Modul Ajar Bab 1
Modul Ajar Bab 1
Modul Ajar Bab 1
2. KOMPETENSI INTI
A. Tujuan menyebutkan cabang-cabang ilmu Sains disertai bidang yang dipelajari;
Pembelajaran mendeskripsikan perbedaan laboratorium IPA dan ruang lainnya;
merancang percobaan dengan menggunakan metode ilmiah;
memilih alat ukur yang tepat digunakan dalam percobaan;
melakukan pengukuran dan membaca skala dengan benar;
mencatat data percobaan dan menyajikan dalam bentuk grafik;
menulis kesimpulan dari suatu percobaan.
B. Pemahaman Memahami hakikat sains
Bermakna Memahami keselamatan kerja di Labolatorium IPA
Merancang percobaan dengan menggunakan metode ilmiah.
Melakukan Pengukuran
C. Kegiatan # Pertemuan 1
Pembelajaran
Pendahuluan
Guru memberi salam pembuka dan mengajak peserta didik berdoa bersama
Guru mengecek kehadiran peserta didik
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran, kompetensi yang akan dicapai,
serta metode belajar tentang topik/materi yang akan diajarkan
Kegiatan Inti
Penutup
Pendahuluan
Guru memberi salam pembuka dan mengajak peserta didik berdoa bersama
Guru mengecek kehadiran peserta didik
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran, kompetensi yang akan dicapai,
serta metode belajar tentang topik/materi yang akan diajarkan
Kegiatan Inti
# Pertemuan 3
Pendahuluan
Guru memberi salam pembuka dan mengajak peserta didik berdoa bersama
Guru mengecek kehadiran peserta didik
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran, kompetensi yang akan dicapai,
serta metode belajar tentang topik/materi yang akan diajarkan
Kegiatan Inti
Penutup
# Pertemuan 4
Pendahuluan
Guru memberi salam pembuka dan mengajak peserta didik berdoa bersama
Guru mengecek kehadiran peserta didik
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran, kompetensi yang akan dicapai,
serta metode belajar tentang topik/materi yang akan diajarkan
Kegiatan Inti
Penutup
o Sumatif
o Formatif
o Kinerja
o Portofolio
#Pengayaan 1
#Pengayaan 2
#Pengayaan 3
Peserta didik menuliskan tujuan percobaan, hipotesis dan menentukan variabel-
variabel percobaan berikut.
#Pengayaan 4
#REVIEW BAB
E. Pengayaan dan Kegiatan Pengayaan dan Remedial
Remedial
Pengayaan Remedial
Refleksi Guru:
1. Adakah kendala/kesulitan guru saat melakukan pembelajaran hari ini? Jika ada,
bagaimana cara mengatasi kesulitan tersebut?
2. Kalau belum mencapai tujuan pembelajaran, apa cara yang akan dilakukan?
3. Apa hal baru yang akan dilakukan guru pada saat pembelajaran berikutnya?