serta hidup sehat
hingga umur menua. Menjadi remaja yang berkarya dan berprestasi sehingga
tidak ada penyesalan nantinya. Hal itu dapat dimulai dengan mengatakan tidak
pada narkotika
Permohonan maaf Mohon maaf jika ada kesalahan pada ucapan saya dan kepada Tuhan Yang
Maha Esa saya mohon ampun.
Ucapan terima kasih Terima kasih
Salam penutup Wassalamualaikum Warrahmatullahi Wabarrakatuh

Setelah menganalisis bagian-bagian atau struktur teks pidato persuasif di atas, tentunya kalian semakin paham tentang
struktur teks pidato persuasif.
Tugas 2.
Agar lebih jelas lagi dan untuk menambah pengetahuan serta wawasan kalian tentang struktur teks pidato persuasif silakan
baca buku paket Bahasa Indonesia Kelas IX halaman 45-46.
Rangkuman:
1. Struktur teks merupakan hubungan antara unsur-unsur atau bagian-bagian yang runtut dan sistematis membentuk
teks sebagai satu kesatuan.
2. Struktur teks pidato persuasif merupakan unsur-unsur atau bagian-bagian teks pidato persuasif yang runtut dan
sistematis membentuk teks pidato persuasif sebagai satu kesatuan.
3. Struktur teks pidato persuasif dibangun tiga unsur utama, yaitu terdiri atas bagian pembukaan, isi pidato dan
bagian penutup pidato.
Tes Formatif 2
Untuk mengukur tingkat penguasaan kalian terhadap materi struktur teks pidato persuasif kerjakan tes formatif 1 berikut
ini!

PILIHLAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT!

1. Pidato pada intinya adalah…
A. berbicara di atas podium C. penyajian lisan kepada sekelompok massa
B. keterampilan dalam berbahasa lisan D. bertujuan untuk memengaruhi orang banyak

2. Contoh pidato persuasif adalah…

A. pidato sambutan kepada ketua osis C. pidato HUT Kemerdekaan
B. pidato hari guru D. pidato kampanye

3. Perhatikan penggalan teks pidato persuasif berikut ini dengan saksama!

Cuplikan teks pidato tersebut adalah bagian…

A. salam pembuka B. pendahuluan C. tahap argumen D. Penutup

4. Perhatikan penggalan teks pidato berikut ini dengan saksama!

Cuplikan pidato tersebut adalah bagian…

A. pendahuluan, salam pembuka C. pendahuluan, sapaan
B. pendahuluan, ucapan penghormatan D. salam pembuka, ucapan penghormatan

5. Perhatikan penggalan teks pidato persuasif berikut ini dengan saksama!

Penggalan teks pidato di atas merupakan bagian…

A. pembukaan B. pendahuluan C. ucapan syukur D. penutup
 KEBAHASAAN TEKS PIDATO PERSUASIF
Anak-anak, agar kalian mampu berpidato atau pun menyusun teks pidato persuasif dengan sempurna dan tujuan
pidato tercapai maka setelah kalian memelajari tentang struktur teks pidato persuasif, kalian perlu juga memelajari tentang ciri
kebahasaan teks pidato persuasif. Kebahasaan menjadi aspek penting pembangun pidato persuasif. Penggunaan bahasa yang
baik membuat pidato mudah dimengerti. Aspek kebahasaan yang sering muncul dalam pidato persuasif adalah kalimat
persuasif. Kalimat persuasif sering digunakan karena tujuan pidato persuasif adalah membujuk pendengar. Kalimat persuasif
adalah kalimat yang berisi ajakan dan bertujuan memengaruhi pembaca atau pendengar. Biasanya kalimat pesuasif
menggunakan kata ayo, mari, atau kata-kata yang mengajak lainnya. Sebagai pidato yang bertujuan menyampaikan gagasan
berupa imbauan, dan ajakan, yang ditunjukkan dengan menggunakkan kalimat persuasif, pidato persuasif memiliki ciri-
ciri kebahasaan di antaranya seperti berikut.
No. Ciri Kebahasaan Contoh Kalimat
1 Kalimat aktif: Kalimat yang subjeknya ⮚ Bangsa kita memiliki semangat kebersamaan atau gotong
melakukan kegiatan, aktivitas, pekerjaan, atau royong yang sudah teruji oleh sejarah. (subjeknya sebagai
perbuatan tertentu. pelaku dan predikatnya berawalan me-)
Ciri-ciri kalimat aktif, yaitu: Kalimat aktif yang predikatnya tidak disertai kedua imbuhan
1. subjeknya sebagai pelaku, serta (me- atau ber-)
2. predikatnya berawalan me- atau ber- Contoh: - Mereka kini sudah pergi.
Meskipun demikian, tidak sedikit kalimat aktif - Pak Syaiful sedang asyik makan nasi goreng.
yang predikatnya tidak disertai kedua Contoh kalimat aktif transitif:
imbuhan tersebut. ⮚ Saya menggunting kertas.
Berdasarkan hubungan antara predikat dan ⮚ Dia memanjat pohon.
objeknya, kalimat aktif dibagi menjadi dua. Contoh kalimat aktif intransitif.
1. Kalimat aktif transitif adalah kalimat yang ⮚ Dia bernyanyi.
predikatnya memerlukan objek. ⮚ Ibu memasak di dapur.
2. Kalimat aktif intransitif adalah kalimat ⮚ Kami bertengkar karena masalah kecil.
yang tidak memiliki/memerlukan objek.

