RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI D3 KEBIDANAN STIKES GRIYA HUSADA

MATA KULIAH DOKUMENTASI KEBIDANAN

Oleh/Tim:
1. Yulida Anggraini, S.Tr.Keb.,M.Keb

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN GRIYA HUSADA SUMBAWA

SUMBAWA 2024
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
PROGRAM STUDI D3 KEBIDANAN
STIKES GRIYA HUSADA SUMBAWA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Penyusunan
1-5 05 Maret 2024
Dosen Pengembang RPS Koordinator Bidang Ketua Program Studi
Otorisasi/Pengesahan

(Yulida Anggraini, S.Tr.Keb.,M.Keb) (Fitri Setianingsih, S.ST, M.M.Inov) (Galuh Permatasari, S.Tr.Keb.,M.Keb)
T=2
Mata kuliah Dokumentasi Kebidanan Semester II SKS Kode MK MKK106
P=-
Program Studi D3 Kebidanan Dosen Pengampu/Penanggung Jawab Yulida Anggraini, S.Tr.Keb.,M.Keb
Sikap:
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan praktik kebidanan berdasarkan agama, moral
dan etika
Keterampilan Umum:
1. Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang
keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis,inovatif, dan bertanggung jawab atas hasil
kerjanya secara mandiri
2. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggung jawabnya
3. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, mengemukakan kembali data untuk
menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
Keterampilan Khusus:
1. Mampu mencatat dan mendokumentasikan asuhan kebidanan sesuai sistem rekam medis yang
berlaku
 Pengetahuan:
1. Menguasai Menguasai konsep pendokumentasian dalam asuhan kebidanan

1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dokumentasi

2. Mahasiswa mampu menjelaskan teknik pendokumentasian
3. Mahasiswa mampu menjelaskan model-model dalam dokumentasi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan metode pendokumentasian
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) 5. Mahasiswa mampu melakukan akses untuk memperoleh rekam medis
6. Mahasiswa mampu melakukan pendokumentasian dalam manajemen kebidanan
7. Mahasiswa mampu Merancang format pendokumentasian manajemen kebidanan dengan SOAP
(lingkup dokumentasi kebidanan)
8. Mahasiswa mampu mempraktikkan pendokumentasian dalam asuhan kebidanan dengan SOAP
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mendokumentasikan asuhan
kebidanan dan pengelolaan dokumen. Bahan kajian pada mata kuliah adalah tentang pengertian dan
jenis-jenis dokumentasi, prinsip-prinsip dasar dokumentasi, aplikasi dokumentasi dalam praktik
Deskripsi Mata Kuliah kebidanan serta pengelolaan dokumen. Pelaksanaan pembelajaran menggunakan metode kuliah, dan
penugasan mandiri. Penguasaan mahasiswa dievaluasi dengan penilaian formatif dan sumatif serta nilai
tugas

