Seni Rupa

Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 2

SILABUS

Seni Rupa
Satuan Pendidikan : SMP/MTs
Kelas : IX (Sembilan)
Kompetensi Inti :
 KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan
menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi
secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan
lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
 KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada
tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian
tampak mata.
 KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

Materi
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran
3.1 Memahami unsur,  Unsur, prinsip,  Mengamati dan mengidentifikasikan karya seni lukis
prinsip, teknik, teknik dan  Menggali informasi tentang seni lukis melalui kegiatan
dan prosedur prosedur membaca, mengunjungi pameran, dan diskusi
berkarya seni  Menganalisis dan menentukan teknik berkarya seni
berkarya seni lukis
lukis dengan lukis yang bervariatif
dengan berbagai berbagai bahan  Membuat lukisan dengan berbagai bahan dan teknik
bahan
 Mempresentasikan hasil pemahaman siswa terhadap
unsur, prinsip, teknik dan prosedur berkarya seni lukis
4.1 Membuat karya  Pembuatan dengan berbagai bahan secara lisan dan tertulis serta
seni lukis dengan karya seni lukis hasil karya lukis
berbagai bahan dengan berbagai
dan teknik bahan dan
teknik

3.2 Memahami  Prosedur  Mengidentifikasikan karya patung dengan berbagai


prosedur berkarya berkarya seni bahan dan teknik
seni patung patung dengan  Mendiskusikan teknik berkarya dan media dalam
dengan berbagai berbagai bahan berkarya seni patung
bahan dan teknik dan teknik  Berkarya seni patung
 Mempresentasikan hasil pemahaman siswa terhadap
4.2 Membuat karya  Pembuatan prosedur berkarya seni patung dengan berbagai bahan
seni patung patung dengan dan teknik serta karya patung yang dibuat
dengan berbagai berbagai bahan
bahan dan teknik dan teknik
3.3. Memahami  Prosedur  Mengamati dan mengklasifikasi karya grafis
prosedur berkarya seni berkarya seni berdasarkan teknik dan media
grafis dengan berbagai grafis dengan  Menetapkan teknik dan bahan yang sesuai untuk
bahan dan teknik berbagai bahan, berkarya seni grafis
danteknik.  Membuat karya seni grafis
 Mempresentasikan hasil pemahaman siswa terhadap
4.3.Membuat karya seni  Pembuatan prosedur berkarya seni grafis dengan berbagai bahan
grafis dengan berbagai karya seni grafis dan teknik serta hasil karya seni grafis di kelas
bahandan teknik dengan berbagai
bahan dan
teknik
3.4 Memahami  Prosedur  Mengamati dan mengklasifikasi jenis dan manfaat
prosedur penyelenggaraan pameran seni rupa
penyelenggaraan pameran karya  Mengidentifikasi jenis, bentuk dan prosedur pameran
pameran karya seni rupa karya seni rupa
seni rupa  Merancang pameran karya seni rupa
 Membuat pameran karya seni rupa
4.4 Menyelenggarakan  Pameran seni  Membuat laporan tentang pelaksanaan kegiatan pameran
pameran seni rupa rupa karya seni rupa.
 Mempresentasikan rancangan dan laporan pelaksanaan
kegiatan pameran karya seni rupa secara lisan dan tertulis

Anda mungkin juga menyukai