2 Kata tugas: sejenis kategori kata dalam tata 1) Kata depan atau preposisi, yaitu:( (di) (ke) (dari) )
bahasa Indonesia yang terdiri atas kata depan, contohnya antara lain seperti berikut ini:
kata sambung/konjungsi, kata sandang, dan a) (di): Kemarin Dita membeli buku di toko buku.
b) (ke): Setiap hari Minggu Aldi selalu pergi ke
kata penegas.
stadion untuk berolahraga.
c) (dari): Ia baru pulang liburan dari Bali.
2) Kata sambung atau konjungsi, contohnya sebagai berikut.
a) (dan): Aku dan Nurul akan mengunjungi Museum
Geologi akhir pecan nanti.
b) (tetapi): Kakek Yoyo termasuk orang yang tidak mampu
tetapi ia tidak mau meminta-minta.
3) Kata sandang, contohnya sebagai berikut.
a) (Si): Si Jaka mengaku kalau dia melihat hantu
semalam.
b) (para): Para tamu undangandipersilakan untuk
menikmati hidangan yang sudah disajikan.
4) Kata penegas atau partikel penegas, contohnya seperti
berikut.
a) (kah): Benarkah pemuda bertopi yang sedang
mengantri itu adalah artis terkenal?
b) (pun): Bagaimanapun caranya kita harus berhasil
memperbaiki keadan agar lebih baik.
 3 Kosakata emotif: kosakata yang berhubungan Contoh:
dengan emosi (perasaan) yang bisa membuat ⮚ Mari ulurkan tangan kita untuk mereka yang
pendengar tersentuh emosinya ketika membutuhkan.
menyimak (mendengarkan) atau membaca. ⮚ Hal itu bisa terjadi karena bangsa kita memilki semangat
kebersamaan dan gotong royong.
4 Kosakata bidang ilmu (istilah) adalah kosakata Contoh:
yang lazim digunakan di bidang keilmuan. ⮚ Salah satu perubahan yang begitu mencolok yang sedang kita
rasakan akhir-akhir ini adalah merebaknya penggunaan
media sosial, seperti facebook, twitter,
instagram, whatsapp, atau telegram di tengah-tengah
kehidupan kita.
5 Sinonim : Kata yang memiliki Contoh:
pengertian/makna sama atau hampir sama. ⮚ Sikap egois dan individualistis tidak sesuai dengan
kepribadian bangsa.
(egois = individualistis)
6 Kata benda abstrak: kata yang menyatakan benda Contoh:
yang sifatnya abstrak (tanpa wujud) karena tak ⮚ Kesetiakawanan sosial memang perlu kita jaga dan
bisa ditangkap oleh pancaindra. terapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Pembendaan termasuk dalam kelas nomina ⮚ Pemerintah memberlakukan Undang-Undang
abstrak (kata benda abstrak) yang menyatakan Antikekerasan.
semua benda dan segala yang dibendakan. Keterangan:
Pembendaan merupakan proses tata bahasa Nominalisasi (pembendaan) saat kata benda dibentuk dari kata
mengubah kata benda, kerja , dan sifat menjadi kerja, misalnya membangun –pembangunan, mendaur ulang
kata benda. –pendaurulangan, berhasil –keberhasilan. Pembendaan
digunakan untuk mengubah kalimat dari bentuk aktif ke pasif.
Contoh:
⮚ Kita harus mendaur ulang sampah.
⮚ Pendaurulangan itu menguntungkan lingkungan dan
mendatangkan uang.