Bentuk, Metode Pembelajaran, dan

Bobot
Minggu Kemampuan yang Penilaian Penugasan Mahasiswa (estimasi Materi Pembelajaran
Penilaian
ke- diharapkan (Sub-CPMK) waktu) (Rujukan)
(%)
Indikator Bentuk dan Kriteria Luring (tatap muka)
Bentuk :
Kelengkapan materi Tes Quis, makalah
ringkasaan, dan resume
ketepatan Menjelaskan Philosofi asuhan 5
Menjelaskan konsep dasar
1 menjelaskan dan Kriteria: T = 1 jam 40 menit kebidanan
dokumentasi kebidanan
penguasaan tentang Kehadiran,
Materi konsep kemampuan,menjela
dokumentasi skan kelengkapan
tugas
Kelengkapan Bentuk :
Menjelaskan tekhnik
2 materi ringkasaan, Tes Quis, makalah T = 1 jam 40 menit Teknik pendokumentasian 5
pendokumentasian
ketepatan dan resume
 menjelaskan dan Kriteria:
penguasaan Kehadiran,
tentang materi kemampuan,menjela
tekhnik skan kelengkapan
pendokumentasian tugas
Kelengkapan Bentuk :
materi ringkasaan, Tes Quis, makalah
ketepatan dan resume
menjelaskan dan
Menjelaskan model-model Model-model dalam
3 penguasaan Kriteria: T = 1 jam 40 menit 5
dalam dokumentasi dokumentasi
tentang Kehadiran,
Materi model- kemampuan,menjela
model skan kelengkapan
pendokumentasian tugas
Bentuk :
Kelengkapan
Tes Quis, makalah
materi ringkasaan,
dan resume
ketepatan
Menjelaskan model-model menjelaskan dan Model-model dalam
4 Kriteria: T = 1 jam 40 menit 5
dalam dokumentasi penguasaan dokumentasi
Kehadiran,
tentang materi
kemampuan,menjela
model-model
skan kelengkapan
Pendokumentasian
tugas
Bentuk :
Kelengkapan
Tes Quis, makalah
materi ringkasan,
dan resume
ketepatan
Menjelaskan metode menjelaskan dan
5 Kriteria: T = 1 jam 40 menit Metode pendokumentasian 5
pendokumentasian penguasaan
Kehadiran,
tentang
kemampuan,menjela
materi metode
skan kelengkapan
pendokumentasian
tugas
Kelengkapan materi Bentuk :
Menjelaskan metode ringkasan, Tes Quis, makalah
6 T = 1 jam 40 menit Metode pendokumentasian
pendokumentasian ketepatan dan resume 5
menjelaskan dan
 penguasaan tentang Kriteria:
materi metode Kehadiran,
Pendokumentasian kemampuan,menjela
skan kelengkapan
tugas
Bentuk :
Kelengkapan materi
Tes Quis, makalah
ringkasan,
dan resume
ketepatan
10
Melakukan akses untuk menjelaskan dan Akses untuk memperoleh
7 Kriteria: T = 1 jam 40 menit
memperoleh rekam medis penguasaan tentang rekam medis
Kehadiran,
materi akses untuk
kemampuan,menjela
memperoleh rekam
skan kelengkapan
Medis
tugas
8 Evaluasi Tengah Semester Tes Tertulis/lisan Ujian Tengah Semester
Kelengkapan materi Bentuk :
ringkasaan, Tes Quis, makalah
ketepatan dan resume
Melakukan menjelaskan dan 10
Pendokumentasiandalam
9 pendokumentasian dalam penguasaan tentang Kriteria: T = 1 jam 40 menit
manajemen kebidanan
manajemen kebidanan materi Kehadiran,
pendokumentasian kemampuan,menjela
Dalam manajemen skan kelengkapan
kebidanan tugas
Kelengkapan materi Bentuk :
ringkasan, Tes Quis, makalah
Merancang format ketepatan dan resume
pendokumentasian menjelaskan dan Format pendokumentasian 10
10 manajemen kebidanan penguasaan tentang Kriteria: T = 1 jam 40 menit manajemen kebidanan
dengan SOAP (lingkup materi Kehadiran, dengan SOAP
dokumentasi kebidanan pendokumentasian kemampuan,menjela
pada ibu hamil dan skan kelengkapan
ibu bersalin tugas
Merancang format Kelengkapan Bentuk : Format pendokumentasian
11 pendokumentasian materi ringkasan, Tes Quis, makalah T = 1 jam 40 menit manajemen kebidanan 10
manajemen kebidanan ketepatan dan resume dengan SOAP
 dengan SOAP (lingkup menjelaskan dan
dokumentasi kebidanan penguasaan Kriteria:
tentang materi Kehadiran,
pendokumentasian kemampuan,menjela
pada ibu nifas, skan kelengkapan
BBL, tugas
Tumbang
Kelengkapan Bentuk :
materi ringkasan, Tes Quis, makalah
Merancang format ketepatan dan resume
pendokumentasian menjelaskan dan Format pendokumentasian 10
12 manajemen kebidanan penguasaan Kriteria: T = 1 jam 40 menit manajemen kebidanan
dengan SOAP (lingkup tentang Kehadiran, dengan SOAP
dokumentasi kebidanan Materi kemampuan,menjela
pendokumentasian skan kelengkapan
kespro, kb tugas
Kelengkapan Bentuk :
materi ringkasaan, Tes Quis, makalah
ketepatan dan resume
Mempraktikkan
menjelaskan dan Pendokumentasian dalam 10
pendokumentasiandalam
13 penguasaan Kriteria: T = 1 jam 40 menit asuhan kebidanan dengan
asuhan kebidanan dengan
tentang materi Kehadiran, SOAP
SOAP
pendokumentasian kemampuan,menjela
Pada ibu hamil dan skan kelengkapan
ibu bersalin tugas
Kelengkapan
Bentuk :
materi ringkasan,
Tes Quis, makalah
ketepatan
dan resume
Mempraktikkan menjelaskan dan
Pendokumentasian dalam
pendokumentasiandalam penguasaan 10
14 Kriteria: T = 1 jam 40 menit asuhan kebidanan dengan
asuhan kebidanan dengan tentang
Kehadiran, SOAP
SOAP Materi
kemampuan,menjela
pendokumentasian
skan kelengkapan
pada ibu nifas, bbl,
tugas
Tumbang
15 Mempraktikkan Kelengkapan Bentuk :
 pendokumentasiandalam materi ringkasaan, Tes Quis, makalah Pendokumentasian dalam 10
asuhan kebidanan dengan ketepatan dan resume T = 1 jam 40 menit asuhan kebidanan dengan
SOAP menjelaskan dan SOAP
penguasaan Kriteria:
tentang materi Kehadiran,
pendokumentasian kemampuan,menjela
Kespro, kb skan kelengkapan
tugas
16 Evaluasi Akhir Semester Tes Tertulis Ujian Akhir Semester