Sesuai dengan uraian di atas agar kalian lebih memahami bagaimana ciri kebahasaan teks pidato persuasif mari kita mencoba
menganalisis kebahasaan penggalan teks pidato persuasif berikut ini.
Generasi masa depan negeri ini akan menghadapi tantangan hidup yang semakin berat. Selain persaingan yang begitu ketat
pada era globalisasi, mereka juga akan dihadapkan pada arus informasi yang begitu kuat. Jika anak- anak tidak memiliki
kecerdasan literasi yang cukup memadai, mereka dikhawatirkan akan mudah terhasut oleh berita-berita bohong atau hoaks
yang marak di berbagai media, khususnya melalui internet yang sudah menjadi rujukan anak-anak kita dalam
mengakses informasi
Ciri kebahasaan yang terdapat pada penggalan teks pidato persuasif di atas, antara lain seperti berikut ini.
No. Ciri kebahasaan Bukti Tekstual
1 Kalimat aktif ✔ Generasi masa depan negeri ini akan menghadapi tantangan hidup
yang semakin berat.
✔ Jika anak-anak tidak memiliki kecerdasan literasi yang cukup
memadai, mereka dikhawatirkan akan mudah terhasut oleh berita-
berita bohong atau hoaks yang marak di berbagai media,
khususnya melalui internet yang sudah menjadi rujukan anak- anak
kita dalam mengakses informasi.
2 Kata penghubung ✔ jika
3 Kata depan ✔ di ( di berbagai)
4 Kosakata bidang ilmu (istilah) ✔ literasi, media, internet, hoaks
Nah, Anak-anak, untuk memperdalam pengetahuan dan pemahaman kalian tentang ciri kebahasaan teks pidato persuasif, silakan
membaca buku paket Bahasa Indonesia kelas IX halaman 46 – 48.
Rangkuman
Teks pidato pesrsuasif memiliki ciri kebahasaan yang mampu memersuasif pendengar atau pembacanya. Ciri kebahasaan
teks pidato persuasif antara lain, menggunakan kalimat aktif, kata tugas, kosakata emotif, kosakata bidang ilmu, sinonim, kata
benda abstrak.
Teks pidato persuasif menggunakan kalimat persuasif yang menyatakan imbauan, ajakan dengan tujuan memengaruhi
pembaca atau pendengar agar mau bertindak seperti yang diharapkan orator.
Kebahasaan dalam teks pidato persuasif perlu diperhatikan agar gagasan atau informasi yang disampaikan mudah
dipahami pendengar atau pembaca.
Tes formatif 3
Untuk mengetahui penguasaan kalian tentang ciri kebahasaan teks pidato persuasif kerjakan soal-soal tes formatif 2
berikut dengan cermat!
I PILIHLAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT!
1. Bacalah penggalan teks pidato berikut ini untuk menjawab soal nomor 1-4!
Tawuran remaja masih sering terjadi. Tawuran menjadi salah satu bukti kenakalan remaja. Tawuran terjadi sehingga
remaja mencari jati diri. Mereka ingin diakui. Oleh karena itu, mereka keluar di jalanan. Tawuran yang mereka
lakukan meresahkan masyarakat. Luka hingga resiko kematian menjadi akibat buruk tawuran.
Masalah yang diungkapkan dalam pidato tersebut adalah…
A. pencarian jati diri remaja C. risiko tawuran antarremaja
B. fenomena tawuran remaja D. kejahatan remaja di jalanan
2. Informasi yang sesuai dengan isi pidato tersebut adalah…
A. tawuran remaja untuk mencari kesenangan C. tawuran remaja untuk menunjukkan eksistensi
B. tawuran remaja karena pengaruh lingkungan D. tawuran remaja karena menginginkan kebebasan
3. Gagasan persuasif yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah…
A. Orang tua perlu mengawasi anak mereka agar tidak bergaul.
B. Pendidikan budi pekerti akan sangat bermanfaat bagi remaja.
C. Pendidikan formal membentuk mental yang baik untuk anak.
D. Ekstrakurikuler menjadi salah satu ajang pencegahan tawuran.
4. Konjungsi yang tepat untuk menggantikan konjungsi sehingga pada kalimat ketiga adalah…
A. agar B. untuk C. karena D. supaya
5. Cermati kutipan teks pidato berikut dengan saksama!
Teman-teman yang berbahagia,
Sekiranya hanya ini yang dapat saya sampaikan. [….] Apabila ada ucpan saya yang kurang berkenan di hati teman-
teman, saya mohon maaf.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan pidato tersebut adalah…
A. Atas perhatiannya, kami mengucapkan banyak terima kasih.
B. Atas perhatiannya, saya mengucapkan banyak terima kasih.
C. Atas perhatian teman-teman, saya mengucapkan terima kasih.
D. Atas perhatian teman-teman, kami mengucapkan terima kasih.

Jakarta, Juli 2023

Mengetahui,

Kepala SMPN 154 Jakarta Guru Mata Pelajaran

Narwan, S.Pd. Horlis Listiyono, S.Pd.

NIP.196904211994121004 NIP.196502262007011015