Catatan: 1 sks = (50’ TM + 60’ PT + 60’ BM)/Minggu T = Teori (aspek ilmu pengetahuan)
TM = Tatap Muka (Kuliah) P = Praktek (aspek ketrampilan kerja)
PT = Penugasan Terstruktur PL = Praktikum Laboratorium (3 jam/minggu)
BM = Belajar Mandiri PS = Praktikum Simulasi (3 jam/minggu)
Penilaian:
a. Aspek Penilaian
1) Sikap : cara menyampaikan pendapat dalam diskusi, tanggungjawab dalam menyelesaikan tugas, peduli keamanan lingkungan dengan mengenal penerapan
prinsip green chemistry
2) Pengetahuan: penguasaan materi yang ditunjukkan dalam ujian tengah semester dan ujian akhir semester
3) Keterampilan: kreatifitas membuat ppt, menggunakan program kimia komputasi, membuat diagram prosedur proses kimia
b. Bobot Penilaian
Bobot Nilai Harian (NH) nilai tugas terstruktur = 2
Bobot Nilai Ujian Tengah Semester (UTS) =2
Bobot Nilai Ujian Akhir Semester (UAS) =3
c. Nilai Akhir
Nilai Akhir = 2 NH + 2 UTS + 3 UAS
7
Daftar Referensi:
1. Muslihatun. Wafi Nur, dkk.2009. Dokumentasi Kebidanan. Yogyakarta : Fitramaya
2. Handayani, S.R., Mulyati, T.S. 2017. Bahan Ajar Kebidanan. Dokumentasi Kebidanan. Kementerian kesehatan Republik Indonesia.
3. Nani Surtinah, S.SiT., M.Pd, Sulikah,SST.,M.Kes, Nuryani, S.SiT.,M.Kes.2019.Buku Ajar Dokumentasi Kebidanan. Poltekes Kemenkes Surabaya.Surabaya.
4. Subiyatin, A. 2017. Buku Ajar. Dokumentasi Kebidanan. Fakultas kedokteran dan Kesehatan UMJ. Jakarta
5. UU No.4 tahun 2019 tentang Kebidanan
6. Widan & Hidayat (2011).Dokumentasi kebidanan.Jakarta:Salemba Medik
7. PerMenPAN-RB Nomor 30 Tahun 2013 tentang Jabatan Fungsional Perekam Medis dan Angka Kreditnya.
8. PerMenkes Nomor 55 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pekerjaan Perekam Medis.
9. KepMenkes RI Nomor 377 Tahun 2007 tentang Standar Profesi Perekam Medis